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        《十月》讀后感

        時(shí)間:2024-03-22 15:43:30 心得體會(huì) 我要投稿

        《十月》讀后感

          讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《十月》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《十月》讀后感

        《十月》讀后感1

          在這炎炎暑假期間,我讀了一本感動(dòng)全球華人讀者的讀物,這本書叫《十月》。

          當(dāng)我第一眼見到這本書時(shí),就感到這本書里有一種孤單的感覺,它的封面上畫著一個(gè)小男孩獨(dú)自在海邊彈鋼琴,海面上只有一只海鷗在飛翔,他的臉上寫滿了孤獨(dú)和悲傷。

          看到這里,我心里不禁產(chǎn)生了許多問(wèn)號(hào):他這是怎么了?為什么要獨(dú)自在海邊?他有什么傷心的事嗎?強(qiáng)烈的好奇心促使我買下了這本書,回家認(rèn)真品讀。

          讀完這本書,我不禁熱淚盈眶。這本書的主人公叫十月(原名詩(shī)樂,十月是他同學(xué)給他取的綽號(hào))。從小失去爸爸的十月,在15歲時(shí),他的媽媽又突然因病去世。這對(duì)年僅15歲的十月來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)變。十月寄宿在他舅舅家里,忍受著表哥的冷漠,十月總有一種想要逃脫的.渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),必須連續(xù)一周沒有眼淚,你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題,打開了柜子,誰(shuí)知道又有一封“天堂來(lái)信”在等著他。上面還有兩道習(xí)題:靠自己的力量賺到100元;和表哥重歸于好。

          十月玩著“闖關(guān)游戲”,完成了一道又一道看上去簡(jiǎn)直不可能完成的習(xí)題。當(dāng)他打開柜子時(shí),他不禁驚呆了,十月不是他媽媽親生的。15年前的劫嬰案,慈愛的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著家……

          看完這本書,我才深深地體會(huì)到,有媽媽在身邊天天呵護(hù)著,是一件多么幸福的事!妒隆泛芎每矗屛叶昧烁卸,讓我明白了母愛的偉大,還讓我明白了:母愛,從來(lái)不容質(zhì)疑。

        《十月》讀后感2

          十月讀后感 《十月》這本書講述了一個(gè)男孩十月從小就沒有父愛,一直和他媽媽相依為命,可媽媽又忽然因病去世,十月萬(wàn)分無(wú)助,只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙,讓十月開始了闖關(guān)游戲,在游戲的同時(shí),十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震天動(dòng)地的秘密他不是媽媽十月讀后感《十月》這本書講述了一個(gè)男孩十月從小就沒有父愛,一直和他媽媽相依為命,可媽媽又忽然因病去世,十月萬(wàn)分無(wú)助,只能寄宿在舅外氏。媽媽給了十月一封信和一把鑰匙,讓十月開始了闖關(guān)游戲,在游戲的同時(shí),十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震天動(dòng)地的秘密他不是媽媽親生的,他的生母是他的歷史老師,瑪麗老師。終究他選擇住在舅外氏,繼續(xù)他的人生。讀完后,我的.感想千絲萬(wàn)縷,最為震動(dòng)的是十月的養(yǎng)母的那一份母愛,可又討厭他的自私。但為了一個(gè)自己抱來(lái)的小孩能茁成長(zhǎng),不被失去母親的傷痛擊的委靡不振,她又用苦知己,讓十月漸漸有了正常的生活。我們的母親又未嘗不是這樣的呢?有一次,媽媽上班,要6:00才放工,我一個(gè)人走回家,路上忽然下起了傾盆大雨,我在家和學(xué)校之間的一個(gè)小賣部里躲雨,天暗了,我又急又饑又渴,終究媽媽來(lái)找我了。她的衣服沒換,鞋子和襪子被雨水濺濕了,衣服也濕透了,不知是汗水還是雨水。為了我們,媽媽的肚子上留下了一條丟臉的疤痕,腰上的肥肉變多了,身材變差了可這還不夠,我們還要跟她們吵架,嫌她們煩,和她們對(duì)著干,可不管這一切的一切怎,,么樣,媽媽對(duì)我們的愛歷來(lái)沒有斷過(guò),歷來(lái)沒有淡過(guò)。所以,我覺得我們要時(shí)時(shí)感恩,處處

          感恩,從身邊的每滴,每點(diǎn)開始。我們固然不能給父母別墅豪車名牌,可是我們可以在父母生病的時(shí)候給他們倒杯水,陪他們說(shuō)說(shuō)話;我們可以在父母上完一天班時(shí)幫他們捶捶背,揉揉肩;我們可以在父母生日的時(shí)候給他們一個(gè)欣喜;我們可以管理好自己的平常學(xué)習(xí)生活,不讓父母為我們多抄心我們?yōu)榘职謰寢屪龅亩嗍菬o(wú)濟(jì)于事,可這樣卻能暖和他們的心。

        《十月》讀后感3

          “花謝后,留給蝴蝶的是一肚子的心酸。

          母親走后,留給孩子的是一輩子的愛!

