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        國培培訓(xùn)心得體會

        時間:2024-10-07 17:03:00 心得體會 我要投稿

        國培培訓(xùn)心得體會范文

          有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的國培培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        國培培訓(xùn)心得體會范文

        國培培訓(xùn)心得體會范文1

          時間過的真快啊,在緊張地教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)銜接下,轉(zhuǎn)眼間,國培計劃培訓(xùn)結(jié)束了。我這次“國培計劃”——湖南省農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)感覺收益還是頗豐的。本次培訓(xùn),我的感受如下:

          首先,此次培訓(xùn)檔次很高,國培。此次講課的專家,既有國內(nèi)數(shù)學(xué)教育界資深的權(quán)威人士,也有活躍在教學(xué)一線的數(shù)學(xué)特級教師。正因為有了高檔次的師資,才保證了培訓(xùn)質(zhì)量的高檔次。

          其次,此次培訓(xùn)的形式多樣,以前的集中培訓(xùn),集中一段時間就了事。本次培訓(xùn)則改變方式,訓(xùn)前要交作業(yè),訓(xùn)中除了交作業(yè)還要考核,撰寫行動研究論文,等所有項目考核合格后,才能發(fā)結(jié)業(yè)證書,這種培訓(xùn)的方式是以前沒有過的。

          再次,是培訓(xùn)的內(nèi)容都比較有針對性。培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前所關(guān)注的.熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題如教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)技能,有效的作業(yè)設(shè)計,如何評課,教師的專業(yè)成長,校本研修等等,都和課堂教學(xué)、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,針對性、操作性很強(qiáng),很有實用價值。這些問題,雖然我以前也有類似的或多、或少的想法,但經(jīng)過專家的闡述,我有了更深刻的體會,這些培訓(xùn)內(nèi)容讓我們聽得欲罷不能,擠著時間也要聽聽,記記,想想。

          曲終人散,三個月的培訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束,但是帶給我的反思與促進(jìn)是長久的。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識得以很大程度的提高,弄清了今后的努力方向,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將讓這個不足和差距成為發(fā)展的原動力,促使自己不斷成長。

        國培培訓(xùn)心得體會范文2

          我有幸參加了“國培計劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了各位專家、教授的精彩講座,我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次培訓(xùn),收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊,激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學(xué)生,尊重生命。學(xué)到了自信,學(xué)到了方法,感悟至深。通過新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識到了新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。

          首先,要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,對教材,對知識點(diǎn),內(nèi)容設(shè)計,教學(xué)評價等,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎,學(xué)生也才會更有創(chuàng)新意識,學(xué)生的興趣也會更濃厚。

          其次、要清晰。教學(xué)思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實了,教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,理清教學(xué)脈絡(luò)。

          第三、要貼近生活、社會、學(xué)生?菰锓ξ,難于理解的教學(xué)是課堂大忌,以致學(xué)生對課堂失望,老師對學(xué)生失望,形成惡性循環(huán)。學(xué)生的'興趣愛好廣泛,當(dāng)我們俯下身來,去了解他們的生活,學(xué)習(xí),從中取材,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來,這將大大有益于教學(xué)。明確了今后的工作目標(biāo)。在今后的教育教學(xué)中,我要慢慢摸索經(jīng)驗,使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我校的實際情況,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學(xué)以致用,將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

        國培培訓(xùn)心得體會范文3

          通過十多天的網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽講座、觀看教學(xué)光盤、參與式教學(xué)的交流、研討、等方式進(jìn)行教學(xué)系列活動,使我了解到了最新的一些新課程教育理念、新課程的教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計的方法、一些教育專家成功的教學(xué)經(jīng)驗,真正是獲益匪淺。今后,我要把學(xué)到的東西積極運(yùn)用于教學(xué)實踐。通過培訓(xùn)主要有以下體會:

          一、教師要進(jìn)行知識的更新。

          知識也有保質(zhì)期。作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠原有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時原有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力發(fā)展和提高的障礙。所以,對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對于一個教師來說,是很有必要的,也是很有價值的。

          二、思想認(rèn)識得到了提高,靈魂得到了凈化。

          十多年的教學(xué)生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,我已不知道從什么時候開始,自己變的除了愛抱怨,還是抱怨。抄不完筆記,頻繁的檢查,刻薄的制度,一項又一項的任務(wù)以及家長的難纏,學(xué)生的愚笨,領(lǐng)導(dǎo)的不理解,等等、等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺機(jī)器,不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境?赏ㄟ^這幾天的`培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。愛是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

