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        “建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-04-01 08:52:48 心得體會(huì) 我要投稿

        “建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)

          良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,從而形成刻苦勤奮,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),“建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。與此同時(shí),推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,則能更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活的文明修養(yǎng),故開展以“建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

        “建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)

          課堂是我們汲取知識(shí)的重要地地方,從小到大,我們就是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,雖然大學(xué)的課堂比初高中的來著自由,但這不代表我們能不認(rèn)真聽講,一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活展示出了大學(xué)課堂的弊病。

          為此,這次團(tuán)日活動(dòng)中,我在創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一板塊中分為三部分。首先我事先拍了平常上課時(shí)的一些照片,通過播放這些照片,讓同學(xué)們自己找出存在的問題,接著便爭對(duì)這些問題進(jìn)行討論,從而得出如何更好的解決這些問題,工作總結(jié)《“建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》。最后在全班爭對(duì)創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一主題上選出了樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語。

          在課堂上的`問題始終圍繞著兩個(gè)主題,睡覺和玩手機(jī)。所以爭對(duì)這兩項(xiàng)弊病,我們需要慢慢攻克。而我們的標(biāo)語便是上課不玩手機(jī),不睡覺。雖然語句不優(yōu)美,但是卻是最能體現(xiàn)的話,如若能做到這兩項(xiàng)的話,我想那么整體的課堂氛圍必定會(huì)有所改善。

          寢室對(duì)于我們而言是第二個(gè)家,良好的寢室氛圍會(huì)帶動(dòng)整個(gè)寢室的風(fēng)貌和精神。在寢室里我們不光可以休息,閑談也可以一起學(xué)習(xí),探討。寢室的衛(wèi)生也是至關(guān)重要的一項(xiàng)。而此次團(tuán)日活動(dòng)我們通過每個(gè)寢室長對(duì)自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個(gè)寢室所存在的優(yōu)缺點(diǎn),最后通過前幾次的寢室檢查結(jié)果以及此次的寢室介紹,從而得到了班級(jí)文明寢室。一個(gè)好的寢室不光需要良好的衛(wèi)生環(huán)境,也需要積極的精神面貌,還有學(xué)習(xí)的氛圍。通過此次活動(dòng),每個(gè)寢室了解到了自己的不足,優(yōu)點(diǎn)需要保持,缺點(diǎn)固然要解決,希望每個(gè)寢室在這一次團(tuán)日活動(dòng)后都能有一個(gè)更好的進(jìn)步,爭創(chuàng)文明寢室。

          而此次團(tuán)日活動(dòng)也存在一些不足,比如由于時(shí)間的問題,為開展先前計(jì)劃中所提及的寢室游戲的階段,而在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),同學(xué)的表現(xiàn)沒有很積極,或許在以后的團(tuán)日活動(dòng)中我們需要與同學(xué)多交流,聽取他們的意見,創(chuàng)建更好的團(tuán)日活動(dòng)。

          為了更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的文明面貌,歐美需要良好的課堂環(huán)境,良好的寢室氛圍,為建優(yōu)秀課堂,創(chuàng)文明寢室而努力。

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