領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得1

　　時(shí)間匆匆，猶如白馬過隙，不知不覺領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這門課程已經(jīng)接近尾聲了�；叵肫疬@門課，應(yīng)算是本學(xué)期的一道美麗的彩虹,它又是那么的短暫，但短暫中也會(huì)有瞬間的美麗，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，也是對(duì)我們的一次升華。有幸聆聽尹繼東教授的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程，對(duì)我觸動(dòng)很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢(shì)而變，需要不斷地創(chuàng)新。

　　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，最核心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是如何管理組織的運(yùn)作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格同時(shí)發(fā)生變化，才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí)，愛兵如子，才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的.追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語言更有效。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰都強(qiáng)的實(shí)踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬?gòu)?qiáng)，對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可，肯定下屬的成績(jī)，要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)用不同的激勵(lì)方法去激發(fā)員工的工作熱情，針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長(zhǎng)，最大限度的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到知人善任，要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。

　　作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過認(rèn)識(shí)別人是有智慧，認(rèn)識(shí)自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性地改進(jìn)與完善自我；要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。

　　在這個(gè)不斷變化的高科技驅(qū)使下的商業(yè)環(huán)境下，發(fā)掘和留住人才將成為競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。成功的領(lǐng)導(dǎo)者是那些善于吸引、發(fā)展和保留具備技能和經(jīng)驗(yàn)的人才，這樣才能推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不人的作用，因此要非常重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作的積極性。

　　首先，是人才的使用應(yīng)該做到，合適的人做合適的工作。對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的人才應(yīng)該進(jìn)行全面的考察及評(píng)估，對(duì)人的使用上做到——合適的人做合適的工作。在人才的招聘也應(yīng)該做到要有針對(duì)性，不要招高級(jí)人才做低級(jí)工作(這樣可能會(huì)留不住人)，當(dāng)然也不要反過來招不能勝任工作的人。

　　其次，是對(duì)人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作積極性，除了要在物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)外，還應(yīng)該在職務(wù)的升遷、工作環(huán)境的改善上有所變化，要讓人才在工作中保持高度的積極性，同時(shí)也會(huì)促使員工在工作中不斷的提高自身的工作能力及水平。再次，對(duì)現(xiàn)有的人才進(jìn)行培訓(xùn)。在為員工的能力提高進(jìn)行激勵(lì)的同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該有計(jì)劃的針對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行培養(yǎng)，這樣不僅可以提高企業(yè)內(nèi)部人才的水平及能力，同時(shí)也會(huì)提高員工對(duì)企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高，也會(huì)使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。

　　總之作為一名領(lǐng)導(dǎo)，并且是一名成功的領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運(yùn)用，在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得2

　　作為鑄造公司的一名財(cái)務(wù)人員，如何在工作中提升自己的價(jià)值，我覺得應(yīng)從以下三個(gè)方面展開。首先要增加自己的附加價(jià)值及專業(yè)能力，日常工作生活中，多讀書多看報(bào)，從理論知識(shí)及實(shí)踐操作兩個(gè)方面提升自己的`能力；其次要確定自己長(zhǎng)期不可替代價(jià)值，作為一名財(cái)務(wù)人員，隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來以及會(huì)計(jì)機(jī)器人的發(fā)展成熟，我們財(cái)務(wù)人員要積極提升自己的業(yè)務(wù)能力，盡快從實(shí)際核算會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變，以確保在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中既不被同行們替代，也不被機(jī)器人替代；最后要持續(xù)不斷的展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)價(jià)值，在工作中我們始終要保持積極上進(jìn)的心態(tài)，讓自己的各項(xiàng)能力隨著社會(huì)進(jìn)步不斷提升，以滿足公司對(duì)員工的期望。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得3

　　制度化與人性化的辯證關(guān)系。在實(shí)際管理工作中，也經(jīng)常會(huì)為了如何取舍這兩種不同管理理念而感到迷茫。這次趙老師提出“人性化管理的前提是制度化”，似乎讓我有所悟。沒有原則的靈活叫圓滑，沒有靈活的堅(jiān)持原則叫僵化，偏執(zhí)于理性叫冷酷無情，一切都講人性和感情叫沒有操守。如何把握感性和理性兩種工作情緒，運(yùn)用好對(duì)人的高度關(guān)心和對(duì)事的高度關(guān)注，這是兩種不同類型領(lǐng)導(dǎo)行為的.技巧切換，也是一種成熟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體體現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得4

　　領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作要講藝術(shù)、講方法。領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要具備政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)要具有戰(zhàn)略思維能力，在事物初露端倪時(shí)，就要敏銳地把握其本質(zhì)和走向，從整體、系統(tǒng)、宏觀上把握并駕馭對(duì)象之間的相互關(guān)系，總觀全局，組合局部，從戰(zhàn)略高度去思考，籌劃和處理工作。既要善于把握宏觀，解決主要矛盾,也要善于抓住微觀，從小事抓起，從點(diǎn)滴做起，通過辦好每一件小事,完成工作上的`大事。還要重視細(xì)節(jié)，“細(xì)節(jié)決定成敗”，對(duì)細(xì)微小事不馬虎，特別是對(duì)一些苗頭性、傾向性、預(yù)警性的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，必須給予足夠的關(guān)注，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地辦好每一件小事，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作中的“零差錯(cuò)”。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得5

　　領(lǐng)導(dǎo)者的能力就是推動(dòng)變革的能力，管理者的使命就是幫助普通員工產(chǎn)生卓越績(jī)效。作為公司的領(lǐng)導(dǎo)，在平時(shí)的工作中，主要明確管理者和員工是兩個(gè)職能不同的角色，一個(gè)組織如果離開了職能角色，這個(gè)組織就會(huì)陷于“權(quán)”和“法”沖突，就會(huì)陷于人際關(guān)系中，這樣就會(huì)給公司管理帶來低效率和管理混亂。那么，作為一名管理者主要職責(zé)就是制定目標(biāo)和制度，作為一名員工主要職責(zé)就是認(rèn)同公司的`目標(biāo)和執(zhí)行公司的制度，最終公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是通過領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)變革，讓員工產(chǎn)生原動(dòng)力來達(dá)成強(qiáng)有力的執(zhí)行力，讓員工工作更有意義，體現(xiàn)了員工存在的價(jià)值。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)心得6

　　所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是工作職能不同，領(lǐng)導(dǎo)的使命就是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)合適的.員工，幫助普通人產(chǎn)生卓越的績(jī)效。只有平時(shí)與員工多溝通多互動(dòng)，才能了解員工的優(yōu)缺點(diǎn)，安排合適的人做合適的事。溝通不能浮在表面，不接地氣，不能以言取人，以貌取人。

　　在面臨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，更需要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，以誠(chéng)行事，產(chǎn)品開發(fā)多和客戶溝通，不能閉門造車，多集思廣益，從而取得卓越的績(jī)效。

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