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        大學生村官培訓心得

        時間:2024-10-17 14:31:17 心得體會 我要投稿

        大學生村官培訓心得

          心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大學生村官培訓心得,希望能夠幫助到大家。

        大學生村官培訓心得

        大學生村官培訓心得1

          在短暫的一周中,通過市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀學習、互動交流等形式的培訓,我更加全面地了解了農(nóng)村工作涉及的方方面面,也對創(chuàng)業(yè)有了更新更深刻的認識。

          《農(nóng)村科技知識講座》、《農(nóng)村工作方法與實用技能》,使我開拓了知識視野,全面了解了農(nóng)村政策和農(nóng)村工作方法。通過《低碳經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題講座》的培訓,幫助我站在另一個高度來解讀現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,也體會到“低碳、環(huán)!睂ΜF(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。而《創(chuàng)業(yè)理念與技能》、《創(chuàng)業(yè)與營銷管理》、《農(nóng)村實用創(chuàng)業(yè)項目與技術(shù)推介》的專題培訓中,不僅使我認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難,也讓我了解到創(chuàng)業(yè)所需的技術(shù)和技能及堅持和毅力。

          在這次培訓中,還有互動交流、實地參觀的親身體驗。組織的“分組討論活動”、“大學生村官創(chuàng)業(yè)在農(nóng)村交流會”、“赴阿里巴巴公司參觀考察”給了我們相互交流、相互學習、親身體驗的寶貴機會。

          這次培訓讓我更加系統(tǒng)地掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識,提高了在農(nóng)村工作的'能力,也充實了創(chuàng)業(yè)的知識和技能。我要把培訓中的所學所獲轉(zhuǎn)化為實際工作中的動力,勇于實踐,實現(xiàn)自己的人生價值。

        大學生村官培訓心得2

          8月11日-17日,我有幸參加中組部、農(nóng)業(yè)部組織的農(nóng)村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓班學習,此次培訓班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓基地,共有來自云南和貴州各村的100名大學生村官參加學習。在這為期一周的學習培訓期間,我收獲了很多,有創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能,有農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗,也有云南、貴州兩省大學生村官之間的濃厚友誼,因為此次學習培訓,我們聚在一起,交流心得和感想,抒發(fā)理想和抱負。這都要感謝中組部、農(nóng)業(yè)部給了我這樣一個寶貴的機會,同時也要感謝貴州核桃壩村培訓基地,感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無微不至的照顧。

          為期一周的培訓緊湊靈活,課程安排包括理論講授、實地考察、分組討論、經(jīng)驗交流等方式,學習了農(nóng)民精神培育、強農(nóng)惠農(nóng)政策解讀、創(chuàng)業(yè)意識與理念、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營銷變革、專業(yè)合作社發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、我國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的形勢與任務;實地現(xiàn)場觀摩培訓基地及遵義市湄潭縣新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展現(xiàn)場、生態(tài)文明經(jīng)濟區(qū)發(fā)展情況,重點參觀了解湄潭縣興隆鎮(zhèn)田家溝村新農(nóng)村建設(shè)情況、萬畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設(shè);100名學員分為五組對學習的理論知識進行討論,交流自身工作方法、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及發(fā)展規(guī)劃;同時也進行了創(chuàng)業(yè)實操和訓練,優(yōu)秀村支書、大學生村官經(jīng)驗交流。培訓時間雖然不長,但增長了見識,感觸頗多,對我日后開展工作有很好的指導意義。一周的學習,有以下幾點體會。

          一、增長了見識。參加此次培訓,自己開闊了視野,增長了見識。從剛到培訓基地的那一刻起就觸動很大,拿自己任職的`村與核桃壩村來比較,差別很大。核桃壩村這里不像是在農(nóng)村,而像是在旅游休閑莊園,這里環(huán)境優(yōu)美、交通方便、街道衛(wèi)生整潔、經(jīng)濟發(fā)展水平高,這里因茶出名,因茶富裕,全村發(fā)展圍繞茶葉,種茶、制茶、售茶、茶旅游等等。還有離培訓基地不遠的興隆鎮(zhèn)田家溝村,通過實地參觀田家溝新農(nóng)村建設(shè),見到幢幢小洋樓、寬敞水泥路、豐富多彩的村民文化生活圖片資料,給了我們新農(nóng)村建設(shè)的方法和經(jīng)驗,也給我們留下的諸多思考。

          二、堅定了信念。農(nóng)村工作千頭萬緒,大學生村官在農(nóng)村開展工作會遇到更多的困難,有時下村民小組開展工作,和村民交流溝通,他們會用懷疑的眼光看著我,懷疑我們不能干好農(nóng)村的工作。通過此次培訓交流,我看到了許多優(yōu)秀的大學生村官們一如既往的扎根農(nóng)村的決心,特別是貴州畢節(jié)優(yōu)秀大學生村官周靖農(nóng)村工作成績給了我很大的啟示,我想在未來的路上,我一定會堅定信念,克服困難,扎根農(nóng)村,服務基層。

