婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        讀書(shū)演講稿

        時(shí)間:2021-04-04 16:34:57 演講稿 我要投稿

        關(guān)于讀書(shū)演講稿集合七篇

          演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書(shū)演講稿集合七篇

        讀書(shū)演講稿 篇1

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的主題是:學(xué)習(xí),從每天的清晨開(kāi)始。

          當(dāng)朝霞映紅了天邊,當(dāng)小鳥(niǎo)叫醒了人們的睡夢(mèng),我們知道新的一天開(kāi)始了。一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨。

          俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早上是人記憶力最好的時(shí)刻,是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,古往今來(lái),學(xué)校都非常重視早讀課,家庭教育也是如此。

          但是在學(xué)校的早讀課,老師還未到教室的時(shí)候:有的同學(xué)不愿開(kāi)口讀,有的同學(xué)開(kāi)口卻不放聲朗讀,有的同學(xué)還在聊天開(kāi)小差,很難聽(tīng)到一片朗朗的讀書(shū)聲。或許有的同學(xué)認(rèn)為早讀反正不是正課,短短十幾分鐘,不認(rèn)真又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這想法是不明智的。盡管這時(shí)間看似短暫,但是你想過(guò)嗎:假如早讀時(shí)間為15分鐘,那么10個(gè)15分鐘就是150分鐘,100個(gè)15分鐘,就是1500分鐘!相當(dāng)于24個(gè)小時(shí)呀!

          “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要!如果你養(yǎng)成每天清晨認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣,一定會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)做到事半功倍的效果。

          同學(xué)們,如果你每天早晨都擁有一個(gè)戰(zhàn)勝自己的開(kāi)始是一件多么令人鼓舞的事呀!早上早起讀書(shū)可以訓(xùn)練你的意志力,還有助于說(shuō)好普通話,有助于深刻理解作品的內(nèi)容,有助于提高你的寫(xiě)作水平,有助于調(diào)整你的情緒,還有助于你的身體健康,因?yàn)樵缱x時(shí)放開(kāi)嗓子,吸收新鮮空氣,完全清除一夜的睡眠帶來(lái)的頹廢狀態(tài)。

          同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),利用早上的大好時(shí)光,多讀書(shū)多學(xué)習(xí)。記。簩W(xué)習(xí),從每天的清晨開(kāi)始。

        讀書(shū)演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          叮鈴……伴著音樂(lè)鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書(shū)——使我的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。

          古人曰“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班 級(jí)和同學(xué)就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)更快樂(lè)的。

          “三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因?yàn)榘?一個(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教!蹦阋(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”。

          在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)46人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書(shū)法家李志瑞,歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!

          真的,人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的 瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就一定能奠定一生優(yōu)雅的`人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng) 悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

          假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷,保持 得更久。

          誦讀經(jīng)典古文,讓我明白了很多道理,收獲了匯成商學(xué)院的快樂(lè),而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。

          我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴,記住它。讓它?lái)凈化我們的心靈,讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

        讀書(shū)演講稿 篇3

          人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來(lái)的。

          疾病時(shí),追求健康,健康時(shí),追求時(shí)尚;貧困時(shí),追求富足,富足時(shí),追求高雅。凡此種種,歸結(jié)起來(lái),無(wú)外乎人生總也缺少不了對(duì)快樂(lè)的追求,或者說(shuō),快樂(lè)就是人的一生最頻繁、最強(qiáng)烈、最本質(zhì)的追求。

          同學(xué)們,你快樂(lè)嗎?你想快樂(lè)嗎?

          長(zhǎng)期以來(lái),人們總愛(ài)將讀書(shū)與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺(jué)是:書(shū)山無(wú)路只有勤能開(kāi)路,學(xué)海無(wú)涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類(lèi)繁衍了幾百萬(wàn)年,學(xué)習(xí)一直是人類(lèi)進(jìn)步的最強(qiáng)推力。如果學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他快樂(lè)的方式呢?