          《十月》的封面上的這首小詩(shī)。這首詩(shī),仿佛在為我們像講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事。

          本書的作者是馬來(lái)西亞的許友彬,書里主要講了一個(gè)名叫十月(詩(shī)樂)的十五歲男孩成長(zhǎng)故事,說(shuō)起他的成長(zhǎng)故事那真是一波三折,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái):

          十月的媽媽突然去世,十月的世界完全變了樣。媽媽留給十月一封信,信中有一道習(xí)題,讓十月七天不哭泣,必須堅(jiān)強(qiáng)。十月忍受著舅舅誤解,完成了習(xí)題。沒想到,還有更多的信,更多的看上去不可能完成的習(xí)題正等著他。一個(gè)個(gè)習(xí)題,逐漸揭開一個(gè)天大的秘密,十月不是真正的十月,也不是媽媽的尊重兒子!他的親生媽媽還是對(duì)他印象不太好的歷史老師!知道這一消息的十月該何去何從?

          書中令我感動(dòng)的地方很多。我感動(dòng)于十月的毅力與堅(jiān)強(qiáng);感動(dòng)于芭比娃娃為了幫助十月的歷史能考到100分,熬夜給他打了一份記憶卡;感動(dòng)于不是親生母親的媽媽為了讓十月回到親生母親的'身邊,而把十月送到親生母親的班里去上課;還感動(dòng)于十月沒有媽媽后舅母對(duì)他無(wú)私的關(guān)愛。最令我感動(dòng)的當(dāng)然是那份來(lái)自于媽媽的愛。《媽媽睡著了》《慈愛的眼神》……這些章節(jié)都表現(xiàn)出了濃濃的母子情。

          說(shuō)起十月的成長(zhǎng)故事那真是一波三折,和他相比,我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下幸福地生活著。我生病了,無(wú)論多晚媽媽都會(huì)送我到醫(yī)院,還抱著我把藥吃完。

          讀完這本書,我深深地感到了母愛無(wú)處不在,小到無(wú)微不至的照顧、關(guān)心,大到可用自己的生命去換取孩子的生命。我們就是這樣在愛中健康成長(zhǎng)。

          《十月》這本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。當(dāng)遇到困難時(shí)要像十月一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、永不放棄。讓我們記住這樣的一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有誰(shuí)能隨隨便便成功!

        《十月》讀后感4

          這本《十月》講了這樣一個(gè)故事:主人公十月從小就失去了父親,后來(lái)他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說(shuō):十月必須做到連續(xù)七天不流淚,才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力賺100元錢;還要和表哥和好。十月在學(xué)校里替表哥受罰,表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好,于是真心地對(duì)十月說(shuō)謝謝。

          十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務(wù)員,賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分,在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復(fù)習(xí)卡,十月一遍一遍地讀,背得滾瓜爛熟,在歷史單元測(cè)試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個(gè)殘疾的兒子;十月只能睡在傭人房間里,不能讓她的`兒子發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗膬鹤硬荒茏邉?dòng),不愿意看見別的孩子。他完成了第三關(guān),又看到了第四封信。信里有兩張剪報(bào),第一張海報(bào)講了一個(gè)搶劫案,第二張海報(bào)是懸賞一萬(wàn)元找小孩;原來(lái)十月是被搶劫來(lái)的,是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結(jié),最后他還是決定留在了舅舅家。

          我覺得十月的人生果然和我想得一樣,非常曲折。十月真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他在媽媽去世后,還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關(guān)游戲,而不是一直難過(guò);他在知道了自己的身世后,還是想念媽媽,留在了舅母家,因?yàn)榫四讣矣袐寢屃粝碌暮芏鄸|西。這本書牢牢地抓住了我的心,讓我充滿興趣和感動(dòng)地讀完了它。(.)

