讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿(精選21篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綠色,象征著和平;綠色,象征著生命;綠色,象征著健康;綠色,象征著溫馨。
提到綠色,我們自然會(huì)想到環(huán)保,而環(huán)保中最危重的要數(shù)-----水資源。有這樣一組數(shù)字:“一直開(kāi)著的水龍頭,一分鐘就會(huì)浪費(fèi)10—18升水。沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水,一年就會(huì)浪費(fèi)成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來(lái)呢”。不難看出,這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝,更對(duì)水資源匱乏的原因以警示。
當(dāng)然,還有其他資源,我也作了簡(jiǎn)單整理:
1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無(wú)存。森林面積正以每天375平方米的速度消失,每年消失的森林面積大約14萬(wàn)平方千米。也就是說(shuō),一年要消失一個(gè)山東省。
2、土地沙漠化,F(xiàn)在,全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅,每年有6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化,直接威脅著60多個(gè)國(guó)家,受影響的人口約占全世界人口的16%。
3、水土流失。我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,F(xiàn)有水土流失面積356平方千米,占國(guó)土面積的37%。
另外,還有水體污染、許多動(dòng)物瀕臨滅絕等等。聽(tīng)到這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機(jī)感:環(huán)保意識(shí)必須要增強(qiáng),綠色行動(dòng)勢(shì)在必行。
同學(xué)們,就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁:行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始。
我們的行動(dòng)不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,共創(chuàng)綠色家園。當(dāng)然,創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但只要有堅(jiān)持不懈的努力,就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)造綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙,那你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每個(gè)人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的一切一切就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士,投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。
目前我國(guó)已有1700多處自然保護(hù)區(qū),并加強(qiáng)了人工林建設(shè)。在西北、華北、東北地區(qū)。“三北”防護(hù)林體系已成為宜項(xiàng)正在我國(guó)北方實(shí)施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程。
我們學(xué)校也投入到了這項(xiàng)宏偉而有意義的事業(yè)中!盃(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊(duì)伍日益壯大;“爭(zhēng)用環(huán)保袋,杜絕白色污染”活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始;老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力吧。
演講完畢,謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
眾所周知,水是萬(wàn)物的生命之源。沒(méi)有水,一切都會(huì)死亡。沒(méi)有開(kāi)水我們就活不下去:洗菜、淘米、洗衣服,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水.但是你知道嗎?很快,我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!所有人都很驚訝。地球上有這么多河流和湖泊。怎么會(huì)有缺水?雖然地球的三分之二被水覆蓋,但其中97%是海洋。大部分剩余的淡水資源集中在白雪覆蓋的山區(qū)和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。此外,大量工廠廢水和人們生活污水被注入河流,嚴(yán)重破壞了寶貴的淡水資源。據(jù)報(bào)道,一些地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。中國(guó)的供水情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已經(jīng)受到國(guó)家的重視。保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要從身邊的每一點(diǎn)做起:洗菜淘米的水可以留給拖地澆花;還要照顧好身邊的電池。要知道,一個(gè)小小的紐扣電池就能污染一個(gè)東湖的水!
希望你們能從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。 一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球 ,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天的環(huán)保演講稿的主題是:《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,保衛(wèi)綠色家園》
眾所周知,一個(gè)國(guó)家人民對(duì)自己所生存的土地、河流與天空的關(guān)心程度,在很大意義上可以反映該國(guó)的知識(shí)水平與生存覺(jué)悟。
據(jù)世界資源報(bào)告,對(duì)世界50家選定城市的大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,世界上大氣污染最嚴(yán)重的十大城市中,中國(guó)占了五個(gè)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,幾十年間,水土流失面積沖153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里,約占中國(guó)陸地面積的五分之一。
中國(guó)土地沙漠化正在加劇,北京2000年發(fā)生了12次沙塵暴,中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重,是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一,人均水資源不足世界人均水資源的四分之一,而且水源分布十分不勻,全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,因?yàn)檫^(guò)量開(kāi)采地下水,地下已經(jīng)形成世界上最大的地下漏斗。與此同時(shí),江河湖海水體資源污染日益加劇,近岸海水赤潮頻繁。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀,鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)及可可西里的藏羚羊?qū)以猥C殺,每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐,物種滅絕日趨嚴(yán)重。……面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。1979年,國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。
如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,會(huì)發(fā)生狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。
因此,環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從我做起,從身邊的環(huán)保小行動(dòng)做起,自覺(jué)的維護(hù)我們的家園,同時(shí)要積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),讓更多的人來(lái)加入到環(huán)保的行列,讓我們的地球更潔凈,讓我們的生命更鮮活,更燦爛!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
美國(guó)著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說(shuō):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了。”初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是大音若希。
綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時(shí),人與自然的關(guān)系變得很緊張。
一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化,請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害!