          通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真反思自己在教學(xué)中存在的問題,要從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向生活,用教科書教,而不是教教科書。有成就的教師都非常重視教學(xué)反思,在教學(xué)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中調(diào)整,在調(diào)整中提高。

          三、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者。

          教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)當(dāng)把機(jī)會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程,教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學(xué)的行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動學(xué)生的思維參與呢應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種心求通而未得,口欲言而弗能的狀態(tài)。為此教師要多給學(xué)生做、說的機(jī)會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。這樣,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性也就會高起來,他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。

          四、評價學(xué)生要全面。

          評價學(xué)生應(yīng)該是多元化評價,多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生,而不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績,要注重情感教育,增強(qiáng)民主意識。讓課堂走向民主、走向?qū)W生、走向生活、走向社會。

          五、以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

          在教育教學(xué)中,要樹立以人為本的理念,以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),樹立責(zé)任意識、規(guī)則意識,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,樹立學(xué)校既是學(xué)習(xí)的場所,也是發(fā)展的場所,努力改進(jìn)自己的工作方法,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。

          六、學(xué)以致用,指導(dǎo)實踐。

          學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,要把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中,緊密結(jié)合個人工作狀況,結(jié)合學(xué)校的實際,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索適合本校學(xué)生實際的管理模式,不斷提高自身教育管理水平和實際工作能力。

          七、勤奮學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)理念。

          前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。要給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水,甚至是源源不斷的活水。這十天幾位專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識,旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。背負(fù)著責(zé)任,我這幾天用心的感悟:一位老師關(guān)于初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性研究,讓我深深的感悟到我們的課堂教學(xué)追求的更深層次的東西是什么;課堂教學(xué)設(shè)計、校本教研這兩個基層教學(xué)中相對薄弱的版塊,讓我明白了思路和方法,讓我的心情豁然開朗,就像心里亮起了一盞明燈?傊,各個方面的學(xué)習(xí),讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷的加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。特別要克服四十五歲現(xiàn)象的出現(xiàn),始終要有教師的職業(yè)情懷--充滿激情與富有愛心。

          這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新課程理念的內(nèi)涵、要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。引用一位老師的話教師大半輩子生活在課堂中,如果缺乏對課堂的觀察與反思意識,缺乏對教育教學(xué)的觀察與思考意識,那么他就很難實現(xiàn)專業(yè)的提升。觀察課堂,保持思想,這是我們走向自我、走向名師、走向大師的重要一步。

          在今后的教育教學(xué)實踐中,我將靜下心來,采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被時代所淘汰,要想最終成為一名合格的化學(xué)教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。

        國培培訓(xùn)心得體會范文4

          在我們的仔細(xì)聆聽中,我們的這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾月的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的.印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

          通過本次培訓(xùn),使我對終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

          新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

        國培培訓(xùn)心得體會范文5

          參加這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn):我們教師之間又有了一個新的交流學(xué)習(xí)的平臺——網(wǎng)絡(luò),深感科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的深刻的變化,給我們的教育事業(yè)帶來了便利。在這培訓(xùn)過程中,我得到了與吳中區(qū)各校數(shù)學(xué)教師相互交流共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲得了教育專家的珍貴課例示范。雖然每天的在線學(xué)習(xí)感覺有些累,但感覺收獲頗多。在這里,我們可以把平時教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)得以展示,供大伙兒一起研究、討論,然后集集體智慧在使用到實際教學(xué)中,使自身的業(yè)務(wù)水平有了一個很大的提高。

          一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式

          本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個寬松、自由的空間,而且學(xué)習(xí)、互動、交流隨時進(jìn)行,體現(xiàn)了以教師為本,隨時學(xué)習(xí)、及時反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng),得到了成長的空間。

          這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富,通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的視頻講課,閱讀講稿和相關(guān)文章以及教師們的留言評論,完成作業(yè),做到了學(xué)習(xí)后的及時反饋,指導(dǎo)老師和管理員老師辛勤工作,給我們的作業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的點(diǎn)評,讓我們的`思路越發(fā)的清晰、明確,自我反思的能力也得到了進(jìn)一步的提高。