          如今,人類(lèi)講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,也是個(gè)人從業(yè)、謀生的需要,同時(shí),學(xué)習(xí)更是人類(lèi)自身精神的需要,是每個(gè)人提升生活品質(zhì)的需要。雖然,學(xué)習(xí)的過(guò)程離不開(kāi)勤,也避不開(kāi)苦,但從本質(zhì)上講,既是自身的需要,是精神的需要,學(xué)習(xí)本就該是件快樂(lè)的事,就像我們大嚼心愛(ài)的食物,牙床難免有些酸痛,但對(duì)食物的攝取會(huì)給我們更多的快樂(lè)。

          那么,學(xué)習(xí)中,為什么會(huì)有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到快樂(lè)呢?

          在我看來(lái),造成這種局面的有因有許多,但對(duì)我們而言,主要有這兩點(diǎn)。

          一是我們還很幼稚,思想不夠成熟?傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加的、老師逼迫的任務(wù),而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂(lè)不起來(lái)。

          事實(shí)上,世間任何事,哪怕是再有趣的事,一旦變成了任務(wù),就難免給人壓迫感,就會(huì)枯燥、艱難起來(lái)。譬如:某同學(xué)喜歡籃球,上課時(shí)總在幻想自己在籃球場(chǎng)上馳騁,甚至希望將籃球運(yùn)動(dòng)作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場(chǎng)上揮灑汗水,他肯定吃不消,會(huì)打退堂鼓,又希望重新回到回來(lái)自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來(lái),就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假,假期長(zhǎng)了又想上學(xué)。

          如果學(xué)習(xí)中你覺(jué)不出快樂(lè),不妨先調(diào)整一下自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。(演講稿 )把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運(yùn)動(dòng),當(dāng)作一種鍛煉。為自己的未來(lái)作準(zhǔn)備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點(diǎn)、累點(diǎn),你也就不會(huì)太在意。不在意了,反而會(huì)覺(jué)得輕松許多,快樂(lè)感就會(huì)萌生。從此,你會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)快樂(lè)的人!

          二是學(xué)習(xí)的過(guò)程較為漫長(zhǎng),我們通過(guò)學(xué)習(xí)所獲得的成長(zhǎng)短時(shí)間難以覺(jué)察,缺乏耐心的人往往會(huì)灰心喪氣,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就會(huì)大打折扣。

          每個(gè)人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書(shū)人,我們從踏入學(xué)校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo),或是前多少名,或是考上一個(gè)什么學(xué)校。但是隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)覺(jué)得目標(biāo)似乎越來(lái)越渺茫。不是我們沒(méi)有努力,到底為什么?我們自己想不通。于是,我們就開(kāi)始懷疑,開(kāi)始放棄,開(kāi)始在學(xué)習(xí)過(guò)程之外尋找快樂(lè)。

          還記得嗎?小時(shí)候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛(ài)說(shuō),再吃一口,你就長(zhǎng)得像誰(shuí)一樣高,你就能打贏XXX。當(dāng)時(shí),你是吃了,但你長(zhǎng)高了嗎?你打贏了嗎?沒(méi)有。吃一口后沒(méi)有,吃一天后也沒(méi)有,吃一月后還是沒(méi)有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?當(dāng)然,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。

          讀書(shū)也是這樣,短時(shí)間感受不到學(xué)習(xí)的成果,并不意味著學(xué)習(xí)就沒(méi)有效果,只是時(shí)間還不到,用哲學(xué)的觀點(diǎn)看就是量的積累還沒(méi)有促成質(zhì)的飛躍。(演講稿 )事實(shí)上,今天的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說(shuō)會(huì)道了,你是不是會(huì)思考處理問(wèn)題了?這就是讀書(shū)學(xué)習(xí)的效果。沒(méi)有達(dá)成你所定的目標(biāo),但你畢竟成長(zhǎng)了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂(lè)嗎?

          快樂(lè)不只是一種心情,更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽(tīng)回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過(guò)一天總比哭著過(guò)一天好,快樂(lè)地過(guò)一輩子遠(yuǎn)勝過(guò)苦惱地活一輩子。

          我們是讀書(shū)人,讀書(shū)人最需要的是心志的活動(dòng),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書(shū)山有路為徑那是對(duì)我們的勉勵(lì),學(xué)海無(wú)涯樂(lè)也是舟!

