弘揚傳統(tǒng)美德演講稿范文（通用15篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占暮霌P傳統(tǒng)美德演講稿范文，歡迎大家分享。
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 1
同學(xué)們：
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的'對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德 一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風范！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
美德是一首動人的歌曲，回蕩在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進；美德是生命的財富，尋找生命的價值；美德是一種境界，無時不在，無處不有。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好的少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其槽粨，取其精華的結(jié)果
首先要良好的行為，良好行為學(xué)習習慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟，不進則退，學(xué)習也是，習慣也是�！兜茏右�(guī)》里的“冠心正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切，置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢，衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家，對飲食，勿揀責，食適可，勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從小事做起，習慣也就是在這些小事上形成的。
我們要做一個對社會有奉獻的人。做人就必須在社會上立足，社會要我們合同建造，一個好的社會離不開具有美好品德的人。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習知識，養(yǎng)成良好的習慣的`黃金時期。我們要記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我們要提高自身的修養(yǎng)，從身邊的小事開始，養(yǎng)成好的習慣，爭做美德少年。
21世紀的今天，社會充滿著競爭，因為“物競天擇，適者生存�！彼裕瑢π乱淮鎳幕ǘ湟蟛粌H是博學(xué)的才能，而且要有高尚的美德
正因如此激烈的社會競爭，更加激勵著我們?nèi)ヌ岣咦约旱拿赖�，讓自己成為有修養(yǎng)的人，實際上社會也要求我們要成為一個美德少年。
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
人說“尊重是種美德”。然而，從前的我卻不懂得尊重別人。見了鄰家叔叔阿姨，我從不會主動打招呼;放學(xué)回到家，從不會說聲“爸媽好”;別人幫助了我，從不說聲“謝謝”;向同桌借東西，也從不言語一聲……不尊重別人，自然也得不到別人的尊重。
記得三年級時，我和同桌是非常要好的朋友，我們形影不離，親如姐妹，可謂有福同享，有難同當。然而有一天，我忘記帶鋼筆了，課作業(yè)還有一題沒做完。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝。這時同桌正好被老師叫上了講臺——給她指導(dǎo)作業(yè)。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出鋼筆寫起來。讓我沒想到的是，那鋼筆竟是同桌的心愛之物。我快要寫完作業(yè)時，同桌回來了。她一把奪下我手中的筆，沖我“橫眉冷對”：“誰讓你拿我的筆了?怎么不和我說一聲?”
我剛想解釋，她卻不由我分說，丟下一句：“我找老是換座位，不理你了!”說罷，便揚長而去。
不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我頓時恍然大悟，并懂得了：尊重別人是多么的重要!
現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生，因為有了上次的教訓(xùn)，我學(xué)會了尊重，能和新的.同桌友好相處了。
一次，我忘了帶文具盒，同桌見了便主動問我要不要鋼筆。我說：“君子不奪人所愛，你也要做作業(yè)�！币粫䞍�，老師要報聽寫，于是我面帶羞澀地向同桌求援，并心懷感激地“千恩萬謝”。同桌沖我笑笑，拿出一支最漂亮的筆遞給了我。哦!我終于明白，尊重就是謙和的微笑，尊重就是一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。
從前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友;如今，懂得了尊重，讓我又有了一位新朋友。尊重別人是種美德，而被別人尊重就是一種幸福。
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 4
尊敬的評委，親愛的觀眾：
非常榮幸能夠在這里向大家發(fā)表演講。今天，我想與大家分享的主題是傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)美德，是指我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該遵守和實踐的一些價值觀和行為準則。這些傳統(tǒng)美德，不僅是社會的基礎(chǔ)和中流砥柱，也是在我們?nèi)粘Ｉ钪行奚眇B(yǎng)性、提升品行的重要方面。
首先，我們應(yīng)該講求誠信，這是一種強大的動力和信任的基石。在社會生活中，誠信被視為一種高尚的品質(zhì)。無論做任何事情，誠信都是我們的底線，同時也是我們習慣形成的根源。從小事做起，比如說兌現(xiàn)承諾，遵守規(guī)則，守信用，這些行為都是傳承誠信的重要基礎(chǔ)。
其次，我們應(yīng)該強調(diào)奉獻，即幫助別人、關(guān)心他人、為社會做貢獻。在日常生活中，我們有許多機會去幫助他人�？赡苁墙o一個老人帶路，幫助需要幫助的人搬運物品，或者是關(guān)注一個生病的鄰居。這些行為雖然看似微不足道，但是它們將會積累成我們對社會、對他人的一種貢獻，對于我們的人生規(guī)劃而言，也一定能起到很好的作用。
再次，我們應(yīng)該樹立自律的品質(zhì)，即能夠自己控制自己的行為和言論，以遵守道德準則來引導(dǎo)自己的'品行。自律，是一種對自己負責的態(tài)度，是能夠掌握自己命運的核心。自律并不容易，但它能夠撫慰我們的靈魂，讓我們更加自信和堅強。
最后，我們應(yīng)該強調(diào)勇氣，這不僅是對我們自己的挑戰(zhàn)，也是對我們的社會制度和價值觀的挑戰(zhàn)。勇氣能夠使我們在面對逆境、挫折、外部環(huán)境時不屈服，鍥而不舍，創(chuàng)造出更大的價值。
總的來說，傳統(tǒng)美德是我們鮮活的血脈，是我們作為一個人的基礎(chǔ)品質(zhì)。為了使這些傳統(tǒng)美德能夠在我們心中生根，我們應(yīng)該從身邊小事做起，不斷積累和努力，直到它們成為我們生活的一部分。