        《十月》讀后感5

          曾以為在這個(gè)"愛情泛濫的年代"早已不再有真愛,所謂愛情不過(guò)是年輕人寂寞與空虛的填充物,消遣壓力釋放自己的工具罷了,直到看到《用一生成全的般配》才相信這人間確有真愛,或許真的有比我心中最神圣的親情都不遜色的愛情。

          文革那個(gè)動(dòng)蕩的年代里,那一年他43,她20,他足以做她的父輩,他是鼎鼎有名的教授,而她不過(guò)是他的學(xué)生,用了多大的勇氣我們可以想象得出,她對(duì)他說(shuō)出了"我愛你"因?yàn)檎f(shuō)出這句話她再也沒有資格繼續(xù)深造,成了一名小小的圖書管理員,而他的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深,名氣越來(lái)越大!

          十五年后,教授夫人駕鶴西去,那一年她三十五,尚粉面紅顏,而他已經(jīng)須發(fā)斑白,她說(shuō):"現(xiàn)在我們看起來(lái)差距很大,但二十幾年后我六十,你八十就不一定有什么差距了,現(xiàn)在我只是一個(gè)小小的圖書管理員,但日后我一定會(huì)成為你最出色的`學(xué)生。"果然,二十年后,夫人的名氣不亞于教授,夫人的頭發(fā)經(jīng)她精心的染也花白花白,二人看起來(lái)像只有十歲的差距。

          教授臨死說(shuō):"你們誰(shuí)都不要為我哭泣,我這輩子做過(guò)最好的學(xué)問(wèn),有過(guò)最好的女人,死而無(wú)憾。"

          這是一場(chǎng)唯美的精神戀愛,沒有過(guò)山盟海誓,但高于一切的海誓山盟,她用女人最美的十五年守候心中的他只為不讓他背負(fù)停妻再娶的罵名,她不讓他因她的愛受到一丁點(diǎn)傷害,她用她的一生配上他,我不想再說(shuō)什么,總之這是我看過(guò)最美最動(dòng)人的愛情故事。

        《十月》讀后感6

          《十月》一本非常溫情的故事,他的每一個(gè)字眼,都是充滿著愛,對(duì)于我來(lái)說(shuō),《十月》就是一本愛的寶典,他感動(dòng)全球華人與讀者,并被金波、曹文軒、安武林等人聯(lián)和推薦。

          《十月》,被許多讀者所喜愛,而我是流著深情的眼淚,帶著無(wú)限的感動(dòng)看完了漫長(zhǎng)的《十月》,猶如一個(gè)愛的行程讓我有著滿心的愛意,使我處處感受著媽媽的愛。媽媽用他的愛關(guān)心著我,培養(yǎng)了我的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。

          失去母親,才發(fā)現(xiàn)母親的愛是無(wú)限潛能的,《十月》從一個(gè)愛開始,帶我們近距離地深去感知偉大的母愛,也引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)愛的開始,去體驗(yàn)這個(gè)世界給我們大家的喜怒哀樂。

          一把鑰匙,打開了孩子對(duì)母親永久的回憶與思念;幾封書信跨越了人間與天堂的溝渠,一個(gè)又一個(gè)的懸念,引導(dǎo)著我們一直讀下去,揭開一個(gè)個(gè)秘密。只用樸素的語(yǔ)言,展現(xiàn)出了一個(gè)與眾不同的愛的世界;沒有贊美的詞匯,但刻畫了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人物形象。

          男還十月從小失去了爸爸,媽媽又因病去世了。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的`生活發(fā)生了一百八十度的變化。寄宿在舅舅家里,忍受著表哥的冷莫與敵意。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,信上說(shuō)道你要停止哭泣,維持七天。才可以打開柜子。十月艱難地完成了習(xí)題,誰(shuí)知,優(yōu)勢(shì)一封天堂來(lái)信在等著他:努力賺到一百元,與表哥重歸于好。經(jīng)百般努力十月打開了第三封信。十月尋找著媽媽,尋找著自己。

          讀完書后,我可以用一首歌是來(lái)表達(dá)我的心情:花謝后,留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后,留給孩子的是一輩子千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)深情的愛。

          這本書能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)至正、純美的世界。和諧、悠遠(yuǎn)、互助,天下花人次與同。

        《十月》讀后感7

          我讀完《十月》,深受感動(dòng)。大家看到《十月》這個(gè)書名,可能會(huì)以為書里講的是十月里發(fā)生的故事,那么,你想錯(cuò)了。其實(shí),十月是一個(gè)人的名字。