          三、收獲了友誼。云南和貴州兩省100名大學生聚在一起,相互交流經(jīng)驗。大家憑借自己任職村的優(yōu)勢,發(fā)展各種產(chǎn)業(yè),有牛羊養(yǎng)殖的,有茶葉種植的,有柴雞養(yǎng)殖的,有有機蔬菜種植的,也有藥材種植的等等,通過一周的時間相處,尤其是學員交流討論活動中,大家都介紹自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè),交流自己創(chuàng)業(yè)故事經(jīng)歷,相互學習,相互交流,共同進步。每人交流一個經(jīng)驗,多少個學員一起交流,就可得到多少個經(jīng)驗。一周的時間不僅學習到了豐富的理論知識,同時相互間也交流了工作經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。培訓雖然結(jié)束了,但我的手機電話薄里多了號碼、QQ里多了好友、心里多了滿滿的友誼。

          四、充實了自己。整個培訓課程安排得緊湊,張暉老師的創(chuàng)業(yè)意識與理念課程,用模擬創(chuàng)業(yè)辦公司的方式方法為我們講解有關(guān)大學生村官創(chuàng)業(yè)應該考慮和注意的事項,并利用創(chuàng)辦帽子公司這樣一個創(chuàng)業(yè)實操與訓練讓我們真真實實地感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和取得成績后的快樂,從中我有幾點感悟:一是創(chuàng)業(yè)不能畏首畏尾,不能精于算細賬,需要有魄力,機遇來了要勇于抓住;二是作為大學生村官創(chuàng)業(yè)要立足任職村實際,選好項目,同時要積極爭取各方面的支持,解決啟動資金問題,保證后續(xù)發(fā)展有基礎(chǔ);三是創(chuàng)業(yè)需要團隊,單打獨斗不能長遠,要善于運用“村三委”和“大學生村官”這兩個團隊的力量;四是創(chuàng)業(yè)要密切關(guān)注市場動向,研究市場需求,運營依市場而改變。劉英杰老師的農(nóng)民精神的培育給了我一個全新的思路,農(nóng)村工作的開展離不開培育農(nóng)民精神,避開農(nóng)民的缺點方能做好農(nóng)民工作,促進農(nóng)村發(fā)展。百度營銷師楊博老師的講解讓我打開了農(nóng)產(chǎn)品銷售多渠道的思維。劉登高老師農(nóng)民合作社創(chuàng)辦的知識講解給我指明了創(chuàng)辦農(nóng)民合作社的方向,給了我“攜手創(chuàng)品牌、抱團進市場、帶頭建設(shè)自己美好家園”的思路。兩路口村黨總支書記唐書浪、畢節(jié)市優(yōu)秀大學生村官周靖交流給我們的農(nóng)村工作的方式方法以及工作經(jīng)驗,增強了我們農(nóng)村工作的信心。特別是唐支書留給我們的三個問題-“上任前想到了什么?在任間干了什么?離任后留下了什么?”引人深思。

          五、得到了啟發(fā)。通過此次培訓,我認為要當好強村富民的大學生村官就要做好以下三點:一是強化學習、提升素質(zhì)。在村發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是盲目的,要有不斷學習的精神,在強大的理論知識支撐下才能保證創(chuàng)業(yè)的成功;二是立足村情、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。大學生村官所任職村的實際情況是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),選擇適合本村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè),同時應該從小做起,從最容易產(chǎn)生經(jīng)濟效益的項目做起,讓群眾看到實實在在的利益和實惠,增強農(nóng)民參與的積極性。我所任職的興隆村林地、草地等資源豐富,每年有可供利用的作物秸稈及綠肥、蔬菜腳料、薯類等約20萬噸,這為發(fā)展糧型畜牧業(yè)提供了有利資源保障,同時村民也有一定規(guī)模的散戶從事牛羊養(yǎng)殖;谶@個村請實際,我們發(fā)展牛羊養(yǎng)殖項目是最適合的途徑;三是選好項目、堅持不懈。我們選擇了農(nóng)村,選擇了大學生村官這個崗位,就要在這廣闊的舞臺實現(xiàn)自我價值,實實在在、真抓實干為農(nóng)民增收而努力,利用自身所學找準發(fā)展項目,確立目標,堅持不懈走下去,不怕困難,不畏艱辛,勇往直前!

        大學生村官培訓心得3

          一、創(chuàng)業(yè)是致富成才的根本

          中央選派大學生到村任職,其主要目的是促進城鄉(xiāng)一體化,實現(xiàn)社會主義共同富裕的宏偉目標,將大學生引入基層干事創(chuàng)業(yè),有效地推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和基層干部隊伍的壯大。

          我們大學生村官的工作除了協(xié)助村干部開展村內(nèi)工作之外,最主要的是在基層能為老百姓謀福祉,帶著老百姓一起創(chuàng)業(yè)致富。在創(chuàng)業(yè)成長工作會議上,我看到省內(nèi)已經(jīng)涌現(xiàn)了一批在基層創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀大學生村官,從他們的發(fā)言中了解到,他們怎樣克服重重困難,因地制宜,據(jù)地方的優(yōu)勢和特色干出自己的一番事業(yè)。例如,懷化的大學生村官葉為,面對該村的生態(tài)環(huán)境受嚴重破壞,為改善本村的生態(tài)環(huán)境,從網(wǎng)絡(luò)尋找解決方案,向?qū)<艺埥,發(fā)現(xiàn)了值得推廣的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品新能源沼氣,它不像過去的挖池沼氣,大大降低了人們生活成本費用,并隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽的一大學生村官為了種烤煙,不辭勞苦,說服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內(nèi)土地流轉(zhuǎn)等困難,最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發(fā),同時也對我今后的工作起到了鼓勵作用。