          做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,難嗎?不難。讀書(shū)人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒(méi)有兩樣。做我們?cè)撟龅氖,完成我們能?shí)現(xiàn)的目標(biāo),知足就能常樂(lè)。

          早上到學(xué)校讀讀書(shū),讓文化滋潤(rùn)我們的靈魂,我們的心會(huì)進(jìn)入一個(gè)世外桃源般的仙境;上課時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)課,讓知識(shí)占領(lǐng)我們的大腦,我們的心就會(huì)感受到充盈,精神就會(huì)變得強(qiáng)大;下課之后完成自己應(yīng)該完成的作業(yè),作業(yè)會(huì)給你游戲的快感,會(huì)給你成就的美感!

          我們是讀書(shū)人,我們的追求就是學(xué)習(xí),追求的過(guò)程本就該是快樂(lè)的過(guò)程。無(wú)論暫時(shí)的結(jié)果如何,有朝一日,你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)愧于中學(xué)時(shí)代,無(wú)愧于讀書(shū)人的稱號(hào),你的人生會(huì)一起伴隨著快樂(lè)!

          做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

        讀書(shū)演講稿 篇4

          小時(shí)候,曾看過(guò)這樣一則故事:

          一位青年酷愛(ài)讀書(shū),他的一位富豪朋友便與他打賭,請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨(dú)守書(shū)房,不能離開(kāi)房間一步,時(shí)間為一年,如果他能堅(jiān)持下來(lái),富翁許諾將莊園輸給他。

          日子一天天過(guò)去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅(jiān)信世上不可能有如此書(shū)癡。一年后,當(dāng)那位青年從書(shū)房從容地走出來(lái)時(shí),富翁徹底服輸了,沒(méi)辦法,他只好履約?墒沁@位青年卻說(shuō):“謝謝你讓我讀了一年的好書(shū),讓我明白了很多事理,錢(qián)財(cái)于我已經(jīng)沒(méi)有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說(shuō)完飄然而去。

          那時(shí)候,我并不太明白,為什么書(shū)讀多了,錢(qián)財(cái)反而沒(méi)有意義了呢?古訓(xùn)中不是說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”嗎?長(zhǎng)大后,我才慢慢明白書(shū)對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。

          莎士比亞說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

          讀一本好書(shū),就像坐在電視機(jī)前,各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來(lái),讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書(shū),就像面對(duì)一位陌生卻又親切的朋友,聽(tīng)著他坐在面前柔言細(xì)語(yǔ)、娓娓道來(lái),讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書(shū),就像投身于大自然之中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來(lái),讓我通體舒泰、清爽寧?kù)o;讀一本好書(shū),又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē),沿途的風(fēng)景紛至沓來(lái),讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無(wú)限的美好。

          可是,也有不愛(ài)讀書(shū)的一群人。

          CCTV12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過(guò)這么一期節(jié)目:20xx年春節(jié)剛過(guò)不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上,湖南省常德市石門(mén)縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,周?chē)硕冀兴疤觳派倌辍。大家都想不明白:這樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰(shuí)一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門(mén)縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí),所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢(qián),就喪心病狂地將無(wú)怨無(wú)仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情!這四名青年竟會(huì)無(wú)知到只為了搶劫一頓飯錢(qián)而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存希望,同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)……”

          是啊,如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他現(xiàn)在就必定是坐在書(shū)聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他就必定會(huì)對(duì)父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他就必定會(huì)明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)……

          可是,令人惋惜的是:人生沒(méi)有那么多的如果!

          劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖袪査固┱f(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!笨梢(jiàn),讀書(shū)使人聰慧、令人明智。通過(guò)讀書(shū),歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過(guò)讀書(shū),人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過(guò)讀書(shū),我們可以增長(zhǎng)度量,增廣見(jiàn)識(shí);我們可以享受青春,收獲快樂(lè);我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。

          大文豪高爾基說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就會(huì)沉沒(méi)在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可見(jiàn),唯有讀書(shū),可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書(shū),才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!弊屛覀円詴(shū)為友,勤奮作漿,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋,駛向成功的彼岸吧!

