游學(xué)心得體會【范例15篇】

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的游學(xué)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游學(xué)心得體會1

　　這次游學(xué)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在泰國游學(xué)期間，我和我的小伙伴們一起參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡和文化景點(diǎn)，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和民俗文化。同時，我們還參加了各種活動，如泰拳、烹飪、園藝等，體驗了泰國獨(dú)特的文化氛圍。

　　泰國是一個具有豐富文化和歷史的國家，其獨(dú)特的.文化和風(fēng)景深深地吸引了我。在這里，我感受到了泰國人民對生活的熱愛和對宗教的尊重，也更加了解了這個國家的多樣性和復(fù)雜性。我了解到，作為一個國際學(xué)生，了解其他國家的文化和歷史是非常重要的，這有助于我們更好地適應(yīng)和融入不同的環(huán)境。

　　在泰國游學(xué)期間，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，當(dāng)?shù)氐恼Z言障礙和文化差異讓我感到有些不適應(yīng)，飲食習(xí)慣也讓我感到困惑。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了自己和周圍的世界，也鍛煉了我的適應(yīng)能力和解決問題的能力。

　　除了挑戰(zhàn)和困難，泰國游學(xué)也給我?guī)�來了很多收獲和成長。我學(xué)到了很多新的知識和技能，如泰國語言、文化、風(fēng)俗等。同時，我也鍛煉了自己的跨文化交流能力，增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立自主的能力。這次游學(xué)經(jīng)歷讓我更加明白，只有勇敢地走出去，才能更好地了解自己和這個世界。

　　總之，泰國游學(xué)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，也讓我更加熱愛生活和探索未知的世界。

游學(xué)心得體會2

　　在20xx年的暑假，我有幸參加了一次泰國游學(xué)活動。這次游學(xué)活動讓我們有機(jī)會深入了解泰國的文化、歷史和社會，與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師交流，體驗當(dāng)?shù)氐纳�活方式，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。在這篇文章中，我將分享我在泰國游學(xué)期間的經(jīng)歷和感受，以及我從中學(xué)到的重要經(jīng)驗。

　　游學(xué)背景：

　　這次泰國游學(xué)活動由學(xué)校組織，為期兩周。我們共有16名學(xué)生參加，分別來自不同的班級�；顒影�括文化交流、參觀景點(diǎn)、體驗當(dāng)?shù)厣�活等多種形式。我們?nèi)胱≡谝凰��?dāng)?shù)氐膶W(xué)校，與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起上課、吃飯和睡覺。

　　游學(xué)經(jīng)歷：

　　在泰國游學(xué)期間，我深深地感受到了泰國的.獨(dú)特魅力。首先，我領(lǐng)略到了泰國的美麗風(fēng)光。曼谷的繁華、清邁的幽靜、普吉的浪漫，都讓我陶醉其中。其次，我品嘗了泰國的美食。泰國的咖喱、海鮮、甜點(diǎn)，都讓我垂涎三尺。最后，我體驗了當(dāng)?shù)氐纳�活方式。�?dāng)?shù)氐木用駸崆楹每�，寺廟文化豐富，讓我對泰國有了更深入的了解。

　　在泰國游學(xué)期間，我還與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師建立了友誼。我們一起上課、一起吃飯、一起游玩，彼此分享著彼此的文化和生活。這種跨文化的交流讓我更加珍視這次游學(xué)機(jī)會。

　　游學(xué)收獲：

　　在泰國游學(xué)期間，我收獲頗豐。首先，我了解了泰國的文化、歷史和社會。其次，我學(xué)會了如何與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師交流。最后，我體驗了當(dāng)?shù)氐纳�活方式，豐富了我的生活體驗。

　　這次泰國游學(xué)讓我深刻認(rèn)識到了跨文化交流的重要性。泰國游學(xué)讓我學(xué)會了欣賞不同文化，尊重差異，并與他人建立良好的人際關(guān)系。此外，泰國游學(xué)也鍛煉了我的獨(dú)立性和適應(yīng)能力，讓我更加自信和成熟。

　　總結(jié)：

　　泰國游學(xué)是一次難忘的經(jīng)歷。這次游學(xué)讓我深入了解了泰國文化，品嘗了地道美食，體驗了當(dāng)?shù)厣�活，結(jié)交了朋友。這次游學(xué)讓我認(rèn)識到跨文化交流的重要性，并鍛煉了我的獨(dú)立性和適應(yīng)能力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持開放的心態(tài)，尊重差異，積極參與跨文化交流，拓展自己的視野。泰國游學(xué)是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它將在我未來的成長道路上留下深刻的印記。

游學(xué)心得體會3

　　中學(xué)游學(xué)是很多學(xué)生難得的機(jī)會，能夠走出課堂，到不同的地方去學(xué)習(xí)、探索和拓展眼界。其間所產(chǎn)生的心得體會也很難能夠用語言描述出來。以下文章將基于作者的中學(xué)游學(xué)經(jīng)歷，從五個方面談?wù)勛约簩τ谥袑W(xué)游學(xué)的心得體會。

　　一、開拓眼界。

　　中學(xué)游學(xué)是一次開拓眼界的過程。通過游學(xué)，我認(rèn)識了許多新的事物和文化。例如在去日本的路上，我欣賞到了日本的美麗風(fēng)景；在日本，我品嘗了許多正宗的日本料理并體驗到了宮岡美樹所作的手工藝品；在交流活動中，我學(xué)習(xí)了日本人民的習(xí)俗與文化，深入了解他們的歷史，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r。這些經(jīng)歷的是讓我的價值觀變得更加開放和多元化�？梢哉f，中學(xué)游學(xué)讓我更好地了解外部世界，增長了我的見識。

　　二、提高語言能力。

　　中學(xué)游學(xué)到海外，與當(dāng)?shù)厝私涣髂軌驈?qiáng)迫我們運(yùn)用英語、日語等外語進(jìn)行表達(dá)。在游學(xué)期間，我不僅學(xué)習(xí)了單詞、短語，還學(xué)會了如何在表達(dá)意見時運(yùn)用流暢的語言，有效地交流。在海外，語言的交際更是迫切要求準(zhǔn)確無誤，體面得體。在游學(xué)中，我們有機(jī)會使用不同水平的`語言實現(xiàn)交際，為更有用的應(yīng)用語言及提高語言能力打下了基礎(chǔ)。

　　三、積極與人交往。

　　在中學(xué)游學(xué)中，除了不斷提高語言能力之外，還有進(jìn)一步發(fā)展各種社交技能的機(jī)會。在日本，我結(jié)交了許多本地同學(xué)，這給了我與異地青少年交往的經(jīng)歷，對青少年之間的交往方式和不同文化之間的接觸，我有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。同時，在游學(xué)過程中，我們不僅要和組內(nèi)同學(xué)合作、協(xié)作完成任務(wù)，還要與其他同伴共同解決許多問題，這樣的交往過程，既考驗了我們的溝通技巧和合作能力，也增強(qiáng)了我們的互相信任。這樣的經(jīng)歷是無價之寶，它讓我理解到“群體力量是無窮的”。

　　四、提高自理能力。

　　中學(xué)游學(xué)雖然很有趣，但也意味著我們必須獨(dú)自生活一段時間。我們需要自己打點(diǎn)行裝、吃住在外、承擔(dān)日常開銷。在此過程中，我意識到自己的責(zé)任并嘗試在這個不同于家庭的環(huán)境中保持秩序。這讓我對自身獨(dú)立能力有了更深刻的認(rèn)識，并認(rèn)識到真正獨(dú)立的方式，是能夠全面地控制自己的生活以及處理與他人合作、交往的各種問題。因此中學(xué)游學(xué)，是自理能力的升級版，而這樣的體驗可以在日后為我獨(dú)立生活或是留學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　五、啟迪人生。

　　中學(xué)游學(xué)不僅延伸了我的課堂知識，增強(qiáng)了我的人際交往技能，也激勵我開展更廣泛且深入的學(xué)習(xí)與探索。在日本，我去參觀了科技公司，在那里，我得以親密接觸由高端技術(shù)打造的電子產(chǎn)品，并了解到其中諸多的科學(xué)技術(shù)突破。這些體驗讓我感受到當(dāng)今世界的變化是如此迅猛，引導(dǎo)我更加深入地了解，為了更好地掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和發(fā)展趨勢，我計劃了將來可以去參加更多的研學(xué)活動和學(xué)術(shù)會議，為個人的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗和背景。

　　總而言之，中學(xué)游學(xué)在許多方面都能夠感受到它對自身的價值。這些體驗不能夠從書本上找到，而只有親身去感受和體驗才能讓人事實上明白。在游學(xué)中，我們不僅是在旅行，更是在打開眼界、增加自信、提升各種能力的過程。華麗的回國不止一場旅行，更是種激動人心的歷程，讓我們有機(jī)會成為更好、更全面發(fā)展了的人。

