受助學生心得體會模板
篇一：幫扶貧困生心得體會
幫扶貧困生心得體會意義：發(fā)展農村教育，使廣大農民群眾及其子女享有接受良好教育的機會，是實現教育公平和體現社會公正的一個重要方面，是社會主義教育的本質要求。在《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中，體現了國家對農村義務教育的弱勢群體——家庭經濟困難的適齡少年兒童的充分關注�！稕Q定》提出建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度，保障農村適齡少年兒童接受義務教育的權利。這對推動我國整個教育事業(yè)發(fā)展有著重大意義。目標：、目前，我國農村家庭經濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農村家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。、中央財政繼續(xù)設立中小學助學金，重點扶持中西部農村地區(qū)家庭經濟困難學生就學，逐步擴大免費發(fā)放教科書的范圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經濟困難學生雜費，對家庭經濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。途徑：
廣泛動員和鼓勵機關、團體、企事業(yè)單位和……
走訪貧困生心得體會
----盤錦市二中 數學組 呂品 耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員，平時組織班里的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向導，要不
然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的�！彼阒覀円宦纷叽�，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調查就沒有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現在，學校的3名老師已經和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，邵會老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
走訪貧困生心得體會
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切，背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來��？她現在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校里面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們�！蔽覀兏f這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現在，學校的3名老師已經和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實現良性循環(huán)的班級管理方式, 形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。
篇二：受助感言
感恩成長，自強不息
———獲助感言 尊敬的校領導：
您好，我是旅游與外語學院10級商務英語班的學生王林琳。我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。感謝，真的很感謝！
總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及朋友，有自己的父母及兄弟姐妹，還有給了我機會獲得國家助學金的各位校領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我?guī)椭�，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，懷著一顆感恩的心。 我出生在一個五口之家，家中有年邁的奶奶，體弱多病，弟弟正讀高三，全家經濟收入目前全靠母親一個人的微薄收入，人均年收入不足800元，由于去年春季水災，家中作物更是嚴重受損，家父早年因務工右腳致殘，又因患有嚴重的坐骨神經痛，目前也無法參加工作。面對高額學費現已是負債累累。但這些都沒有阻擋我求學的步伐，由于我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活，還最終以優(yōu)異的成績考入省重點高中。
高中時我離開了家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，但心中的夢想從未動搖，在泰和.二中我努力學習，爭取學習的不斷進步，我心中懷有一個信念：為實現我的夢想，我還需要到大學去繼續(xù)深造、學習。每天懷著夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之余，積極參加體育運動和課外活動，還加入了校學生會和校鯤鵬文學社并擔任部長一職，高中的三年我長大了也懂事了，一個人獨自在外的生活鍛煉了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次寒假暑假回家后便在家附近找了份假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手為父母減輕負擔，為他們盡一份作為女兒該盡的義務和責任。進入高中后，越來越高的學費和生活費使得家庭的經濟情況十分窘迫，但是我沒有放棄自己的學業(yè)和理想，有了家人的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心。雖高考成績并不理想，但并沒有消磨掉我的意志，反而使我更加堅強。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。
201x年9月我有幸來到這座花園學府：江西環(huán)境工程職業(yè)學院，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我深知我必須從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)，實現我心中的夢想；時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、