          二、交流平臺的有效搭建

          這次培訓(xùn)給我們互動交流的平臺,在數(shù)學(xué)2班里我們可以把自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗、心得感受甚至是簡單的教學(xué)資源進(jìn)行共享。有時間去看看其他老師的心得、感受、研修日志已經(jīng)成為我每天必做的事情?吹接凶约航虒W(xué)中也會出現(xiàn)的問題留下自己的一知半解,得到更多更大的幫助,對于我們這些平常不大可能經(jīng)常聚在一起的同學(xué)科老師來說,這樣的交流平臺真的是又方便又重要。各位老師在實際教學(xué)中的經(jīng)驗體會真的是最寶貴的成果。

          這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修帶給我無數(shù)的快樂、驚喜和感動,在以后的教學(xué)工作中,我將把這次學(xué)到的知識用于實際的教學(xué)中,為教育事業(yè)盡一份力!

        國培培訓(xùn)心得體會范文6

          20xx年9月,我有幸參加“國培計劃”短期集中培訓(xùn)項目吉林省教育學(xué)院中小學(xué)音樂班。培訓(xùn)期間,有了很大的收獲!特別是聽了人民音樂出版社社長,教育部基礎(chǔ)教育課程改革課標(biāo)研制組副組長吳斌教授對新課標(biāo)的解讀,讓我對新課標(biāo)有了更全面、更深刻的理解。

          一、觀念的轉(zhuǎn)變

          音樂是文化的重要組成部分,是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧的結(jié)晶。音樂本身就是文化即音響。以往的音樂課太過于追求形式,而忽略了音樂本身的要素。音樂課上所有的學(xué)習(xí)都要圍繞音樂的風(fēng)格展開,風(fēng)格就是音樂的`要素,包括調(diào)式、節(jié)奏、節(jié)拍、音色等等。

          二、努力實踐,力求創(chuàng)新

          課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)音樂不具有語義的確定性和事物形態(tài)的具象性。因此,在課堂上,實踐要占用30分鐘才能體現(xiàn)和完成音樂的教學(xué)目標(biāo)。在培訓(xùn)中看到很多國外的案例,其中有一節(jié)音樂上完成了五首歌曲的學(xué)習(xí),而且每首歌曲都是在游戲?qū)嵺`活動中完成,有轉(zhuǎn)圈、擊掌、疊絲巾等等。

          就在這短短幾天的培訓(xùn)中,讓我感到每天都是幸福而又充實的。因為每一天都是面對不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中,心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。一路走來,專家、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn),更增添了我努力使自己成為一名音樂骨干型教師的信心。

        國培培訓(xùn)心得體會范文7

          有幸參加教育部組織的“XX國培計劃——農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”活動的地理學(xué)科的學(xué)習(xí),深感機(jī)會難得,所以在八天的學(xué)習(xí)中,每天顧不上天氣炎熱,早早地趕到學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真地聆聽各位專家精彩的講評,有如涓涓細(xì)流,滋潤心田。心中對教育部的精心安排充滿了無言的感激。

          通過八天的學(xué)習(xí),對我既是觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,收獲頗豐。

          一、要有“愛”

          一名優(yōu)秀的地理教師,不僅要熱愛地理學(xué)科,深入細(xì)致地鉆研教材內(nèi)容、分析教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),更要熱愛自己的學(xué)生,心中有了愛,才能夠想方設(shè)法地探索各種教法、學(xué)法,設(shè)計更合理的教學(xué)流程,讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。真正達(dá)到教學(xué)的目的。

          二、要“善”變

          新課標(biāo)與舊教材相比,無論是從教材內(nèi)容還是教學(xué)方法,變化比較大。所以一名優(yōu)秀的地理教師一定要善“變”。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生,探索不同的教法和學(xué)法。做到因地制宜、共同提高。

          三、要善“動”

          新課標(biāo)里很多內(nèi)容都要求老師和學(xué)生要動起來。包括眼、身、口、手、腦,可以說是全方位的。這個動不僅要出現(xiàn)在課堂上,還要出現(xiàn)在課前準(zhǔn)備和課后的拓展中。

          通過這次學(xué)習(xí),還解決了許多困擾我多年的'問題。比如:以前在上等高線這塊內(nèi)容時,我試圖自制一個模具,把等高線圖更直觀地展現(xiàn)出來。幫助學(xué)生理解這一內(nèi)容,都始終沒能如愿。而在這次學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)了,原來等高線圖可以用鐵絲來演義。真是如獲至寶、受益匪淺啊!

