我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿600字(精選15篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿600字(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇1
老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是我的未來(lái)不是夢(mèng),而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒普通而平凡的種子,過(guò)著平靜而又安祥的生活。直到有一天,風(fēng)伯伯把我送到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。他告訴我,希望我能夠在那里真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,我才意識(shí)到我處在懸崖之巔。這個(gè)世界,風(fēng)聲凄涼,繁華落盡,只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我,整個(gè)山谷都回蕩著凄涼的音符,讓我的`心不禁打顫。這時(shí)我茫然了,也無(wú)措了。我成天守了太陽(yáng)望月亮,望了月亮又守太陽(yáng)。日子就那樣一天天過(guò)去了,直到有一天,我意識(shí)到體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一個(gè)夢(mèng)想:我決定適應(yīng)這個(gè)蕭條的環(huán)境。
正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有山腳那些樹(shù)應(yīng)有的富饒的土地,充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地,我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造,用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。但我沒(méi)有放棄,我讓自己的根向地底下無(wú)限伸長(zhǎng)。終于有一天,我尋到了水源。
我用那些水源孕育著自己,于是我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),再也不是那像豆芽菜一樣的樹(shù)了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹(shù),所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想:我希望成長(zhǎng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現(xiàn)在我正為這個(gè)夢(mèng)而努力著,我知道為了玫瑰,也要給刺澆水。我不能讓年少的夢(mèng)落滿灰塵,我知道我不會(huì)是完美,因?yàn)椴豢赡苁馈5蚁嘈牛褐灰獣r(shí)光在,未來(lái)就沒(méi)有盡頭;只要努力在,未來(lái)就不是夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾一次次地想著,問(wèn)著:未來(lái),挺遙遠(yuǎn)的,可是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多,就像是天上的星星,你數(shù)不清。小時(shí)候,把未來(lái)想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的影子,還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著巧克力的香醇,才發(fā)現(xiàn)迷失了自我。
看著趴在地上的小狗,懶洋洋的,它明白自我的未來(lái)么?笑罷,笑過(guò)之后,其實(shí),未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自我手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人,他對(duì)待任何人都是公平的,也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門。所謂的公平與不公平,要么是人們的`嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣,豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲,但并不是會(huì)立刻見(jiàn)效。沒(méi)準(zhǔn)是下一秒,也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)不是夢(mèng)了,看你自我如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著,過(guò)去,未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻,我的未來(lái)不再是夢(mèng),我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
未來(lái)是怎樣的,我們無(wú)從知曉,但未來(lái)掌握在我們的手中。我期望自我會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì),愛(ài)好文學(xué),卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我期望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,一名設(shè)計(jì)師,更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福,體會(huì)平凡中的歡樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己,體會(huì)那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是完美的,但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò),直到那天——
秋天的蕭瑟,讓我觸景生情,悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的`感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái),有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)無(wú)助,沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨,很悲,隨意編出兩句詩(shī):落花又無(wú)情,獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí),我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭,心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn),繭正在輕輕的移動(dòng),能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了,我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害,最終小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭,卻又是歡樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了,只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了,是由總的笑,是感悟后的笑。是的,沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!
