- 相關(guān)推薦
個人品德心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的個人品德心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人品德心得體會1
非常榮幸能夠有機會到石家莊第十八中學(xué)參加河北省思想品德優(yōu)質(zhì)課評比活動,觀摩來自各地精英老師的精彩課堂,聆聽多位專家的精彩點評,感覺收獲頗豐。
收獲一:目標(biāo)確定很重要。通過觀摩幾位教師的精彩課堂,我深深地認(rèn)識到:一節(jié)好課,首先要認(rèn)真研讀,依據(jù)課標(biāo)定目標(biāo),瞄準(zhǔn)課標(biāo)定方向,參照課標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合課標(biāo)改教材。其次就是聯(lián)系實際情況和學(xué)生接受能力深思熟慮定位教學(xué)目標(biāo),不宜定得過高、過多。在本次活動中,所有老師的教學(xué)手段雖各不相同,但都體現(xiàn)了非常明確的教學(xué)目標(biāo),所有的老師都通過各種方式朝這個目標(biāo)努力。
收獲二:保證活動有實效。通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識到:教學(xué)目標(biāo)的實施靠教學(xué)活動,怎樣設(shè)計活動呢?必須在目標(biāo)的調(diào)控下來設(shè)計活動、組織活動,重點還得考慮到活動能否收到實效。為了保證活動的實效性,還得設(shè)計學(xué)生感興趣、肯投入的活動,設(shè)計學(xué)生能親身參與、實踐的活動。在這次活動中,張家口五中的張志君老師的課讓我印象非常深刻,同時也受到了所有老師的一致好評。她的教學(xué)內(nèi)容是初一年級《感悟青春》。結(jié)合學(xué)生的心理,把課堂交給學(xué)生,設(shè)置情境真正讓學(xué)生的思維動起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性自然提高許多。在整個的課堂中,張老師以輕松、活潑、親切的方式,合作討論探究,暢談青春。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,在快樂中學(xué)習(xí),在相互討論中詳細(xì)了解了該課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果相當(dāng)好。
收獲三:提高課堂調(diào)控能力。教師需要通過提高自己的.課堂調(diào)控能力使課堂高效落到實處。調(diào)控好自己的情緒,用自己的情緒感染學(xué)生;調(diào)控課堂,隨機應(yīng)變?nèi)ヒ龑?dǎo)學(xué)生;調(diào)控教材,“萬變不離其宗”、“形雖散卻要神聚”,不能脫離教材、偏離教學(xué)目標(biāo)。
從這些課中也讓我有了更深的體會:1、課堂須緊密聯(lián)系學(xué)生的生活,讓品德課回歸孩子們的本真生活。用專家的話就是要思品生活化,取材生活化,設(shè)問生活化,處處滲透最真實的生活氣息。2、為設(shè)計而設(shè)計,為上課而上課的傾向是不可取的,將課上成生活體驗的模式才是品德課的理想目標(biāo)。老師盡量引導(dǎo),不去追求設(shè)計的完整,而是追求活動的實效性,落實的高效性!安磺笮问,只求實效”。3、注意老師的引導(dǎo)作用,引導(dǎo)不是提問,是適時地創(chuàng)設(shè)情境。4、教學(xué)反思再深些,它應(yīng)該記錄教師在課前準(zhǔn)備的課上沒有說到的、課上說到的課前沒有想到的、課前想好的課上出錯的、出錯后的糾錯方法。
總之,通過學(xué)習(xí)、聽課,收獲了很多理論知識,提高了我的認(rèn)識,我會不懈努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實實踐,真正的做到“靜下心來教書,潛下心來育人”。
個人品德心得體會2
第一段:自我品德的重要性(引言)。
人生的道路上,自我品德是一種無形的力量,它在我們生活中扮演著重要的角色。自我品德是我們靈魂的鏡子,它可以影響我們的思想、行為,塑造我們的品質(zhì)和人格。對于每個人而言,培養(yǎng)良好的自我品德是成功的基石,讓我們擁有正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
第二段:堅守道德底線,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好的品德是一個人品味和修養(yǎng)的象征,只有堅守道德底線,才能建立起健康的社會關(guān)系和人際關(guān)系。培養(yǎng)良好的習(xí)慣,注重細(xì)節(jié),積極主動,勇于承擔(dān)責(zé)任都是培養(yǎng)自我品德的有效途徑。例如,每天堅持早起鍛煉身體,保持健康的生活習(xí)慣;對他人的需要給予幫助和關(guān)心,建立和諧的人際關(guān)系;勇于承認(rèn)錯誤,并從中吸取教訓(xùn)。這些都是養(yǎng)成良好品德的具體做法。
第三段:正直誠信,做一個道德楷模。
在現(xiàn)實生活中,許多人為了私利而不擇手段,甚至違背道德準(zhǔn)則。與此相反,一個具有高尚品德的人會堅守自己的原則,講求正直誠信。面對困境和誘惑,一個道德楷模會有勇氣抵制利益的誘惑,成為他人心目中的榜樣。堅守正直誠信,不作虛假宣傳,不傳播謠言和造謠,不以他人為傀儡,是自我品德的重要方面。只有通過自己正確的言行來影響他人,才能在社會中獲得尊重和信任。
第四段:關(guān)愛他人,做一個善良的人。
一個善良的人才能體現(xiàn)真正的人類價值。關(guān)愛他人是培養(yǎng)自我品德的重要途徑。關(guān)愛他人,可以表現(xiàn)為幫助那些需要幫助的人,給予他們關(guān)心和支持;關(guān)愛環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少對自然資源的破壞;關(guān)愛弱者,為弱勢群體捐款、捐物或提供志愿幫助等。善良的.表現(xiàn)方式有很多,關(guān)鍵在于我們是否真正關(guān)心他人,用心去行動,幫助他人不圖回報。
第五段:自我品德的養(yǎng)成是一個持久的過程。
自我品德的養(yǎng)成是一個持久的過程,需要付出相應(yīng)的努力和堅持。我們要深入理解自我品德的重要性,培養(yǎng)自我正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。同時,我們也要時刻提醒自己,警惕自己行為的正確性和道德性。通過不斷的實踐和反思,培養(yǎng)自己的自律能力和自我管理能力。只有堅持下去,才能真正成為一個品德高尚的人。
結(jié)尾。
自我品德的養(yǎng)成是一個終身的修行過程,在這個過程中,我們要不斷提升自己的品德境界,修煉自己的心靈。通過堅守道德底線,培養(yǎng)良好習(xí)慣;保持正直誠信,做一個道德楷模;關(guān)愛他人,做一個善良的人;并且時刻銘記自我品德的重要性和持久性。只有這樣,我們才能在人生的旅程中真正的獲得幸福和滿足。讓我們一起努力,培養(yǎng)健康的品德,成為社會的棟梁之才。
個人品德心得體會3
20xx年12月11日至14日,省思想品德、思想政治教學(xué)研討會活動在臨沂九中舉行。參加本次活動的有來自全省各初中、高中的思想品德、思想政治老師。
此次研討活動舉辦目的是為了進(jìn)一步搞好初中思想品德、思想政治教學(xué),探討新課程理念下初中思品、高中思想政治有效課堂的教學(xué)模式。研討會以專家講話、觀摩課、評課與交流的形式舉行。
學(xué)習(xí)思想品德、思想政治課的意義不僅僅是考試有用,它更重要的意義在于它有利于提高一個人的思想道德水平,有利于個人養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀,價值觀。而這些都是現(xiàn)代社會中一個優(yōu)秀的人才所必備的條件。學(xué)習(xí)這門課的方法并非是同學(xué)們所認(rèn)為的死記硬背,而是要聯(lián)系自己的實際,靈活掌握知識,并要求學(xué)生把自己所學(xué)的知識用來指導(dǎo)自己的行為,通過不斷反省來完善自己。