謝謝大家！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是巖頭小學(xué)的XXX,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的'一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養(yǎng)使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發(fā)師，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們：做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學(xué)步起我們就在不知不覺中學(xué)習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關(guān)愛，老師教會了我們守紀、勤奮和執(zhí)著，朋友教會了我們謙虛、互助和真誠……
也許，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動：
聽吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是，同學(xué)們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻。于是，在學(xué)習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅守清貧，回報母愛，無怨無悔。于是，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們�，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明、行美德的好少年吧!
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩、各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族禮儀之邦的風范，延續(xù)了中華民族薪火相傳的文明。今天，我們懷著崇敬的心情，齊聚一堂，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，共建和諧友愛的社會。
尊老，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來，我國就有"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的古訓(xùn)。尊老，就是尊重老人，關(guān)心老人，愛護老人，讓老人老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂。尊老不僅僅是一種美德，更是一種責任，一種義務(wù)。我們每個人都應(yīng)該尊老，從身邊的小事做起，用實際行動來關(guān)愛老人。
愛幼，是中華民族的`傳統(tǒng)美德。愛幼，就是關(guān)愛兒童，呵護兒童，保護兒童，讓兒童健康成長，快樂生活。愛幼不僅是一種美德，更是一種責任，一種義務(wù)。我們每個人都應(yīng)該愛幼，從身邊的小事做起，用實際行動來呵護兒童。
在現(xiàn)實生活中，尊老愛幼有許多具體的表現(xiàn)形式。比如，主動給老人讓座，為老人提供幫助，關(guān)心老人的生活，在公共場所為老人提供便利；比如，保護兒童的安全，關(guān)心兒童的成長，呵護兒童的夢想，為兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，不僅能讓我們每個人受益，也能讓整個社會受益。尊老愛幼，可以營造和諧友愛的社會氛圍，可以促進社會穩(wěn)定，可以傳承中華民族的文明。
作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該積極弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。讓我們從身邊的小事做起，從小事做起，從小事做起，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
尊老愛幼，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們的手中發(fā)揚光大！
謝謝大家！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是四(4)班的同學(xué)，今天很快樂有時機參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學(xué)校，我是一個懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費，我知道一元錢微缺乏道，但它是一份愛心幫助的表達；在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會及時制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要保護他們”，雖然我一個人的力量是微缺乏道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么我們生活的`地球不就更美好了嗎？
在這次“美德少年”的評比活動開展以后，我會在生活和學(xué)習上更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我建議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩。
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 8
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要談的話題是“以傳承中華，弘揚美德”
中華傳統(tǒng)美德是我們祖先留給我們的寶貴財富，是中華文化的精髓，具有深遠的歷史積淀和文化底蘊。中華傳統(tǒng)美德，不僅是“仁、義、禮、智、信”等美德，還有崇尚和平、尊重老人、孝敬父母、關(guān)愛他人、勇于擔當?shù)让赖隆?/p>
而這些美德，對于我們每個人來說，都有著不可估量的意義。首先，傳承中華傳統(tǒng)美德可以讓我們更好地了解自己的`文化，更好地認識自己的歷史和民族精神，更好地增強自己的文化自信。其次，傳承中華傳統(tǒng)美德可以提高我們的人文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和社會責任感，塑造我們的人格氣質(zhì)和社會形象，讓我們成為擁有高尚品德和優(yōu)秀素質(zhì)的人才。最后，傳承中華傳統(tǒng)美德可以促進社會文明進步和和諧發(fā)展，減少社會矛盾和沖突，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打下堅實的基礎(chǔ)。
那么，如何傳承中華傳統(tǒng)美德呢？首先，我們要從家庭、學(xué)校和社會各個方面去引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年的愛國、尊老、尊師、尊重他人、誠實守信、勤儉節(jié)約等美德，讓美德的意識深植于心。其次，我們要大力開展相關(guān)的教育活動，如舉辦傳統(tǒng)文化講座、組織傳統(tǒng)節(jié)日慶�；顒�、開展德育課程等等，讓青少年深入了解中華傳統(tǒng)文化，從而傳承中華傳統(tǒng)美德。最后，我們還要加強社會共同責任，推動社會文明進步，讓傳統(tǒng)美德在真正地生活中得到體現(xiàn)和傳承。