我的承諾還在,是我忘記了它:只要星星一日不落,夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起,我每一天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí),努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn),但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈盼易晕,我相信我的?shí)力!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的未來(lái)是夢(mèng),還是我的未來(lái)不是夢(mèng),這一向在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你明白了它是誰(shuí),卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不明白背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的`打擊,又在最悲痛的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得,有位教師說(shuō)過(guò):“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的!笔堑模苍S此刻我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不明白以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴,有沒(méi)有雨水,但我相信即使真的會(huì)來(lái),我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
僅有這樣,我的未來(lái)才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng),因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無(wú)所謂,做最好的自我“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要明白,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你又想怎樣摘到夢(mèng)想的碩果呢?相信這些問(wèn)題已經(jīng)在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學(xué)仍然是“霧里看花、水中望月”,腦海里已經(jīng)堆滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學(xué),聽(tīng)了我的演講后,能問(wèn)問(wèn)自己,并讓自己做出回答,早日沖出云霧。
第一問(wèn),你有夢(mèng)想嗎?我有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂,沒(méi)有夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有了靈魂;夢(mèng)想就像人生中的一道光,照亮你前進(jìn)的道路,讓你不再漂泊;夢(mèng)想就像心靈深處最真實(shí)的.答案,在你猶豫不決的時(shí)候,為你提供一個(gè)正確的答案。
第二問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一位人民教師。在我的家鄉(xiāng),常常有一群這樣的孩子:他們經(jīng)常聚在村門口,一旦有人來(lái),他們就會(huì)攔著那個(gè)人,詢問(wèn)他有沒(méi)有書。有的話就會(huì)借上兩本,隔三差五地就來(lái)他們攔的人的家里,詢問(wèn)這篇文章怎么念,這個(gè)字怎么念,這句話是什么意思。每當(dāng)那個(gè)人要走的時(shí)候,他們總會(huì)如約把書歸還主人。每當(dāng)看到這一幕,我的心里總掀起一股熱潮,我下定決心,一定要當(dāng)一位人民教師!
第三問(wèn),你要通過(guò)什么辦法摘到自己夢(mèng)想的碩果?我認(rèn)為,當(dāng)一位人民教師最基本的就是專心打好基礎(chǔ)。認(rèn)真地寫好每一筆,每一個(gè)字。擴(kuò)大我的閱讀量,讓我寫得了一手好文章。擴(kuò)大我的知識(shí)面,在未來(lái)的時(shí)光,如果我的學(xué)生問(wèn)我任何問(wèn)題,我都能對(duì)答如流,給我的學(xué)生一個(gè)完美的答案。希望在未來(lái)的時(shí)間里,我能成為一個(gè)令人信服、讓人贊賞的老師。
同學(xué)們,我的夢(mèng)想是斑斕的,雖然道路會(huì)很艱難,但我一定會(huì)堅(jiān)持的!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,我們就不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛凶晕业淖類?ài);擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)無(wú)所事事,因?yàn)橛凶晕业哪繕?biāo);擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)走錯(cuò)道路,因?yàn)橛袎?mèng)想指引我們?nèi)ス饷鞯牡胤。我們?huì)開(kāi)創(chuàng)人類的輝煌,飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天!
我的夢(mèng)想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫,也不是為了金錢的享受,只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng),否則,夢(mèng)想就是空想和幻想。每當(dāng)我看電視的時(shí)候,就會(huì)手舞足蹈地模仿,即使旁人把我當(dāng)怪物,我也視而不見(jiàn),我只明白,我是行走在追夢(mèng)的路上。
每次有演出的機(jī)會(huì),我都會(huì)積極參加。就說(shuō)說(shuō)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候吧!如果有人問(wèn)我,你表演得好嗎?我定會(huì)自信滿滿地說(shuō):“那是肯定的!蔽疫會(huì)說(shuō):“我還要去做演員呢!庇腥瞬豢蜌獾卮驌暨^(guò)我:“就你?還要去做演員,做你的白日夢(mèng)吧!”這種時(shí)候,我真的也會(huì)動(dòng)搖,我真的只是在做夢(mèng)嗎?演員的.夢(mèng)想太虛幻了,我能不能現(xiàn)實(shí)點(diǎn)?但夢(mèng)想并不是一種空虛的東西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一種追求目標(biāo)的意識(shí)。要相信,只要付出,誰(shuí)說(shuō)虛幻就不能成為現(xiàn)實(shí)呢!我要堅(jiān)持,超越,讓我心靈中的那顆包含寶貴生命的花種在心中最亮的地方,綻放!
為了夢(mèng)想,我還要提高許多種素質(zhì),我會(huì)看很多書,因?yàn)橛辛酥R(shí),我的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)了知識(shí),也有了基礎(chǔ),真是一舉兩得,
放飛我們的青春夢(mèng)想,就要堅(jiān)持樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑,用行動(dòng)來(lái)證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候,還聽(tīng)著母親歌謠的時(shí)候,剛懂事的我就明白?我的未來(lái)不是夢(mèng)!