游學(xué)心得體會4

　　游學(xué)是指學(xué)生通過旅行的方式學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗，擁有豐富的學(xué)習(xí)資源和全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為杭州這座擁有悠久歷史和豐富文化的城市，游學(xué)杭州給學(xué)生們帶來了無盡的學(xué)習(xí)機(jī)會和感悟。在這次游學(xué)中，我有幸深入了解了杭州的歷史文化，并從中汲取了很多啟發(fā)和體悟。

　　第二段：印象深刻的古城。

　　在這次游學(xué)中，我最深刻的印象是杭州的古城風(fēng)貌。我們參觀了西湖、宋城和南宋御街等古城景點(diǎn)。西湖被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)，景色美不勝收，而宋城則將宋代的文化和歷史完美地展現(xiàn)出來。南宋御街是一個仿宋風(fēng)格的商業(yè)街，街道兩邊的建筑都充滿了古代的氣息。這些古城景點(diǎn)讓我仿佛穿越到了古代，感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。

　　第三段：名勝古跡的啟發(fā)。

　　在游學(xué)杭州的過程中，我們不僅了解了杭州的古城景點(diǎn)，還參觀了許多名勝古跡，如靈隱寺、六和塔和雷峰塔等。這些名勝古跡不僅吸引了大量的游客，更是展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。作為學(xué)生，我們從中感悟到了團(tuán)隊合作的重要性和歷史文化的珍貴，這為我們的成長和未來的發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)的影響。

　　第四段：美食文化的體驗。

　　除了歷史文化，杭州的美食文化也給我留下了深刻的印象。杭州是中國四大菜系之一的浙菜的發(fā)源地，而且還有許多特色小吃和美食。在我游學(xué)的過程中，我品嘗了龍井蝦仁、東坡肉、西湖醋魚等傳統(tǒng)杭州菜肴，這些美食不僅色香味俱佳，且融入了杭州的地域特色和人文情懷。通過品嘗杭州美食，我不僅開闊了味覺，還了解到了杭州人的生活態(tài)度和情感表達(dá)。

　　第五段：心靈的啟迪與感悟。

　　通過游學(xué)杭州，我收獲了很多心靈的啟迪和感悟。在這個富有歷史底蘊(yùn)和文化氛圍的城市中，我意識到了敬畏歷史和推崇傳統(tǒng)的重要性。同時，我也認(rèn)識到了自身在團(tuán)隊合作中的`價值和協(xié)作的重要性。通過與同學(xué)們一起游學(xué)，我明白了團(tuán)隊合作的力量，以及每個人的不同才能都能為集體作出貢獻(xiàn)。此外，我還深刻認(rèn)識到了自我提升和知識學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)，才能不斷成長。

　　總結(jié)：

　　通過游學(xué)杭州，我不僅了解了杭州的歷史文化，還體驗了美食和名勝古跡等豐富多彩的文化魅力。這次游學(xué)讓我收獲頗豐，不僅開拓了眼界，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和自我提升的能力。這次游學(xué)對我來說是一次難得的機(jī)會，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的充實。我相信，這次游學(xué)的收獲和體驗將伴隨著我未來的成長和發(fā)展。

游學(xué)心得體會5

　　藝術(shù)游學(xué)作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，近年來備受青少年喜愛。參與藝術(shù)游學(xué)，不僅可以開拓眼界，增長知識，還能夠提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。本文將結(jié)合個人的游學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)一些心得和體會。

　　藝術(shù)游學(xué)不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，它通過參觀展覽、實地考察等活動，讓學(xué)生親身感受藝術(shù)的魅力。在游學(xué)的過程中，我去過許多藝術(shù)館、博物館，欣賞了眾多的藝術(shù)作品。這些作品包括繪畫、雕塑、音樂、戲劇等多種形式。每一次參觀都給我留下了深刻的印象。通過親眼欣賞藝術(shù)作品，我更加了解了不同藝術(shù)形式所表達(dá)的意義和情感。同時，還有機(jī)會親近一些藝術(shù)家，聽他們分享創(chuàng)作的靈感和藝術(shù)背后的故事。這種全方位的學(xué)習(xí)體驗使我對藝術(shù)有了更深層次的理解。

　　藝術(shù)游學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。在游學(xué)的過程中，我們除了欣賞作品，還會參與一些藝術(shù)實踐活動。比如，參加繪畫、雕塑等工作坊，親自動手創(chuàng)作作品。這些實踐活動讓我意識到創(chuàng)作并不是遙不可及的事情，只要有靈感和勇氣，每個人都可以成為一個藝術(shù)家。通過創(chuàng)作，我可以表達(dá)自己的想法和情感，這讓我對自己的能力產(chǎn)生了更大的信心。在與其他學(xué)員交流和討論的過程中，我也受到了其他人的`啟發(fā)，進(jìn)一步拓寬了自己的想象力。

　　藝術(shù)游學(xué)也可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和審美能力。在參觀藝術(shù)作品時，我們并不僅僅是被動接受，而是要主動思考和感悟。藝術(shù)作品往往有其獨(dú)特的表達(dá)方式和風(fēng)格，我們需要通過細(xì)致的觀察和思考，理解藝術(shù)家所想要表達(dá)的內(nèi)涵。這種獨(dú)立思考的能力在實際生活中也非常重要。通過藝術(shù)游學(xué)，我學(xué)會了用心去感受生活中的美，培養(yǎng)了對藝術(shù)作品的獨(dú)立品味和審美能力。

　　藝術(shù)游學(xué)對個人的成長有著深遠(yuǎn)的意義。通過參與藝術(shù)游學(xué)，我拓寬了視野，學(xué)到了很多知識和技能。與此同時，我也認(rèn)識到藝術(shù)需要不斷的積累和努力。只有不斷地觀摩、學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。藝術(shù)游學(xué)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和交流能力，通過與其他學(xué)員的互動，我學(xué)會了尊重不同的觀點(diǎn)和意見。最重要的是，藝術(shù)游學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和愛好，給我?guī)�來了無限的可能性。

　　通過這次藝術(shù)游學(xué)，我收獲了很多。不僅在藝術(shù)方面有了很大的進(jìn)步，同時也在思想上得到了鍛煉。藝術(shù)游學(xué)是一次難得的機(jī)會，我將會努力將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中，不斷追求更高的藝術(shù)境界。我相信，通過藝術(shù)游學(xué)這種特殊的學(xué)習(xí)方式，我將走上一條更加獨(dú)特和精彩的人生道路。

游學(xué)心得體會6

　　基督城印象

　　從前的朋友聽說我在新西蘭生活，都羨慕不已。我知道，這都是因為《魔戒三部曲》。神秘的古堡、飛舞著精靈的紅木森林，以及深不可測的末日火山……影片中絕美空靈的景色，迷醉了許多人。它的原版，就是新西蘭。

　　威靈頓是新西蘭的首都，位于新西蘭北島最南端，是新西蘭地理與文化發(fā)展中心，也是電影《魔戒》的拍攝地，周游在威靈頓周圍，可以再次重溫那場魔幻般的旅程。不過，我生活了三年的地方，是基督城。

　　基督城最初給我的印象，是那種很安慰的喜悅，放在心里，是穩(wěn)妥的、舒適的。城區(qū)，滿眼都是一兩層的別墅群，幾乎很少有兩層以上的高樓。清澈的艾芬河圍繞著小城，雖然是冬天，但有綠樹綠草和鮮花，別致可人。

　　哥特式建筑群落隨處可見，環(huán)城路上紅色的有軌電車緩緩駛過，這是個安閑寧靜的城市。

　　當(dāng)?shù)氐呐笥迅嬖V我，在新西蘭，基督城被稱作是花園城市。因為城市里有一個很奇特的規(guī)定，就是評比誰家養(yǎng)花最多、最漂亮。于是，全城的家庭都爭先恐后地養(yǎng)花，已經(jīng)成為居民的一種習(xí)慣。在維多利亞女王廣場，我們向維多利亞女王和庫克船長的銅像行注目禮，和可愛的小鷗擦肩。

　　基督城的中心花園海德利公園，據(jù)說，它是世界上top10的城市公園。在那里的植物園，滿眼都是幾個人都抱不過來的大樹，還有大的玫瑰園。后來，見到過多次玫瑰盛開的時節(jié)，美得讓人窒息。

　　夜晚，坐車上了基督城旁邊的一座小山看夜景。整齊劃一的燈光，幾乎沒有什么高低起伏，和上海、香港的夜景有很大不同。

　　漫游新西蘭

　　最初的新鮮感過后，開始把足跡延伸到新西蘭其他地方。我見到了海岸邊一排排在《魔戒》中看到過的.怪樹，它怪異地斜著樹干、耷拉著銀黃色的枝丫。在開花的季節(jié)，滿樹黃花。新西蘭人會用它的花粉、花蜜制成蜜糖和化妝品。經(jīng)過一番惡補(bǔ)，我已經(jīng)知道了它是有“新西蘭活化石”之稱的Manuka樹。