眾所周知政治課是枯燥無味的,這由學(xué)科特點所決定的。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)以新教學(xué)理念為指導(dǎo),探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,把課堂還給學(xué)生,整個教學(xué)以學(xué)生為主,教師只是引導(dǎo)。
(1)創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。理論是空洞的,不容易理解的,但是如果在一個具體的情境中就比較好理解了,同時也培養(yǎng)了分析的能力。
(2)理論聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生的運用能力。往往學(xué)生認(rèn)為所學(xué)的東西都是假的,沒有用的,所以也就不愿意學(xué),為此應(yīng)盡量把課本知識和學(xué)生的實際聯(lián)系在一起,讓學(xué)生們說現(xiàn)象,然后共同找結(jié)論上升為理論,最后再用理論來解決同學(xué)們存在的'問題。這樣學(xué)生覺得學(xué)有所用,于是學(xué)得比較有勁。同時也培養(yǎng)了運用知識來解決問題的能力。
(3)給學(xué)生一個輕松的學(xué)生環(huán)境,提高學(xué)習(xí)興趣。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主發(fā)言,自由討論。這樣可以知道學(xué)生的愿望,有針對性的改變教學(xué)方法。同時也讓學(xué)生喜歡上政治課。
要有好的成績還需要抓好復(fù)習(xí)工作。應(yīng)嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生更多的主動權(quán),將時間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí),可以默讀、朗讀、相互提問等,將更多的主動權(quán)交給學(xué)生。
個人品德心得體會4
通過這次全國小學(xué)品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課的學(xué)習(xí)交流,我們增長了知識,開闊了眼界,增強了上好品德課的信心和決心,同時也認(rèn)識了更多的專家老師和朋友們。從教學(xué)觀摩和課例研讀材料中,我們學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀教師的講課技巧;從大家的討論中,我們獲得了更多的見解。下面來談?wù)勼w會:
一、明確了品德課目標(biāo),指明了教學(xué)方向。
通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識到,要上好品德課首先要依據(jù)課標(biāo)和學(xué)情制定教學(xué)目標(biāo),要吃透教材,要認(rèn)真閱讀教材和教參,把握重點和難點。當(dāng)前的小學(xué)品德教材,在教學(xué)內(nèi)容中引入了許多有藝術(shù)性的資料。如:名人名言、成語故事、插圖漫畫等等。作為品德教師講述教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)靈活運用藝術(shù)性材料能使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象。挖掘材料還要注意確定教材的重難點。教科書有一些內(nèi)容同學(xué)們不易理解的,教師應(yīng)該對其深入理解。學(xué)生和我們是不同時代出生的兩代人,他們和我們在興趣愛好,人生觀、價值觀等方面有很多不同,我們不能用我們的`眼光去看這些學(xué)生,更不能用我們的思想去要求他們。我們只有去研究學(xué)生才能對我們的教材進(jìn)行取舍和增添,才能讓我們的課堂成為學(xué)生向往的課堂。教師在認(rèn)真閱讀教材和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,確定了重點和難點后就要找到最恰當(dāng)?shù)姆椒▉硗黄。什么時候討論,什么時候思考,什么時候老師給予適當(dāng)?shù)匿亯|,什么時候給予慷慨演說,我們教師都要認(rèn)真思考,周密布置。這時候老師就是一個導(dǎo)演,其水平的高低決定了這部戲的成敗。
二、充分利用教學(xué)資源上好品德課,調(diào)動學(xué)生積極性和參與熱情。
教師要善于利用多種教學(xué)手段,不能拘泥于課本,而是要善于利用課本,把課本知識用最通俗的語言來講授,善于聯(lián)系生活,使學(xué)生感到品德課就在我們身邊。多媒體教學(xué)既能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又能替學(xué)生主體提供文本、語音、圖形,圖像或一段活動影像等信息源,充分調(diào)動學(xué)生的感官并同時參與學(xué)習(xí)活動,可有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機;它可把教學(xué)內(nèi)容變繁為簡、變難為易、變抽象為具體,有效地降低教學(xué)難度,優(yōu)化教學(xué)過程。這樣,學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的主動性、積極性,即真正體現(xiàn)出學(xué)生認(rèn)知主體的作用。
三、不斷反思,提高自身素質(zhì)。
教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)活動。一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷地教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。因此,我們要重視反思,及時反思,深入反思,有效反思,并持之以恒,堅持反思,提高反思能力,是教師成長的不竭動力,也是教師不斷超越自我,提升品味的必由之路。有個人魅力的教師,在這樣的教師的課堂上,學(xué)生的思維一定很活躍,心情一定很舒暢,給教師的教學(xué)帶來了愉悅,有利于形成和諧的師生關(guān)系,高效的品德課堂。
總之,教師要做學(xué)生最需要的人,做學(xué)生最需要的事,只有這樣才配當(dāng)學(xué)生的良師益友,才能上好每一節(jié)課,才能促使學(xué)生愛學(xué)、學(xué)會,用好品德課的知識。
個人品德心得體會5
人生中的品德一直是我思考和追求的課題。在這個社會中,人們往往把成功與品德相聯(lián)系。而在我的成長過程中,我也經(jīng)歷了一些事情,使我對品德有了更深入的感悟和體會。
首先,我認(rèn)為品德是一個人從內(nèi)心深處散發(fā)出來的道德品質(zhì)。它不僅關(guān)乎行為,更關(guān)乎一個人的內(nèi)心世界。品德是對待人與人關(guān)系的和諧與穩(wěn)定起著重要作用。在日常生活中,我們與人打交道、與人相處,品德的好與壞決定著我們與他人之間的關(guān)系。也正因此,我深深地體會到了“以德報怨”的道理。在與人相處時,朋友間的矛盾是難以避免的,但往往只要我們有一個好的品德,待人接物時盡量寬容包容,多給對方一些理解和尊重,矛盾就能夠緩和解決。
其次,品德在人生中的重要性更加顯著。我曾經(jīng)有一位老師給我分享過這樣的經(jīng)歷。他講述了他小時候在學(xué)校里的一個小插曲。有一次,同學(xué)之間發(fā)生了爭執(zhí),他與同班的一個同學(xué)打了起來。當(dāng)他后來被老師叫到辦公室時,老師并沒責(zé)備他。老師告訴他:一個人有品德,才能真正獲得尊重和成功。從那時起,他開始深思熟慮,他明白了品德的重要性,并努力培養(yǎng)自己的`品德觀念。多年后,他成為了一位備受尊敬的教師,而他的成功正是源于他堅持用品德塑造自己。