          從創(chuàng)業(yè)取得成功的大學生村官的經(jīng)歷可以看出創(chuàng)業(yè)過程中的艱苦和困難,但他們就是憑著百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難,最終取得成功。梅克保書記對此高度肯定了大學生在基層創(chuàng)業(yè),并建議大學生村官在農(nóng)村要因時、因地、因人制宜挖掘當?shù)靥厣,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。為此,在今后的工作中,我將更注重干實事,干出實際的成績,把農(nóng)村這片沃土好好開發(fā)、經(jīng)營起來,爭取早日實現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢想帶著老百姓一起致富。

          二、責任感是工作成功的前提

          選擇到村任職就等于選擇了責任,只有有了責任心才能在干事時有足夠的干勁。省委組織部副部長郭樹人培訓班上向大學生村官提出了幾點建議,其中特別強調(diào)要有責任感,帶著責任去辦事,才能辦實事、辦好事。“時間是檢驗真理的唯一標準”,大學生到村任職雖然涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的基層工作者,但也不泛有些不夠稱職的村官,他們不能很好的服務農(nóng)村、農(nóng)民,而是一心想著自己的.出路和前途,這不僅是一種自私的表現(xiàn),也是一種不負責任的表現(xiàn)。

          “有的大學生村官拿著國家的錢,考自己的公務員!币晃淮骞俅碓诮(jīng)驗交流會上的感慨,聽起來叫人回味、反思。的確如此,由于大學生村官身份的特殊性,省委下發(fā)的文件中在保障方面沒給予詳細說明,使得許多大學生村官對政策憧憬,希望能在任職期滿后能直接編入公務員隊伍。同時也有一部分大學生村官帶著考公務員享受加分的目的而來,到村任職后,很少開展工作或開展工作不是很深入,把大部分時間花在考公務員上,缺乏了一種到村任職的責任感,這不僅是對國家不負責、還是對農(nóng)民不負責,也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職,那么我們就要擔負責任,只有有了一種責任感,才能在工作中不斷深入,才會對社會、對農(nóng)村甚至對自己起來應有的作用和價值。

          三、創(chuàng)新是特色工作的基本要求

          “心憂天下,敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓,而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實,不管是在做人還是做事方面,在21世紀這個快速發(fā)展的時代,我們想發(fā)展,想進步就必須學會創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,才有可能在這個競爭激烈的社會中有一席之地。培訓期間,湖南師大的高資歷教授們一再強調(diào)要求我們在基層工作中做出具有特色的工作,且在工作中要敢于創(chuàng)新,敢于務實。不管是在農(nóng)村基層也好,政府也如此,只有不斷創(chuàng)新完善機制,才能把政府工作做好、做踏實。社會中的各類企業(yè)更是提倡“創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本”,同樣一個道理,我們在農(nóng)村工作就會發(fā)現(xiàn),有的村富了,但還有大部分村卻是貧困的,其中客觀原因還是占少數(shù),我們要從主觀方面去找原因,其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。

          “靠山吃山,靠水吃水”這是農(nóng)村里面的一句老話、俗話,面對農(nóng)村貧困現(xiàn)狀,我們?nèi)粢淖兙捅仨殑?chuàng)新,從實際出發(fā),根據(jù)地方實際情況發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),有效地加快農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。如有位岳陽的大學生村官陳鵬翔,到村任職后,他認真走訪,覺察村內(nèi)情況,在針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)方面的調(diào)研時,偶然發(fā)現(xiàn)了村內(nèi)有一養(yǎng)蜂戶,釀出的蜂蜜純而質(zhì)好,而價格卻不怎么理想,了解到這一情況之后,憑借著自己的網(wǎng)絡(luò)專長,以網(wǎng)絡(luò)為銷售平臺,開通淘寶網(wǎng)為養(yǎng)殖戶銷售蜂蜜,其銷售價格遠高于現(xiàn)有價格的幾倍,這無形中給村民增添了收入。工作具有特色性,還是要敢于創(chuàng)新,只有在創(chuàng)新中才能尋找到一條致富創(chuàng)業(yè)的路子,才能為新農(nóng)村建設(shè)真正干實事。

          四、學習是工作不可缺的部分

          “立身以立學為先,立學以讀書為本”這是古人流傳給我們的一句關(guān)于學習的致理名言,它闡述了做人與做事都需要從學習開始,我們可以在其中明白學習才是硬道理。在省委創(chuàng)業(yè)成才會議上以及在湖南師大公管院學習期間,從省委副書記梅克保、省委組織部長黃建國到高校諸位資深教授的講話與講課中,他們強調(diào)最多的就是要求大學生村官在村任職時要不斷加強學習,時刻不忘學習,以充實自己的理論水平更好地服務新農(nóng)村建設(shè)。