　　去過一個寧靜的小鎮(zhèn)蒂阿瑙(TeAnan)，湖水清澈平靜，紅嘴鷗、野鴨在湖邊游曳，忽而驚飛，時而又安靜地停在游船碼頭的木樁上。每天晚上，都有游人乘船去離這兒不遠(yuǎn)的小島溶洞中觀賞童話般的漫天螢火蟲。

　　路過鏡湖(Lake Mirror)——一個以湖面上有群山倒影而著稱的小湖。在有陽光，沒有風(fēng)的清晨，一平如鏡的湖水，雪山的倒影都會向你展示她無與倫比的美�？上В�我去的那天有風(fēng)。

　　為了尋找《魔戒》中小矮人“哈比族”居住的哈比村，到了幾乎與世隔絕的瑪塔瑪塔小農(nóng)莊。抬頭可看到散落在藍(lán)天中大朵大朵的白云，清澈碧綠的小溪依偎著村子靜靜地流淌�，斔�瑪塔村里人非常淳樸，安靜地生活著，很像高中時學(xué)過的陶淵明的《桃花源記》中的人物。

　　白天我很少出門，因為怕新西蘭強(qiáng)烈的陽光，即使是在冬季還是會灼傷我的皮膚。于是，做夜行動物。然而，如果你不喜歡跳舞，不喜歡去泡吧，不想出去喝咖啡，又不愿到影院看電影的話，那么幾乎就沒什么夜生活了。

　　交通

　　新西蘭航空公司(Air New Zealand)和澳航新西蘭分公司(Qantas New Zealand)是服務(wù)于國內(nèi)航線的主要航空公司，可飛抵較小的城鎮(zhèn)。

　　在新西蘭各地都有天天發(fā)車的公共汽車。大多數(shù)地點(diǎn)每天都有多班汽車可以到達(dá)。乘專線車旅游既輕松又舒適，導(dǎo)游或司機(jī)通常會提供解說,指出重要的景點(diǎn)。新西蘭的專線車都有評定等級可供參考。頂級的5星級游覽車,車齡都不超過5年,擁有最先進(jìn)、舒適的設(shè)備。想省錢的背包客可以挑選等級較低的專線車。大型的專線車公司都提供優(yōu)惠和聯(lián)票。

　　購物

　　新西蘭被稱為“坐在羊毛上的國家”。新西蘭的綿羊制品確實不能錯過。各購物點(diǎn)常見的綿羊油，是秋冬適用的護(hù)膚品，價格也不貴，最便宜的只須人民幣幾十元一瓶。

　　美食

　　最有特色的是毛利火鍋，把薄薄的石頭烘熱，放入地洞，把包裹好的食物放進(jìn)并熏熱，熟后打開來原汁原味，齒頰留香。還有新西蘭特有的甜點(diǎn)——蛋白蛋糕。此外，在餐廳、酒吧或旅館，游客可自行決定是否給小費(fèi)，服務(wù)費(fèi)不會額外加在旅館或餐廳的賬單上。

游學(xué)心得體會7

　　這次參加?xùn)|江縱隊后代東戰(zhàn)役紅色之旅，沿著先輩們北上戰(zhàn)斗的足跡，我們參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館、微山湖鐵道游擊隊紀(jì)念館等，緬懷那些為了爭取民族獨(dú)立，而英勇獻(xiàn)身的烈士們。這些紀(jì)念館，是一座座歷史豐碑，它記載了中國抗日救國的宏偉歷程，它煥發(fā)出凜然正氣，永遠(yuǎn)激勵我們這些子孫后代為中華民族的振興發(fā)展而努力奮斗。

　　我的父親，當(dāng)年服從組織安排留下堅持戰(zhàn)斗，東縱北撤后，他們遠(yuǎn)離部隊主力，在敵、偽頑固夾擊的情況下，緊密依靠群眾，堅持獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭方針，英勇打擊敵人，深入開辟敵后戰(zhàn)場，激發(fā)人民抗戰(zhàn)熱情，使部隊不斷的發(fā)展壯大，為中華民族的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　我們是生在新中國，長在紅旗下，在黨的教育培養(yǎng)下成長起來的一代，肩負(fù)著祖國承前啟后的重任，為國家的發(fā)展壯大，負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

　　過去的歷史，我們不能忘記，“忘記了過去就意味著背叛”，當(dāng)前黨中央提倡要與時俱進(jìn)，建設(shè)中國特色的社會主義，建設(shè)小康、和諧社會。這些都需要我們每一個人努力。作為東縱后一代人，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)東縱的革命傳統(tǒng)和革命精神，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，繼往開來，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會的雄偉目標(biāo)而奮斗不息。

　　這次北上之行，非常有幸的認(rèn)識了許多兄弟姐妹，雖然大家都剛認(rèn)識，但互相之間的友誼、關(guān)心、關(guān)愛令我感覺回到了一個溫暖的.大家庭，有了困難大家互相幫助，尤其是我們的領(lǐng)隊廖曉玲隊長，在這次旅途中，對工作很細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。當(dāng)知道我胃痛時，及時給我送來胃藥，過后還打電話關(guān)心問候。還有李愛萍同志，怕大家北上水土不服，及時送上了消開爽。張小中同志，為了給大家留下美好的回憶，沿途一路當(dāng)兼職攝影師，不厭其煩的幫大家拍照留念。陳葉衛(wèi)大姐，身體不好，行動不是很方便，但也一直堅持克服困難，跟大部隊行動保持一致。還有很多的好人好事，就不一一道來。

　　這次活動給大家?guī)�來很多的歡聲笑語，令我記憶猶新。期盼下一次的相聚能給大家?guī)�來更多美好的回憶�?/p>

游學(xué)心得體會8

　　藝術(shù)游學(xué)是一種能夠讓人們領(lǐng)略并學(xué)習(xí)藝術(shù)之美的旅行方式。在這次藝術(shù)游學(xué)中，我收獲了很多，不僅增長了對藝術(shù)的知識，還體驗到了不同文化的碰撞和交流，從中我也學(xué)到了許多心得和體會。

　　首先，藝術(shù)游學(xué)讓我深入了解了藝術(shù)的多樣性與豐富性。在參觀各個藝術(shù)館、畫廊以及雕塑公園時，我不僅看到了不同藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和技巧，也通過現(xiàn)場解說和導(dǎo)覽員的講解，更深入地了解了藝術(shù)作品背后的故事和創(chuàng)作理念。例如，在一幅油畫作品前，導(dǎo)覽員生動地講述了藝術(shù)家創(chuàng)作時的艱辛和靈感來源，使我對這幅作品有了更加全面的理解和欣賞。

　　其次，藝術(shù)游學(xué)讓我體驗了不同文化的碰撞和交流。藝術(shù)作品是國家和民族文化的重要組成部分，因此在觀賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品的過程中，我也了解到了許多國家的文化背景和傳統(tǒng)價值觀。例如，在參觀一座古老的藝術(shù)博物館時，我看到了許多古老的文物和藝術(shù)品，這些作品不僅展示了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒�，也展示了與其他國家和地區(qū)藝術(shù)風(fēng)格的碰撞和融合。通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎�我還學(xué)到了一些他們的傳統(tǒng)手工藝和藝術(shù)技巧，這讓我受益匪淺。

　　第三，藝術(shù)游學(xué)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)作品往往是藝術(shù)家對生活的感悟和想象的表達(dá)，它們獨(dú)特的形式和藝術(shù)語言激勵了我思考和表達(dá)自己的創(chuàng)意。比如，在欣賞一幅抽象畫時，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家大膽的`色彩運(yùn)用和線條的構(gòu)成方式都讓人耳目一新。從中我學(xué)到了表達(dá)情感和思想的多種方式，也激發(fā)了我自己的創(chuàng)造力和想象力。

　　另外，藝術(shù)游學(xué)也培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力。通過觀察和分析藝術(shù)作品，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美意識和藝術(shù)鑒賞能力。藝術(shù)作品豐富的細(xì)節(jié)、獨(dú)特的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法都給我?guī)�來了不同的感受和思考。在學(xué)習(xí)過程中，我也學(xué)到了一些藝術(shù)鑒賞的基本原理和方法，比如如何觀察和品味藝術(shù)作品，如何理解和解讀藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖等。這些知識和技巧不僅讓我更好地欣賞藝術(shù)作品，也為我今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供了重要的基礎(chǔ)。

　　最后，藝術(shù)游學(xué)使我更加熱愛和珍視藝術(shù)。在本次游學(xué)中，我深深感受到了藝術(shù)帶給人們的情感享受和精神享受，也親身感受到了藝術(shù)對人生的啟迪和影響。藝術(shù)作品的美和表達(dá)力不僅讓我心生敬畏，也讓我更加熱愛藝術(shù)并愿意深入了解和學(xué)習(xí)藝術(shù)。無論是繪畫、音樂、戲劇還是舞蹈，每一種藝術(shù)形式都有它獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和探索，能夠更好地理解和領(lǐng)略藝術(shù)之美。