再者,我也正在經(jīng)歷著品德塑造的過程。人生中,每一個人都會面臨著誘惑和選擇。而選擇一個正確的道路是關(guān)鍵。在我成長的過程中,我所遇到的選擇并不簡單,每一次選擇都牽動著我的內(nèi)心和良知。但我堅信,只有遵循良好的品德道路,才能培養(yǎng)自己的品德,讓內(nèi)心更加純凈和寬廣。
不僅如此,品德也是我們在社會中展示個性和價值觀的重要方式。在社會中,每個人都有自己的信仰和價值觀念。而品德就是我們展示這些信仰和價值觀的一種方法。只有通過良好的品德素養(yǎng),我們才能讓他人看清我們真正的個性和價值觀念,從而在社會中獲得認(rèn)可和尊重。
最后,我認(rèn)為品德是一個人得到內(nèi)心自由和平靜的途徑。人生中,我們會遇到各種挫折和困難,但良好的品德能夠使我們勇敢面對困難,保持內(nèi)心的平和與堅韌。只有一個內(nèi)心強大而正直的人,才能在逆境中不倒,繼續(xù)朝著成功前進(jìn)。
綜上所述,品德感悟是我走過人生路上的一次深入體認(rèn)和領(lǐng)悟。品德不僅關(guān)乎我們的人際關(guān)系,還關(guān)乎我們的個人內(nèi)心和社會地位。只有通過品德修養(yǎng),我們才能塑造自己,成就更美好的未來。我將堅持有品德的行為和心態(tài),同時也會努力保持自己內(nèi)心的純凈和寬廣,以成就一個更好的自我。
個人品德心得體會6
作為一名年輕人,我們不僅僅要追求物質(zhì)上的滿足,還要注重內(nèi)心的修煉。優(yōu)秀的思想品德是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑碇粋人的素質(zhì)和品位。如何提升自己的思想品德,是我們需要思考和探索的問題。在我的成長過程中,我也慢慢地有了一些體會和感悟。
第一段:從心出發(fā),提升情感品質(zhì)。
真正的思想品德提升需要從內(nèi)到外、由淺入深地去實現(xiàn)。首先,要從自身內(nèi)心出發(fā),提升情感品質(zhì)。我曾遇到一個人,每次與他交談,都會感到自己內(nèi)心被觸動,也會對他自信、從容、優(yōu)雅的氣質(zhì)留下深刻的印象。他是一個有著高才聰穎頭腦的人,但是他卻不以此作為自己的炫耀資本。他溫和、真誠、樂觀、豁達(dá),習(xí)慣性地從別人的優(yōu)點和長處入手,不輕易批評和指責(zé)別人。這種人生觀和價值觀深深地影響著我,讓我認(rèn)識到,好的情感品質(zhì)對于我們的人生來說是非常重要的。
第二段:品德高尚,言行合一。
一個人的品德高尚,不僅僅體現(xiàn)在他對別人的態(tài)度和行為,更重要的是他自己的言行是否一致。當(dāng)我們身邊的人不說一套做一套,言行一致,我們就會覺得他很值得信任和敬重。而對于那些說一套做一套的人,我們也會失去信任和尊重。在這方面,我們可以從自己的生活中做起,不要對自己提出的原則和要求妥協(xié),要保持自己的誠實、正直和真實,這樣我們才能獲得別人的信任和尊重。
第三段:知行合一,不斷提高自我。
提升思想品德還需要知行合一,這是指我們不僅僅是有了一定的思想修養(yǎng),也要付諸行動。只有把知識貫徹到生活實踐中,才能真正進(jìn)步。我曾經(jīng)對自己提出一個要求,每天必須看一本書,這樣不僅可以擴大知識面,還能培養(yǎng)自己的'閱讀習(xí)慣。同時,我還會列出一些日常工作、生活中需要積極踐行的事項,來不斷提高自己。
第四段:永遠(yuǎn)保持謙卑的心態(tài)。
思想品德的提升不能忽略謙卑這一要素,要保持謙虛的心態(tài),不斷調(diào)整自己的思維方式和行為方式。我們不能因為某一點學(xué)識或能力達(dá)到了高峰,就認(rèn)為自己已經(jīng)無所不能,而應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí),不斷完善自己,活躍自己的思維。
第五段:以身作則,引領(lǐng)他人。
使我們的思想品德得到提升,不僅僅是為了自己的修煉,更重要的是要影響和引導(dǎo)身邊人。我們的行為和言行都會影響到周圍的人,我們的言語可以鼓舞他們,我們的行為可以啟發(fā)他們,將自己的思想品德提升轉(zhuǎn)化為他人的成長,是使我們在日常生活中越來越有價值的核心所在。
總之,提升思想品德需要我們從內(nèi)向外,由淺入深實現(xiàn)。我們從情感品質(zhì)、言行一致、知行合一、保持謙卑到以身作則,引領(lǐng)他人,全方位地去實踐和推進(jìn)自己的修煉之路。只有這樣,我們才能在循序漸進(jìn)的過程中,成為一個真正有價值的人。
個人品德心得體會7
第一段:引言(200字)。
思想品德是人類社會與個體的生命之本,是個人道德情操和思想意識的綜合體現(xiàn)。在現(xiàn)今社會中,面對復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn),思想品德的提升顯得尤為重要。作為一個普通人,我在不斷探索中從思想品德中獲得了許多感悟,今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段:從靈魂深處提升思想品德(300字)。
每個人的思想品德是由內(nèi)而外的,提升思想品德,首先需要從自己的內(nèi)心深處開始。我相信,每個人的靈魂深處,都有自己的信仰、價值觀和熱愛的事物。只有深入自己內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)這些東西并借之釋放出一份力量,才能在生命的路途上一路磨礪提升。經(jīng)過不斷地探索和思考,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該多讀有啟示的書籍進(jìn)行積累和思考豐富我們的'思想,同時也要向身邊高尚的人學(xué)習(xí),接受正能量的滋潤。
第三段:從行動開始提升思想品德(300字)。
思想品德的提升不僅需要在心靈獨白里關(guān)注,同樣的,行動也是磨礪思想品德最好的載體。人格形成離不開實踐,在日常生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚情操,才能更好地提升自己的思想品德素質(zhì)。我常常通過主動參與和社會公益活動接觸社會真實面,拓展各種可能性,同時,通過精神文明紀(jì)律的遵守,讓自己深悟到一個優(yōu)秀人的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
第四段:從困境中提升思想品德(300字)。
生命中難免會遇到不如意和挫折,但面對不順心的事情,不要輕易放棄,更不要輕言妥協(xié)。困難畢竟有盡期,況且避開困境同樣也會錯失感悟思考的機會。在困難面前,不要失去信心,要學(xué)會積極消化,聚焦成長,付出代價,摒棄無謂的牢騷,同時要保持耐心和敏銳度。
第五段:總結(jié)(200字)。
思想品德的提升是一個繼續(xù)而又永遠(yuǎn)的過程。通過對自己內(nèi)在和環(huán)境的感知,不斷接受教育、學(xué)習(xí),以及身體力行積極的落實,都是提升思想品德的關(guān)鍵路徑。隨著社會趨勢的變化,生命之路,我們每個人都需要始終沉淀流動,不忘初心,才可能繼續(xù)前行幸福前行幸福。
個人品德心得體會8
品德是一個人道德修養(yǎng)和價值觀念的體現(xiàn),是人與人之間能夠和諧相處的基石。而自我品德感悟則是通過自己的經(jīng)歷和思考,對品德的認(rèn)識和體悟。本文就將通過五段式的連貫結(jié)構(gòu),分述自我對品德感悟的心得體會。
第一段:品德的定義和重要性。
品德是指一個人的思維和行為表現(xiàn)出的道德水平和品質(zhì)。道德修養(yǎng)的核心是要有正確的價值觀念,善良的心地和正確的行為準(zhǔn)則。品德不僅僅關(guān)乎個人,更關(guān)乎整個社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。因此,樹立正確的品德觀念和價值觀念,對于每個人來說都至關(guān)重要。