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：中華傳統(tǒng)美德是我們的寶貴財富，而我們每個人都是傳承中華傳統(tǒng)美德的重要使者。讓我們共同傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華傳統(tǒng)美德，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二班的xx，今天我演講的題目是《讓文明相伴，與美德同行》。
講文明，不是我們嘴上的，而是我們行動上的。假期里的一天，我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段，媽媽有些昏昏欲睡了，我卻精神的很因為車窗外風景如畫，當我陶醉在這美麗的`風景里時，耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲，原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔，正大聲的吵嚷著：“還有正事要忙呢，耽誤了你負責啊！”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔：“就是，就是！”這時，一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨，你們別生氣了，司機叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了，我們在一吵，不就更給司機叔叔添麻煩了嗎？”叔叔阿姨們一聽，紛紛低下頭，咬咬耳朵，一位叔叔下了車，二話不說，幫司機叔叔修起車來。接著，一位，兩位，三位，越來越多的人幫助司機叔叔修起車來，人心齊，泰山移，一轉(zhuǎn)眼的工夫，車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬上。
比起這位文明禮貌的小妹妹，比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊！
我們從小受到文明美德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德，可是你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則你會污染我們整潔的校園，甚至對他人進行傷害，地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎？否則大地將多了斑斑點點，失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎？否則又被我們抹黑了一筆。值日時，你能認真仔細為盡一份微薄之力嗎？我們要實踐文明美德。不做上的巨人，行動上的矮子。
同學(xué)們行動起來吧，讓文明美德之樹，在祖國大地上生根結(jié)果！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 10
尊敬的評委、親愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同事們：
大家好！
今天我要演講的主題是“以中華十德傳承中華”
中華十德是中國古代儒家經(jīng)典《大學(xué)》中提出的道德標準，它包括了“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下、物我兩忘、君子以自強不息”十個方面。這些道德標準凝聚著中華文明幾千年來的智慧和精髓，是美德的重要組成部分。
中華十德中的“致知”、“正心”、“修身”等幾個方面是提高自身素質(zhì)的重要標準。傳承這些美德，要從自己做起。只有自身修養(yǎng)好，才能更好地引領(lǐng)他人。因此，我們身為中國人，應(yīng)該把這些美德內(nèi)化于心，外化于行。
中華十德中的“齊家”、“治國”、“平天下”等幾個方面是社會責任的'體現(xiàn)。傳承這些美德，要以身作則，帶領(lǐng)家人及社會中更多的人去實現(xiàn)這些目標。只有家庭和社會有了這些美德的傳承，才能達到更好的發(fā)展和進步。
最后，中華十德中的“君子以自強不息”、“物我兩忘”等幾個方面是精神層面的要求。傳承這些美德，要重視精神層面的修煉，關(guān)注自己的內(nèi)在世界，與外在世界聯(lián)系和諧。只有這樣，才能讓我們的生命更加充實和美好。
在今天這個時代，我們需要更多的中華傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚，讓它們成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑屗鼈兂蔀槲覀冃袨楹退枷肷系臏蕜t，讓它們在我們生命的旅途中指引我們前行。
最后，我要以一句話來概括我的演講：中華十德是中華傳統(tǒng)美德的精髓和體現(xiàn)，我們應(yīng)該用行動和思想去傳承和弘揚它們，讓中華文明之花在我們身上綻放出更加絢爛的光芒。
謝謝大家！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 11
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德�！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的`尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。
試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對學(xué)生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
美德從哪里來?讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，因為它是27位兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年的故事，每一篇都會讓你觸動心弦。
這是一本感人至深的書，被分為了十幾個小章。其中讓我感觸最深的`是“以愛之名”這一小章，主要講了一位叫徐愛的少年，三歲時爸爸便去世了，媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別，徐愛雖然很想媽媽再回來，可她并沒有抱怨上蒼對自己的不公，仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活，幫助爺爺奶奶分擔家務(wù)。當她上高中時，就下決心要回報爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，可爺爺卻在這時得了肺癌晚期，也許是她名字里有個“愛”字吧!徐愛盡心盡力的照顧著爺爺，可爺爺還是離開了人世，于是徐愛又下決心一定要成為一名出色的醫(yī)生，挽救像爺爺這樣得病的人。于是，她就向著這個目標努力……
讀了這個故事，我敬佩徐愛她那不被命運的不公而絆倒、而屈服的精神�？吹竭@里，我不禁想到了我們小區(qū)前面的林蔭道上，一直有一位殘疾的叔叔在練習走路，聽聞他是被車撞的，不管春夏秋冬，總能看到這位叔叔蹣跚的身影。幾年下來了，由于他的堅持，一開始連站立都很困難他，現(xiàn)在已經(jīng)能自己緩慢的行走了。通過書本上的故事和發(fā)生在我身邊的事跡，讓我明白了，不管發(fā)生多大的困難，只要你對自己有信心、有勇氣、有毅力，向著自己的目標去努力，去拼搏，即使只有一絲希望，也還會從黑暗中走出來!