          男孩十月從小失去了爸爸,媽媽又在他十五歲的時(shí)候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家,忍受著表哥的敵意,他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個(gè)信封,信封里裝著媽媽給十月的'信和一把鑰匙,信的內(nèi)容是一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要連續(xù)七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里,舅舅打他,他沒哭,親戚朋友指責(zé)他,罵他不孝,他委屈,也沒哭,十月艱難地完成了習(xí)題,打開了柜門。誰(shuí)知,柜子里又是一封天堂來(lái)信等著他,這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙:靠自己的力量掙到100元錢;和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當(dāng)服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元;主動(dòng)幫助表哥渡過(guò)難關(guān),和表哥重歸于好。當(dāng)他打開抽屜后,得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險(xiǎn)箱的鑰匙:歷史考100分;能夠在歷史老師家里住一晚。當(dāng)時(shí)歷史考不及格的十月硬是通過(guò)努力考到了100分,因?yàn)樗雼寢,他愛媽媽……十月玩著闖關(guān)游戲,做完了一開始以為自己不可能完成的習(xí)題。十月在這期間漸漸長(zhǎng)大,直到最后他才知道,自己不是媽媽親生的,他尋找著家……讀這本書的時(shí)候,我想哭,但是我不能哭,我要學(xué)十月的堅(jiān)強(qiáng)。我也渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著我要學(xué)會(huì)自立,自強(qiáng);要學(xué)會(huì)與人相處,與人溝通;要學(xué)會(huì)解決困難。十月的故事打動(dòng)了我,也指引了我:我應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)解決困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!刻苦!自立!自強(qiáng)!

        《十月》讀后感8

          電視劇十月圍城,我看到32集李玉堂之死,就沒看下去了,不是劇不好,而是沒看下去的勇氣。可能是因?yàn)閰莿偫蠋熝莸美钣裉锰昧,太真?shí)了,他的死讓我覺得很沉重,很壓抑。

          影響最為深刻莫過(guò)于李重光之死,分離多年,未曾想重逢之日,竟是生死別離。耳邊依稀傳來(lái)重光的聲音: 爹,我想回家。 是啊,無(wú)論發(fā)生什么事,我們都是要回家的,落葉歸根?墒牵毓獾乃啦荒鼙┞,沒人祭奠,只有一個(gè)靈牌而且深藏與密室,只有一個(gè)老父親在夜深人靜時(shí),才可哭訴懷念自己的兒子。每次看到阿四,無(wú)疑是對(duì)李玉堂的一種折磨,笑,不由衷; 哭,獨(dú)自垂淚; 恨,藏之.

          死亡,對(duì)于死去的人已無(wú)感,可對(duì)活著的人是無(wú)盡的折磨,無(wú)法想象李玉堂在擦拭兒子尸首時(shí)的痛苦,對(duì)于李玉堂,兒子的死已經(jīng)讓他失去生的希望,唯有仇恨是讓他堅(jiān)持的理由吧?墒菫楦傅谋r(shí),他不能復(fù)仇,還有李家,還有那白發(fā)蒼蒼的老母親。 忍,忍到了華南制造局那一幕,有的人說(shuō)是阿四的.回來(lái),造成李玉堂不得已以死解局,可是在他對(duì)母親的深深一鞠躬,離家前的囑咐,已經(jīng)注定他不會(huì)在回來(lái),他早已心存死志。

          彌留之際,李玉堂眼前浮現(xiàn)重光年少是的容貌,那么的可愛,那么的幼小。重光,爹,對(duì)不起你,爹不該罵你,爹替你去死. 在那一刻,李玉堂幻想著死去的不是他的兒子,是他代替了自己的兒子中了箭。我多么希望就讓李玉堂死在自己的幻想中,幻想著兒子沒死。 ?可是,放不下,放不下來(lái)老邁的母親,他的仇還未報(bào)。重光,照顧好奶奶,完成我未完成的事。

          從一開始到死,他都未想過(guò)自己,他愛護(hù)兒子,卻只能收斂?jī)鹤拥氖,不能光明正大的祭奠,甚至未能?bào)仇; 他孝敬母親,卻不能給母親一個(gè)乖巧的孫子,不能侍奉母親百年,甚至要讓母親承受喪子之痛。無(wú)奈啊,怪誰(shuí)啊,身處亂世,生不由己。