　　綜上所述，藝術(shù)游學(xué)是一次讓我深刻體會和理解藝術(shù)之美的旅行。通過這次游學(xué)，我增長了對藝術(shù)的知識，體驗了不同文化的碰撞和交流，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力，并使我更加熱愛和珍視藝術(shù)。不止如此，我也明白了藝術(shù)不僅是美的享受，更是一種精神上的寄托和表達(dá)方式。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)，用心感受和傳遞藝術(shù)之美，并希望能夠在未來的藝術(shù)之旅中有更多的收獲和成長。

游學(xué)心得體會9

　　在 14天漫長的旅途中，不同的事物、情感充斥在整個旅途中。每天發(fā)生著不同的事，讓人目不暇接。我們結(jié)交了來自各地的朋友。十年修得同船渡，珍惜這份緣。

　　美國，一個熟悉又陌生的國家，高樓聳立的繁華？像美國大片里放的，危險時刻存在？帶著這些疑問，我們飛到了那個我向往的國家——美國。

　　經(jīng)過十多個小時的飛行，來到東部的華盛頓。作為首都的華盛頓，并沒有高樓拔地而起。白宮國會大廈、林肯紀(jì)念堂都讓人覺得很結(jié)實，純凈的白與藍(lán)天，白云交相輝映，美而不失莊重，與我心目中形成了極大的反差。

　　美國的大學(xué)令我印象非常深刻。除了原來熟知的哈佛、賓大、耶魯這些名稱外，其他一概不知，只是知道它好，不知道為什么。去了之后我知道了，第一映象：美麗的建筑古典、氣派，像花園般的校園寧靜優(yōu)美。第二映象：有許多個圖書館，藏書很多，數(shù)目驚人。人們往往泡在圖書館里，汲取知識，視書如命。第三映象：有許多的傳說與故事，歷史悠久。第四映象：有很大的禮品商店。這些參觀讓我感受到美國大學(xué)校園濃烈的`學(xué)習(xí)氛圍與文化氣息，這也許是國內(nèi)大學(xué)所不及的。

　　我覺得美國還有一點(diǎn)值得一提，國民素質(zhì)普遍很高。別人會主動幫你推門，并會說thank you!要別人讓的時候會說：excuseme!會主動幫助別人，熱情，善解人意。每個地方都很安靜并不喧鬧，這也許可以成為中國國民素質(zhì)提高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　美國有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，為國家作貢獻(xiàn)，讓祖國更繁榮昌盛。

　　曼曼老師有話說：

　　如今的游學(xué)非常流行，人家說“讀萬卷書不如行萬里路”，見識多了，視野開闊了，閱歷也就有了。人生就是無數(shù)個走走停停，當(dāng)有一處風(fēng)景真正吸引了你，你會感慨，你會喜悅，你會記憶猶新。多年后，想起那些曾經(jīng)，對著美麗的落日回味經(jīng)過的美好。少年，加油！

游學(xué)心得體會10

　　從hill畢業(yè)之后，我本科入讀的是一個文理學(xué)院，Carleton college，一個排名比較靠前、非常優(yōu)秀的文理學(xué)院。Carleton畢業(yè)之后我來到了新東方，現(xiàn)在負(fù)責(zé)上海新東方學(xué)校美國中學(xué)業(yè)務(wù)，到下個月我在新東方即將工作滿三年。作為90后，我應(yīng)該是在座各位同學(xué)的大學(xué)長，作為學(xué)長，我將給你們5條建議，我認(rèn)為這些建議對于在美國讀書的同學(xué)非常重要！

　　首先，我將帶著大家簡略的回顧我的留學(xué)軌跡，告訴你們我在美國留學(xué)時做了什么，拋磚引玉，因為我相信，你們的人生會更精彩100倍！

　　首先是關(guān)于我中學(xué)的母校，Hill school，學(xué)校共有500名學(xué)生，占地超過350公頃，在那里，我渡過了人生非常充實愉悅的幾年。在學(xué)校，我讀了很多書，包括很多世界名著。

　　學(xué)習(xí)之余我參加了很多課外活動，因為自小學(xué)習(xí)鋼琴，很幸運(yùn)，我成為了hill樂團(tuán)的團(tuán)長。除了樂團(tuán)之外，我還實現(xiàn)了自己的戲劇夢，雖然自我的長相不太適合做演員，但我以戲劇配樂的身份參與其中。除此之外，我還參與了一些體育活動。

　　接下來我要回顧的是我們學(xué)校的室內(nèi)冰球場，因為同學(xué)的參與，最初完全不了解冰球的我成為了我們學(xué)校冰球隊的經(jīng)理，之后，我便跟隨著我們冰球隊，沿著美國東岸參加各種比賽，跟隊員們吃在一起，住在一起，最終在我畢業(yè)的時候，我也定格在冰球隊的集體照里，而這張照片被永遠(yuǎn)封存在了我們學(xué)校的體育樓的走廊里面，也就是說等到十幾年后，當(dāng)我兒子去學(xué)校讀書的時候，他會指這個照片的人對同學(xué)們說，That'smydad！

　　如此，我的高中生涯便充實愉悅的度過了，當(dāng)然，過程中，我也交了很多朋友，各種膚色，各種文化，其中幾位都成為了我終生的摯友。

　　高中之后，我去了Carleton college，在這個處于明尼蘇達(dá)冰天雪地零下30度的校園里我生活了4年，當(dāng)時主修的專業(yè)是政治經(jīng)濟(jì)國際關(guān)系，研究的是一些宏觀經(jīng)濟(jì)政策對國家的影響。學(xué)習(xí)之余，我在大學(xué)里繼續(xù)上著鋼琴課，此外，我還成為我們學(xué)校大型合唱團(tuán)的首席鋼琴伴奏。

　　當(dāng)時，作為學(xué)校大型合唱團(tuán)的首席鋼琴伴奏，我還可以拿到每小時稅后9。24美金的酬勞，所以首席伴奏我一直做到了畢業(yè)。

　　畢業(yè)那天，我穿著中國國旗的綬帶接過我的文憑，作為學(xué)校成績排名前15%的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　總結(jié)我在美國的經(jīng)歷，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會，認(rèn)真感受。

　　說完我的經(jīng)歷，再回到我在開場時提到的五條建議。

　　第一，我建議各位同學(xué)去選擇一門你從沒想過自己會修的課。原因有二，一方面，通識教育是西方菁英教育的精髓，即使你去學(xué)化學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)金融工程，我也建議你們可以學(xué)一些文學(xué)的課程，比如賞析的課程，音樂的課程，甚至宗教的課程，這樣可以豐富你的知識體系。但你們要知道，通識教育的概念，孔子在《論語》中就有提及“君子不器”，什么意思？是說一個有才能的人不應(yīng)該只專一方面，而應(yīng)該是博采眾長，兼收并蓄去廣泛的涉獵，只有這樣才能成為一個優(yōu)秀的人。既然各位去美國求學(xué)，我希望各位可以擁抱這樣的理念，去選擇一門你從來沒有想過自己會去學(xué)習(xí)的課程。另一方面，You may surprise yourself！你會遇見自己從未遇見的潛能。我給大家舉一個我非常要好的朋友的例子，她叫周沫，是一個比我大三歲的姐姐。她本科時去了Bowdoin college，一所排名前五的文理學(xué)院，最初，她想要成為一名國際法律師，然而在大二下學(xué)期的時候，她修了一門課，叫做莎士比亞戲劇課，正是這門課，開啟了她人生新篇章。帶著對戲劇濃重的熱愛，她最終放棄了法律，如今的她已然成為一個活躍在紐約百老匯、歌劇圈的年輕的導(dǎo)演。

　　第二，我建議各位同學(xué)認(rèn)真去讀老師布置的每一篇論文和每一本書。為什么呢？《論語》有云“知者不惑”，只要你有非常淵博的知識才不會心存疑惑。我再給大家講講我當(dāng)時的經(jīng)歷。我在大二時，選了一門課叫政治哲學(xué)。當(dāng)時老師為我們推薦了很多閱讀的書籍，比如亞里士多德的Politics，霍布斯的利維坦，盧梭的社會契約，約翰洛克的政府論，馬克思&恩格斯的共產(chǎn)黨宣言等等。

　　讀過這些書，我終于明白，何為站在歷史的角度去看待人類社會發(fā)展的進(jìn)程。讀書，有如與偉大的人在交流，在溝通。同學(xué)們，你們即將開啟的大學(xué)生涯或研究生生涯，正是這樣對的時間，讓你有機(jī)會去讀很多書，因為我相信，當(dāng)你們處于工作狀態(tài)中，很難做到俞老師一樣，即使再忙，也能保證每年100本到150本書的閱讀量。

