【實用】教育演講稿錦集5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教育演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！生態(tài)環(huán)境問題，是一個各國都十分重視的世界性問題，保護生態(tài)環(huán)境，是我國三大基本國策之一。
隨著社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展，人類在對自然的征服取得輝煌的文明成果的同時，也給地球帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難，這一災(zāi)難反過來給人類的健康和發(fā)展帶來嚴重威脅。生態(tài)環(huán)境教育和健康教育在當(dāng)今無疑是一個重大的課題，我們迫切需要運用生態(tài)文化教育和健康教育來喚醒社會并且教育年輕一代。為此，我代表學(xué)校對全體師生提出以下要求：
一、保護生態(tài)環(huán)境，要從自己做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我們可以從保護身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂吐口香糖；愛護學(xué)�；ú輼淠�；經(jīng)常打開教室門窗，保持教室通風(fēng)透氣；每天打掃教室和公共衛(wèi)生區(qū)域，保持教室和校園潔凈；節(jié)約用電、用水及其它資源，減少垃圾，保護環(huán)境，促進循環(huán)發(fā)展。
二、講究個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個人文明的表現(xiàn)。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前、便后洗手；不吃野生動物，不吃生冷食物，不到不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯店、攤檔用餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，預(yù)防病從口入。同時，按國家規(guī)定，中學(xué)生每學(xué)期要進行一次健康檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時治療。學(xué)校本學(xué)期學(xué)生身體檢查在本周星期一至星期五進行，學(xué)校要求各年級、班主任、科任老師協(xié)助、支持此項工作，共同把學(xué)生體檢工作做好；學(xué)校也要求全體同學(xué)在體檢過程中，要遵守紀律，聽眾醫(yī)生及衛(wèi)生室工作人員的安排。
三、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。高中生正是長身體的時期，強壯的體魄需要合理的營養(yǎng)和經(jīng)常性的身體鍛煉。根據(jù)國家體育標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，中學(xué)生每天要進行一小時的體育鍛煉，要認真做好眼保健操和課間操。為增強和檢驗同學(xué)們身體素質(zhì)，學(xué)校決定本年度的學(xué)生田徑運動會在12月中旬舉行，學(xué)校要求各班同學(xué)積極報名參加，各年級、班主任、體育老師要積極組織、指導(dǎo)各班同學(xué)訓(xùn)練，通過運動會達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。
老師同學(xué)們，公民生態(tài)文化教育和健康教育是本世紀的系統(tǒng)工程，是全社會的事業(yè)。我們教育工作者應(yīng)以更大的使命感、更加飽滿的熱情，投身于青少年生態(tài)文化教育健康教育工作中去。廣大同學(xué)要自覺樹立生態(tài)文化意識和健康意識，在教育活動中提高生態(tài)文化道德水平，加強生態(tài)文化、健康知識和技能的形成，把保護生態(tài)、促進健康成為人人自覺的一種行為。
教育演講稿 篇2
親愛的老師同學(xué)們：
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你和神奇，說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當(dāng)我想起這兩首歌的時候，記憶總會將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r代，記得小時候，我總是拉著媽媽的手，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧，等長大了，老師會告訴你。”
媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望，對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長大了，一定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，閱讀很多很多的書。
今天，我終于實現(xiàn)了自己的理想，我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校，來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。
這里是五彩的樂園，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃，在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心，在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛。
我，可以大聲的告訴你：“這就是我們，我們光榮的幼兒教師�！�
用閃耀著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔!