青年的理想以及大學的規(guī)劃和奮斗……進入大學，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。在大學的學習中，我一刻也不曾放松。由于專業(yè)課對英語的要求嚴格，我并沒有良好的英語基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的英語水平，每天堅持準時起床背誦英語。通過大一一學年的努力，我終于使自己的英語水平得到很大的提高，不過我并沒有因為取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續(xù)努力學習。進入大二專業(yè)課學習時，我更加努力，多門課程達到優(yōu)秀，我在擔任班上綜合素質測評小組成員，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力為同學們服務。大學三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，大一的推銷、兼職經歷，大二的社團策劃、管理、培訓等經驗，邊讀書邊兼職的難忘經歷，都惠于環(huán)境學院濃厚的學習、創(chuàng)新和崇尚實踐的氛圍，熔融環(huán)境學院已經有一年多了，感謝我身邊的老師還有同學們，，是他們的幫助讓我不斷成熟。
因為家庭條件不好，所以為了減輕家庭負擔，我從高中起邊做過了很多兼職。大一上學期時，我和室友兩人一起利用周末在市區(qū)找了份兼職，在一家餛飩店幫忙，雖然很累，有的時候還得受客人的氣，很多次都快想放棄了，但一想到家里的經濟情況和父母為我和弟弟學費發(fā)愁的那焦急的面孔，我總是說服自己一定要堅持下來，在那整整兼職了一個學期。大一下學期時，我利用周末時間在校外做了一些兼職，諸于市場調查之類的一些工作。
雖然難度比較大，但在工作過程中，一定程度上與社會接軌，增強了自己對社會的認識以及溝通交流能力。為了學到更多的學問，充分鍛煉自己各方面的能力，在大一學期結束時，我報名參加了學校的2011級新生接待工作，雖然得犧牲自己的假期時間，但我不后悔。在校招生辦里，我學會了很多，也鍛煉了很多。.在大二時，學校老師幫我介紹了一份兼職，在學校的招待所當服務員，這份工作讓我很珍惜，我感謝學校給了我這么一份工作讓我解決了自己在學校的生活問題。在那的工資雖然不是很多，但完完全全夠了我一個月的生活所需，真的很感謝學校感謝領導們給我提動的幫助。在招待所的工作讓我很輕松，至少不用為了兼職而像以前一樣跑到市區(qū)去，讓自己學習工作兩不誤。從這份工作中我也學會了很多服務與禮儀方面的知識。
兩年的兼職生涯里，我碰到了很多困難，一大早要趕第一班公交去市區(qū)上班，晚上趕最后一班公交回學校，雖然冬天，卻也堅持下來了。很感謝學校在大二時給了我助學金，真的很感謝！有了這筆助學金，我可以不用為生活費而奔波，我可以有更多的時間投入到學習和考證上了，謝謝國家給了我們這個待遇，謝謝校領導們！
首先，我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優(yōu)惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發(fā)展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到大學，繼續(xù)為兒時的夢想去奮斗，能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。通過這項政策，
讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優(yōu)惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
其次，我要感這座花園式校園，感謝學校將這難得的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生著想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習�！边@句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來大學，人生地不熟的迷茫,這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不在落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。
剛來到大學，背負著沉重的心情，一邊是家里，一邊是大學，有時真的好迷失，覺得爸媽負擔太重，應該多找?guī)追菁媛�，為家里減輕負擔，而且也能把自己鍛煉鍛煉。抱著這樣的想法在學業(yè)與工作之間來回奔波。終于也體會到現實的殘酷，不得不影響學習了。周末往家里打電話，對面?zhèn)鱽淼目偸峭痪湓�，“你好好學習，不用擔心家里�！泵棵柯牭竭@我都感到無地自容，都已經成年了，卻啥都做不了，花費家里那么多的錢，還得讓爸媽操心。工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師把這個補助給了我，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力
篇三：受助學生在愛心助學捐助儀式上的發(fā)言
受助學生在愛心助學捐助儀式上的發(fā)言
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好！
我叫XXX。很榮幸站在這里代表全體受助學生發(fā)言。首先，請允許我代表受助的同學們向關心我們的各級領導表示衷心的感謝，感謝您們時刻關注我們的成長，讓我們真切感受到大家庭的溫暖。向資助我們圓夢大學的叔叔阿姨們表示最衷心的感謝，感謝您們在我們人生旅途最困難的時候雪中送炭，讓我們圓了憧憬了十二年的大學夢。謝謝你們。
在座的每一個學生可能都有著不同的境遇。幸福的人生總是相似的，不幸的磨難卻又種種。但是生活的艱辛沒有壓碎我們的渴望。我們渴望有一個光明的前程，渴望和家人過上富裕的生活，渴望有一個美好的未來。我們沒有辦法選擇成長的環(huán)境，但是我們可以選擇如何面對生活的苦和難�！爸R改變命運”，我想，我們刻苦學習的動力正是來源于此。
我的母親多年前因為癌癥病逝；父親有心臟病，做過手術之后，需要常年服用昂貴的藥物。人說“窮人孩子早當家”，我立志在學校做一名勤奮學習、樂于助人的好學生，在家中做一個尊敬長輩，自立自強的好孩子。
今年，我收到了XXX大學的錄取通知書。我們全家是又喜又憂，喜的是我考上重點大學了！憂的是那高額的學費遠遠超過了我家能承受的能力。平常日子就很緊張，這么一大筆錢該從哪里來呀。我想過放棄，不上大學了�？擅棵刻岢�，都會受到父親嚴厲的批評。為了籌措學費，假期里，在照顧