令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺(jué)醒,越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開(kāi)始,不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無(wú)所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)與己無(wú)關(guān)。
同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭(zhēng)創(chuàng)“xx省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂(lè),都使我們感到精神振奮、心情舒暢。值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫(huà)、大聲喧嘩和打鬧。
4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。
5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。
學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,仰觀廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安".
這些驚人的數(shù)字,這首網(wǎng)傳的詞,其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
所以請(qǐng)從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋(gè)塑料袋,從你的手中節(jié)省一張紙,從你的家人少用一度電,少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開(kāi)始,如果每一位有車的朋友一星期可以少開(kāi)一、兩次車,每個(gè)讓家長(zhǎng)用車接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(zhǎng)少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,我們就會(huì)有擁有更多的藍(lán)天……
如果我們不想選擇坐以待斃,那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái),自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起,藍(lán)天、白云和綠草地就會(huì)這里安家。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們集體的力量來(lái)打贏這場(chǎng)環(huán)保之賽,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,給人類一個(gè)更好的生存空間!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!
我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。
其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,是幫助老師整理書(shū)籍,幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!
如果說(shuō),你連打字都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我?mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!
愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!
謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)在淮安,這里孕育了許多偉人。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來(lái),淮安人民的素質(zhì)在不斷提高,亂扔垃圾的人少了,亂穿馬路的人少了,滿口臟話的人也少了。
環(huán)保,這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí),我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子,而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪,每天都有專門(mén)的工人在打撈垃圾。
這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分,但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹H藗優(yōu)榱藢で蠓奖,把臟水倒入河流,以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確,如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做,河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái),那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢?別說(shuō)是一條河流,就算是十條、百條、千條,甚至一片大海,都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)。要知道,現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五,其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現(xiàn)在,全中國(guó)的淡水中,完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。
說(shuō)完水,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)植物,尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生,比如制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí),還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠,他們只關(guān)心錢(qián)。
貪婪,這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢(qián)等身外之物,有多少人鋌而走險(xiǎn),去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬(wàn),這就成了一個(gè)惡性循環(huán):伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐,照此以往,森林就會(huì)變成沙漠。所以,我們應(yīng)該植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)懲偷伐者,讓沙漠變成一片綠洲。
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾,這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的?讓我們來(lái)回憶一下吧。
校園里的花壇那里,種著許多夾竹桃和大樹(shù),還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(zhǎng)出嫩綠的新葉,小花小草從地里冒出來(lái),像鋪上了五顏六色的地毯;▔锓N的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉,紫色的小花像彩帶,一陣風(fēng)吹過(guò),“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,好看極了。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光,有很多小朋友在樹(shù)下做游戲,他們玩得可高興了。
可是,總有一些小朋友,喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里,也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊(duì),從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái),放進(jìn)垃圾桶,花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái),它們發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你們!”看著自己的勞動(dòng)成果,我們開(kāi)心的笑了。
我們?nèi)绻诠矆?chǎng)所亂丟垃圾,我們的城市將會(huì)臟亂不堪。保護(hù)環(huán)境是一種美德,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)周圍的環(huán)境吧!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
近幾年,“低碳環(huán)!边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén),因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現(xiàn)在,越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝?ài)護(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來(lái)說(shuō),我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開(kāi)始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開(kāi),并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開(kāi)一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶欤是要做到盡量開(kāi)風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開(kāi)空調(diào),那么,空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō),我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到“碳環(huán)保”,更是“人人有責(zé)”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的.在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:
大家好!