          培訓(xùn)是短暫的,但它卻是一個很好的開端,在今后的工作中,我要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把學(xué)到的知識方法運(yùn)用到課堂實踐中,并作到多學(xué)多思多改,不斷提高自己的課堂教學(xué)的理論和實踐水平。力爭做一名無愧于祖國和人民的好教師。

        國培培訓(xùn)心得體會范文8

          對曲連坤教授這堂積極心理學(xué)的講座,說實話,開始我沒有什么感受只是被曲教授的博學(xué)、睿智、幽默所折服。直到曲教授講到“開口心開”這個黃金原則時,我才有所觸動。

          平時在家里我對女兒一直是嚴(yán)厲的說教,加上她本性愛靜,就導(dǎo)致了現(xiàn)在她和我在一起沒有知心話說。一年前我就已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),也一直在努力改變,但是收效不大,對此我很自責(zé)也很茫然。曲教授提到的“學(xué)會傾聽”就像一盞指明燈,給在黑暗中摸索的我照亮了路。

          學(xué)會傾聽,把嘴巴閉上,把耳朵叫醒。讓耳朵支聆聽孩子的樂、孩子的苦;讓耳朵去包容孩子的任性和固執(zhí);讓耳朵和我們的心一起去愛孩子;讓我們的耳朵賦予孩子一種積極的心態(tài),一個幸福的.世界。

          將孩子看作一個獨(dú)立的人,給孩子選擇自己的行為和做決定的機(jī)會,我們?nèi)绻胁煌庖,?yīng)該心平氣和與孩子討論。哪怕正在為孩子的語氣而生氣,就松松肩膀,盡量放輕松,把耳朵叫醒——聽,傾聽孩子的心聲。

          當(dāng)孩子受委屈時,并不一定非要我們言語上的安慰,有時可能只需要我們耐心傾聽他訴說內(nèi)心的悲傷或憤怒,讓他發(fā)泄一下難過的情緒。我們要做的只是,把耳朵叫醒——聽,傾聽孩子的心聲。同時,在傾聽的過程中把自己的身份應(yīng)時改變一下,放到孩子所需要的“對象”的位置上,讓他表現(xiàn)一番“自我”。

          把耳朵叫醒——學(xué)會傾聽,善于傾聽,無條件的傾聽。

        國培培訓(xùn)心得體會范文9

          今天上午有幸近距離地聆聽了包天仁教授的講座,深深地感受到了包教授的睿智,他對英語教學(xué)的獨(dú)到見解給予了我思想的啟迪。

          包教授的講座分為兩部分:前一部分他結(jié)合自己幾十年的外語教學(xué)實踐介紹了他研創(chuàng)的“四位一體”教學(xué)法、國內(nèi)外英語教學(xué)流派、及英語教學(xué)策略;后一部分為互動交流,包教授就學(xué)員們提出的問題及困惑進(jìn)行了生動細(xì)致的回答。他往往通過一個問題輻射到很多類似的問題,他還給我們提出了很多寶貴的建議,如怎樣把英語課上“活”、詞匯教學(xué)要“死記活用”、新教材的使用要“精選、精講、精練”、英語教學(xué)不可急功近利、要抓中等生等等,對于我們的教學(xué)工作很有指導(dǎo)意義。

          包天仁教授高屋建瓴,為我們指明了英語教學(xué)的發(fā)展方向,他一針見血指出了當(dāng)今英語教育界存在的種種弊端。從他的身上,我看到了一位學(xué)者的風(fēng)度和大家風(fēng)范,不愧為我國英語界的泰斗!

          下午人民教育出版社的李葆重教授作了《高中英語教學(xué)資源的利用與開發(fā)》的`講座。講座中,李教授系統(tǒng)地解讀了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)教師的要求,給我們指明了方向。李教授還給我們帶來了大量的英語教學(xué)資源,打開了我們的視野,我深深地體會到“教材是有限的,而教學(xué)資源是無限的”“教師要做教材的主人,而不要當(dāng)教材的奴隸”!