          當(dāng)阿四重返李家,昔日熱鬧的李家,已經(jīng)沒有人煙,重光,李老爺,李奶奶,都已作古,繁花似錦,回首間,伊人已逝。

        《十月》讀后感9

          “嘀嗒,嘀嗒!币坏蔚窝蹨I落在厚重的書本上,晶瑩剔透的水滴快速擴(kuò)散開來(lái),像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了,我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲,依稀中,我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)男孩。

          他叫十月,父親很早就去世了,他的母親靠賣粽子賺錢。可不幸再一次降臨在他頭上,在十月十五歲那年,母親也離開了他。但母親留給他一個(gè)信封和一把鑰匙,讓他做著一個(gè)又一個(gè)闖關(guān)游戲,尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的密秘:他不是母親親生的!這個(gè)消息如晴天霹靂,深深震撼到了十月,他不敢相信承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。母親是愛他的,決定給他一個(gè)溫暖的.家,十月來(lái)到自己生父的家,但感到自己是多余的,沒有感受到親情的溫暖,于是他又回到了舅舅的家。因?yàn)檫@里有關(guān)于母親的回憶,有母親的愛伴隨他,他會(huì)很快樂。他明白,自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜,他并不孤獨(dú)……

          原來(lái)媽媽為我所做的一切中,都包含了媽媽對(duì)我的愛。我要學(xué)會(huì)感恩,不能等到失去了再來(lái)懷念。所以,我要為之付諸行動(dòng):首先,每天擁抱老媽,每天說(shuō)一句我愛你;然后再分擔(dān)老媽家務(wù)事,不讓她過(guò)度操勞;再學(xué)會(huì)照顧自己,要和十月一樣堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,有一定生活能力,能賺錢;最后,當(dāng)然是每天帶給老媽歡笑,不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲,而我要快快長(zhǎng)大,這樣就能早點(diǎn)照顧老媽了!

          讀了《十月》,讓我憣然醒悟,不會(huì)再錯(cuò)過(guò)什么了,也懂得了那父母帶來(lái)的溫情。恩,我不該哭,要堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)了,現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了!我合上書,把它放在了桌子上……

        《十月》讀后感10

          花謝后,留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后,留給孩子的是一輩子的愛。再次翻開馬來(lái)西亞作家許友彬的溫馨小說(shuō)《十月》,讓我又體驗(yàn)了一回另一種震撼人心的獨(dú)特的母愛。

          主人公十月在六歲時(shí)就失去了爸爸,媽媽又在他十五歲那年突然因病去世,十月只能寄居在舅舅家。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,她設(shè)計(jì)了一個(gè)“尋寶游戲”,十月每完成一個(gè)習(xí)題,便可拿鑰匙打開柜子,得到一些獎(jiǎng)勵(lì),繼續(xù)闖下一關(guān)……母子倆之間就這樣進(jìn)行著無(wú)聲的互動(dòng)。十月在“闖關(guān)游戲”中,沒有辜負(fù)媽媽的期望,完成了許多不可能完成的任務(wù)。慢慢地,媽媽把他帶向他并不是媽媽親生的這個(gè)真相。十月在完成這些習(xí)題的`過(guò)程中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難,相信自己,堅(jiān)持到底。雖然在和舅舅一家相處的日子里,發(fā)生了一些小摩擦,也有過(guò)逃避的想法,但都一一化解了,最終他選擇留在了舅舅家。十月明白,有舅舅、舅母、靜安和靜宜的陪伴,他并不孤獨(dú)……

          十月雖然失去了母親,但是我發(fā)現(xiàn)母親的愛是有無(wú)限潛能的。從一封信開始,讓十月近距離地感受到偉大的母愛,打開了他的心房。為了母親的愛,十月學(xué)會(huì)了隱忍,為了母親的遺愿,十月學(xué)會(huì)了奮斗。雖然不是母親親生的,但是十月真真切切地感受著媽媽的愛,一路陪伴著他,鼓勵(lì)著他。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的母愛,不讓人生留下遺憾。十月是不幸的,也是幸運(yùn)的。他的母親雖然去世了,但偉大的母愛永遠(yuǎn)伴隨著他!十月母親的那一份獨(dú)特的愛會(huì)讓每一位讀者都有所感動(dòng)。母愛就如夜空中的一顆星,她也許沒有很耀眼、光芒,但她會(huì)努力發(fā)著光,讓你感受到她對(duì)你的愛,照耀著你,觸動(dòng)了你。母親對(duì)十月的愛一直在他身邊,在他的心靈深處。我們身邊的任何事物都在改變著,但是父母對(duì)我們的愛不變,永遠(yuǎn)不變,它能給予我們心靈上的溫暖和感動(dòng)。

          《十月》帶給讀者的不是悲傷,它觸動(dòng)到了我們讀者心中那柔軟的地方,裝著滿滿的愛。只要揣著這份愛出發(fā),無(wú)論我們離家有多遠(yuǎn),都是幸福的!