　　第三個，我建議同學(xué)們每周至少去幾次健身房，做一些時令運(yùn)動�？鬃佑性啤坝抡卟粦帧�，什么意思呢？一個人，如果足夠英勇，他的內(nèi)心就不會有恐懼。美國的大學(xué)都有非常棒的健身設(shè)施，我建議你們可以去鍛煉自己的身體，同時去嘗試一些新的、你們從來沒有嘗試過的運(yùn)動。為什么？當(dāng)你們?nèi)ッ鎸ι�活中的種種挑戰(zhàn)時，無論是課程的挑戰(zhàn)還是未來工作中的.挑戰(zhàn)，你們都需要非常強(qiáng)健的身體，讓自己勇往直前。有同學(xué)可能會說，我們亞洲學(xué)生很含蓄，體育不那么強(qiáng)，所以體育更像是西方的概念。其實不然，孔子在儒家學(xué)說里的“六藝”，就有射和馭，即射箭跟騎馬。也就是說孔子的時候就強(qiáng)調(diào)，一個優(yōu)秀的人一定要有強(qiáng)健的體魄。

　　第四，盡可能接觸不同的人。如果有機(jī)會，同學(xué)們一定要去參加study abroad，為什么呢？孔子有云“仁者不優(yōu)”。我還是給同學(xué)介紹下我的經(jīng)歷。當(dāng)時參加study abroad，我跟著學(xué)校政治系的系主任去歐洲研究歐盟的政治和經(jīng)濟(jì)一體化，過程中，我去了9個不同的國家，12個不同的城市，一個人背著包去游歷，去認(rèn)識不同國家的人，去大學(xué)聽課聽講座。這樣的經(jīng)歷一定是我大學(xué)的highlight，所以我建議當(dāng)你們?nèi)ッ绹�讀書的時候，一定要利用study abroad的機(jī)會，去不同的地方學(xué)習(xí)，去體會了解這個世界。

　　除此之外，我還建議你們?nèi)�廣交朋友，去結(jié)識來自不同國家，不同膚色，不同宗教的朋友。因為即便在今天，在一些世界上最發(fā)達(dá)的國家里面，依舊充斥著很多的偏見和恐懼，而很多這樣的偏見和恐懼是來源于自己的未知，所以我希望你們在大學(xué)這樣一個安全的，相對單純的環(huán)境里，去認(rèn)識更多的人，去了解他們，了解他們的文化，他們的想法，他們的宗教，因為這些人很有可能將來就會成為你們的同事、朋友、甚至伴侶。

　　第五，也是最重要的一條，請一定不要忘記中文。我想要告訴各位，國際化不代表作為海歸的你，在回國時，已經(jīng)想不起該如何用中文表達(dá)你的意思。國際化也不代表說你可以去拼寫最困難的英文單詞，卻在寫中文的時候提筆忘字。國際化應(yīng)該是，當(dāng)你們想要傳遞英文意思時，可以用最精準(zhǔn)的中文；當(dāng)你們要傳播最美的中文的詩句和成語時，可以找到最傳神的英文，這才是真正的學(xué)貫中西。

　　這時，你會發(fā)現(xiàn)，其實孔子和亞里士多德等很多的東西方的思想家，在某一個時刻，在地域的兩端卻在做著同樣的思考，這是一種很奇妙的感受。所以，我請你們一定不要忘記中文。

　　最后，我想再給大家看中庸的一句話，“智仁勇三者，天下之達(dá)德也”，什么意思？就是說，一個人如果掌握了足夠的知識，并且有了強(qiáng)健的體魄，同時，擁有一顆豐富的心靈，他就可以瀟灑的行走天下。所以作為你們的大學(xué)長，我衷心的希望在座的各位，可以成為有強(qiáng)健的身體，豐富的知識，獨(dú)立的人格和世界胸懷的新一代的中國留學(xué)生，我希望你們可以提高自己，去幫助別人，止于至善。

游學(xué)心得體會11

　　20xx年11月4日，在為中國而教組織的帶領(lǐng)下，我們前往長沙縣七中游學(xué)，感受那里的教改氛圍。剛走進(jìn)校門，我就被鳥語花香、色調(diào)明亮的校園所吸引了。有四名學(xué)生舉著“為中國而教團(tuán)隊，長沙縣七中歡迎您”的牌子在校門口歡迎我們。經(jīng)過了解，他們是自愿周末下午來當(dāng)志愿者的，他們感到很光榮。短短的幾句話，讓我們感受到這個學(xué)校的熱情和開放，他們落落大方，神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容，他們的穩(wěn)重和自信讓我十分驚嘆。他們?yōu)槲覀冎嘎泛�，又繼續(xù)等待著即將來參觀的老師們。

　　在簡短的歡迎儀式后，陳燦老師做了《帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量》報告，從她的講解中，我真正開始了解這樣一個教學(xué)改革的名校，了解教改的歷程和亮點(diǎn)。隨后我們還參觀了“悅讀致遠(yuǎn)一班”團(tuán)隊活動的一些活動室，晚上觀看了教育電影。5號我們還觀摩了一堂數(shù)學(xué)和英語的常規(guī)課。參與了大課間社團(tuán)活動，看到那么多姿多彩的社團(tuán)和認(rèn)真參與的學(xué)生們，大家都感嘆自己“上了一個假的高中”。在這短短兩天的行程中，我們感受到了這個學(xué)校的無限魅力，同時也深受啟發(fā)。

　　一、在反思中改革

　　長沙縣七中屬于市重點(diǎn)高中，也算一所農(nóng)村高中，占地140畝，40個教學(xué)班，教職工170人，2300名學(xué)生。就是這樣一個普通高中，通過教學(xué)改革有機(jī)會到哈佛和俄羅斯等講堂宣傳和推廣自己的教學(xué)模式，還接待全國各地的游學(xué)團(tuán)，可見它一定是有自己的過人之處的。懷揣著這樣的好奇，通過與這個學(xué)校的校長老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里的校長老師職業(yè)幸福感都非常高，非常熱愛這份職業(yè)，能吃苦和堅持，所以才能有不竭的動力頂著巨大的壓力去改革和實驗吧。

　　談到自己的教學(xué)生涯，校長告訴我們之前他在其他學(xué)校任職時，就認(rèn)真思考過當(dāng)前高中的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的課堂還是以灌輸式、追求升學(xué)率為主，學(xué)生仍然在課堂中處于被動的地位，難以施展自己的才能，學(xué)習(xí)了那么多年還是沒法很好的運(yùn)用。在七中任職后，他開始思考處于要面對省級名校的競爭和自身生源水平偏中等這樣一個情況下，普通高中的出路在哪里，到底應(yīng)該怎樣創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境？特別是同行的老師臨近中年也常有職業(yè)倦怠和教育困惑，這樣的團(tuán)隊怎樣謀更好的發(fā)展？他的層層質(zhì)疑，讓我深受啟發(fā)，不利的條件在積極樂觀的人眼里就是一個個機(jī)會，就有可能u為成功路上的一塊基石，要善于反思和化解不利的矛盾。性格爽朗健談的德育副校長也告訴我們學(xué)校重視師生關(guān)系的改變，教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會的合格公民，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和發(fā)展的能力�！笆谌艘贼~不如授人以漁�！蔽蚁脒@個學(xué)校的管理者和教師隊伍都在帶著思考在教學(xué)路上跋涉，披荊斬棘，不斷處理各種新的矛盾，不斷尋求普通高中教育的新出路，并且善于學(xué)習(xí)和實干，實現(xiàn)教學(xué)改革也是水到渠成的事。

　　二、低成本的教育創(chuàng)新模式

　　長沙縣七中推行的營地教育，通過組織學(xué)生開展?fàn)I地活動，將營地教育和學(xué)校教育結(jié)合，通過讓學(xué)生成為培訓(xùn)師，教師參與自主策劃大型的營地活動，來增強(qiáng)學(xué)生的能力，實現(xiàn)“自主、體驗、服務(wù)、傳承”等理念。營地教育是一種低成本適合普通高校學(xué)生參與的教育創(chuàng)新模式，精心設(shè)計的游戲可以得到學(xué)校課堂里想得到的意外之喜，關(guān)鍵在于體驗之后的反思。分享和總結(jié)，爭取能遷移到自己的學(xué)習(xí)中去。我覺得這樣一種模式既能培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的毅力和團(tuán)隊合作的意識，同樣也能在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，不斷通過交流和合作提高自己處理問題的能力。談到營地活動，我想到了暑期崗前培訓(xùn)時陪伴我們開展活動的熊貓老師和奧運(yùn)冠軍營的周崇光老師�！叭糊埲∷�”的游戲讓我真正見識了一個活動對于人智慧的挖掘和團(tuán)隊合作精神的考驗。這樣的營地教育應(yīng)該推廣進(jìn)高中校園，讓每一個學(xué)生也能享受到低成本的教育創(chuàng)新模式，讓每一個普通的學(xué)生也有自我提高自我發(fā)展的機(jī)會�！薄绑w育”、“勞育”也應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　三、讓學(xué)生成為課堂的主人