        國培培訓(xùn)心得體會范文10

          8天的國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)告一段落,幾天來的集中學(xué)習(xí)讓我留有太多的感動和思索。

          作為一名語文老師,最大的夢想就是能夠引領(lǐng)孩子們在語文天地里展開夢的翅膀,自由地翱翔,可受各種條件限制,在教學(xué)中一直存有許多的疑問和遺憾,在參加了國培之后,心中頓有撥云見日之感,這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有編導(dǎo)對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味的經(jīng)驗之談。本次培訓(xùn),讓我們的教師學(xué)員得以聆聽眾多專家、學(xué)者乃至國內(nèi)的權(quán)威人士的講座,傾聽他們對語文教學(xué)的.獨(dú)特的理解,感悟他們的語文思想方法等。遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,使我們老師的視野開闊、信息靈通,變得耳聰目明,學(xué)員之間能在網(wǎng)上互動交流,探討心里的感受,疑問,從而以最快的速度提高自己語文教學(xué)業(yè)務(wù)水平,了解到很多與新課程發(fā)展現(xiàn)狀相關(guān)的知識,汲取了一些大家對新課程教材的把握與處理的方法,真是受益匪淺。

          8天的培訓(xùn)是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,這次培訓(xùn),帶給我思想上的洗禮,心靈上的震撼、理念上的革新。通過這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我將以此為起點(diǎn),不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中,靜下心來,采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。

        國培培訓(xùn)心得體會范文11

          在培訓(xùn)的這些日子里,對我來說受益匪淺,不論在理論學(xué)習(xí)方面,還是在實踐操作上都得到了很大的提高,讓我對信息技術(shù)有了更新認(rèn)識和學(xué)習(xí)興趣。下面我就把這次培訓(xùn),所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與大家分享。

          在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真履行培訓(xùn)要求,嚴(yán)格要求自己,積極主動地學(xué)習(xí)教育理論、做隨堂筆記、聽專家講座、答疑、攥寫教學(xué)反思、參與論壇、閱讀簡報等等。

          通過觀看專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等,使我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲,我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;通過研修,進(jìn)一步明確了英語教學(xué)的價值取向,讓學(xué)生收獲理解單詞和句子,練習(xí)寫作的好方法。教師的一切教學(xué)行為,應(yīng)基于學(xué)生的發(fā)展,且有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。要把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。最后,通過撰寫提交研修總結(jié)思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

          在這次培訓(xùn)中,最主要的就是信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高,我通過本次培訓(xùn),使用多媒體教學(xué)的水平提高不少,改變了我認(rèn)為只要用好ppt就是多媒體教學(xué)的觀念,通過這次學(xué)習(xí),我體會到多媒體可以從平面文字到音頻,視頻等更豐富的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變,從學(xué)習(xí)到制作教學(xué)課件,我更加感覺到我對多媒體教學(xué)的喜愛,和對學(xué)生對多媒體課程的吸引。

          要想成為一名優(yōu)秀的教師,備受學(xué)生歡迎的教師,就要立足于自己的本職工作,將學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行下去,也將以此作為對自己的要求,不斷地去學(xué)習(xí),快速地成長。如果滿足于現(xiàn)狀、停滯不前,就難以適應(yīng)日益發(fā)展的社會需要。培訓(xùn)是短暫的,終身學(xué)習(xí)才是最重要的。

          一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會努力把自己所領(lǐng)悟的'融合到自己的工作中去,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,不斷地學(xué)習(xí)和思考,積累經(jīng)驗,提高自己的教育教學(xué)水平。

          本期培訓(xùn)很好,能充分解決教師在教學(xué)中遇到的問題,希望多些有針對農(nóng)村教學(xué)的培訓(xùn),重視農(nóng)村孩子的教育,提高農(nóng)村師資隊伍的質(zhì)量。

        國培培訓(xùn)心得體會范文12

          一、研修解決了教學(xué)中許多疑難問題

          在這次研修進(jìn)程中,我堅持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象,通過學(xué)習(xí),解決了在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、掌控教材、交換溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)體會,為今后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班級管理工作、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)成效打下了良好的基礎(chǔ)。同時也開闊了視野,充實了自已。

          二、研修,提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

          我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中,切實做到了三個自覺:自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。通過研修,使我更熟練了課堂教學(xué)設(shè)計的新方法、新思路;明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)及課改給教師提出的高要求;明確了作為一位教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學(xué)基本功,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊急性,危機(jī)感和責(zé)任感,建立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。

          三、通過研修,引發(fā)了自己多層面的摸索及深入的感悟

          我積極參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),凝聽專家的講座,仔細(xì)揣摩每一節(jié)的課程資源,對語文幾大版塊的教學(xué)有了全新的認(rèn)識和摸索,同時對做怎樣一個教師有更深入的感悟:如何做有魅力的語文教師?如何做反思型的語文教師?如何做研究型的語文教師?所以這次學(xué)習(xí)是我人生歷程中一段含義深入的文化旅程,也是生命與智慧綻放的進(jìn)程。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望行將啟動的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋覓到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評判體系都使自己對語文教學(xué)與教研工作不得不重新注視和重新摸索。