來吧，為實現(xiàn)你的理想，來師聯(lián)吧!在這里，可以使你成為桃李的開拓者;在這里，放飛著愛的夢;在這里，我自豪因為我是一名幼兒教師!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我站在這里，心情非常復(fù)雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>
在準(zhǔn)備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優(yōu)勢，比如你正值而立年華，也具有本科學(xué)歷，正好符合干部選拔的“硬件”；我認為與我歲數(shù)相當(dāng)，學(xué)歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上；我認為，這些都是業(yè)余的愛好，與優(yōu)勢關(guān)系不大。還有人告訴我說：你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力，從中學(xué)到大學(xué)一直是班級和學(xué)校的學(xué)生干部，早在大學(xué)時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯，我的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響；也曾經(jīng)擔(dān)任過多年的學(xué)生“領(lǐng)導(dǎo)”，這些在我看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話，也很勉強。
其實，我的優(yōu)勢在于善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，追求進步，永不滿足。
不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀，我始終保持著勤學(xué)好問，刻苦努力的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能，還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀，而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué)，爭優(yōu)創(chuàng)先，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
參加工作后，面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn)，我繼續(xù)發(fā)揚肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng)，繼續(xù)追求新的進步。于是，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業(yè)務(wù)，適應(yīng)了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先，而且由我組織設(shè)計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學(xué)獲得了湖南財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷，獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格。
可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗與評判，除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學(xué)無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學(xué)習(xí)的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了，學(xué)習(xí)條件會更好，學(xué)習(xí)領(lǐng)域會更寬，承擔(dān)的責(zé)任會更大，回報領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機會也更多，當(dāng)然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學(xué)習(xí)的緊迫感，我認為也是一種進步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，請大家相信我，年齡不是標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會，就會看到我的實力，我做得一定會比說得好。
謝謝大家。
教育演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭做“篤實寬厚”美德少年》。
五月份，學(xué)校政教處開展以“篤實寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動。篤實寬厚是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。待人寬厚不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會而冤枉了自己或無意中傷害了自己時，應(yīng)當(dāng)怎樣對待呢？是斤斤計較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎？有一次，彭總帶著部隊行軍.路途中一位戰(zhàn)士擋在路中，彭總批評他幾句，誰知這個戰(zhàn)士對著彭總就是兩拳。 后來，連隊知道以后，把這個戰(zhàn)士捆了起來，送到了彭總面前。當(dāng)這個戰(zhàn)士來到彭總面前時，知道自己打的是大首長，心里想，這個禍闖大了，還不知道這個首長會怎樣處置他。誰知，彭總根本沒放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個心胸寬廣，不記仇的好首長啊！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無產(chǎn)階級身上，我國歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，寬厚待人于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。三國時期的周瑜悲慘的結(jié)局就是活生生的例子。同學(xué)們，篤實寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們小學(xué)生待人處事的行為準(zhǔn)則。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！因此，我們從小應(yīng)養(yǎng)成篤實寬厚的良好習(xí)慣，這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅固！最后，我倡議：同學(xué)們?nèi)巳俗月烧\信，爭做篤實寬厚美德好少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教育演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！首先，非常感謝學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這么一次好的機會。
我叫，漢族，年5月出生，中共黨員，大學(xué)本科經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)。年5月參加工作，去年10月從學(xué)校調(diào)入學(xué)校，在伙食科擔(dān)任出納工作。我參與競選學(xué)校財務(wù)科副科長一職，下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個字為主線，向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。
我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務(wù)工作，期間當(dāng)過出納，成本會計，材料會計，財務(wù)會計。20xx年5月起，擔(dān)任學(xué)校財務(wù)科副科長兼財務(wù)會計，至到年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴格要求自己，堅持原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至年，連續(xù)五年被評為先進工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，并在年到年的會計規(guī)范化考核驗收達標(biāo)的工作中，榮獲三等獎。
回顧過去22年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。
我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務(wù)科副科長，我認為自己具備以下幾個基本條件：
第一，熱愛財務(wù)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務(wù)工作有一個基本的輪廓。
第二，具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我所學(xué)的.專業(yè)是經(jīng)濟管理，又長期從事財務(wù)會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉財務(wù)會計工作，精通業(yè)務(wù)，因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，應(yīng)該說，可以算得上是一個財務(wù)會計方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭論時，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分；對外我學(xué)會了與財政、工商、稅務(wù)、銀行、審計等部門建立良好的工作關(guān)系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨當(dāng)一面的工作能力。
我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學(xué)校機構(gòu)改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當(dāng)選，我將一如既往，努力工作，不負眾望。
一是加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務(wù)工作平穩(wěn)有序高效運轉(zhuǎn)。
二是當(dāng)好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個“官銜”，一種權(quán)力，更多的是一種使命，一種責(zé)任。因此，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生員工服務(wù)的觀念，積極配合支持財務(wù)科科長的工作，嚴格遵守各項財經(jīng)法規(guī)，認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鍛煉，努力作好年初的財務(wù)預(yù)算和年終財務(wù)決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，對校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，配合好相關(guān)部門科室的工作。在工作中，多出點子，多想辦法，扎扎實實做事，確�？剖夜ぷ鞯母咚龠\轉(zhuǎn)。同時，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實可行的內(nèi)控制度，為學(xué)校、為校領(lǐng)導(dǎo)、為教職工把好關(guān)，理好財。
三是擺正位置，當(dāng)好配角。財務(wù)工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當(dāng)好助手，安其職，盡其責(zé)，積極配合、支持科長工作，增強團結(jié)，維護形象，管家不當(dāng)家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認認真真做事。因此，我將從以下三個方面努力為之：一是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為學(xué)校事務(wù)當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點�！叭齻�服從”是：個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�一點”是：當(dāng)上級的要求與我校實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，“以為爭位，以位促為”。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)科工作的重視和支持，使財務(wù)科管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，服務(wù)正規(guī)化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。與科長一道，團結(jié)全體同事，努力塑造一個形象好、合力強、效率高的財務(wù)科集體形象，使領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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