　　學(xué)校進(jìn)行項目式學(xué)習(xí)，推行“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，讓教師一點(diǎn)點(diǎn)退出課堂的舞臺，這讓我想到了竇桂梅老師的理念“讓孩子站在課堂舞臺中央”。通過觀摩了《再學(xué)函數(shù)》數(shù)學(xué)課和《How to analyse a play》英語課，我們感受到了學(xué)生很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力，課堂上基本采取小組合作、小組展示的形式，讓學(xué)生在交流、研討和合作中加強(qiáng)對教材知識的理解和運(yùn)用，其中很可貴的是這些老師都超越了教材，比如說學(xué)函數(shù)，就發(fā)自學(xué)單讓學(xué)生自己總結(jié)函數(shù)的特點(diǎn)，小小的一張表格涵蓋了高中三年所有重要的函數(shù)，通過整理和比較，學(xué)生也能很清晰地說出函數(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)。在英語課上，同學(xué)們通過制作思維導(dǎo)圖，對《死亡詩社》這個電影進(jìn)行主要情節(jié)、經(jīng)典臺詞和經(jīng)典場景的梳理，每個學(xué)生在自己的組內(nèi)各抒己見，為組出力，共同商量畫出了具有小組特色的展示海報。

　　這也讓我開始反思自己的教學(xué)，雖然有這個意識，主動讓學(xué)生講習(xí)題，講解自學(xué)略讀課文，但終究還是沒有放心把課堂完全交給學(xué)生，沒有達(dá)到非常信任學(xué)生的程度。這又讓我想到了陳燦老師的'話：“教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依賴學(xué)生�！钡拇_，學(xué)生是我們服務(wù)的主體，我們能依賴的也是學(xué)生，如果不信任他有自主學(xué)習(xí)自主生長的能力，那教學(xué)也只能陷于“訓(xùn)育”的范圍之間。我們要為學(xué)生提供足夠多的資源，像一個腳手架，幫助學(xué)生去達(dá)到自己的高度，讓學(xué)生在一定的空間內(nèi)自由生長，自主發(fā)展，“包辦式”的教學(xué)在一定程度上剝奪了學(xué)生成長的空間，應(yīng)該遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格督促和尊重信任相結(jié)合，不斷鼓勵學(xué)生實現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。

　　四、特色的社團(tuán)活動

　　七中有特色的還有豐富多彩的社團(tuán)活動，我們有幸參與了社團(tuán)活動的觀摩，圍棋社、籃球社、街舞社、扎染社、繪畫社、動漫社等等都吸引著我們的目光�？吹揭粋�男生認(rèn)真的勾畫著自己喜愛的動漫人物時，我感受到他渾身散發(fā)出的那種沉醉與滿足，能在緊張的學(xué)習(xí)之外，發(fā)展自己的興趣愛好，是一種多么幸福的事！所以環(huán)顧校園，少有學(xué)生愁眉苦臉，大部分都是活力四射，興高采烈地討論自己的興趣愛好，討論等下參加什么活動，怎樣設(shè)計出更加有趣好玩的作業(yè)，他們身上的這份向上的生長力讓我十分羨慕。他們可能是高考大軍中極為普通的一批，成績平平，常會被一般注重成績的學(xué)校而忽視，而他么又是不普通的，在這所學(xué)校的培養(yǎng)下，自信滿滿，潛力無窮，即使面對從未見過的參觀團(tuán)，也毫無懼色，大方地展示自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。我想，學(xué)生的一言一行就滲透著這個學(xué)校的教學(xué)理念：真正的教育，是讓學(xué)生面對社會毫無懼色。我相信，這些學(xué)生進(jìn)人社會，會有更強(qiáng)的溝通能力和適應(yīng)能力，能樂于合作、善于表達(dá)、成為社會的中堅力量。

　　五、將世界成為教學(xué)素材

　　學(xué)校舉行大電影大閱讀大討論活動，定期觀看有教育意義的電影，并組織討論、寫作，能很好的開闊學(xué)生的視野，加強(qiáng)學(xué)生對世界的認(rèn)識。還組織學(xué)生定期外出參觀，跨校進(jìn)行PDL項目式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗和共享式學(xué)習(xí)。這些老師在為學(xué)生的成長殫精竭慮，不斷探索出更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，這種大課程觀和工匠精神讓我動容�！拔覀円獙で笃胀ǜ咧袘�(yīng)有的價值和尊嚴(yán)，帶給學(xué)生生命遠(yuǎn)行的力量�！标悹N老師眼中閃著睿智的光芒。這樣一場自下而上的教育變革，是要承受很大的阻力的，在狂風(fēng)暴雨前，他們用堅忍的態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神，換得了家長和學(xué)生的信任和尊重。

　　“每個人都要成為精神自由、靈魂自由的人，與社會和諧共處的人�！边@個學(xué)校的囑咐猶在耳邊，陽光在身后，志同道合的伙伴就在身邊。與這個美麗校園的這一段緣分，讓我明白了游學(xué)的意義，也堅定了自己要為農(nóng)村孩子做點(diǎn)什么的決心。在資源和觀念相對落后的農(nóng)村，要進(jìn)行教學(xué)改革真的很難，作為一名普通老師，我可以嘗試把學(xué)習(xí)到的更好的理念運(yùn)用到自己這個班的學(xué)生身上，進(jìn)行課堂的改革，再嘗試推廣到全校。

　　路，在腳下，我愿成為這樣一個教學(xué)的探索者，帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量。

游學(xué)心得體會12

　　清晨，我正做著美夢，卻被鬧鈴聲毫不留情地從夢中拉回到現(xiàn)實。我關(guān)掉鬧鈴準(zhǔn)備繼續(xù)睡，突然想到今天就是和同學(xué)們約定的游學(xué)日，頓時睡意全無，麻利地起床，完成洗漱、吃早飯、收拾出行必備物這些步驟，和媽媽開開心心地出發(fā)前往集合點(diǎn)。我們剛到集合點(diǎn)，大巴就到了。

　　今天的游學(xué)點(diǎn)一共有兩處。懷著好奇和期待，我們乘坐大巴來到了第一站——砂村紅色經(jīng)典文化禮堂。

　　以“弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命精神”為主題的禮堂內(nèi)，陳列著一幅幅彌足珍貴的舊照、一件件塵封已久的展品，它們仿佛在向我們傾訴德清縣抗日戰(zhàn)爭時期的血淚英雄史。通過抗日老前輩潘爺爺?shù)闹v解，更是讓我們接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，使我們對老一輩抗日英雄的艱辛歷程和英勇事跡有了更深入的了解。

　　這次參觀讓我明白了，我們現(xiàn)在安定和諧的生活環(huán)境，是由無數(shù)革命先烈歷經(jīng)千難萬險，用鮮血和生命換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！

　　午飯后，我們來到第二站——曲尺灣研學(xué)基地。

　　基地精心準(zhǔn)備了好多種游戲和沉浸式學(xué)習(xí)活動，比如學(xué)習(xí)中草藥知識、采摘蔬菜、走吊橋、親子皮劃艇、鉆地下迷宮等。

　　在學(xué)習(xí)中草藥知識環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了許多平平無奇、隨處可見的小草，竟然都可以治病救人，而這些中草藥都是經(jīng)過古代醫(yī)者們反復(fù)試藥、實驗、提煉，才能為我們現(xiàn)在所用的。古代醫(yī)者們這種鍥而不舍的鉆研精神真是令人感嘆呀！

　　學(xué)習(xí)完中草藥知識，我們來到吊橋邊。聽基地工作人員介紹，這座吊橋全長約30米，由五根鐵索和很多寬木條組合而成：底下兩根鐵索上有規(guī)律地鋪排著木條，每塊木條間隔大約20厘米；中間兩根鐵索充當(dāng)橋的欄桿，最高的一根鐵索用來綁安全繩，確保過橋人的`安全。

　　我綁好安全繩，邁出第一步。剛踩到第一塊木條上，橋立刻便搖晃起來。為了不影響其他排隊等候的同學(xué)，我強(qiáng)忍著恐懼繼續(xù)往前走，但是越走越覺得害怕，最后停在橋中央進(jìn)退兩難。就在這時，身后的一位姐姐大聲鼓勵我：“你可以的，加油！”我聽了瞬間不那么害怕了，鼓起勇氣繼續(xù)邁開腳步，終于成功到達(dá)終點(diǎn)！

　　這項活動讓我體會到，做任何事情都需要沉著冷靜，克服內(nèi)心的恐懼，帶著“相信自己一定能做到”的信念就能收獲成功！

　　接著我們開始玩親子皮劃艇。我和媽媽都是第一次劃皮劃艇，剛下水時兩個人手忙腳亂，不是槳打架就是差點(diǎn)撞上橋墩。我靜下心來試著和媽媽一起喊“1、2，1、2”的口號來配合劃槳的動作，并在教練的指揮下漸漸學(xué)會了掌控方向，皮劃艇終于能穩(wěn)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭�，真是太有成就感啦！我和媽媽還劃到荷花叢中摘了一些蓮蓬呢，別提多開心了！不過代價就是收到了蚊子送的“大紅包”。