          四、通過研修,激發(fā)了動力,加快了連續(xù)努力、力求完善的'步伐

          我的研修雖然己獲得了一些成績,但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容,研修的動力將促使自己,在今后的工作中,不斷克服惰性,要通過各種學(xué)習(xí),力求解決教學(xué)中的實際問題,增進(jìn)自己的健康成長,切實為提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平而不懈努力。連續(xù)強(qiáng)化教師素養(yǎng)意識,建立畢生學(xué)習(xí)觀念,向名師邁進(jìn),在教學(xué)實踐中不斷反思、完善,爭取有更多的、更新的教研成果。

          總之,在這次連續(xù)教育培訓(xùn)研修中的收獲是沉甸甸的。在今后的工作中會更加積極、主動地參與培訓(xùn),不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,常常性的進(jìn)行研修,并且要肯下苦工夫,勤于研究,同大家一起在教育教學(xué)改革中健康、快樂的成長!。

        國培培訓(xùn)心得體會范文13

          剛剛過去的五天國培培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束了,回想起這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),真的是收獲很多,感觸也是很深,下面我就把自己的心得小小的和大家分享一起。

          我工作已經(jīng)一年多了,教的是語文,我一開始接觸到這個崗位的時候是很別扭的,總是找不到正確的切入點(diǎn),很力不從心的感覺。經(jīng)過這次的培訓(xùn),我現(xiàn)在明白,其實造成這種情況的原因就是我自己對教材的.重點(diǎn)難點(diǎn)把握不足。

          對于學(xué)生們的實際情況也不夠了解,我自己覺得簡單的對于學(xué)生們來說并不簡單,導(dǎo)致把教學(xué)目標(biāo)定得過高,最終的結(jié)果就是學(xué)生們也開始不喜歡這門學(xué)科,從而導(dǎo)致整個班級的成績下滑。所以通過這次的培訓(xùn),我的第一個收獲就是一定要根據(jù)學(xué)生們的真實情況制定合理的目標(biāo)。

          教學(xué)方法不同的老師有著不同的辦法,我之前學(xué)習(xí)過其他老師的小組討論模式,但是效果一直不好,學(xué)生們之間的互動很少,時間浪費(fèi)了,效果還沒有達(dá)到。聽了這次的老師的指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)這并不是這個方法不好,而是我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

          沒有合理的運(yùn)用這個方法,分小組的這個方式是很新穎的,我們需要更多的耐心和更多的信心去給到學(xué)生們,對他們多一點(diǎn)包容,然他們在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。

          通過這次培訓(xùn),我還有一個很大的感觸就是,老師是一個不一樣的職業(yè),基礎(chǔ)的素質(zhì)一定是需要很好的,就算自己現(xiàn)在的素質(zhì)不是很高,那就一定要不斷地去培養(yǎng)不斷的去學(xué)習(xí),交教給學(xué)生們的知識是自己有信心的,有自己的理解的,如果連老師自己都不明白自己的要講的是什么,那還談什么給學(xué)生們講解呢?那不是無稽之談嗎?

          以上就是這次培訓(xùn)我個人的一些感受,教育行業(yè)是一個需要愛的行業(yè),我們要給更多的愛給到我們的學(xué)生們,讓他們感受到這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)中感受到愛感受到快樂。這是最重要的。

        國培培訓(xùn)心得體會范文14

          金秋十月,我有幸參加了山東省幼兒園骨干園長培訓(xùn)班,聆聽了專家高屋建瓴的講座,認(rèn)識了省內(nèi)幼教行業(yè)的園長們。幾天充實的學(xué)習(xí)活動讓我獲益匪淺。

          王春英處長從國家層面、省層面深入淺出的詮釋了政策法規(guī)的背景及具體內(nèi)容,讓我們充分感受到當(dāng)前學(xué)前教育面臨的光明前景;劉瑩園長闡釋的打造和諧團(tuán)隊的五個策略,為我們指出了一條精細(xì)化的發(fā)展之路;張新立博士講解的民間游戲種類及教育價值,為我們農(nóng)村幼兒園深入挖掘民間游戲提供了高深的理論支持。