第二段:自律是品德的基礎(chǔ)。
自律是一個人展現(xiàn)出良好品德的基礎(chǔ)。自律是指通過良好的習(xí)慣和規(guī)范行為,控制自身的欲望和沖動,使自己保持良好的品德和行為。在我自己的成長中,我深刻體會到自律對于培養(yǎng)品德的重要性。通過自律,我能夠堅持做一些有益于自己和他人的事情,比如每天讀書一小時、每天做一些家務(wù)等等。這些看似平凡的小事,卻是我培養(yǎng)自己品德的重要一環(huán)。
第三段:誠實是品德的核心。
誠實是一個人品德修養(yǎng)的核心要素。誠實是指說真話,做實事,不說或做虛假的事情。誠實不僅僅是對別人負(fù)責(zé),更是對自己的負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)有一次在考試中作弊,當(dāng)時覺得可以以小概率發(fā)現(xiàn),我也是一時糊涂。但是,后來我意識到自己的錯誤,立即向老師坦白,接受了相應(yīng)的懲罰。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,誠實是培養(yǎng)自己品德的基石,只有誠實,才能獲得他人的信任,同時也能建立自己的自信心。
第四段:尊重他人是品德的體現(xiàn)。
尊重他人是體現(xiàn)品德的重要方面之一。尊重他人不僅是對對方的尊嚴(yán)和權(quán)益的尊重,更是對自身品德修養(yǎng)的展現(xiàn)。尊重他人可以表現(xiàn)在言行上,例如不隨意評論、不貶低他人。同時,尊重他人還可以表現(xiàn)在對待不同意見和觀點的尊重上,例如與他人進(jìn)行合理、理性的辯論,不輕易否定對方。正是練就了尊重他人的品德,才能夠和他人和諧相處,并獲得他人的認(rèn)同。
第五段:奉獻(xiàn)是高尚品德的象征。
奉獻(xiàn)是高尚品德的'象征,是一個人心懷善意,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。奉獻(xiàn)可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。無論是個人還是社會,都需要有愛心和奉獻(xiàn)精神的人來提供幫助。在我自己的成長經(jīng)歷中,我積極參與一些公益活動,關(guān)心弱勢群體,用行動傳遞愛與希望。這些奉獻(xiàn)活動不僅讓我體會到了幫助他人的快樂,還使我更加堅定了繼續(xù)奉獻(xiàn)的決心。
在品德修養(yǎng)的道路上,我體會到了自律、誠實、尊重他人和奉獻(xiàn)的重要性。只有通過不斷地修煉和實踐,我們才能夠成為具有良好品德的人。品德修養(yǎng)的道路永遠(yuǎn)沒有終點,我們應(yīng)該時刻保持警醒,用正確的行為和思維來塑造自己的品德形象,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
個人品德心得體會9
根據(jù)您的要求,我生成了以下關(guān)于“干部個人品德心得體會”的文章,希望能夠幫到您。
隨著社會的不斷發(fā)展,作為一名干部,我們必須對自己的個人品德進(jìn)行反思、提高。這不僅是對自己的要求,更是對事業(yè)和人民的要求。以下是我在干部工作中對個人品德的感悟和體會。
第一段:感恩之心是干部最基本的道德要求。
作為一名干部,我們必須時刻保持感恩之心。因為我們的一切能夠做到今天,離不開黨和人民的培養(yǎng)和栽培。我們必須牢記自己的職責(zé),恪盡職守,不斷努力,為黨和人民做出貢獻(xiàn)。同時,我們還要對我們的同事和家人心懷感恩之心,不斷提升自己的人際關(guān)系能力,讓身邊的人都感受到我們的關(guān)愛。
第二段:誠實守信是干部應(yīng)具備的高尚品德。
干部要忠誠于黨,對人民負(fù)責(zé),誠實守信是非常重要的政治品質(zhì)。在工作中,我們必須客觀公正處理各種問題,遵守紀(jì)律規(guī)定,做到自律。同時,我們也要在日常生活中保持誠實、守信、有責(zé)任感,不欺騙自己和他人,不背信棄義,做人做事實事求是。
第三段:勇于承擔(dān)責(zé)任和壓力是干部必備的素質(zhì)。
作為一名干部,我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任和壓力。在工作中,我們常常需要面對各種復(fù)雜的情況和任務(wù),這時候,需要我們深思熟慮,果斷有為,勇于承擔(dān)危機和風(fēng)險帶來的`責(zé)任和壓力。在日常生活中,我們也要敢于面對困難和挑戰(zhàn),做到勇于承認(rèn)錯誤并及時進(jìn)行改正,不斷提高自己的工作和生活能力。
第四段:注重團(tuán)隊合作和個人基礎(chǔ)能力的提升。
團(tuán)隊合作和個人基礎(chǔ)能力是干部工作中的重要素質(zhì)。在團(tuán)隊合作中,我們必須具有互相理解、互相支持、互相信任的合作意識,并嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)的指示,明確分工和責(zé)任。在個人基礎(chǔ)能力的提升方面,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,掌握專業(yè)技能和基本能力,著力提高自己的溝通、交流、管理和組織能力,以更好地勝任干部的職責(zé)。
第五段:自我反省和不斷改進(jìn)是干部工作中的發(fā)展方向。
對于干部個人品德的提升和發(fā)展,最重要的是自我反省和不斷改進(jìn)。在完成自己的工作任務(wù)之余,我們應(yīng)該積極思考工作中的不足和缺陷,進(jìn)行自我反省和評判,找出自身存在的問題,及時進(jìn)行整改和改進(jìn)。只有這樣,才能不斷提高個人的素質(zhì)和能力,更好地為黨和人民服務(wù)。
總之,作為一名干部,我們必須始終保持感恩之心,堅持誠實守信、勇于承擔(dān)責(zé)任和壓力、注重團(tuán)隊合作和個人基礎(chǔ)能力的提升,并且時刻保持自我反省和不斷改進(jìn)的精神。只有這樣,才能真正成為一名優(yōu)秀的干部,為黨和人民不斷奮斗和貢獻(xiàn)。
個人品德心得體會10
人的品德是一個人在社會交往中展現(xiàn)出來的重要特質(zhì),也是一種價值觀和行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。在日常生活中,我們常常面對各種人際關(guān)系和社會環(huán)境,從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于品德的道理和感悟。下面,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟,談?wù)勎宜w會到的品德感悟心得。
在我看來,品德是一個人的穩(wěn)定性格和道德觀念的綜合體現(xiàn)。品德的培養(yǎng)需要我們從小事做起,要堅持做到有原則、有良知,以對待任何人和事都能夠秉持公平、正義、誠實等品質(zhì)。正所謂一分耕耘一分收獲,只有在日常生活中不斷接觸和錘煉,我們才能培養(yǎng)出一個完整的品德。
在社交中,品德的重要性顯而易見。通過與人的交流、接觸,我意識到品德不僅僅是能夠影響他人,還能夠決定我們自己在人際關(guān)系中的地位和聲譽。正直、善良、寬容等良好品德會給人留下好的印象,提高自己的影響力。而虛偽、自私、狹隘等不良品德則會使我們失去朋友,疏遠(yuǎn)親友,甚至無法在工作崗位上取得成功。
我曾經(jīng)有一個同事,對待同事總是倨傲,對待下屬總是冷漠,甚至有時還會因為一點小事就對大家發(fā)脾氣。后來因為他的品德問題,工作上頻繁出現(xiàn)矛盾,人們都不愿意與他合作,導(dǎo)致他的處境變得很尷尬。通過這個案例,我深刻體會到品德能夠影響到一個人整個職業(yè)生涯的發(fā)展。
當(dāng)然,品德的培養(yǎng)也需要我們在面對困難和挫折時能夠保持一顆堅定的心。每個人在人生的道路上都會面對種種困難和挫折,而這些挫折就是磨練我們品德的最好機會。正如古人所云:“嘗試踏石泛滄海”,只有在各種困難中堅持品德之道,我們的品德才能經(jīng)得起考驗,成為我們堅實而可靠的依靠。