        《十月》讀后感11

          冉冉升起的紅旗招展著日子步入十月,鋪開了一個(gè)“萬(wàn)山紅遺,層林盡染”的金色秋天。

          十月的神韻,讓日子排列成豎琴,秋風(fēng)、秋雨、秋霜、秋霸、秋葉、秋菊、秋雁……撤播成秋天的音符,從天空流瀉而來(lái),沒過(guò)枝頭、田野和村莊,婉約成季節(jié)的詩(shī)行。 遷徒的候?yàn)蹉曌哌@個(gè)季節(jié)的綠意,晶瑩的露珠潤(rùn)濕了日子凝露似霜的額頭。霜降染白了季節(jié)的蟹發(fā),在枯黃的枝葉和野草上鉸上一層鹽白的詩(shī)句。

          蕭瑟的秋風(fēng)如洞策橫吹,吹得叢林金黃。在陽(yáng)光下,那些黃顯得那么地清高、純粹,動(dòng)人心魄,讓人心醉?陕淙~沒有凋零之時(shí),樹葉如同數(shù)不清的黃蝴蝶嬌柔地抱緊枝頭,隨風(fēng)雨舞。風(fēng)從路的盡頭吹來(lái),微涼、澄明,輕輕地掠過(guò)每一片黃葉,隨之校流云帶走。 十月的陽(yáng)光,安詳而溫暖地普照著大地,催促谷物加快國(guó)家的腳步,臨摹出一幀十月鄉(xiāng)村庭院的風(fēng)景:房據(jù)下金黃色6t玉米,以“粒粒皆辛苦”的.形式,排列有序地杜撰著無(wú)法臨碧的神話;火紅的辣極以最古樸、最原始的方式,用針線串起來(lái),高掛在瘸校上,如同一掛掛等待點(diǎn)燃的鞭炮,沉淀成季節(jié)火紅的感思絕句。 大片大片的黃土地并沒有因?yàn)樵杏隼劾鄞T果而變得虛脫,每一粒泥土都小心冀冀地收藏起無(wú)私照耀的陽(yáng)光,備下來(lái)年6t活力,為種子準(zhǔn)備溫暖的產(chǎn)床。農(nóng)人們?cè)跐u行漸遠(yuǎn)的秋色里天限依戀地仁立田問(wèn),悉數(shù)著那些在黃土地上演繹的情結(jié),把希望播種,把感恩扦插.把愛戀嫁接,然后用汗水澆灌,用真誠(chéng)施肥,用辛勤管理,用喜慶迎娶來(lái)年的豐收。

          在這秋意正濃之時(shí),月季收起了紅彤而醉人的姿容,秋菜打破這個(gè)季節(jié)的空落,獨(dú)樹一幟,舒展著嫩黃的金鉤,迎著十月的朝陽(yáng),在薄薄的秋霧里綻放,為這個(gè)沉甸甸的季節(jié)帶來(lái)納美的聯(lián)想,為萬(wàn)花凋零的尾聲唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌謠。

          秋天把沸騰的熱血都傾注于楓林,讓那“紅于二月花”6t楓葉,在十月里奔騰成團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,用以論釋浪漫,藥臺(tái)值棍,凝聚激情,升騰自信。 如果人生的季節(jié)可以選擇,我只想與十月一起放歇。

        《十月》讀后感12

          十五歲的十月失去了父母,和舅舅一家生活在一起。經(jīng)歷過(guò)許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”后,十月知道了自己并不是“爸爸媽媽”的孩子,他是舅舅偷來(lái)的!瑪麗老師才是他的親生母親。他憤怒、傷心,但是無(wú)法改變的是——那份母愛。他希望——我是十月。

          一個(gè)十五歲的孩子需要面對(duì)父母雙亡。這很痛苦。雖然舅舅一家人對(duì)他都很不錯(cuò),除了靜安會(huì)和他拌嘴。他在接下來(lái)的日子里玩了一場(chǎng)游戲,是屬于他和媽媽的游戲。在這場(chǎng)游戲里有許多習(xí)題等著他去完成。他不能哭、他需要學(xué)會(huì)獨(dú)立,靠自己的努力得到人生中的第一筆錢、他需要壓制自己的情緒,和靜安重歸于好……十月用盡自己的全力去完成這一切,可他面臨著的卻是又一次失去媽媽,心中的媽媽。他恨死去的“媽媽",恨舅舅、舅母……但后來(lái),他還是去和自己的親生父母——瑪麗老師、博士相認(rèn)了。因?yàn)樗靼,母愛是什么也改變不了的?/p>