現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。
地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒,你們知道嗎?
我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題,叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢?
有,都關(guān)心過(guò)哪里?為什么要這樣問(wèn)?
因?yàn)殡S著砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多,所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害,希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球,為地球增添一片“彩虹”,建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢?
有,你阻止過(guò)嗎?
為什么要這樣問(wèn)?
因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命,你想,如果環(huán)境糟糕了,我們還能生活什么呢?
所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景,不能袖手旁觀,一定要走上前去制止他,告訴他環(huán)境的重要性,這樣,我們才可以讓世界變?yōu)橐粋(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題,自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何?
有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣?
有,你把打掃看成了什么?
是任務(wù)嗎?為什么要這樣問(wèn)?
因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái),必須要大家共同的`努力,也離不開(kāi)自己,離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人,現(xiàn)在,隨著“白色污染”等越來(lái)越多,我們周遍環(huán)境越來(lái)越差,所以,我們要節(jié)能環(huán)保,盡量不使用塑膠物品,使用環(huán)抱袋,會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題,你對(duì)環(huán)保都了解了多少?是一無(wú)所知,還是十分了解?為什么要這樣問(wèn)?
因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要,明白環(huán)境的惡劣,才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”,一切不好的想法全部會(huì)被“消失”,平時(shí),我們上學(xué)車多、人多,還很吵,所以,我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路,平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì),還要囑咐自己的父母,少吸煙、少開(kāi)車,多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們,以上,就是我講的“環(huán)境四答”,希望我們能夠一起努力,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來(lái),
謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)一些摔炮,聽(tīng)著聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2.5的濃度,危害人體的健康。
今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門(mén)外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂(lè)乎,他們有的在畫(huà)風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫(huà),寫(xiě)字……我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫(huà)白云,有的畫(huà)小鳥(niǎo),還有的畫(huà)梅花,各種各樣……我想,我畫(huà)什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?矗∵@開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,我們畫(huà)得多起勁啊!然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個(gè)“!弊,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?
當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?
當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。
公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。
可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。
不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。
為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!
濫挖礦等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。
小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,
親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。
我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。
每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
多么美妙的文學(xué)意境!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)知的人類——我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來(lái)伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。
到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來(lái)說(shuō)有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移!北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿2個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······
一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓,滾滾東流,注入渤海,全長(zhǎng)5400多千米,是中國(guó)第二長(zhǎng)河。
黃河中下游是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,是哺育中華民族的搖籃!
李白曾贊過(guò)黃河:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!彼(jīng)是那么壯觀,美麗,而現(xiàn)在……
1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)的機(jī)會(huì),然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮著打量白沫的被毒死的魚(yú)類,散發(fā)出一股惡心的臭味……
如果你看見(jiàn)了什么?
你會(huì)奉獻(xiàn)什么?
你會(huì)怎么?
黃河是我們的母親河,讓我們盡一份力來(lái)拯救她:
1在黃河流域地區(qū)上值樹(shù)造林,讓母親兩旁都有兒的陪伴!
2在中游地區(qū)治理泥沙,讓母親原來(lái)的美貌,不讓母親的臉上有任何的傷疤河斑點(diǎn)!
3加強(qiáng)水土保持!
母親哺乳著我們大家,我們做兒女的應(yīng)該孝順我們的母親呀!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機(jī)勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機(jī),就會(huì)想到春天,因?yàn)樵诖禾欤兄荒曛凶畲蟮纳鷻C(jī)感,大地一夜之間復(fù)蘇,而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問(wèn)號(hào)。大家猜猜是什么?
那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應(yīng)該能夠感覺(jué)得到,每年的春天都會(huì)有一些改變,比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清,原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ),環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活?