          “學而不思則罔,思而不學則殆”,在學習過程中,我們不僅要把知識牢記于腦中、心中,更要在學習過程中用心思考,這樣才有可能事半功倍,獲得更大的進步和收益,才有可能成就自我。對于我們到村任職的大學生來說,雖然我們稱謂為“大學生村官”,似乎頭銜有些高掛的感覺,這樣一來,勢必有許多到村任職的大學生就會以“村官”之“官”而定位自己,從而在工作中如不能虛心,就更談不上上進。為此,必須要做到放下“村官”架子,留下大學生學習秉性,時刻將自己擺在學習者的位置,從嚴要求自己,方能更快、更好的進入角色、融入基層。雖然我們已經(jīng)在基層工作了一年,但對于基層總體工作來說,一年也許只是一個開始,倘若要把基層工作做好、做踏實,那我們還需要更多的時間來學習、磨練。只有端正工作態(tài)度,虛心向老百姓學習,向村干部學習,向書本學習,才會使自己融入基層走向成功。

          總之,在這短暫一周的學習時間里,自我感覺收益頗多,這不僅對我的工作起了鼓勵作用,也對我的人生觀和生活態(tài)度起來了一種積極向上的作用。在今后的工作和生活中,我將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去,以自主創(chuàng)業(yè)中為前提,為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。

        大學生村官培訓心得4

          非常榮幸能夠成為一名大學生村官,在結(jié)束了為期四天的培訓之后,我的內(nèi)心還是久久不能平靜,從開班儀式上霍部長發(fā)表的重要講話到最后一天各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員來和我們進行對接,我無不感受到組織對我們的關(guān)懷。我將培訓期間的心得體會歸納為以下幾點:

          第一是感謝。感謝黨和國家的政策,正是因為有了大學生村官計劃,我才能投身于這項事業(yè)。我認為既然黨和政府鼓勵我們大學畢業(yè)生到農(nóng)村去,到基層去,到祖國人民最需要的地方去,那么我們就應該不負重托,俯下身子,踏踏實實地做一些事情,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的青春和熱情;感謝東?h委組織部,我是土生土長的東海人,對東海這片熱土有著深厚的感情,現(xiàn)在我長大成人,畢業(yè)歸來,真心想為自己的家鄉(xiāng)做些貢獻,讓東海更加美好,東?h委組織部給了我這個機會,讓我有機會回到家鄉(xiāng),早日實現(xiàn)為家鄉(xiāng)做貢獻的理想;感謝這四天來安排我們培訓、為我們講課、帶我們參觀的各位領(lǐng)導們,無論是理論知識還是工作經(jīng)驗,你們有太多太多值得我們學習的地方,課后空閑的時候我會想,多年之后,我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們,四天雖然短暫,但是我們結(jié)下了深厚的友誼,我們之中還有幾位家不在本地,我對他們來東海當村官表示由衷的.歡迎和感謝,這四天我們一起上課一起學習一起參觀,雖然時間短暫但是卻經(jīng)歷了很多,分享了很多,這四天有你們的陪伴真好!

          第二是改變。改變自己,近期最重大的改變是我們從校園走入了社會,結(jié)束了我們的學生時代,這個改變可能有些傷感,甚至有些疼痛,但我覺得在傷感和疼痛背后隱藏著興奮和沖動,是的,我們喜愛菁菁校園,但是我們更渴望能夠在社會上獨當一面,成為家里新的頂梁柱;讓父母意識到我們的改變,父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們不容易,如今我們大了,父母老了,時間都去哪了,有時候真的希望時光慢些走,但是我們現(xiàn)在能做的最大努力就是把握當下,讓自己快速成長,成為父母的依靠,這種改變會讓他們欣慰,讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對自己的認識,我們身邊會有很多人,領(lǐng)導、同事、朋友,我們要通過提升自身的素質(zhì),慢慢讓身邊人對我們有新的認識,讓他們感受到我們的進步,這種進步就是自身價值的一種體現(xiàn),從而進一步實現(xiàn)我們的社會價值。

          第三是堅持。不忘初心,堅持自己的理想。既然選擇了這條道路,就應該堅持走下去,不能輕言放棄。農(nóng)村的條件自然比不上城里,但是不能因為條件艱苦就存有畏難情緒,從而影響了工作。從長遠角度來說,我們的工作就是讓農(nóng)村越來越好,讓咱們廣大農(nóng)民朋友過上城里人的生活。堅持原則,做人要有原則,工作同樣需要原則,工作中可能會存在各種各樣的因素,比如感情因素等等,這就要求我們在工作中要注意方式方法,尋找多種途徑解決工作中的難題,但是在原則問題上不能妥協(xié),不能退讓,要堅持我們的原則。堅持學習,學習不是一朝一夕的事,而是長久的積累過程,雖然我們離開了校園,并不意味著離開了書本,不管是我們的專業(yè)書籍還是其他理論知識,我們都可以認真學習,努力讓自己成為一名復合型人才,從而更好地開展工作,為農(nóng)民朋友謀福利。