這就是美德，是人不可缺少的，它不僅感動了你我，還滋潤了那原來破碎的心!從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ヅc美德相約吧!
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!同學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的`時候，當我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!同時，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 14
老師，同學(xué)們：
你們好！今天我在國旗下講話的題目是《發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，做文明一中人》。
中國自古就被稱為“禮儀之邦”，注重個人內(nèi)心的任愛修養(yǎng)，講究待人接物時的謙虛得體，使中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)。而現(xiàn)代人經(jīng)常喜歡說一句話“細節(jié)決定成敗”，人外在的行為的良好與否，直接影響他人對我們內(nèi)心修養(yǎng)的判斷，從某種意義上來說，文明禮貌是我們?nèi)松囊粡埻ㄐ凶C。
曾經(jīng)有一批大學(xué)畢業(yè)生到某單位實習參觀，當秘書給他們倒水時，22名同學(xué)中有21名表情木然，連一句話普通的客氣話都沒有，有的還問：“天太熱了，有綠茶嗎？”當領(lǐng)導(dǎo)來看望并親自給大家發(fā)紀念品時，這21名同學(xué)坐在那里一動不動，只用一只手接過了紀念品。只有一名叫林暉的同學(xué)與他們形成了鮮明的'對照：當秘書倒茶時，他輕聲說;“謝謝，大熱天的，辛苦了�！碑旑I(lǐng)導(dǎo)給他們發(fā)紀念品時，他禮貌地站起來，身體微傾，伸出雙手接過，恭敬地說了聲：“謝謝您！”后來單位發(fā)來通知，點名要z去工作�；氐浆F(xiàn)實生活當中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多位“21名同學(xué)’.他們不知道，他們亂扔垃圾時，他們追逐打鬧時，他們上課坐小動作時，他們講粗話時，他們的行為禮貌分數(shù)正從同學(xué)，朋友，家人心中一分一分地扣掉，最終成為人們眼中的無禮之人。
文明禮貌是指人們在待人接物時文明舉止，對別人的尊重和友善。它的培養(yǎng)和養(yǎng)成并不是一天兩天就可以的，而是需要一個長期的過程。我們要注意平時的言行舉止，愛護環(huán)境，維護公共場所秩序……把文明禮貌當作是一種習慣。
禮讓一寸，得禮一尺。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)和發(fā)揚講文明講禮貌的文明傳統(tǒng)，做文明一中人！
弘揚傳統(tǒng)美德演講稿 15
同學(xué)們：
“ 天下興旺，匹夫有責�！弊鳛橐粋�中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德 ， 弘揚民族精神，我們義不容辭。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。
諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
就是在這中華民族精神的傳承下,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國從一個民生動蕩，經(jīng)濟嚴重落后，飽受欺凌，千瘡百孔的國家，發(fā)展到今天國泰民安，經(jīng)濟繁榮，令世人刮目相看的東方巨龍。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的'傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國貢獻出自己的一切力量。作為一名中學(xué)生，在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望的目光注視下，我們要明白身上所肩負的社會責任和歷史使命，我們要順應(yīng)時代的潮流，努力地學(xué)好科學(xué)知識，為實現(xiàn)自己的小夢想——考取重點高中而努力。只有腳踏實地，方能無往不前！我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，承繼傳統(tǒng)美德 ， 弘揚民族精神，在追求理想，為國奮斗中，激揚無悔青春。
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