          謝謝大家!

        讀書(shū)演講稿 篇5

          全世界平均每年每人讀書(shū)的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;俄國(guó)人為55本;美國(guó)每年每人讀書(shū)50本。而中國(guó)平均每人每年讀書(shū)不足 5 本。我們知道猶太人是很聰明的,愛(ài)因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰明,其中一個(gè)重要的原因就是喜歡閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫(huà)面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒(méi)有這個(gè)功能。

          我們中國(guó)是一個(gè)讀書(shū)大國(guó),自古以來(lái)就有“書(shū)香門(mén)第”、 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō)。

          我們所熟知的古人勤奮讀書(shū)故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生,這個(gè)人10歲開(kāi)始拜師學(xué)習(xí),也就開(kāi)始研讀《尚書(shū)》(是一本很難讀的古書(shū))。伏生是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,非?炭唷K炭嗟绞裁吹夭?他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而潮濕的石頭房子里,這樣的房子,第一安靜,第二冰冷而潮濕逼迫你經(jīng)常醒過(guò)來(lái)讀書(shū)。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書(shū)》,他是怎么記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長(zhǎng)。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書(shū)》,他打一個(gè)結(jié),每背一遍《尚書(shū)》,他打一個(gè)結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)!渡袝(shū)》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這么熱愛(ài)讀書(shū)何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國(guó)科學(xué)家獲得20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡(jiǎn)歷,他出生于上海金山的一個(gè)書(shū)香世家,在十歲之前他就能熟讀四書(shū)五經(jīng)(《四書(shū)》有《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》!段褰(jīng)》有《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》)這說(shuō)明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,這對(duì)他的成長(zhǎng)并最終成為光纖之父無(wú)疑是至關(guān)重要的。

          那么作為小學(xué)生應(yīng)該看哪些書(shū)呢?當(dāng)然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說(shuō)自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書(shū)館還是有一些好書(shū)的?吹揭恍┩瑢W(xué)借到書(shū)后,坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來(lái)。(等不及拿到班上)我很感動(dòng),這些同學(xué)說(shuō)不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

          最后,我以《閱讀改變?nèi)松芬粫?shū)的主編巴丹說(shuō)的一句話作為結(jié)束語(yǔ):閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章。

        讀書(shū)演講稿 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū),人人都知道,可是讀好書(shū),又仔細(xì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)的人你一定很少見(jiàn)吧。下面,我就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧!

          在上個(gè)學(xué)期,星期五放學(xué),我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)。回到家后,我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包,就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)!俺燥埩,飯都已經(jīng)涼了!”媽媽對(duì)我說(shuō)道!芭杜杜!我吃過(guò)了!”“啊你吃過(guò)了,是不是半晌又買(mǎi)什么東西了?”“沒(méi)有嘛,你看,我現(xiàn)在正在吃飯嘛。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食,簡(jiǎn)稱‘精神食糧’老師還告訴我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的,還是吃精神食糧長(zhǎng)大的,所以,我現(xiàn)在不是正在吃飯么”“哦,原來(lái)是這樣呀,那你趕快‘吃’你的書(shū)吧!”這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),書(shū)像一個(gè)超級(jí)大面包,讓我自由自在的去把它吃得精光。

          這就是我的讀書(shū)故事,同學(xué)們,我們不僅要喜歡讀書(shū),還要讀好書(shū),書(shū),就是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

        讀書(shū)演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

          大家好!生平第一次站在演講臺(tái)上,我感到很激動(dòng)!今天我演講的題目是:“工作因讀書(shū)而精彩”。

          我從小就喜歡讀書(shū),書(shū)是我最要好的朋友。從書(shū)中我看到了小英雄雨來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),感受到阿凡提的幽默與智慧,領(lǐng)略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇,感嘆到偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的堅(jiān)韌與忠貞……書(shū)中廣闊的世界和不朽的精神,使我開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。我不敢想象,假如我的童年里沒(méi)有了書(shū),那將是多么的孤獨(dú),又該是怎樣的迷茫,如同黑夜里沒(méi)有了路燈,世界里失去了色彩!