          以上就是我的心得體會,總結(jié)下來就是六個字:感謝、改變和堅持。我會牢記這幾個字,并將付諸行動。所謂路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,作為剛剛踏入社會的我們來說,未來的道路還很長很長,我們應該明確目標,知道自己想要什么,并為自己的理想拼盡全力,這樣的青春才無怨無悔,只有這樣,當我們老了,回首往事的時候才不會后悔,并且為自己當年的選擇而感到驕傲。最后我希望我們 5屆村官可以經(jīng)常聯(lián)系,多多交流工作經(jīng)驗,共同進步。

        大學生村官培訓心得5

          11月29日至12月5日,按照街道組織辦的統(tǒng)一安排,通過江蘇先鋒網(wǎng)遠程教育平臺,我參加了由省委組織部開展的“創(chuàng)新社會管理培訓周”活動,此次培訓以創(chuàng)新社會管理為主線,著眼于農(nóng)村基層工作,通過培訓提升大學生村官政治素質(zhì)和工作能力,掌握基層工作本領(lǐng),培訓內(nèi)容涉及加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動農(nóng)村科學發(fā)展;深入學習貫徹十七屆六中全會精神、推動農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮;加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理;農(nóng)村社會矛盾分析與化解;如何做好新形勢下的群眾工作;農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政;突發(fā)公共事件與應急管理等七個方面的內(nèi)容。通過這七天七課的學習,使我在進一步加深了基層社會化管理的理解和認識,特別是在農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村矛盾分析和化解、加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理等三個方面讓我受益良多。以下是我的一些心得體會:

          一、加強基層組織建設(shè),創(chuàng)新群眾工作方法

          做好新形勢下群眾工作,鞏固黨群血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和執(zhí)政之基,基礎(chǔ)不牢地動山搖。我們黨歷來高度重視群眾工作,將黨和群眾的關(guān)系,比之如魚水,喻之為血肉,視之為種子與土地。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的成就,都是通過團結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展,關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

          群眾工作任重道遠,我們的農(nóng)村正處在農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)化、農(nóng)民向居民轉(zhuǎn)化的歷史新時期,在這新形勢下誕生了我們這支村官隊伍,從此我們走上了社區(qū)工作崗位。社區(qū)工作千頭萬緒,真是“上面千根線、下面一根針”,因此社區(qū)工作要順利開展,我們就要深入群眾之中,

          了解群眾、服務群眾、依靠群眾,只要有“走得、說得、累得、餓得、受得”的工作精神,我們就一定能走到群眾之中,與群眾打成一片,做群眾的.知心人。同時我們要時刻保持與時俱進,實事求是,真抓實干,銳意進取的精神,牢記全心全意為人民服務的宗旨,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,不斷探索群眾工作的方法、途徑,以全新的視角,全新的理念,做好社區(qū)工作,在新形勢下社區(qū)工作中取得新的成績,為社區(qū)的不斷發(fā)展做出貢獻。

          二、正確分析矛盾糾紛并妥善處理,建立健全矛盾調(diào)處工作機制。

          依托社區(qū)五位一體綜治辦,以社區(qū)警務站為主、居民樓長為輔,構(gòu)建矛盾摸排的雙保護,做到矛盾糾紛清、社情民意清、重點對象情況清;以街道司法所為后盾,以社區(qū)調(diào)解委員會為主力,以社區(qū)調(diào)解主任、社區(qū)干部為骨干,將土地征用、房屋拆遷等敏感、突出問題產(chǎn)生的矛盾糾紛,以及各類社區(qū)事務糾紛、家庭矛盾和鄰里矛盾等糾紛,爭取在第一時間,第一地點,消除在萌芽狀態(tài),做到小事不出社區(qū),大事不出街道,重大事件不出區(qū)。

          三、加強和創(chuàng)新社會管理,做好社區(qū)服務工作

          社會管理是一項復雜龐大的工程,它應該根本是重民生、方法是順民意、重點是解民憂。這項工程需要我們的不斷創(chuàng)新與探索,才能在新形勢下的社區(qū)工作中取得新的勝利。

          根本是重民生,就是要堅持把改善民生與促進發(fā)展擺在同等重要的地位,就是要把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在民生發(fā)展大計上,體現(xiàn)在為民謀利上,要優(yōu)先解決廣大群眾最迫切需要解決的問題,比如我們這類涉農(nóng)社區(qū),首先就是要解決廣大失地農(nóng)民的就業(yè)問題,這就需要社區(qū)暢通就業(yè)信息渠道,做好失業(yè)人員的信息收集,及時幫助進行技能培訓,推薦就業(yè)崗位等;其次,做好失地農(nóng)民的社會保障工作,特別是農(nóng)保轉(zhuǎn)城保、退管工作等;第三,做好弱勢群體的困難幫扶工作。

          方法是順民意,就是我們在發(fā)展社區(qū)各項事業(yè)中,要時刻以民聲、民意為基礎(chǔ)和方向標,著眼人民群眾現(xiàn)實和長遠需求,順應時代發(fā)展、人民群眾愿意需要。順民意,就要廣泛征求群眾意見,聽取群眾的利益訴求,把決策部署考慮更周全些,把困難問題想得更嚴重些;就要統(tǒng)籌兼顧,照顧各方,協(xié)調(diào)一致切實把群眾想辦、愿辦的事情辦好,集中力量把一些難事辦成,比如我們社區(qū)去年完成的“黑白電改造”,就是順應民意的體現(xiàn),社區(qū)居民群眾有了要求,我們社區(qū)干部就要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。當社區(qū)居民多次反應到社區(qū)希望用上黑白電,社區(qū)高度重視,通過不斷向上級申請,到電力部門說明情況,表達居民意愿,終于將黑白電改裝成功。

