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        紅土地之歌演講稿

        時(shí)間:2021-01-28 20:18:50 演講稿 我要投稿

        紅土地之歌演講稿范文

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的紅土地之歌演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        紅土地之歌演講稿范文

          紅土地之歌演講稿1

        尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:

          大家好!

          我心中一直有一個(gè)故事想對(duì)大家訴說(shuō),可是每次我都不知道該從何說(shuō)起……一想起我的故事的主人公,心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個(gè)故事講給您聽,也許您能理解我的心情。

          今年2月7日早晨,我醒來(lái)打開手機(jī),收到這樣一條短信:“云南省勐臘縣消防大隊(duì)干部楊斌,在撲救一起火災(zāi)事故時(shí),不幸犧牲!28個(gè)字,像28支利劍,每一支都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扎在我的心上。

          我不由得又閉上眼睛躺下,眼淚流了下來(lái)。是啊,那是楊斌,多好的一個(gè)小伙子!每一個(gè)見過(guò)他的人都這么說(shuō)。我在腦海里靜靜地搜索著,眼前似乎又出現(xiàn)了那張熟悉的笑臉,陽(yáng)光般的笑容,健碩的身體。

          楊斌鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村人。他自幼家境貧困,在一次聊天中他告訴我,在上小學(xué)的六年里,自己連一雙襪子都沒(méi)有穿過(guò)。斌喜愛(ài)打籃球,由于打籃球容易把鞋子穿破,小斌就常常光著腳在籃球場(chǎng)上奔跑,等球打完了才舍得把鞋子穿上。在倒流箐讀小學(xué)時(shí),斌每天天不亮就背著冷飯,帶上兩個(gè)小妹妹走上好幾里山路去上學(xué)。有一次下大雨,山路濕滑,小斌光著腳板,背著妹妹走到學(xué)校,看到那一幕,學(xué)校里的老師都心疼地流下了眼淚。是啊,我們的斌,就是這樣一個(gè)頑強(qiáng)的人。他如同倒流箐小學(xué)里的那株臘梅花,即使是在最寒冷的冬天也要開出潔白如玉的花朵。

          剛剛到鶴慶上中學(xué)時(shí),小斌的成績(jī)和城里學(xué)生有很大差距,為了趕上其他同學(xué),他每天早晨5點(diǎn)鐘就起床,在床頭點(diǎn)上蠟燭背英語(yǔ)單詞。下晚自習(xí)后,同學(xué)們都睡了,小斌就悄悄的跑道廁所的燈光下復(fù)習(xí)功課。有一次,班里挖水溝,因?yàn)樗疁嫌峙K又臭,同學(xué)們都不愿意下去,小斌二話不說(shuō)跳了進(jìn)去,一條水溝挖完,弄得他一身的臟泥,看著他的樣子,連班主任也忍不住樂(lè)了。是啊,我們的斌,就是這樣的一個(gè)勤奮的人。他就如同云鶴樓頂上的那只仙鶴,即使是面對(duì)暴風(fēng)驟雨他也要展翅高飛。

          大學(xué)畢業(yè)后,小斌如愿以嘗,終于實(shí)現(xiàn)了自己從軍的夢(mèng)想。然而,這個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,卻充滿了太多太多的悲傷。

          入伍后,一連串的重要任務(wù),讓他恨不得把自己分成幾個(gè)人。 什么“三基”決勝年、什么奧運(yùn)安保、什么抗震救災(zāi)等等等等,他沒(méi)有時(shí)間買便服,沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài),更沒(méi)有時(shí)間考自己一直以來(lái)都想考的駕駛執(zhí)照,以致到犧牲前,斌還是勐臘大隊(duì)惟一不會(huì)開車的消防警官。