　　通過這項活動，讓我明白了“二人同心，其利斷金”的含意。只要兩個人一心一意為同一個目標(biāo)努力，做好配合，沒有什么事情可以難倒我們！

　　時間過得飛快，一天的游學(xué)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這里。真希望將時間定格在此刻，讓歡聲笑語永不散去。

游學(xué)心得體會13

　　胖東是一個胖墩墩的小男孩，他天生就有著開朗樂觀的性格。近日，他參加了一次以“胖東來游學(xué)”為主題的學(xué)校活動。這次游學(xué)之旅，不僅讓他親身感受了不同地域的文化差異，還使他學(xué)會了如何與陌生人溝通和合作。這次經(jīng)歷不僅讓胖東收獲了知識，也讓他在人際交往方面有了更多的成長。

　　第二段：文化差異的收獲。

　　胖東在游學(xué)的過程中，親身接觸了不同地域的文化，這讓他受益匪淺。他深刻理解了““胖東來游學(xué)”的含義。胖東來的第一個目的地是中國的一個山村，那里的村民生活依然保持著傳統(tǒng)的.方式。胖東了解到他們的務(wù)農(nóng)生活，他們艱苦勤勞的勞作態(tài)度讓他刮目相看。在游學(xué)的過程中，胖東還了解到了西方國家的先進(jìn)科技、獨(dú)特的飲食文化等。這些文化差異的接觸讓胖東開闊了眼界，他明白了文化的多樣性和人類社會的多元性。

　　第三段：與陌生人溝通的收獲。

　　在胖東游學(xué)的過程中，他還學(xué)到了如何與陌生人溝通和合作。他發(fā)現(xiàn)，和陌生人交流之初往往會覺得尷尬、緊張，但后來他漸漸克服了這個困難。因為在游學(xué)團(tuán)中，他不得不與陌生的小伙伴們進(jìn)行合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。通過不斷地合作交流，胖東學(xué)會了用簡單的英文和其他小伙伴進(jìn)行基本的交流。這一次次的交流和合作，讓他發(fā)現(xiàn)語言并不是障礙的根本，而是人與人之間愿意用心去溝通的關(guān)鍵。

　　第四段：人際交往的成長。

　　胖東在游學(xué)中，與來自不同地域的小伙伴們建立了深厚的友誼。他們一起探索陌生的城市，一起應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，無論是困難還是驚喜，彼此的相互扶持都成為了他們在游學(xué)中相處的默契。胖東發(fā)現(xiàn)，與他們相處時自己不再害羞，也不再拘謹(jǐn)。他樂于與他們分享自己的經(jīng)歷，也愿意主動了解和關(guān)注他人的感受。通過這次游學(xué)，胖東在人際交往方面有了巨大的成長，他變得更加開朗、自信，成為了一個更好的團(tuán)隊合作者。

　　第五段：總結(jié)。

　　通過這次胖東來游學(xué)，胖東不僅收獲了不同文化的知識，還學(xué)會了如何與陌生人溝通和合作。同時，他在人際交往方面也得到了明顯的成長。當(dāng)他回到學(xué)校時，他和同學(xué)們分享了這次游學(xué)的收獲，鼓勵他們也能夠親身體驗到不同文化的魅力，通過與陌生人的交流建立友誼，在團(tuán)隊合作中成長和進(jìn)步。胖東相信，他的游學(xué)經(jīng)歷將繼續(xù)在他的人生中播下更多的種子，讓他成為一個更加成熟、自信的人。

游學(xué)心得體會14

　　杭州，這座美麗的城市，以其富饒的歷史文化和秀美的自然景觀而聞名于世。作為一位來自XX學(xué)校的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的杭州游學(xué)活動，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，給我留下了深刻的印象。在這次游學(xué)中，我既感受到了杭州的獨(dú)特魅力，也體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。下面，我將結(jié)合個人的親身經(jīng)歷，談一談我對杭州游學(xué)的心得體會。

　　首先，杭州這座城市讓我感受到了濃厚的歷史文化氛圍。在游覽西湖時，我們參觀了斷橋殘雪、春曉和平天下等古跡名勝。在導(dǎo)游的講解下，我們了解到了這些古跡背后的文化故事，更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化。例如，聽聞斷橋殘雪是一位忠臣因憂橋斷雪重修的故事，使我更加體會到了忠誠和勇敢的重要性。和平天下的故事則讓我懂得了和平與友愛的寶貴。這些都是我在杭州游學(xué)中所學(xué)到的寶貴的歷史文化知識，讓我受益匪淺。

　　其次，杭州的自然風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。在參觀西湖后，我們來到了美麗的錢塘江。站在錢塘江邊，我看到了壯麗的景色。水面寬廣，江水波光粼粼；遠(yuǎn)處的山巒起伏，猶如一幅動人的畫卷。我忍不住駐足觀賞，仿佛被這片美景吸引住了。在這樣的環(huán)境下，我心情愉悅，感覺身心都得到了放松和舒展。我也意識到了自然的美妙和人與自然和諧相處的重要性。這次游學(xué)使我深深地感受到了大自然的美麗和力量。

　　另外，這次杭州游學(xué)給我提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們參觀了杭州博物館、中國絲綢博物館和中國茶葉博物館等文化場所，了解了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程和精粹。通過實地參觀和聽講座，我不僅對中國的歷史和文化有了深入的了解，也學(xué)到了許多新知識。例如，在絲綢博物館，我了解到中國古代絲綢的制作工藝和絲綢之路的歷史。這使我對中國的絲綢文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加珍惜中國的傳統(tǒng)文化。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會為我開闊了眼界，讓我在游玩中也能夠進(jìn)行知識的'獲取和學(xué)習(xí)。

　　最后，這次游學(xué)還使我對團(tuán)隊合作和自我管理有了更深刻的認(rèn)識。在準(zhǔn)備參觀活動的過程中，我和同伴們共同商量，分工合作，共同制訂了行程和安排，保證了活動的順利進(jìn)行。在游覽過程中，我們相互幫助，共同解決困難和問題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有團(tuán)隊合作和自我管理良好，才能夠使活動達(dá)到最佳效果。這也給了我一個珍貴的機(jī)會鍛煉團(tuán)隊合作精神和管理能力，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。

　　總之，這次杭州游學(xué)讓我體驗到了濃厚的歷史文化魅力和自然景觀的美麗。通過學(xué)習(xí)和參觀，我對杭州這座城市有了更深入的了解，并獲得了許多寶貴的知識。游學(xué)過程中的團(tuán)隊合作和自我管理也讓我成長了不少。對于這次難忘的游學(xué)經(jīng)歷，我將會銘記于心，并把所學(xué)所獲應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)和生活中。我相信這次杭州游學(xué)將會對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成長為一名更全面發(fā)展的人。

游學(xué)心得體會15

　　為學(xué)習(xí)借鑒臺灣當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗，省旅游局應(yīng)臺灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會的邀請，組織“鄉(xiāng)游臺灣”交流團(tuán)21人，于9月26日至10月3日，赴臺灣考察鄉(xiāng)村旅游發(fā)展情況。臺灣發(fā)達(dá)而成熟的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗，對促進(jìn)我市鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒。

　　一、臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的基本情況

　　在臺灣，鄉(xiāng)村旅游一般稱為觀光農(nóng)業(yè)或休閑農(nóng)業(yè)。目前，臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展得如火如荼，共開放鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)(休閑農(nóng)場)3700余處，其中，有休閑農(nóng)場1244家、民宿1856家、休閑農(nóng)漁園區(qū)超過300處、觀光果園385處，臺灣近幾年鄉(xiāng)村旅游年接待量達(dá)4000多萬人次，既豐富了市民的生活，也給農(nóng)民帶來了可觀的收益。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，使得臺灣農(nóng)村的土地大幅度增值，因為有很多游客往來，農(nóng)產(chǎn)品完全可以地產(chǎn)地銷。隨著大陸游客赴臺個人游的開放，臺灣的休閑農(nóng)場也吸引了眾多個人游游客前往參觀、體驗。據(jù)介紹，臺灣的休閑農(nóng)場的最大特點(diǎn)是注重游客的動手體驗，游客可以親手去農(nóng)場里采摘蔬菜、水果，增加了旅游的趣味性。本次交流團(tuán)重點(diǎn)考察了頭城農(nóng)嘗池上米鄉(xiāng)休閑農(nóng)業(yè)區(qū)、石棹民宿、阿里山茶區(qū)和大湖酒莊等景點(diǎn)，這些景點(diǎn)基本反映了目前臺灣鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)狀。

　　二、臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景

　　臺灣早期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，也是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，依靠農(nóng)業(yè)的積累支持工業(yè)發(fā)展并帶動其他產(chǎn)業(yè)騰飛。隨著島內(nèi)工業(yè)化、城市化不斷推進(jìn)，臺灣農(nóng)業(yè)至20世紀(jì)70年代初開始出現(xiàn)明顯的停滯、萎縮狀態(tài)，農(nóng)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中所占比例迅速減少，并面臨諸多問題，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模過孝農(nóng)民收入偏低、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化等。為了使農(nóng)業(yè)走出困境，提高農(nóng)民所得，臺灣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級、轉(zhuǎn)型，于是以旅游觀光、休閑、體驗為主要特征的鄉(xiāng)村旅游在臺灣逐步興起。