以往,我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)美麗的童話。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我遇見(jiàn)一片森林,便從那里過(guò)去。沿著彎曲的小溪,軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌,踩著花石,那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑,走向森林的深處。
我走向了森林的深處,一回頭,嚇了我一跳,一棵棵樹(shù)木盡收眼底,看不出在哪里走過(guò),我害怕極了,拼命地跑啊跑啊,一向想跑出森林,可怎樣也跑不掉。我便大聲呼喊,期望會(huì)有人來(lái)救我,但一切都是徒勞的.。
我筋疲力盡地躺在綠草地上,害怕得不得了,我后悔為什么要走進(jìn)來(lái),突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走,走到底。俗話說(shuō)“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深,鐵杵磨成針!
站起來(lái)往西走,期望能夠看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我,我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:森林有源源不斷的盡頭,那我的未來(lái)呢?是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫?未來(lái)是一幅什么樣的圖畫?也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。
偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承,神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造,我幻想我騎上奔馳的駿馬,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途,漫長(zhǎng)的歲月,我翱翔在茫茫人海。
我才明白我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力它必須會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我要用我勤勞的雙手,開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
夢(mèng),是一個(gè)奇妙的東西。它是完美而又虛幻的,它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。
每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候,每一個(gè)少年都有一個(gè)自我的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自我的心里,不愿讓別人觸碰。怕它一不細(xì)心就如玻璃般被人碰碎,怕它一不細(xì)心就像泡沫似被人戳破。
夢(mèng),是代表少年的我們那一顆無(wú)邪而又純真的心,還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。
我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng),我的夢(mèng)它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,經(jīng)歷過(guò)雨雪,得到過(guò)升華,更被摔成碎片,可是最終幸好我還有一絲執(zhí)念,把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好,慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。
小時(shí)候,我在媽媽的教導(dǎo)下,想要當(dāng)一個(gè)“全能”,小小的我把愿望寫在紙上,卻被教師駁回,上頭“觸目驚心”的紅叉,讓我全身僵硬,一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的消失了。
可是,在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我有些豁然,小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的,不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的,我都要嘗試,琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等,都被我學(xué)了個(gè)遍,并且都努力做到最好,慢慢的我的.作品,我的表演,我的才藝都受到了夸獎(jiǎng),在他們那里,我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端,我那個(gè)無(wú)蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。
我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!
隨著年齡的推移,我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來(lái),把我的未來(lái)都編制進(jìn)去了。
我努力,我拼搏,我期望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在流星劃下天際的那一刻,我許愿,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!夢(mèng)想是一個(gè)很偉大的詞,我們都為它驕傲過(guò)。那你們的夢(mèng)想又是什么呢?你們?yōu)樗^(guò)嗎?相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名寵物院院長(zhǎng)。
很多人認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)什么好的,只不過(guò)是會(huì)動(dòng)的“娃娃”。但你們有沒(méi)有想過(guò),它們也是一個(gè)生命。∫彩怯懈星榈难!自從看過(guò)《神犬小七》以后,我就恍然大悟。里面的小七特別神,它忠于主人、保護(hù)主人,與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當(dāng)主角的戲。里面的小狗為什么會(huì)配合演戲?就是人與狗之間有感情,它們?cè)敢猓晕艺J(rèn)為應(yīng)該多多保護(hù)狗狗,培養(yǎng)動(dòng)物,所以我想建設(shè)一個(gè)寵物樂(lè)園,可以收留一些流浪的動(dòng)物,給動(dòng)物治病,和它們培養(yǎng)感情。這就是我為什么要當(dāng)寵物院院長(zhǎng)的原因。