          這是一本關(guān)于親情、友情和成長(zhǎng)的書。這本書中并沒有太多華麗的語(yǔ)言,可是卻讓每一個(gè)讀過(guò)的人深深感動(dòng)。十月的成長(zhǎng)中,有很大的波動(dòng)。他被欺騙了整整十五年!如果不是天上的“媽媽”,他也許會(huì)永遠(yuǎn)這么蒙在鼓里。開始的生活沒有那么復(fù)雜,直到后來(lái),身邊的事情讓他越發(fā)覺得奇怪。第三封信里,鈴鐺金腳鏈、粉色嬰兒衣服、有鴛鴦戲水圖的大浴巾、繡有GF英文字母的圍嘴兒……讓十月徹底明白了——他不是“媽媽”的孩子。但那又怎樣呢?血緣就真的有這么重要嗎?——不!最重要的是——愛!皨寢尅泵髅髦朗虏皇亲约旱'孩子,還對(duì)十月那么好,將自己全部的精力都投入到了十月的身上,這就更加證實(shí)了她是愛十月的。

          天大的謊言、善意的謊言?墒侵e言的背后還藏著一顆充滿母愛的心。哪怕十月身邊的全部都是騙子,都是一個(gè)個(gè)大騙子,也阻擋不了那份愛。

        《十月》讀后感13

          《十月》是一本很讓人感動(dòng)的書,看完這本書,我臉上滿是淚水,心里就許久不能平靜。

          一把把鑰匙,打開了一道道難題、一份份信封,打開了殘忍的現(xiàn)實(shí)、一個(gè)又一個(gè)的謎題,讓我們有讀下去的期望、一個(gè)一個(gè)的句子,畫出了美麗的圖畫。

          媽媽生前給了十月一把鑰匙,當(dāng)他打開后第一個(gè)柜子的時(shí)候,里面有一封信,信里有一道難題,讓十月七天不哭,完成了這個(gè)任務(wù),他打開了下一個(gè)柜子,里面又有一封信,里面又有兩個(gè)任務(wù)。過(guò)了幾天他完成了這兩這個(gè)任務(wù),打開了第三個(gè)柜子,里面有一封信,信上又有兩道難題。等十月又完成了這兩個(gè)任務(wù)。打開了第四個(gè)柜子,里面有一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)。自己不是媽媽親生的。

          爸爸、媽媽雙亡使十月很傷心,加上知道他自己不是爸爸、媽媽親生的。這雙重打擊使他心里很亂。到底是自己有錢的親生父母在一起,還是沒有血緣關(guān)系的舅舅、舅媽、靜安和靜宜在一起?我原以為他會(huì)選擇自己的親生父母,享受榮華富貴。可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到他竟然明智的選擇了和舅舅、舅媽、靜宜和靜安在一起。真讓人佩服,小小年紀(jì),就會(huì)做明智的`選擇。

          從小失去爸爸,10幾歲的時(shí)候又失去媽媽。如果換做是我,我肯定做不到,可那和我們一般大小的十月,他卻能挺過(guò)來(lái)。無(wú)論舅舅怎么罵他,為了完成媽媽交給他的任務(wù),他都不會(huì)哭。而我們呢,在城市里嬌生慣養(yǎng)的人,怎么可能向他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

          看了這本書,我感覺十月是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的智慧的孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí)我感覺沒有爸爸、媽媽是很可憐的所以我們要珍惜爸爸、媽媽在一起的美好時(shí)光。多多孝順?biāo)麄,不要讓他們?dān)心你,替你難過(guò)。

        《十月》讀后感14

          愛是和諧的,愛是我們心靈的呼喚,愛是我們永恒的象征,愛是無(wú)法侵略的情感……我們?nèi)巳说男睦锒家錆M愛,只有這樣,世間才會(huì)和平。

          這是一本關(guān)于溫情懸疑系列的書:男孩十月從小失去了爸爸,媽媽又突然因病去世。媽媽的離開讓十月的快樂生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里,忍受著表哥的冷漠和無(wú)情,十月總有一種想逃離的渴望。