          在學(xué)習(xí)中,鑒于我們是農(nóng)村幼兒園,五蓮縣機(jī)關(guān)幼兒園王園長的講座,讓我所受啟發(fā)很大。王園長立足園所實際,因地制宜,充分挖掘鄉(xiāng)土資源,搜集分析各種民間資源,巧妙地運(yùn)用到教學(xué)活動中,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動、游戲活動、親子活動中無處不滲透著鄉(xiāng)土氣息,孩子們開心的笑臉中透著對幼兒園、家鄉(xiāng)的自豪。作為山區(qū)幼兒園,這一課無疑給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園課題研究指出了一條發(fā)展之路,山村充足的`動植物、民間文化等豐富的資源,雖然幼兒園也做過研究只是有些淺顯,學(xué)習(xí)后,我將以此學(xué)習(xí)為契機(jī),帶領(lǐng)老師們認(rèn)真研究本地鄉(xiāng)土資源,形成本園的發(fā)展之路。

          充實的學(xué)習(xí)讓我們的理論高度得到了提升,新的教育理念得到了轉(zhuǎn)變,伴著學(xué)前教育的春風(fēng),相信每一位幼教同仁一定以此理論培訓(xùn)為良好平臺,創(chuàng)造學(xué)前教育的新輝煌。

        國培培訓(xùn)心得體會范文15

          我是來自山西省太原市第七職業(yè)中學(xué)的一名計算機(jī)專業(yè)課教師,20xx年7月至9月有幸參加了在遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的動漫專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),在此非常感謝國家教育部能夠給我們中職教師提供這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,同時也非常感謝機(jī)電學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)為我們學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行所付出的努力與心血。兩個月的學(xué)習(xí),給我最直接的感受就是緊張與充實!無論是在職業(yè)教育的理念和教學(xué)方法方面,還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高,現(xiàn)將兩個月的學(xué)習(xí)中體會較深的幾點(diǎn)總結(jié)如下:

          一、 教育觀念的更新

          由于時間原因,我們沒有聽到六位老師關(guān)于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢的精彩報告,但是我們依然利用業(yè)余時間認(rèn)真研讀了學(xué)校發(fā)放的報告資料,每個報告都給我們傳播了先進(jìn)的職業(yè)教育理念,使我們耳目一新。我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性,要打破教師教學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)觀念,現(xiàn)在的課堂設(shè)計要以工作過程為主線,讓學(xué)生置身于工作流程中,提前適應(yīng)將來的工作崗位,以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)的作用,突出學(xué)生技能的培養(yǎng)。此次培訓(xùn)更新了我的教育思想,為我以后的教學(xué)工作起到了一個很好的指導(dǎo)作用,但也促進(jìn)我不斷的思考:作為職業(yè)教育的主要實施者,對我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高方面,我們要下大辛苦去做的事還有很多!

          二、 專業(yè)技能的提高

          兩個月的時間,我們主要學(xué)習(xí)了用3D MAX、MAYA、AE等軟件制作三維高級片頭、建筑室內(nèi)裝飾、三維建筑環(huán)游動畫、電視包裝動畫等。三位專業(yè)課老師精彩到位的講解、耐心細(xì)致的輔導(dǎo),都給我們留下了很深的印象,使我們無論在專業(yè)知識和技能上都有了巨大的提高。尤其是崔建偉老師將他個人豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗恰當(dāng)?shù)娜谌虢虒W(xué)中,使我們從工作流程角度有了清晰的認(rèn)識,再配合上對每個軟件基礎(chǔ)操作的'詳細(xì)介紹,幫助我們從縱深和橫向兩個維度建立了飽滿的知識體系,在此要再一次對他兩個月的全心付出表示感謝!

          三、 同行交流

          這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全國各個省市的一線骨干教師,兩個月共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會。通過交流和討論活動,我們了解了各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多教育教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗,拓寬了自己的視野!在今后的工作中,我會將在機(jī)電學(xué)院和兄弟學(xué)校學(xué)到的新理念、好方法帶回學(xué)校,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀獻(xiàn)策。實際上我想這次學(xué)習(xí)帶給我的影響與體會絕不是這短短的兩頁紙可以涵蓋的,有更多的東西是需要我抓緊時間去整理、去體會,然后用最快的速度付諸行動的。 我想這才是對國家、對機(jī)電學(xué)院、對老師最好的回報!

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