先是女媧造人,然后是盤古開(kāi)天辟地。從此有了人,動(dòng)物們一定是上帝感覺(jué)我們太孤獨(dú)了,送給我們動(dòng)物,來(lái)陪伴我們。也許對(duì)于人類來(lái)說(shuō),寵物是生命中的一部分,但對(duì)于寵物來(lái)說(shuō),主人就是它們的全部。我會(huì)建起一座寵物樂(lè)園,專門一只小動(dòng)物們,收留一些流浪動(dòng)物,建成一座快樂(lè)的完美世界寵物樂(lè)園。如果有小動(dòng)物受傷了,我會(huì)立馬請(qǐng)員工救診,盡全力醫(yī)治好寵物。只要有可能,就不放棄任何一個(gè)生命。如果有人寄養(yǎng)寵物或發(fā)現(xiàn)路邊的`流浪動(dòng)物,就會(huì)把它們帶回去,好好照顧,然后放到寵物店買,讓他們有一個(gè)自己的家?傊瑢櫸镌旱淖谥季褪遣环胚^(guò)任何一個(gè)動(dòng)物,只要有希望,就讓它們重回主人身邊。
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)我認(rèn)為偉大的夢(mèng)想——建設(shè)一個(gè)寵物院,做寵物院院長(zhǎng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在小時(shí)候,也許會(huì)有人問(wèn):“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千,天馬行空,對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時(shí)間的飛馳流逝,我們也許會(huì)對(duì)自我的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,我們也許會(huì)努力拼搏,用自我的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。
也許有的人在自我的腦海中至今未構(gòu)成必須的為屬于自我的區(qū)域。我自身認(rèn)為,這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自我的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化,在遇事時(shí)不會(huì)擁有自我的`主見(jiàn)。
未來(lái),不必須要時(shí)代久遠(yuǎn),目標(biāo)偉大的代言詞。
未來(lái),不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事,而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖,這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種職責(zé)。
有人常說(shuō)自我的夢(mèng)想,自我的未來(lái)很渺茫,對(duì)于自我的未來(lái),自我就像失去超聲波的蝙蝠,失去了方向感。這只是自我對(duì)生活毫無(wú)興趣,不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對(duì)生活失去了活力與活力,即使是再完美的憧憬,再完美的未來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō)也只可是是一場(chǎng)夢(mèng)。反之,一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿活力,對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度,不管他的未來(lái)如何,他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的,他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊酝f(shuō)過(guò),“老年人長(zhǎng)多憂慮,少年人常好行樂(lè);老年人常厭事,少年人常喜事!蔽艺J(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力,生活也就會(huì)五彩繽紛。至于處事態(tài)度,萬(wàn)不可因年齡而異。
只要確立未來(lái)目標(biāo),并為之努力;把握時(shí)間,做我們?cè)撟龅氖?積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取,我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng),稚嫩而又神奇,夢(mèng),虛幻而又真實(shí),夢(mèng),多變而又張揚(yáng)。夢(mèng),是我們對(duì)未來(lái)的寄托,就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳;夢(mèng),是我們心靈的朋友。而我,又是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,或者是個(gè)超級(jí)自信的女孩,對(duì)自己的未來(lái)充滿著無(wú)限的期望,大學(xué)教授,作家,每一份連別人想都不敢想的職業(yè),而我卻拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
然而就在我放出大話的同時(shí),自己無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認(rèn)為我很能吹,但我認(rèn)為這不是,這是一種自信,這是一種動(dòng)力,這是一種提醒,在我們的心目中就需要有這樣一種性格,勇于發(fā)表自己的看法,敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì)散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光芒,不要沉默寡言,不要認(rèn)為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō),自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了,那就要付出日不落的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望,勇往直前,不肯向失敗低頭,不肯為挫折氣餒,只要在你的心中堅(jiān)信:沒(méi)錯(cuò),我是最棒的!那你就勢(shì)在必得了。
從前的'我,夢(mèng)想真的好多,當(dāng)教授,當(dāng)飛行員,當(dāng)一切的一切,所有的職業(yè)我都想嘗試,所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今,我的心中只有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像冰心奶奶那樣的大作家,用自己的筆去寫自己的生活,用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈,那是多么美好的事啊,多么的令人向往,多么的令人期待。哇!哇!哇!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要奮斗,努力奮斗,在自己的大腦寶庫(kù)中積累多多的好詞佳句,給自己的人生展開(kāi)一段美妙的旅行。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的'理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇13
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)!”我輕輕的唱著。我想:我的未來(lái)將是什么樣子的呢?