          重點是解民憂,就是要在解決群眾碰到的具體困難中做實工作,用好力氣。要主動聯(lián)系群眾,深入群眾了解情況,溝通群眾感情,了解群眾困難,下大力氣解決群眾的實際困難,以真誠為民之心,辦實事、做好事,從而贏得群眾的真心擁護。

        大學生村官培訓心得6

          三天半的培訓已落幕,留給我以下幾點體會,.此次培訓主題是**市大學生村官創(chuàng)業(yè),進行了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識輔導。常說,目前還未有任何創(chuàng)業(yè)的想法,但劉老師說,有時候,人是被逼上**的,或許,有一天為了生活而創(chuàng)業(yè)了,畢竟現(xiàn)在所有的努力,都是為了生活。此次培訓的內(nèi)容,聽之絕無害處,只有益處這是感悟認識之一。

          第二,此次培訓給每位村官給我展示的機會,培訓第一天,每位村官必須上臺演說競班委,鍛煉了口才,增強了村官之間的友誼。此外,此次培訓的課堂是小組形式,上課氛圍很活躍,每位學員都有上臺演說的機會,師生間的互動性加強了,上課效果也提高了。

          第三,此次培訓除課堂授課,還進行實地參觀,與創(chuàng)業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實踐的深入。在參觀中,部分有創(chuàng)業(yè)想法的學員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學生村官創(chuàng)業(yè)成功的.代表交流他們的心得。樸實的語言中流露著他們的智慧,傳遞著他們創(chuàng)業(yè)的熱情,表達著他們不怕苦,不畏難的決心,感染了在場的每位村官。

          我相信,此次培訓的收獲會伴我前進,在今后的村官道路上,我需要加強學習,善于思考,努力造福自我,造福村民。

        大學生村官培訓心得7

          當接到要來參加此次培訓的通知時我深感意外,但想到能夠與來自遼寧、吉林、黑龍江和內(nèi)蒙古的村官小伙伴一起共同學習和生活,我感到非常的榮幸。參加此次培訓的有200余名大學生村官和青年干部,雖然培訓只有短短的5天的時間,但我深感不虛此行,深受啟發(fā)和教育,在思想上和精神上都得到了提高,對于一名在基層服務的大學生村官來說,此次培訓無疑是一場及時雨。

          培訓內(nèi)容豐富,形式新穎,不僅讓我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景,也為自己能夠參加到大學生村官的隊伍里感到高興和自豪,F(xiàn)對此次培訓學習總結(jié)如下:

          一、課堂學習

          學習了黨和國家的強農(nóng)惠農(nóng)、土地流轉(zhuǎn)、食品安全等相關(guān)政策。幾位老師的講解完整,詳細,從各方面普及了知識,讓我明白了大學生村官的具體職責,該做什么,不該做什么。通過學習,增強了我做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和村莊建設(shè)規(guī)劃的意識,也為以后更好的工作奠定了理論基礎(chǔ)。

          本次培訓還安排了創(chuàng)業(yè)培訓,并邀請了專業(yè)老師進行演講。通過理論講解和現(xiàn)場互動等環(huán)節(jié)向我們講解了什么是創(chuàng)業(yè),如何創(chuàng)業(yè)等問題。讓我們掌握了基本的'創(chuàng)業(yè)知識,幫助我們在創(chuàng)業(yè)中少走彎路,并能更好更快的幫助廣大農(nóng)民群眾發(fā)家致富。

          培訓過程中,組織還邀請了興十四村的付華廷書記和王淑媛副書記給我們做講座。付書記講述了42年間是如何將興十四從“三無,三荒”村,打造成了現(xiàn)在的總資產(chǎn)20億的國家先進示范村。他的經(jīng)驗為我們提供了真實的可借鑒的經(jīng)驗。王淑媛副書記則從大學生村官的角度為我們講述了她的工作經(jīng)歷,讓我們可以更直接更具體的理解大學生村官應該做什么,如何做。從他們的講解中,我深刻體會到農(nóng)村工作的不易,但更能感受到他們平凡中的偉大,更多的明白了普通人也可以做偉大的事。

          二、討論交流

          本次培訓共與來自遼寧五市的村官小伙伴分別圍繞“大學生村官精神”、“學好用好國家政策”和“為民干實事,揮灑青春建設(shè)新農(nóng)村”三個主題進行了討論。通過討論,我對大學生村官精神有了更深層次的理解,明白了我們應該如何更好的體現(xiàn)大學生村官精神。另外討論中各市村官也分享了各地區(qū)的好政策,群眾致富的好經(jīng)驗,為以后的工作提供了方式方法和可借鑒的經(jīng)驗。通過此次討論,使我認識到了雖然我們都在做著平凡的小事,但我相信只要在這個崗位上認真踏實的工作,努力學習,就必定能夠克服一切困難,實現(xiàn)服務基層的奮斗目標。

