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        我的讀書(shū)故事演講稿

        時(shí)間:2021-11-05 16:09:10 演講稿 我要投稿

        我的讀書(shū)故事演講稿(精選5篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的讀書(shū)故事演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的讀書(shū)故事演講稿(精選5篇)

          我的讀書(shū)故事演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          從一年級(jí)到五年級(jí),我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書(shū)。

          劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的很對(duì),沒(méi)書(shū),人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向,書(shū)就像藥,讀了它,你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

          我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),里頭有一個(gè)詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥(niǎo)兒,失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話(huà),我正愁著沒(méi)詞了,正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

          本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書(shū)中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū),我越讀越快樂(lè),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)書(shū),買(mǎi)到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,書(shū)就像知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

          書(shū)不但讓我有知識(shí),還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫(xiě)好,我通過(guò)看許多書(shū),在書(shū)中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫(xiě)在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱(chēng)為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

          從劉向的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝形颐靼琢,書(shū)可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

          我的讀書(shū)故事演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          每次在我讀書(shū)讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。

          有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來(lái)短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來(lái)后,還不想復(fù)習(xí),而是打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái),把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來(lái)后,寫(xiě)完作業(yè)也不看一眼書(shū),而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書(shū),剛一拿起書(shū)瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開(kāi)始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒(méi)看兩個(gè)字,我就睜不開(kāi)眼了,心想算了吧,還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到?荚嚂r(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí)。

          我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。

          我的讀書(shū)故事演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話(huà)的意思:讀書(shū)讀的多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。

          前不久,一個(gè)落葉飄飄的傍晚,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí),媽媽說(shuō):“這正是一個(gè)很好的作文題材,我們以秋為主題,一起來(lái)寫(xiě)一篇作文,咱們來(lái)比一比,怎么樣?”我沒(méi)意見(jiàn)。可后來(lái)我寫(xiě)好之后,看了媽媽寫(xiě)的'文章以后,才發(fā)現(xiàn):自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意,到結(jié)尾,用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說(shuō):“寫(xiě)得真美!”媽媽卻說(shuō):“這都是書(shū)的功勞!蔽矣脩岩傻难酃馇浦。她笑著說(shuō):“是啊,我看的書(shū)很多,好詞好句已經(jīng)在我腦海里了,只需要整理一下思路就行了。”我聽(tīng)了,心想:這不正是應(yīng)了杜甫的那句話(huà)了嗎?

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽译m然看的書(shū)很多,但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書(shū)也是很重要的!我想:我一定要多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。

          我的讀書(shū)故事演講稿 篇4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來(lái)不把讀書(shū)當(dāng)回事。在我眼里,讀書(shū)是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。可是經(jīng)過(guò)一些事情,我真正明白了讀書(shū)的重要。

          星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽(tīng)英語(yǔ)和看書(shū)。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽(tīng)英語(yǔ),一邊看著書(shū)。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書(shū)上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來(lái)。當(dāng)我合上書(shū)本,覺(jué)得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。

          元旦的最后一天,哥哥來(lái)我家做客,但我還沒(méi)復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書(shū),看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒(méi)關(guān)系。便拋開(kāi)書(shū)本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。

          經(jīng)過(guò)了這些事情,我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切,讀書(shū)要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話(huà)是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

          我的讀書(shū)故事演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

          在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

          記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

          我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

          這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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