家里同時，我利用閑暇時間出去打工。雖然十分辛苦，但是讓我親身體會到金錢的來之不易，也更加理解了父親的辛苦。
正在這個時候，是您向我伸出了援助之手。真的很感激，感激社會這個大家庭，感激這么多有愛心的人。能得到社會的關心，受到愛心資助。無疑，我是幸運的。可與此同時，還有許許多多像我一樣的學生，正面對那一紙通知書而犯愁。所以，我一定會好好珍惜這個來之不易的機會，在大學里會更加刻苦學習，嚴于律己，爭取早日回報社會！
在這里我也要代表所有受助學生，向大家保證，我們一定刻苦努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，報答全社會對我們的關心。希望今后，我們也一定會像那些獻出愛心的叔叔阿姨一樣，去幫助那些需要幫助的人。
最后，我謹代表受助的同學再一次向各位領導、各位老師表示最真摯的感謝！祝各位身體健康，工作順利。謝謝！
篇四：學習國家資助政策的心得體會
黨和國家非常關心未成年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這為貧困學生請掃了學習知識，創(chuàng)造人生的道路上的障礙�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞睆膶W生們步入學校的那刻開始，無論遇到多在困難，都會為這里堅定的信念挺過。然而，越來越 高的生活、學習費用使貧困學生們感到無耐，真的要輟學 嗎？那他們的希望在哪里？家庭的希望在哪里？就在學生 們的思想迷茫之際，是國家助學金好似迷茫中的道路，黑暗 中的燈光讓貧困學生感到有了希望。在溫暖陽光的照耀下，學生們感受著國家和學校給貧困 學生送來的溫暖，助學金，貧困學生減負……一項項優(yōu)惠，也促使貧困學生們暗暗下決心努力學習。國家助學金意義深遠，它為貧困學生帶來了新的憧憬與向往，為發(fā)展提供了新一輪的機會，減輕了他們的負擔�！俺运煌诰恕笔亲鎳o了我們寬廣的發(fā)展前途，是社會的發(fā)展助學生們前進，感謝這和諧的政策，也許在前面 要遇到的困難還有很多，但我們的心卻無比的堅定，是偉大祖國的助學政策。
篇五：貧困助學金感想
國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。
國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲?謝謝?，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”
在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“貧困助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.
有了貧困助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
貧困助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
貧困助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。
一個互助團結的民族，必將是一個生生不息的民族。
總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及朋友，有淳樸的鄉(xiāng)親，更有自己的父母及兄弟姐妹，一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會堅強地活著，懷著一顆感恩的心。
中間加入自己的人生經歷......
天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間，坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心，感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜。走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。
懷著一顆感恩的心，感恩于黨，用自己的行動去報答國家、黨和人民的關愛，做一個對社會有用的人。
心懷感恩無愧青春
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。因為感恩才會有這多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 --題記
從小老師就教我們學習文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊，同時也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時候我們就學過吃水不忘挖井人，這正是告訴我們要時刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。
我?guī)蛣e人莫記心上，別人幫我永記心上。在我們的生活中常常會遇到困難或者麻煩，會需要別人的幫助，也許哪一刻別人也同樣需要你的幫助，在我們幫助別人的時候不可以想著回報，要懷著一顆感恩的心去幫助別人，因為我們也被別人幫過，不是嗎？同樣的，當我們遇到事情需要別人幫助的時候，一定要記住別人對我們的幫助，哪怕只是對方的舉手之勞，我們也要銘記于心，去懷著這樣感恩的心看待我們周圍的事情，去幫助需要幫助的人。
滴水之恩，當涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達著要時刻感恩。我們來到學校學習，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的宿舍，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可親可敬的老師。。。。。。這一切都是因為黨的領導，正是無數的革命先輩們用他們的生命為我們換來了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學習，生活，我們要時刻記住他們，時刻記住他們的奉獻。
現在我們來到了學校學習，學校不僅僅給我們提供了好的環(huán)境，還使我們出生于貧困家庭的孩子可以申請助學金。每年的國家勵志獎學金、國家助學金都體現著國家、母校對寒門學子的關愛，幫助了一批批堅強的學子順利走完大學歷程。助學金幫助了很多我這樣的家庭貧困的學生，讓我們能夠更好的完成自己的學業(yè)，使得我們更加的用心學習，在今后的工作崗位上，盡自己最大的'努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時也減輕了我們在課余做兼職的負擔，從而使我們能夠更加專心的投入到學習和工作之中。我們對于國家和學校能夠為我們創(chuàng)造這樣良好的學習、生活環(huán)境感到萬分的溫暖與感激！助學金不只是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了困難家庭的經濟負擔。