          媽媽留給十月幾封信和幾把鑰匙,信上有很多不可思議的習(xí)題:你要停止哭泣,完成七天不能流淚;靠自己的能力賺到一百元;和表哥重歸于好……只要十月完成一道習(xí)題,就可以用鑰匙打開另一個(gè)箱子。

          十月玩著“闖關(guān)游戲”,完成了一個(gè)又一個(gè)不可思議的任務(wù)。與此同時(shí),十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被嚴(yán)守了多年的秘密,自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著家……。

          讀完《十月》,我覺得人與人之間只有真誠(chéng)相待,才會(huì)得到友情……我們要學(xué)會(huì)與人溝通,善待別人,讓更多的'人了解到自己的真實(shí)想法,不要自私,給予別人快樂,我們才會(huì)收獲更多的快樂。天下的父母,哪一個(gè)不愛自己的孩子呢?但孩子知道了那殘酷的真相時(shí),往往難以抉擇,不知所措,生怕選錯(cuò)了就不能回頭。在這本書里,我們可以學(xué)到怎樣從多個(gè)角度來(lái)衡量對(duì)與錯(cuò),作出正確又明智的選擇!办F里看花,終隔一層”。讓我們?nèi)ンw會(huì)人生的酸甜苦辣吧!

          一把鑰匙,打開了孩子對(duì)母親的思念;幾封書信,跨越了人間與天堂的溝壑。一個(gè)又一個(gè)懸念,引導(dǎo)著我們一直讀下去,去解開一個(gè)又一個(gè)秘密。只用樸素的語(yǔ)言,卻展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的愛的世界,沒有贊美的詞匯,卻刻畫了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人物形象。

          母親如花,大愛如蜜;只有認(rèn)清了花,才能嘗到蜜!

        《十月》讀后感15

          暑假里,我又讀了一遍《十月》。

          《十月》這本書的作者是馬來(lái)西亞的許友彬。故事主要描寫了男孩十月從小失去爸爸,媽媽又因病去世,他寄宿在舅舅家里,默默忍受著表哥的冷漠和故意刁難。媽媽去世前留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你必須堅(jiān)強(qiáng),要連著七天沒有眼淚,才可以用鑰匙打開柜子。

          十月艱難地停止了哭泣,七天后,打開柜子,又發(fā)現(xiàn)一封帶著習(xí)題的“來(lái)信”……十月完成了看上去不可能完成的任務(wù)。在完成習(xí)題的同時(shí),十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!神秘的身世,與蝴蝶夫人、歷史老師的`復(fù)雜關(guān)系,還有完成習(xí)題后的禮物,讓十月尋找著媽媽,尋找著真相,尋找著家……

          我真正體會(huì)到母愛的偉大。十月的媽媽,用一把鑰匙和幾封信,讓十月慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),獨(dú)立起來(lái),一個(gè)又一個(gè)懸念,引導(dǎo)我們讀下去,也讓十月為了心中的母愛,完成了看上去不可能完成的習(xí)題,同時(shí)解開了一個(gè)秘密。

          書信中的幾行字和幾個(gè)習(xí)題,卻讓十月深刻地感受到他心中的媽媽的存在。雖然真正的媽媽已經(jīng)死了,但心中的第二個(gè)媽媽卻默默地鼓勵(lì)十月,引導(dǎo)十月,用無(wú)私地超越生死的偉大母愛,讓十月堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)解開了他復(fù)雜的身世。

          整本書沒有非常精彩、華麗的語(yǔ)言,卻讓我深深地感動(dòng)了。作者用樸素的語(yǔ)言,給我展示了一個(gè)愛的世界,刻畫了一個(gè)偉大母親的形象。雖然十月的母親已經(jīng)死去,書中也沒有任何關(guān)于十月母親的語(yǔ)言描寫,但僅從幾封跨越人間天堂的書信中,就真實(shí)地近距離地感受母愛,想象著這個(gè)偉大的母親。原來(lái),母愛的范圍可以這么廣闊,甚至超越生死,跨越人間。雖然肉體上失去了母親,但在十月的心里,母親永遠(yuǎn)活著,母愛永遠(yuǎn)伴隨著他。

          這真是本令人感動(dòng)的小說(shuō)!原來(lái)每天有著媽媽的陪伴與呵護(hù),是多么的幸福!母愛是潛藏在生活里的,讓我們?nèi)ゼ?xì)心地感受母愛。不要等到失去,再想去珍惜!

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