          三、參觀學習

          在培訓最后一天,我們參觀了興十四村的展覽館、萬畝人工林和智能溫室大棚等基地。這次實地培訓讓我親眼看到了“龍江第一村”的風采,我們都自嘆不如,心里反差也很大。但同時,我們也看到了未來新農(nóng)村建設(shè)的美好前景,給予我們無限遐想,更激發(fā)了我建設(shè)好家鄉(xiāng)新農(nóng)村的干勁和信心。

          雖然此次培訓已經(jīng)結(jié)束,但這次培訓讓我開拓了視野,交流了經(jīng)驗,培養(yǎng)了我們寬視角多角度的看問題,我將帶著此次培訓的所見所聞所感回到基層,回到農(nóng)村,并用它指導實踐工作,開始我的再實踐工作。

        大學生村官培訓心得8

          7月20日上午湖南首期女大學生“村官”能力建設(shè)培訓班正式開班,我有幸成為65名學員中的一員,親身體驗了這場高水平、高素質(zhì)的學習盛宴。

          上午八點三十分,在一陣熱烈的掌聲中,我們迎來了舉辦這次培訓的省委組織部、省民政廳和省婦聯(lián)的主要領(lǐng)導,并一起合了影。之后,正式舉行了開班儀式。省委常委、省委組織部部長黃建國要求我們堅定信念,不斷加強學習,努力工作,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。他還告誡我們選擇了基層就是選擇了吃虧和吃苦,選擇了責任和重任,要有勇氣、有遠見、有膽識,鞏固好基層這個執(zhí)政基礎(chǔ)、落實好國家的惠民政策、維護好群眾的各項利益,并希望我們開闊眼界,高起點慮事;統(tǒng)籌兼顧,高水平謀事;務實清廉,高質(zhì)量辦事。黃建國部長幽默風趣而又蘊含人生哲理的話語,不僅讓我們驚嘆他學識廣博,更讓我們終身受用。

          省民政廳廳長余長明充分肯定了我們的成績,并要求我們切實做好三方面的工作:幫助落實惠民政策,為困難、弱勢群體辦好事、辦實事;幫助抓好村務公開,實現(xiàn)民主管理、民主決策;幫助大力推進新農(nóng)村建設(shè)。省婦聯(lián)黨組書記、主席肖百靈勉勵我們做65朵開放在三湘大地上高素質(zhì)的鄉(xiāng)村之花;勤奮創(chuàng)業(yè)、敢于吃苦、樂于奉獻的時代之花;在基層火熱實踐中鍛煉、成長,祖國未來的希望之花。并對我們提出了三點希望:終身學習,堅定理想;學思結(jié)合,學以致用;加強交流,陽光心態(tài)。

          在村官代表李倩發(fā)言之后,正式開始了培訓課程。第一堂課由省委基層辦副主任胡緒陽講授,題為“帶著希望飛翔”。他分別從“我們的希望”、“我們的責任”和“我們的飛翔”三方面談論了村官工作的性質(zhì)、發(fā)展路徑、責任以及工作中需要處理的問題等,最后還送了我們一首詩:

          我是一只破繭而出的蝶,

          放眼是一片希望的田野,

          我招引稻香與花露,

          用美麗飛翔書寫心靈。

          我是一只破繭而出的蝶,

          心中有一個天堂般的世界,

          我目看彩云與鷗鷺,

          萬家燈火是我播灑的汗珠。

          下午由素有“湖南‘活字典’”之稱的朱翔教授向我們介紹了湖南經(jīng)濟與農(nóng)村發(fā)展。他的語言生動幽默,融貫古今中外,又很有實際效用,讓我們在輕松的氛圍中增長了知識。

          21日上午省婦聯(lián)主席肖百靈講解了全球化與本土化背景下的婦女發(fā)展,提出全球化既為婦女的發(fā)展帶來了機遇也迫使我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),并就如何應對這種局面提供了對策。下午由省民政廳基政處高景然處長向我們詳細介紹了村官與村務管理內(nèi)容、實現(xiàn)途徑以及需要我們樹立的思想觀念。

          22日上午中南大學胡凱教授講授農(nóng)村婦女心理健康與疏導技巧,并教授了我們女大學生“村官”如何進行心理的自我調(diào)適和對農(nóng)村婦女特別是留守婦女的.心理疏導。下午我們參觀了長沙縣金井鎮(zhèn)金龍村,與金龍村支部書記宋海宴座談,聽取了她的治村經(jīng)驗。

          23日上午,與省發(fā)改委、省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦、省科技廳和省林業(yè)廳等相關(guān)部門負責人進行了座談。領(lǐng)導們就目前我們在農(nóng)村遇到的問題進行了詳細的解答并提出了中肯的建議。下午湖南女子大學蔣璟萍教授進行了女性創(chuàng)業(yè)與禮儀的專題講座。她向我們介紹了syb的相關(guān)知識,并用女性特有的魅力和優(yōu)雅的舉止向我們傳授了日常生活中的一些基本禮儀。

          24日上午,省婦聯(lián)巡視員楊紹芬、省婦聯(lián)組織部部長胡新民等領(lǐng)導聽取了學員們的學習體驗,總結(jié)了這次培訓班的特點及收獲,并囑咐我們“未來的人生更精彩,火熱的生活更多彩”。