我記得有一次我在工作中犯了一個很嚴(yán)重的錯誤,導(dǎo)致整個項目被擱置。這個錯誤給我?guī)砹司薮蟮腵壓力和困擾,但是我沒有退縮,而是勇敢地承認(rèn)錯誤,并深入研究如何解決問題。最終,我成功地解決了問題,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和贊揚。在這個過程中,我明白了只有堅守品德道義,才能夠在最困難的時候站穩(wěn)腳步。
總結(jié)起來,品德感悟是一個長久的過程,需要我們在日常生活中不斷接觸和錘煉。通過與他人交流、面對困難和挫折,我們能夠真正理解并體驗到品德的重要性和價值。只有堅守正義、品德才能在人際關(guān)系和職業(yè)生涯中取得成功。因此,我們要時刻保持良好的品德形象,將品德的教誨貫徹到日常生活中的方方面面,才能成為真正受人尊重和贊美的人。
個人品德心得體會11
近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對思想品德的重視程度越來越高。對此,我深有感觸。在人生的道路上,思想品德的提升格外重要。這不僅是一種信仰和道德,更是一種個人素質(zhì)的體現(xiàn)。在我經(jīng)歷的日日夜夜中,我感悟到許多關(guān)于思想品德提升的心得體會。
第一段:守正執(zhí)志,不斷提升思想境界。
思想品德的提高需要長期的堅持和努力。在實踐中,我們需要守正執(zhí)志,不斗私擾眼,始終保持一個清晰明朗而且高品位的心態(tài)。有些人認(rèn)為只要做好工作即可,但我認(rèn)為這種想法是片面的和低估了思想品德的重要性的。我們必須警惕我們的言行與思想的背離。如果缺乏內(nèi)心的指導(dǎo),往往會失去行動的縱深和思想的高度。因此,我們需要堅持不懈地提升我們的思想境界,不斷精進(jìn)自己的內(nèi)在修養(yǎng),來增加自己的思想素質(zhì)。
第二段:做好克服人際沖突的準(zhǔn)備。
人與人之間存在著各種不同的文化、習(xí)慣、背景等等。就像我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常遇到的各種突發(fā)狀況和沖突一樣。這些沖突可能來源于不同的意識形態(tài)、利益需求或者情緒沖突。如何應(yīng)對這種人際矛盾,是衡量思想品德的`一個重要指標(biāo)。因此,我們需要做好克服人際沖突的準(zhǔn)備,提升自己的心理適應(yīng)能力。這就要求我們應(yīng)該對周圍的環(huán)境、人際關(guān)系以及自身實力的理解和把握,調(diào)適自己的心態(tài)和情緒,提高自己的社交能力,從而培養(yǎng)出高尚的思想品德。
第三段:關(guān)注細(xì)節(jié),以小成大。
面對日常瑣事,我們需要認(rèn)真對待。從小事做起,精通于細(xì)節(jié),我們會逐漸錘煉出優(yōu)異的思想品德。正如每一個小動作都能反映一個人的靈魂一樣,細(xì)節(jié)也可以勝任一個人思想品德的等級。因此,我們要注重細(xì)節(jié),時刻糾正自己的不足,提高品德修養(yǎng)和形象,從而以小成大,成為一名能夠別人信賴和敬重的人。
第四段:心態(tài)決定人生。
我們的人生道路是充滿艱辛、波折和挑戰(zhàn)的。因此,心態(tài)的狀態(tài)對于我們的人生起著至關(guān)重要的作用。一顆內(nèi)在平衡,穩(wěn)定,富有感恩之心的人,會更加自信,成熟、堅強,更能夠面對每一個挫折和磨難。倘若一個人的心態(tài)出現(xiàn)了問題,他就很難超越自我的局限,不管面對多大的壓力或者背景人文,做出的事情也會一模一樣。所以,我們要時時刻刻地改變我們的心態(tài),積極向前,抹平眼前幾步路上的萬般滋味,追求更好的自我和未來。擁有充實而不浮躁的內(nèi)心,才是我們思想品德提升路上必須具有的素質(zhì)。
第五段:發(fā)揚光大中國傳統(tǒng)美德。
中國是一個歷史悠久、文化燦爛的國度,蘊藏著廣泛的亨通美德,如秉義、慎言、扶弱、納憂、誠信、忍耐、自律等。正是這些傳統(tǒng)美德,合理地引導(dǎo)了我們的生活和行為,所以我們應(yīng)該發(fā)揚光大中國這樣一種傳統(tǒng)文化和美德。我們要融入到這個美好的大家庭中,感悟中國傳統(tǒng)美德的價值和美好,并在思想品德的提升路上,不斷地將其融入到我們的精神世界之中。
結(jié)論:
思想品德是社會的基石,也是個人的修養(yǎng),它在人類的歷史長河中扮演著不可替代的角色。在今天,思想品德提升是我們的共同目標(biāo)和責(zé)任。通過上述五個方面的探討,我們應(yīng)該認(rèn)識到了相關(guān)問題的重要性,找到了其提升的途徑和必要的動力,從而在人生的路上獲得更深入的思考和體會。
個人品德心得體會12
近年來,隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,人們對自我品德的要求也越來越高。作為一個社會的一員,我們應(yīng)該具備高尚的品德,以做出正確的判斷和行為。下面我將從對他人的尊重、誠實守信、樂于助人、勇于擔(dān)當(dāng)和持之以恒等方面,探討我對自我品德的感悟和體會。
首先,對他人的尊重是我對自我品德感悟的第一要點。在日常生活中,我們經(jīng)常與各種不同的人打交道,他們來自不同的文化、背景和性格。在這個多元化的社會中,我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人的差異和特點。無論對待同事、朋友還是陌生人,我們都應(yīng)以真誠和禮貌的態(tài)度對待他們,并尊重他們的意見和決定。只有尊重他人,我們才能夠互相理解和和諧相處。
其次,誠實守信是我在成長過程中最重要的品德感悟。誠實守信是一種價值觀,是做人的根本。在任何情況下,我們都應(yīng)該保持真實和坦誠,無論是對自己還是對他人,都要言行一致。當(dāng)我們對他人作出承諾時,就要信守諾言,不辜負(fù)他們的'期望。如果我們不能誠實守信,就會失去他人的信任,這樣也將對我們的人際關(guān)系和事業(yè)發(fā)展造成不利影響。
樂于助人是我對自我品德的感悟之一。作為一個有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該樂于幫助和關(guān)心他人。幫助別人既能使我們獲得成就感,也可以改善社會環(huán)境,樹立好的社會形象。當(dāng)我們看到有人遇到困難時,不要袖手旁觀,而是伸出援手,盡自己所能去幫助他們。無形中,我們也會受益于這種樂于助人的品德,因為他人會對我們產(chǎn)生積極的反饋和回報。
勇于擔(dān)當(dāng)是我在工作中的一大體會。無論在學(xué)校還是工作中,都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。作為一個負(fù)責(zé)任的人,我們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),積極解決問題。面對困難和挫折時,不要逃避或者抱怨,而是要勇往直前,找到解決問題的方法和辦法。只有勇于擔(dān)當(dāng),我們才能夠成長和進(jìn)步,同時也會獲得他人的認(rèn)可和尊重。
最后,持之以恒是我對自我品德的感悟的總結(jié)。品德修養(yǎng)不是一朝一夕能夠培養(yǎng)和建立的,它需要我們長期的努力和堅持。我們應(yīng)該持之以恒地保持自我品德,并且不斷努力提高自己的品德修養(yǎng)。這需要我們在日常生活中更加關(guān)注自己的行為和言語,在各個方面都不斷追求完美。只有持之以恒,我們才能夠成為一個有品德的人,也才能夠在社會中做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,自我品德是我們在成長過程中必須重視和培養(yǎng)的一方面。通過尊重他人、誠實守信、樂于助人、勇于擔(dān)當(dāng)以及持之以恒等方面的努力,我們能夠不斷提高自己的品德素養(yǎng),并成為一個有責(zé)任感和高尚品德的人。只有具備這些品德,我們才能夠更好地融入社會,同時也會獲得他人的認(rèn)可和尊重。因此,我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記自我品德的重要性,不斷努力發(fā)展自己的品德修養(yǎng)。
