文明班級(jí)演講稿
導(dǎo)語(yǔ):我們班就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,一起成長(zhǎng)。從開(kāi)學(xué)的一盤(pán)散沙,慢慢凝聚為沙球。下面是小編精心為大家整理的文明班級(jí)演講稿,希望大家喜歡!
文明班級(jí)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
三(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí);在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與,圓滿(mǎn)完成;班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,在學(xué)習(xí)上相互幫助;活動(dòng)中合作交流;生活上彼此關(guān)心,學(xué)生思想健康,積極上進(jìn),是同年級(jí)中的楷模,文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不論刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)的成績(jī),豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方,那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生像都很乖,文明之風(fēng)也很濃,班級(jí)還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃:為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對(duì)于說(shuō)臟話,不主動(dòng)向老師問(wèn)好,不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立刻改善,“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生,對(duì)于差生,教師給予更多得幫助和愛(ài)心,認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng),激發(fā)興趣,許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī),是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三(4)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體,同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作,相互幫助,相互提高。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的要求,完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。
在助學(xué)捐款,捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,廣播操比賽,才藝大賽,書(shū)畫(huà)比賽,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),慰問(wèn)孤寡老人,留守兒童,等活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,屢獲大獎(jiǎng);在班級(jí)文化大賽,作文競(jìng)賽,文藝演出,朗誦比賽,演講比賽,黑板報(bào),手抄報(bào)比賽中,成績(jī)斐然,表現(xiàn)卓越,學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì),班級(jí)處處彰顯著文明,禮儀,人文,和諧的氛圍,總之,三(4)班是一個(gè)文明的班級(jí),先進(jìn)的班級(jí),優(yōu)秀的班級(jí),更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí),感恩的班級(jí)。
文明班級(jí)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
秋實(shí)有夢(mèng),從春華開(kāi)始
大海有夢(mèng),從涓流開(kāi)始
未來(lái)有夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始
我們有夢(mèng),從踏入陌中,從這里,從懂得自律,走向文明開(kāi)始。
“語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明,舉止優(yōu)雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)一句溫暖的話,一個(gè)體貼的眼神,顯得那么的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”這句話果然不錯(cuò)。品是我們遇見(jiàn)老師,主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”,這么一句簡(jiǎn)單而又普通的話,足以讓老師把你銘記在心。同樣,在與別人的相處中,我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請(qǐng)”“麻煩”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),讓每位同學(xué)彼此間都用友好,誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用大方,熱情的舉止處事,使我們這個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,在校園中盡情綻放,讓這個(gè)美麗的校園,充滿(mǎn)愛(ài)和溫馨。
班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。
班級(jí)里,當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí),就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,會(huì)有人遞一杯熱開(kāi)水,道一句關(guān)心切的話,雖然這只是些小事,卻無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。
課堂上,同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明,誰(shuí)要是管不住自己了,總會(huì)有別的同學(xué)時(shí)刻提醒他:“別開(kāi)小差了”,而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì),知錯(cuò)就改,這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下,大家也是你追我趕,為了成績(jī)能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí),同學(xué)們也是虛心的向老師或成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教。
為了把班級(jí)建設(shè)的更好,大家還為班級(jí)買(mǎi)了u盤(pán),充分利用多媒體展示我班的情況,我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活,記錄了班級(jí)男女拔河比賽。
衛(wèi)生上,同學(xué)們也默默無(wú)聞的為班級(jí)付出著。干凈整潔的清潔區(qū),使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,那是我們付出的收獲。
今天,我們展望未來(lái),“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專(zhuān)門(mén)為我們而書(shū)寫(xiě)的。在這個(gè)班級(jí)里,人人尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),紀(jì)律嚴(yán)明,大家都在細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的班集體。可能在一些方面,我們做的不夠好,也會(huì)有一些缺點(diǎn),我們從未放棄過(guò)。
xx班是知識(shí)的殿堂,力量的源泉,是團(tuán)結(jié),奮進(jìn)與友愛(ài)的大家庭。在這里,同學(xué)們用愛(ài)滋潤(rùn)友誼,用心成就夢(mèng)想,在這里,每位同學(xué)都有一個(gè)共同的口號(hào):“奮勇拼搏,永不言棄,沒(méi)有最好,只有更好!
昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去,我們196班全體同學(xué),必將同心協(xié)力,為班級(jí),為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),請(qǐng)全校師生一起見(jiàn)證。
最后,請(qǐng)投上你們手中神圣的一票,你們的支持,是對(duì)我們的`鼓勵(lì)與肯定,我們將帶著這份支持,一路揚(yáng)帆,駛向理想的彼岸。
謝謝大家!
文明班級(jí)演講稿
本學(xué)年以來(lái),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下,我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步,在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面,取得了一些突出的成績(jī)。
在我們班級(jí),講文明,樹(shù)新風(fēng)蔚然成風(fēng),尊重教師、友愛(ài)同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃,積極向上,充滿(mǎn)上進(jìn)心和進(jìn)取精神,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍舉手發(fā)言,勤學(xué)好問(wèn)是我們班非常鮮明的特點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)帶來(lái)好的成績(jī),本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二,英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng)。有不少同學(xué)考過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛(ài)表現(xiàn)得很充分,一個(gè)同學(xué)被子疊得不好,其他同學(xué)就會(huì)上去幫她,一個(gè)同學(xué)手劃破了,其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下,我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱(chēng)號(hào),并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則,自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng),班干部都會(huì)積極帶頭參加,大掃除、值勤、出黑板報(bào),到處都可以看見(jiàn)班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,班干部會(huì)主動(dòng)提醒,看到教室地上有垃圾紙屑,班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來(lái),讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下,班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù),在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī),眼保健操獲得一等獎(jiǎng),黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名,個(gè)人第二。四川地震災(zāi)害發(fā)生后,每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了祝福的語(yǔ)言通過(guò)紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問(wèn),許多同學(xué)還把自己的壓歲錢(qián)帶到學(xué)校要求捐款,得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后,紛紛通過(guò)所在社區(qū),把愛(ài)心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾。同時(shí)通過(guò)觀看電視報(bào)道,更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,最近一段時(shí)間以來(lái),同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺(jué)勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展,很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組,努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與,前不久舉行的拔河比賽中,我們獲得了第二名。
當(dāng)然,我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步,與兄弟班級(jí)比起來(lái),還有很大差距,今后我們要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力。
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