          “我現(xiàn)在很忙,春節(jié)沒(méi)有時(shí)間回家了,你們要保重身體,等到3月份的時(shí)候,我就可以回家探親了!边@是楊斌生前最后一次給家人打電話時(shí)說(shuō)的話。知道斌進(jìn)了部隊(duì),家人都為他感到驕傲,都想看看他穿軍裝的樣子,然而家人的這個(gè)小小愿望卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!案改赴,不是兒子不想團(tuán)圓,不是兒子不想盡孝,只因肩上的責(zé)任,比我的生命更重要!睂(duì)父母的愧疚,他只能在日記中傾訴。

          20xx年2月6日晚上,楊斌接到撲火指令,便立即帶著兩名戰(zhàn)友趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。起火的是一棵大榕樹,大火正在熊熊燃燒。榕樹周圍有村寨民房,民房后面是大片的原始森林,情況萬(wàn)分危急,“一分鐘都不能耽擱!”楊斌和戰(zhàn)友迅速展開滅火。正當(dāng)戰(zhàn)友何保霖抬著水槍靠近火線時(shí),正在疏散人群的楊斌一個(gè)箭步?jīng)_上前,搶過(guò)何保霖手中的水槍,大聲吼道:“馬上退出去!”說(shuō)完接過(guò)水槍往火點(diǎn)噴射。眼看大火就要撲滅了,大榕樹卻在毫無(wú)征兆的情況下,瞬間倒塌……。

          “我夢(mèng)想有一天,舉起水槍沖向火海,捍衛(wèi)人民的`生命財(cái)產(chǎn)安全。也許在哪一次戰(zhàn)斗中我傷了、殘了、犧牲了,人民會(huì)為我鼓掌,為我喝彩!睏畋蟀!你用自己的生命忠實(shí)的踐行了自己的諾言。

          你,是我們鶴慶人的驕傲!

          你,是我們鶴慶人的自豪!

          你,更是我們鶴慶人的楷模!

          斌走了,但是他用自己寶貴的生命換得了別人眼里永遠(yuǎn)的姹紫嫣紅!斌走了,他走得是那樣的匆忙,26歲,風(fēng)華正茂,正當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,他悄悄的離開了我們,他用自己的青春熱血化做了一只仙鶴,它潔白而淡雅,雪白的羽毛與云鶴樓頂上的云彩融為一體。

          同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

          老師說(shuō),他是一個(gè)勤奮踏實(shí)的學(xué)生。

          戰(zhàn)友說(shuō),他是一個(gè)心底無(wú)私的軍人。

          連家鄉(xiāng)的山水都說(shuō),他是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

          家鄉(xiāng)的山水!

          就請(qǐng)你用整個(gè)春天的綠色,

          用無(wú)數(shù)條奔騰向海的溪流,

          用高山上輕輕飄揚(yáng)的白云,

          為我們的英雄演奏一曲可歌可泣的贊歌吧!

          親愛(ài)的朋友們,這就是我要講的故事,關(guān)于我的朋友,不,我們的朋友——楊斌的故事。它和斌的生命一樣短暫,但是因?yàn)槲业挠掴g,沒(méi)能表達(dá)出斌的一生的驚心動(dòng)魄。

          死去何所道,托體同山阿。我一直記得斌生前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“我們要用真善美來(lái)裝扮世界,我們要用愛(ài)心和激情來(lái)感動(dòng)世界”今天,我把這句話與大家分享,這是我們的“仙鶴”關(guān)于生命的宣言,它象照在鶴陽(yáng)大地上的太陽(yáng),每天早晨或者晚上,在鶴陽(yáng)大地上鋪滿金光。

          鶴陽(yáng)大地,人們世代勞作,生生不息!

          紅土地之歌演講稿2

        各位朋友們:

          大家好!

          金風(fēng)吹洱海,喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,我演講的題目是《青春,奉獻(xiàn)給紅土地》。

          也許有人會(huì)說(shuō),都什么年代了,還談奉獻(xiàn)?是的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì),新時(shí)期,奉獻(xiàn)精神真的就不需要了嗎?