個人品德心得體會13
為了深入開展以社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的思想道德建設(shè),積極推進(jìn)創(chuàng)建活動,加快提高全館同志的思想道德素質(zhì),努力構(gòu)建和諧社會,館支部決定開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”的教育活動,以下簡稱“四德”教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真落實
以建設(shè)和諧社會思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),通過開展“四德”教育活動,提高廣大干部、職工的整體素質(zhì),為建設(shè)文明鳳翔奠定基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容:
今年,在我縣掀起的學(xué)習(xí)“四德”重要思想熱潮下,我館全體干部職工進(jìn)行“四德”深入的學(xué)習(xí)并開展了多種主題教育活動。在活動中深深的感覺到:作為一名窗口單位的工作人員,進(jìn)行“四德”的貫徹學(xué)習(xí)是十分重要。一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當(dāng)選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的'時候,當(dāng)真正承擔(dān)起教書育人的使命這句話與我而言,有著無比深刻的體驗。我更要把 “四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去,使我們在工作中不斷取得新成效。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)四德的材料和精神,仔細(xì)閱讀下發(fā)的各種四德的文件,在鉆研中找到自己的差距。
2.積極參加組織的各種活動,并且盡最大努力爭取好的成績。
3.及時糾正自己的思想言行。做為窗口單位的工作人員,應(yīng)努力做到為人師表、以身作則。我們的工作不僅是接待游客,更重要的是樹立形象。
4.讓每一位職工都有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。
“四德”其中一德就是家庭美德。在學(xué)習(xí)和活動中自己對自己的家人有美德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有慈母般的愛心,愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。應(yīng)時刻記著:“師愛不等于母愛,嚴(yán)格不等于厲害”這句話。
通過學(xué)習(xí)“四德”,使我們的心靈受到了一次徹底的洗禮。深知只有具有“四德”的工作人員,才能陽光地生活、工作,才能平等地對待每一位游客,無條件地愛每一個觀眾。在今后的工作中繼續(xù)努力,獻(xiàn)出一份微薄的力量
個人品德心得體會14
為深入貫徹黨的十八大精神,加強社會主義核心價值體系教育,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)誠信建設(shè),形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面,結(jié)合我社區(qū)實際情況,現(xiàn)就開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會主義核心價值體系,繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓,突出時代特征和社區(qū)特色,形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面,進(jìn)一步提升和諧社區(qū)整體形象,更好地服務(wù)居民建設(shè)小康社會奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、總體要求
從社區(qū)全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)的重要責(zé)任出發(fā),以打造誠信文化為目標(biāo),以加強誠信建設(shè)為基礎(chǔ),以提升誠信形象為重點,以建設(shè)誠信機制為保證,教育引導(dǎo)教師在處理生活、工作和與他人的關(guān)系中始終做到講正氣、講信譽、重信用,努力把學(xué)校建設(shè)成為信用意識強、管理制度嚴(yán)、服務(wù)居民好、品牌美譽度高的誠信社區(qū)。
。ㄒ唬┮浴罢\”為核心的職業(yè)道德建設(shè):突出“忠誠單位、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面
忠誠單位。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負(fù)責(zé),盡心盡力,恪盡職守。具體標(biāo)準(zhǔn)為:牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念,以單位為家,,體現(xiàn)崗位價值。在困難危險面前,視堅守崗位為天職,決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位,為維護(hù)企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內(nèi)外勾結(jié)有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中,求真務(wù)實,付出和奉獻(xiàn)真實客觀的勞動。具體標(biāo)準(zhǔn)為:對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢于負(fù)責(zé),不違規(guī)違紀(jì),不逃避責(zé)任,不弄虛作假,不攬功諉過,不推諉扯皮,不沽名釣譽。對組織分配的任務(wù)態(tài)度誠懇,腳踏實地,埋頭苦干,任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果,決不淺嘗輒止,半途而廢。珍惜工作崗位,熱愛所從事的工作,不朝三暮四,不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地勞動,在崗位上實現(xiàn)人生價值。誠信待人。就是要立足本職崗位,真誠地對待社會,真誠對待組織,真誠對待他人,真誠對待同事。具體標(biāo)準(zhǔn)為:牢固樹立正確的從業(yè)觀,信守合約,堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一,言行一致。人與人之間注重信譽,坦誠相待。在責(zé)任面前敢于擔(dān)承,在成績面前實事求是,在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。
。ǘ┮浴皭邸睘楹诵牡纳鐣陆ㄔO(shè):突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”三個方面。 關(guān)愛他人。就是仁愛人人,對自己以外的人懷有一種善意和善良的.愛心,在別人遇到困難或需要幫助的時候,力所能及地給與幫助和關(guān)愛。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