我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì),著我們所居住環(huán)境的責(zé)任感。隨著時(shí)代的前進(jìn),我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便,但是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)卻越來(lái)越弱化了,大家是否想過(guò)這是為什么呢?我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)幸福的時(shí)代里,更專注于安逸享樂(lè),并沒(méi)有意識(shí)到周圍存在的危機(jī),所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來(lái),開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類,也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。到這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了,以前當(dāng)環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿可以讓我們消費(fèi),如果號(hào)召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作,也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問(wèn)題了。只有出現(xiàn)了問(wèn)題,我們的警覺(jué)意識(shí)才會(huì)加強(qiáng),所以加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了,我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)起手來(lái),不應(yīng)該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,她也會(huì)回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間,太多的循環(huán),而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來(lái),去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來(lái)吧!去保護(hù)未來(lái)的世界吧!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇19
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué),我叫吳佩蓉,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。
見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋5厣钪?/p>
讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!闭^“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名小學(xué)生,我們首先要知道:什么是低碳生活?所謂的低碳生活,是指生活作息時(shí)間所消耗的能源的減少,從而降低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),在日常生活中從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起,在節(jié)水方面我們用完水,立即關(guān)掉水龍頭,平時(shí)用洗菜的清水澆花,澆菜地,用洗完衣服的水擦地、沖衛(wèi)生間等;在節(jié)電方面,我們進(jìn)、出門(mén)都要隨手開(kāi)、關(guān)燈,在用電腦時(shí),如長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)候就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),冰箱里的東西都擺放整齊,并分好類,用時(shí)不用亂翻,電腦、電燈、空調(diào)、冰箱、風(fēng)扇,任何電器一旦不用了,應(yīng)隨手關(guān)掉,手電筒、手機(jī)充電完成,立即拔掉充電插頭,使用節(jié)能電燈泡等;在節(jié)氣方面,我們做好飯菜,應(yīng)立即關(guān)掉氣的閥門(mén),以免有氣體流出;夏天,不用氣、電、煤等燒水,而是用壺或缸放滿水,放在外面陽(yáng)光下利用太陽(yáng)能給水加溫,我們就能用上溫水了,被褥經(jīng)常拿到外面晾曬,可以去潮,就不用燒炕取暖了,這樣就可以充分利用太陽(yáng)能了。還有我們的紙張可以雙面使用,使用手帕少用紙巾,不用一次性筷子、紙杯、飯盒,不用一次性塑料袋,減少糧食的浪費(fèi);還有我們可以把平時(shí)用過(guò)的洗衣粉盒、方便面盒等略加修飾,可以做成筆筒、針線盒等,利用啤酒、飲料罐等可以做成煙灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)嗎?
我呼吁地球上所有的人都要珍惜自然資源,充分利用自然資源,盡量減少能源的消耗,選擇,“低碳生活”是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任!暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式,只要們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?傊,低碳生活既是保護(hù)環(huán)境,也是在拯救自己。我們何樂(lè)而不為呢?
讓綠色環(huán)繞我們的家園環(huán)保演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香。
可是,你是否感到我們眼前的綠色越來(lái)越少,我們的地球母親越來(lái)越蒼老?您是否為她而心酸過(guò)呢?地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見(jiàn),天空中飛舞著白色的塑料袋,水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)本來(lái)是綠樹(shù)成蔭,村后面還有一條小河,但現(xiàn)在為了蓋房把樹(shù)都砍光了,夏天連乘涼的地方都沒(méi)有了,感覺(jué)空氣都不新鮮了,小河變成了一條臭水溝,夏日里再也看不到孩子們?cè)谒镦覒虻那榫啊?/p>
老師說(shuō)外國(guó)人說(shuō)我們是“丑陋的中國(guó)人”,原因是什么呢?就是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境,亂扔雜物嗎!外國(guó)人不愿意把房子租給中國(guó)人,因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人總是把房子搞得很亂,用來(lái)裝修的錢(qián)比租金還貴。多可悲啊,我們中國(guó)人不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)?
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不在于誰(shuí)喊得兇,而要看做得夠不夠,“撿起一片紙等于撿起一分美德”,如果我們每個(gè)人都能撿起一片紙,那我們13億中國(guó)人將撿起多少垃圾,誰(shuí)還敢看不起我們中國(guó)人呢?
作為中學(xué)生,我們平時(shí)要做的就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!
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