          有史以來(lái),我們中華民族就是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。魯迅說(shuō)得好:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光輝,這就是中國(guó)的脊梁。”

          “為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天!睙o(wú)數(shù)仁人志士正是通過(guò)奉獻(xiàn),將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)、民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神,奉獻(xiàn)精神在中華大地?zé)o處不在,無(wú)時(shí)不有。黨和人民同呼吸,共命運(yùn),心連心,譜寫了一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的英雄史詩(shī)。沒(méi)有黨和人民的犧牲奉獻(xiàn),就沒(méi)有今天的輝煌成就和美好生活。

          我們都捫心自問(wèn)一下:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否固守著你的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國(guó)!

          作為*****系的教師,我們肩負(fù)著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,或穿梭在潔凈的病房,或活躍于三尺講臺(tái),與清風(fēng)明月作伴,和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學(xué)工作外,還要不斷充電,更新知識(shí),以拓展知識(shí)面;寫文章,做課題,搞科研,忙得不亦樂(lè)乎,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

          這是發(fā)生在前不久的一件事。有位同學(xué)因病耽誤了一次實(shí)驗(yàn)課,上的是靜脈輸液,這是護(hù)理系學(xué)生所必須掌握的基本功之一,因此我決定抽時(shí)間給她補(bǔ)課。當(dāng)我講解并示教完畢以后,該她練了,我們都是采用真人輸液,怎么辦呢?我伸出了自己的胳膊,可能是因?yàn)榈谝淮尉毩?xí)輸液,又因?yàn)槲沂抢蠋煟运貏e的緊張,捏著針頭的手一個(gè)勁地哆嗦,于是我安慰她,鼓勵(lì)她大膽進(jìn)針,在我的悉心指導(dǎo)下,她終于順利地把液體輸上了,看著她充滿感激和開心的笑臉,一種幸福的感覺(jué)油然而生,雖然我的手背真的是很痛,很痛……

          今年國(guó)慶節(jié)前夕,我參加了中央電視臺(tái)教師節(jié)特別節(jié)目《我和我的老師》征聯(lián)活動(dòng),并獲得了精彩對(duì)聯(lián)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的對(duì)聯(lián)和我的名字同時(shí)刊登在第40期《中國(guó)電視報(bào)》第10版上,對(duì)聯(lián)是這樣對(duì):

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師故事常相憶;

          真真切切,學(xué)子情深難忘懷。

          我感到非常的高興和自豪!正是:

          代代言傳,千秋師表千秋業(yè);

          時(shí)時(shí)身教,一路高歌一路情。

          醫(yī)學(xué)生,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)一些人文方面的知識(shí),比如對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化了解的較少。為了提高學(xué)生的文學(xué)審美意識(shí)和情趣,去年我在南路校區(qū)開展了一次題為《古今奇聯(lián)妙對(duì)賞析》的講座,出乎意料,深受學(xué)生歡迎!現(xiàn)在,隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,我希望把對(duì)聯(lián)欣賞作為中國(guó)的傳統(tǒng)教育開設(shè)成選修課,以此來(lái)陶冶情操,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,真正做到教書育人。我想,在我的不斷努力和院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下,我的心愿不是夢(mèng)!

          時(shí)代不同了,但奉獻(xiàn)精神卻是永恒的,勤勤懇懇,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,持之以恒,不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

          奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我們體會(huì)到了工作的樂(lè)趣、生活的多彩;青春的亮麗、事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的辛勞,奉獻(xiàn)我們的汗水甚至是,淚水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給腳下這片紅土地!

          在演講即將結(jié)束的時(shí)候,我謹(jǐn)以一副自撰的對(duì)聯(lián)獻(xiàn)給我所鐘愛(ài)的****教育事業(yè):

          救死扶傷,傾情勵(lì)志增我能,青春壯麗;

          教書育人,傳道授業(yè)解其惑,事業(yè)光榮。

          謝謝大家!

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