不斷加強個人修養(yǎng),不做損人利己的事情;積極參加單位組織的扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動,關(guān)心關(guān)注身邊的弱勢群體,每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題,至少參加一次愛心捐助活動。
愛護(hù)環(huán)境。就是牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明觀,自覺搞好節(jié)能減排,維護(hù)公共綠地、公共環(huán)境不受破壞,積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標(biāo)準(zhǔn)為:日常工作、生活注意節(jié)約能源,爭做愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的模范;每年都積極參加植樹綠化工作,確保栽活一處花草樹木;每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或?qū)G化美化環(huán)境有意義的事。
奉獻(xiàn)社會。就是把奉獻(xiàn)社會作為企業(yè)的重要責(zé)任,自覺履行企業(yè)服務(wù)社會的義務(wù)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:堅決服從大局,在追求企業(yè)利益的同時,把社會效益、環(huán)境效益作為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)集體利益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。
。ㄈ┮浴靶ⅰ睘楹诵牡募彝ッ赖陆ㄔO(shè):突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。
孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始,大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德,著力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的濃厚氛圍。具體標(biāo)準(zhǔn)為:堅持從自身做起,自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體,每年為父母訂一份報刊雜志,定期帶父母洗理,定期幫父母清掃居所,定期給父母報平安,定期陪父母參加文體活動等。
愛撫幼小。就是從關(guān)愛自己的孩子入手,常懷仁慈之心、善良之心,幫助幼小,用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標(biāo)準(zhǔn)為:經(jīng)常關(guān)心過問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,不粗暴對待孩子的過失,不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明,生活情趣高尚,引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
和睦鄰里。就是以家庭為單位,通過建設(shè)良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設(shè)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:鄰里之間要正常來往,鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心,不做有損鄰里之間關(guān)系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時溝通、正確處理。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動,每年至少做兩次有益于鄰里團(tuán)結(jié)的事。
(四)以“賢”為核心的個人品德建設(shè):突出“賢達(dá)高尚、豁達(dá)寬容、修身感恩”三個方面。
賢達(dá)高尚:就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習(xí)慣等著手,追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界,為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)奠定基礎(chǔ)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,淡泊名利,不以物喜,不以己悲,不庸俗攀比,不追風(fēng),不盲從,不求一己之利,但求共同進(jìn)步,不求物質(zhì)永遠(yuǎn),但求精神常駐。
豁達(dá)寬容。就是對人、對事不以自我為中心,善于換位思考。胸懷大志,坦蕩無私。具體標(biāo)準(zhǔn)為:大度得體,不斤斤計較,不患得患失。光明磊落,樂觀向上,永遠(yuǎn)保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認(rèn)同,對上級多一些理解,對同事多一些包容和尊重,對家人多一些諒解和體貼,對工作多一些精益求精,對事業(yè)多一些永不懈怠。
修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng),常懷感念、感恩之心,樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責(zé)任感。具體標(biāo)準(zhǔn)為:謙虛做人,謙遜做事,自強不息,厚德載物,厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育,感恩師長培養(yǎng),感恩同事支持,感恩組織信任,感恩他人幫助。
四、開展“四德”工程建設(shè)活動的工作要求
1、要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視開展“四德”工程建設(shè)活動,切實從貫徹落實十七大精神、推進(jìn)我市工作的高度認(rèn)識這項工作的重要性。要建立黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各級組織明確分工,各負(fù)其責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),圍繞活動主題和要求,結(jié)合實際,制定標(biāo)準(zhǔn),完善措施,突出重點,狠抓落實。
2、要加強輿論引導(dǎo)。要充分利用安全生產(chǎn)網(wǎng)、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式,廣泛宣傳開展“四德”工程建設(shè)活動的重要意義、主要內(nèi)容、基本標(biāo)準(zhǔn)等,層層搞好動員發(fā)動,統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設(shè)意義的認(rèn)識,增強參與的積極性,積極開展輿論監(jiān)督,有力地批評背離“四德”建設(shè)的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。
3、要加強實踐活動。各級組織和單位要根據(jù)“四德”工程建設(shè)的具體要求,結(jié)合各自的實際,有重點地組織開展活動。要側(cè)重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設(shè)活動的開展,要側(cè)重圍繞社會公德、家庭美德建設(shè)活動的開展。要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用,研究探索推動活動深入開展的方法和途徑,從教育和實踐兩個方面入手,保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。