　　20世紀(jì)70年代末，臺灣開始出現(xiàn)通過開放成熟期的果園，使之成為既可讓游客觀賞美景，又能讓游客采摘、品嘗、購買新鮮水果的觀光農(nóng)園。隨后，其他類型的農(nóng)園如茶園、花園、牧嘗漁場相繼向游客開放。80年代后期，觀光農(nóng)園向內(nèi)容更豐富的休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。90年代初，由農(nóng)戶提供土地供市民參與耕種的市民農(nóng)園開始在臺北出現(xiàn)。1999年9月21日臺灣發(fā)生大地震，對鄉(xiāng)村民居破壞極大，臺灣結(jié)合災(zāi)后重建工程，采取資金補(bǔ)貼方式，大力發(fā)展民宿(農(nóng)家樂)旅游，這也是臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的分水嶺。為了引導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游健康發(fā)展，1983年臺灣制定了《發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)示范計劃》，1999年出臺《休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展辦法》，2001年出臺《民宿旅游管理辦法》，使鄉(xiāng)村旅游各項工作逐步走向正規(guī)化和程序化。

　　三、臺灣鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)種類

　　目前臺灣鄉(xiāng)村旅游形式主要有如下幾種：

　　一是農(nóng)業(yè)公園。指按照共同的經(jīng)營思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)嘗農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場所和休閑旅游場所結(jié)合于一體的公園。如大湖酒莊，將草莓園景觀的觀賞，草莓的.采摘、制品如草莓酒、草莓果汁、草莓冰淇淋、草莓大餐等，與草莓有關(guān)的品評、寫作、繪畫、攝影、體驗、競賽以及與季節(jié)、慶典等活動融為一體，形成以草莓為主體的系列旅游產(chǎn)品，不僅提高了景區(qū)綜合競爭力，還成為吸引客源的一大亮點(diǎn)。

　　二是教育農(nóng)常是農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展后衍生出來的體系之一，是兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與教育功能的農(nóng)業(yè)經(jīng)營形態(tài)。如埔里臺一生態(tài)教育休閑農(nóng)園，面積50公頃，園內(nèi)有龐大的蝴蝶園、昆蟲生態(tài)園、水上花園餐廳、花屋、光合廣嘗仙人掌生態(tài)區(qū)、押花生活館等休閑觀光區(qū)、生態(tài)區(qū)、體驗區(qū)、民宿區(qū)，可供游客在休閑觀光、體驗中學(xué)習(xí)了解花卉、苗木、昆蟲等相關(guān)知識。同時，園區(qū)內(nèi)還配套建設(shè)有民宿屋以及大、中、小型會議室，配套設(shè)施齊全，服務(wù)功能完善，是商務(wù)、休閑、度假的好場所。

　　三是休閑農(nóng)常是一種綜合性的休閑農(nóng)業(yè)、種植區(qū)。農(nóng)場內(nèi)提供的休閑活動內(nèi)容，一般包括田園風(fēng)景觀賞、農(nóng)業(yè)體驗、童玩活動、自然生態(tài)解說、垂釣等。如頭城農(nóng)常頭城農(nóng)場位于宜蘭縣頭城鎮(zhèn)更新路，倚山面海，面積約100公頃，其中約有50余公頃是桂竹林，另外還種有馬拉巴栗、茶花、龍柏、楓香、山櫻等林木，農(nóng)場內(nèi)有平溪、桃子林溪以及當(dāng)?shù)厝怂追Q的“大溪”等三條溪流，農(nóng)場內(nèi)以農(nóng)舍為主體民宅活動區(qū)則是農(nóng)場的大本營，提供住宿餐飲，露營區(qū)和魚池也供游客野營、野炊及垂釣。

　　四是民宿農(nóng)莊。民宿是臺灣住宿業(yè)中的一種，我們內(nèi)地稱為“農(nóng)家樂”。臺灣民宿有獨(dú)特的性質(zhì)，比如獨(dú)特的建設(shè)造型和氣質(zhì)、主人的親和力和精致舒適的房間布置，以及純粹田園式的居住環(huán)境，鄉(xiāng)村美味餐點(diǎn)，使其成為旅游吸引力的重要指標(biāo)。到臺灣住民宿，是為了純粹體驗民宿而不是到該地區(qū)專門觀光。臺灣民宿為游客提供了與大自然對話的窗口，使久居都市的人們能夠在這里接受大自然環(huán)境的洗禮、觀察自然景象、傾聽蛙鳴鳥唱。

　　四、臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主要經(jīng)驗

　　一是政策大力支持。臺灣為規(guī)范發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，專門制定了《休閑農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)辦法》，經(jīng)核準(zhǔn)的休閑農(nóng)場，在經(jīng)營上享受優(yōu)惠政策。

　　二是布局規(guī)劃合理。休閑農(nóng)業(yè)是綜合利用當(dāng)?shù)刭Y源，由農(nóng)業(yè)延伸至服務(wù)業(yè)的新產(chǎn)業(yè)。臺灣的農(nóng)業(yè)資源主要分布在西部沿海如彰化、云林、臺南、高雄、屏東等。臺灣在發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)方面，一般由當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，從而能夠更好地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)。臺灣主要規(guī)劃推動“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一休閑農(nóng)業(yè)區(qū)”的發(fā)展模式，并充分利用森林資源，發(fā)展生態(tài)旅游，籌建步行道，與民宿、觀光農(nóng)園結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型旅游業(yè)。

　　三是創(chuàng)新經(jīng)營管理。首先，由協(xié)會或農(nóng)會統(tǒng)一建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站，方便游客獲取信息。臺灣的休閑農(nóng)業(yè)網(wǎng)站，主要內(nèi)容有：新聞發(fā)布、景點(diǎn)介紹、游區(qū)地圖、旅游線路推薦、住宿餐飲服務(wù)、留言系統(tǒng)，乃至網(wǎng)上訂房、訂門票服務(wù)等內(nèi)容。通過這些信息，游客真是可以做到“足不出戶，了如指掌”。其次，重視分工合作，強(qiáng)調(diào)同一地方的聯(lián)合。臺灣游相當(dāng)一部分休閑農(nóng)業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了企業(yè)化，或是不同服務(wù)領(lǐng)域的分工合作，實現(xiàn)了觀光、休閑、體驗、教育、住宿、餐飲和娛樂的綜合發(fā)展。這比起許多所謂的鄉(xiāng)村旅游中的小而全，家家戶戶開展雷同的服務(wù)活動，有很大的進(jìn)步，尤其是可以大大降低成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。第三，產(chǎn)品經(jīng)營多樣化，有形產(chǎn)品與無形產(chǎn)品相結(jié)合。休閑農(nóng)業(yè)能夠提供的產(chǎn)品，除了實物的產(chǎn)品，還有奇觀、氛圍、風(fēng)景和主題等“情景消費(fèi)”的產(chǎn)品，這也是休閑農(nóng)業(yè)吸引眾多游客眼球之處。

　　五、幾點(diǎn)啟示

　　一是與生態(tài)結(jié)合，順勢發(fā)展。在臺灣考察10多個鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)一處豪華建筑，相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，較多的都利用現(xiàn)存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房、棚舍等相關(guān)設(shè)施。設(shè)施配置兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游需要雙重功能，人為造景較少，但卻都經(jīng)過精心設(shè)計，給人一種自然、樸質(zhì)、整潔、衛(wèi)生、花錢不多的感覺。游人在景點(diǎn)就會產(chǎn)生一種置身于清新、安靜、優(yōu)美環(huán)境之中的感受，體會到原生態(tài)的鄉(xiāng)村環(huán)境的震懾力和吸引力，這是鄉(xiāng)村旅游生命力的真正所在。我市在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游過程中，應(yīng)借鑒臺灣的發(fā)展模式，避免過多的人為造作景觀。

　　二是與農(nóng)戶結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展。臺灣鄉(xiāng)村旅游項目一般都有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自己出資建設(shè)，很少有外來企業(yè)介入。但農(nóng)民出資建設(shè)景點(diǎn)，一般都通過協(xié)會、農(nóng)會及農(nóng)民合作社組織進(jìn)行。農(nóng)民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的目標(biāo)很明確，就是為拓展農(nóng)業(yè)功能，爭取農(nóng)業(yè)疊加效益，為農(nóng)民增收致富服務(wù)。臺灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會理事長、暨南大學(xué)休閑管理系主任鄭建雄教授認(rèn)為，無論是鄉(xiāng)村體驗，還是生態(tài)體驗，都是臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主題，但核心是為農(nóng)業(yè)增收、為農(nóng)民增收服務(wù)。

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