我們獲得了助學金要對得起國家資助的這些錢，不能也不敢忘記是黨，是國家，是學校給我們的幫助，時時告誡自己要充分的利用這些資源，好好學習，要對得起國家的資助，要對得起父母的血汗錢，對得起老師悉心的教導。
有很多話要說，卻不知從何說起，國家對我們的幫助，學校對我們的關心……這些都是無法用語言來形容的。我們大都來自農村或是下崗職工家庭，在大學里讀書成為了我們改變命運的一個階梯，然而有時學費和生活費則成為了阻擋我們前進的荊棘。但無論過去的我們有怎么樣的挫折，現在我們有國家做堅強的后盾。正是學校對我們的一次次幫助，使我們解決燃眉之急，也正是學校領導、老師們的關心鼓勵給了我們更加努力學習工作的希望與動力。我們經濟上不富裕，但是我們的精神并不貧窮，我們理解國家、學校給予我們關心幫助并不是為了讓我們安于現狀，而是為我們創(chuàng)造了一個知恩、感恩的機會，為我們提供了一個充分鍛煉自我的平臺。我們感謝這些關心，我們也會更加珍惜這樣的鍛煉自我的機會。把困境與挫折當成一種財富，在我們獨特的經歷中去實現自我。我們一定會更加珍惜大學時光，努力學好專業(yè)知識、鍛煉綜合素質，奉獻學校、回報社會，將這份愛心永遠傳承！
我心懷感恩，感謝這一切的資助，助學政策就像集結號，把千萬個困難學子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔。她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮斗的最強音。
有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我要用我的行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。助學金使我覺得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動力，國家，學校給我們幫助也是一種動力，這種動力會讓我們更加努力學習，來回報父母，回報學校，回報我們的國家。
學校給我提供了助學金，給了我這次機會，我將帶著這份感恩的心去好好學習，用行動去回報我們的國家，回報學校。正如一首詩歌中這樣寫道： 鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它成長；
蒼鷹感恩長空，
因為長空讓它飛翔；
高山感恩大地，
因為大地讓它高聳；
天使感恩上帝，
因為上帝賜予它純潔的心靈……
那我們，我們又應該感謝什么呢？
感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；
感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；
感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；
感恩社會，因為有了社會的饋贈和關愛，我們才能健康、快樂的成長！ 是的 ，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報學校，回報國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去 。
我希望每個人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會會更加和諧，我們的國家會更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會更加發(fā)揚光大。
親愛的領導：
你們好，我是xx大學xx學院10--2班的xx。我來自伊犁一個偏遠兵團的小連隊。
我家在伊犁農四師67團六連這是屬于祖國西北邊陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的時候，路上幾乎找不到車子，�？吹綄W生因為不能騎自行車回家而又沒有汽車只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，每年冬天下雪的時候，由于，地處西北邊陲很荒涼，路上連個行人都沒有，寒假就一個人呆在冰冷的房子里，因為學校環(huán)境比較好，導致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家戶戶的水管都會被凍上，吃水是一件很困難的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老遠的地方抬水，根本就舍不得拿水洗衣服！每次想起這件事我就發(fā)誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！
201x年我要高考了，父母不僅要供養(yǎng)我上學還要供養(yǎng)我弟弟上學。社會在發(fā)展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。
上大學是要花好多錢的。有一次父母跟我們商量，如果我考上的學就讓我去上，那弟弟就只能休學了，我看的出來弟弟很傷心！那時我就發(fā)誓一定要讓弟弟上學。幸運的是201x年新疆師范大學有免費師范生，我就報考了她，201x年
夏天我取得了新疆師范大學的錄取通知書，當時家里還在發(fā)愁上大學的生活費. 社會在進步, 2010年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……即使家里在怎么節(jié)約一個月,我和我還在上中學的弟弟和資料費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的家具，電器，生活用品，我在心里默默地落下了成年后的第一滴眼淚。
就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們生活費，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的已經免去學費的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大學了，可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都上大學了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待。
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