4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型,并做好對先進(jìn)典型的表彰和宣傳工作,努力形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。同時,要通過開展、演講、座談等活動,把典型的事跡和精神挖掘透、學(xué)習(xí)深,讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。
5、要加強監(jiān)督考評。根據(jù)“四德”工程建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,分別制定“四德”工程建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn),建立健全監(jiān)督體系、考評檔案,將“四德”工程建設(shè)的考評結(jié)果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
五、具體做法
按照中心學(xué)校統(tǒng)一部署,為更好地做好此次教育活動,學(xué)校在本月當(dāng)中的重大節(jié)日開展社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主題的宣傳教育活動,樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風(fēng)尚,切實增強開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動的針對性和實效性。
個人品德心得體會15
為深入推進(jìn)“四德”工程建設(shè),根據(jù)上級的要求,結(jié)合我局實際,制定如下實施方案。
一、 目標(biāo)要求
在全院范圍內(nèi)開展“四德工程”活動。不斷加強我院師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。通過開展形式多樣的宣傳教育和道德實踐活動,在全局樹一批道德模范,從而帶動社會形成公平正義、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的文明風(fēng)尚。
二、重點工作
(一)深入開展宣傳教育活動。
利用多種形式,在全學(xué)院開展“四德”工程建設(shè)集中宣傳教育活動。
1、加大宣傳著力營造活動氛圍
利用公開欄深入宣傳“四德”工程建設(shè)的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求,大力營造“四德”工程建設(shè)的環(huán)境。
2、多形式、分層次加強教育培訓(xùn)
準(zhǔn)確把握教育內(nèi)容。深入挖掘“愛”、“誠”、“孝”、“仁”的內(nèi)涵。愛德教育要突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”的主題;誠德教育要突出“誠實守信”的主題;孝德教育要突出“孝敬父母、關(guān)愛老人”的主題;仁德教育要突出“知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任”的主題。廣泛開展教育培訓(xùn),采取專題培訓(xùn)集中教育,尤其是針對干部職工的
教育,不斷提高其思想道德水平,將“四德”的內(nèi)涵傳達(dá)到全局。
。ǘ⿵V泛開展主題教育實踐活動
愛德主題教育實踐活動。在全學(xué)院開展“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”的.主題活動。每個月組織干部職工參加全學(xué)院環(huán)境的綜合整治,每半年組織干部職工對貧困家庭、貧困老人、殘疾人進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?誠德主題教育實踐活動。在全學(xué)院開展“懷感恩心,做誠信人”主題活動。要求每個干部職工都要熱愛自己的工作崗位,不攬功諉過。在與人的交往中。誠實守信,真誠對待社會、組織、他人。在工作中。推廣文明用語、規(guī)范用語。完善職業(yè)道德規(guī)范,塑造文明形象。
孝德主題教育實踐活動。在全學(xué)院深入開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動。關(guān)心照顧父母健康,每年帶父母檢查一次身體,每季度給父母清掃一次居所,每月與父母吃一次團(tuán)圓飯、每周看望父母一次,讓老人真切感受到親情的溫暖。
仁德主題教育實踐活動。在全局開展“五不讓”活動。不讓工作在我這里延誤、不讓差錯在我這里發(fā)生、不讓群眾在我這里冷落、不讓歪風(fēng)邪氣在我這里產(chǎn)生、不讓政府形象在我這里受損。教育引導(dǎo)干部處理好同事之間、上下級之間的關(guān)系。加強內(nèi)部團(tuán)結(jié),凝聚發(fā)展合力。
(三)倡樹“四德”工程建設(shè)先進(jìn)典型。
深入挖掘“四德”典型事跡,在全學(xué)院樹一批先進(jìn)典型。每年都要定期推選出愛德、誠德、孝德、仁德五個方面的人選,在學(xué)院公開欄上張貼、宣傳。
。ㄋ模┙(yán)格的獎懲激勵機制。
將“四德”工程建設(shè)工作納入年終的評先選優(yōu)工作體系中。典型事跡突出的個人在年終考核上,給予表彰獎勵。
三、 活動計劃
。ㄒ唬 組織發(fā)動階段 xx年3月至5月。按照學(xué)院里的活動要求,結(jié)合工作實際,詳細(xì)制定活動計劃和實施方案,下發(fā)計劃方案。廣泛宣傳“四德”工程建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo),形成濃厚的輿論氛圍。
(二) 教育實踐階段。
xx年6月至11月。要把“四德工程”貫穿于全學(xué)院工作的每個環(huán)節(jié),以“職業(yè)道德”和“個人品德”建設(shè)為重點,提高干部職工的道德修養(yǎng),樹立正確的職業(yè)理想,顧全大局的工作思路,牢記為民服務(wù)的宗旨,實現(xiàn)道德素質(zhì)和工作能力水平的雙提高。以社會公德和家庭美德建設(shè)為抓手,鼓勵職工廣泛參與助危扶困,釋放自身能量,關(guān)愛老人,孝敬父母,教育子女,建設(shè)和諧環(huán)境。
四、 檢查提高階段
xx年12月至xx年2月.各科室、教研室要認(rèn)真對照責(zé)任分工和目標(biāo)要求,組織好各項任務(wù)落實,及時查找存在的問題和不足,總結(jié)推廣先進(jìn)典型和好的做法。
五、工作措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“四德”工程建設(shè)工作在 “四德工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)院的部署要求展開工作,各科室、教研室要切實抓好工作落實。
加強責(zé)任落實。各科室、教研室要根據(jù)方案要求,明確目標(biāo),選準(zhǔn)突破口,推出自己的典型,發(fā)揮好模范帶頭作用。
加強工作督導(dǎo)!八牡隆惫こ袒顒愚k公室要加強調(diào)度,對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的科室及個人要通報批評。 德育辦
【個人品德心得體會】相關(guān)文章:
關(guān)于品德的個人諺語170句04-28
學(xué)習(xí)雷鋒品德心得體會04-07
品德與社會心得體會08-01
思想品德心得體會05-01
品德與社會聽課心得體會09-08
學(xué)習(xí)思想品德心得體會09-22
關(guān)于品德與社會心得體會05-31
個人思想品德鑒定評語12-01
初中思想品德教學(xué)心得體會10-20
品德的名言02-06