          大學(xué)畢業(yè)后,我有幸踏進(jìn)了財(cái)政的門(mén)檻,成為了一名人人羨慕的“財(cái)政人”。領(lǐng)導(dǎo)安排我到經(jīng)建股工作,國(guó)家為增加農(nóng)民收入而發(fā)放的糧食補(bǔ)貼,就主要由我們股室負(fù)責(zé)。那段時(shí)間,每當(dāng)看到老百姓領(lǐng)取到補(bǔ)貼后的那種喜悅心情,我便對(duì)國(guó)家出臺(tái)的富民政策感到高興,同時(shí)也對(duì)自己的工作油然產(chǎn)生一種敬意。我感覺(jué)到自己已深深地愛(ài)上了財(cái)政工作,甚至已融進(jìn)了我的生命,成為不可割舍的一個(gè)整體。

          然而,當(dāng)新鮮感和好奇心過(guò)后,壓力和困難卻接踵而至。20xx年5月,為了方便農(nóng)民補(bǔ)貼管理,我省實(shí)施農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)。要求在短短三個(gè)月內(nèi),將全縣七萬(wàn)余農(nóng)戶的基礎(chǔ)信息資料全部納入統(tǒng)一的管理軟件中,并且不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)!時(shí)間緊、任務(wù)急!而操作的軟件平臺(tái)又不熟悉。一時(shí)間,我陷入了惶恐、無(wú)助的境地。我感慨,真是書(shū)到用時(shí)方恨少!自己要是在學(xué)校里將計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)一點(diǎn),此刻可能會(huì)好一些!

          正在為難時(shí),李股長(zhǎng)鼓勵(lì)我:不是還有書(shū)嗎,只要你肯努力,照著書(shū)中的要求去做,一定不會(huì)錯(cuò)的。他的話深深打動(dòng)了我:是啊,人常說(shuō)“攻城不怕艱,攻書(shū)莫畏難!迸鲆(jiàn)困難就后退,那還是自己?jiǎn)。于是我一頭扎進(jìn)了厚厚的微機(jī)操作資料中,努力學(xué)中干、干中學(xué),遇到實(shí)在不懂的,就向市局或其他市縣同行請(qǐng)教。那三個(gè)月里,我加班加點(diǎn),甚至通宵達(dá)旦,生活單調(diào)的只剩下六個(gè)字:工作、學(xué)習(xí)、鉆研。然而當(dāng)自己每每通過(guò)研究而解決一個(gè)難題時(shí),那種喜悅的心情只有自己才能體會(huì)。終于,我按時(shí)高質(zhì)量地完成數(shù)據(jù)上報(bào),連我也沒(méi)有想到,我縣農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作取得了全市第一名的好成績(jī)。那一刻,我的心里甭提有多高興了,我深深地感覺(jué)到,功夫不負(fù)有心人,成功只屬于愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

          我還發(fā)現(xiàn),在財(cái)政局,在我的周?chē),有著一大批?ài)學(xué)習(xí)的人。20xx年,在許群獅局長(zhǎng)大力倡導(dǎo)下,我局根據(jù)“1264”讀書(shū)活動(dòng)要求,積極開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。先后組織開(kāi)展了骨干授課、股長(zhǎng)調(diào)研等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)起全體人員讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性,在局機(jī)關(guān)掀起了學(xué)理論、賽業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),為民理財(cái)、以人為本的公共財(cái)政服務(wù)理念深入人心,一大批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的財(cái)政骨干磨礪而出,學(xué)習(xí)取得了顯著成效。同年11月份,在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我局的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,并在全縣進(jìn)行了推廣。

          請(qǐng)問(wèn)在座的朋友們,誰(shuí)不希望自己的人生充滿魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才會(huì)有魅力,而工作會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩!千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、勇于攀登和永不服輸?shù)娜!如果你發(fā)覺(jué)自己有過(guò)虛度的光陰,如果你還不滿足現(xiàn)在的自我,如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡,那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,一起加入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的行列,共同享受充滿快樂(lè)和魅力的人生!

          我的演講完畢,謝謝大家!