其實(shí),從小我就有許多的夢(mèng)想,想當(dāng)什么醫(yī)生啊!律師啊!教師啊!……現(xiàn)在,我的年齡已從一位數(shù)變成了兩位數(shù),小時(shí)候的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)的改變,但是,要為達(dá)到自己的夢(mèng)想而付出的努力卻始終不變。時(shí)間如流水,我也快結(jié)束我的童年,每次看著小時(shí)候的.照片,還真舍不得離開(kāi)我那充滿快樂(lè)的童年!
我想:我的未來(lái)一定是光輝,燦爛,快樂(lè)的吧!我也一直在努力呀!為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從小我總是玩得比別人少,學(xué)得比別人多,從一個(gè)不解世事的小姑娘,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想,我知道你就在前面,對(duì)你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?雖然每個(gè)人的路都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的人生道路上都有困難,挫折,喜悅和快樂(lè),但是,只要有堅(jiān)定的信念,我們就能克服困難和挫折,那么我們的人生道路上不再有困難,挫折,只有喜悅和快樂(lè)!離自己的夢(mèng)想將會(huì)越來(lái)越近!
我相信!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我會(huì)努力去奮斗!去創(chuàng)造!去實(shí)現(xiàn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!就像那首歌一樣,我會(huì)認(rèn)真地過(guò)完每一分,每一秒……
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào),7歲上一年級(jí),由于成績(jī)太爛被迫留級(jí),好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn),直到三年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我與別人差距的太遠(yuǎn)了。用教師的話說(shuō)是七竅通了一竅,“一竅不通”。于是,從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)又向我招手了,感嘆時(shí)光逝之迅速,而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已,我暗暗下定了決心:“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子,一頭鉆進(jìn)書海中暢游,伙伴們說(shuō)不?吹轿彝嫠A,他們不知我在創(chuàng)造我的未來(lái)!
功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中,我收獲頗多,可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起,多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn),奧林匹克不曾離手;口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”,距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢!我還得為我的未來(lái)努力一把!
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,每一天都是在“三點(diǎn)一線”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就,但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗!
這一切的動(dòng)力都源于我相信:“我的.未來(lái)不是夢(mèng)!”,同樣,把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人,不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功!靜聽(tīng):我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著期望在動(dòng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇15
為什么初中三年里堅(jiān)持了兩年的勤學(xué),可只剩下最后一年中為何不堅(jiān)持到底地努力學(xué)習(xí)?但最終我未能達(dá)到父母的要求,當(dāng)我反省過(guò)來(lái)之際,太陽(yáng)已經(jīng)下山了——晚了;腥淮笪蛑形也乓庾R(shí)到自己有多么后悔,看到父母那由期待而轉(zhuǎn)變?yōu)槭纳袂,我流淚了。我恨自己,憑什么浪費(fèi)光陰、荒廢學(xué)業(yè)、浪費(fèi)父母的心血。在初三那一年里無(wú)知的玩耍,忘卻了自己曾對(duì)父母許下的承諾,那兩個(gè)月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他們用血用淚換來(lái)的少許錢花在我身上為的是什么。他們希望的是他們的女兒有一天不會(huì)再像他們那樣辛苦,重蹈他們的覆轍;每天起早摸黑,希望他們的女兒能為他們爭(zhēng)一口氣,做到自己力所能及的事?墒,他們的女兒——我,無(wú)情地把他們的那份愛(ài)拋到了腦后,世上最大的悲痛莫過(guò)于此。
后來(lái),父母還是圓了我的夢(mèng),讓我去讀高中,在這個(gè)決議之際,我的頭緊緊低著,害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓他們失望太深了。怎能再擔(dān)上這個(gè)重任?我膽怯。可是,在不久的今天,我找回了自我,當(dāng)父母再次用那期許的眼神看我的時(shí)候,我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。我要用它告訴爸爸、媽媽:我回來(lái)了,我并沒(méi)有離你們而去,在上學(xué)的這段日子,我深切的感受到每一位教師的愛(ài),他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊?“落榜”而用輕視的眼光看待我們,反之,他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信,試想,我們又何理由再去令更多的人傷心?我很慶幸,上蒼是公平的,讓我們這群學(xué)子們不再迷失自我,讓我們?cè)谕词Ш笤贀碛小坝旰蟮拇汗S”,為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。
請(qǐng)相信我,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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