          這四天的培訓,讓我感覺和充實、很受用。時間雖短,但形式多樣、內(nèi)容更豐富。非常感謝省委組織部、省婦聯(lián)能夠提供這次學習的機會,也很感謝領(lǐng)導能夠讓我參加學習。通過這次的學習,讓我開闊了視野,增長了見識,激發(fā)了創(chuàng)新工作的信心和動力。更重要的是有機會和全省的女大學生“村官”代表進行面對面交流,既增進了彼此間的額感情,又豐富了閱歷,讓我“充足了電”、“加足了馬力”,更加堅定了服務基層的信念,立志為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己的一份力量。

        大學生村官培訓心得9

          為期五天的杭州市大學生“村官”培訓即將結(jié)束,雖然培訓時間短暫,但嚴謹?shù)慕M織安排,嚴肅的紀律制度,全面的培訓內(nèi)容,讓我不斷成長進步的同時,感覺到的是上級領(lǐng)導對我們大學生“村官”的重視和關(guān)愛。通過這次培訓,我覺得不只是理論方面,更重要的是在觀念上得到了提高。

          一、多學多動,不斷提高自己的工作能力。

          培訓期間,我們學習了關(guān)于加強農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策,《農(nóng)村科技知識講座》,《農(nóng)村工作方法與實用技能》,不僅有豐富的理論知識,更有各位領(lǐng)導、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路,眼界決定境界。通過培訓,讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策,掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的`知識,提高了農(nóng)村工作的能力,同時也讓我進一步明確了作為一名到村任職的大學生肩上擔子的沉重。

          二、創(chuàng)新發(fā)展,不斷加快村居的經(jīng)濟發(fā)展。

          除了學習農(nóng)村知識,培訓班還特別注重大學生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。作為一名大學生“村官”,我們是幸運的,政府的大力支持和鼓勵給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”經(jīng)驗的交流,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,勇往直前,然而也不能漫無目的,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去實施。

          培訓的結(jié)束意味著行動的開始,帶著我們的激情和夢想,我們揚帆起航。

        大學生村官培訓心得10

         20xx年11月16日至21日,市委組織部、市委農(nóng)村工作委員會、市人力資源和社會保障局組部在北京市房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學生村官示范培訓班,作為順義區(qū)張鎮(zhèn)大學生村官的代表,我很榮幸的參加了此次培訓班。

          在工作一年多的時候,能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸,也非常的珍惜這次機會。此次培訓主要圍繞提高大學生村官創(chuàng)業(yè)能力、提高服務基層的能力和水平、促進參訓學員相互學習、共同提高等內(nèi)容開展學習教育,通過專題講座、經(jīng)驗傳授、座談研討、現(xiàn)場參觀等形式向?qū)W員們傳授經(jīng)驗。通過緊湊的課程學習,我從中學習到了許多,感悟到了很多,自己的眼界得到了拓展,心靈受到了啟迪,自身的境界也得到了提升。

          一、聆聽教誨,拓寬思路,開闊眼界

          北京農(nóng)學院的史亞軍教授、農(nóng)村實用人才培訓師王建平老師、北京親農(nóng)耕創(chuàng)意農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理劉紅波等經(jīng)驗豐富的老師,都站在講臺上向我們傳授了他們的經(jīng)驗和收獲,他們耐心細致的教學為我們打開了一扇扇通往新領(lǐng)域的大門,將知識的寶庫展現(xiàn)在我們的面前,開闊了我們的眼界和思路,也讓我產(chǎn)生了許多的思考與感悟。

          參加此次培訓的大學生村官大部分都和我一樣在村官這個崗位上工作了一年多的時間,平日里都在為村內(nèi)的大事小事忙碌,也都認為自己對所任職的村有一定的貢獻。但是,在此次學習之前,很多人對于自己能對任職的村子有多大的貢獻,能夠為村子創(chuàng)設(shè)多大的效益卻很少思考。通過老師的講解,我們對于新農(nóng)村的建設(shè)、大學生村官創(chuàng)業(yè)等有關(guān)問題有了深入的了解;通過了解發(fā)生在自己身邊的一個個成功案例的經(jīng)驗,獲得了創(chuàng)新發(fā)展的思路;通過深入實地參觀農(nóng)業(yè)體驗基地,也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發(fā)散思維的重要性。

          二、結(jié)交朋友,尋找差距,自我提升

          此次培訓共有來自17個區(qū)縣的102位村官參加,為了便于交流,共分成了4個小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組,每天晚上七點聚在一起,共同探討、研究關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)與創(chuàng)業(yè)的各種問題,交流過程非常順利,而隨著討論的深入,在交到不少朋友的同時,我也認識到了自己和別人之間的差距,不斷思考提升自己。

          沒有比較,就不知道和別人有多大的差距;不學習,就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過程中,通過老師的篩選我們了解到,在座的102位村官中已經(jīng)有十幾位村官有了創(chuàng)業(yè)的思路或者已經(jīng)走上了創(chuàng)業(yè)的道路。一一聽了他們的創(chuàng)業(yè)方向與未來設(shè)想,在感嘆別人勇于實踐的同時,也未嘗沒有聽到自己曾經(jīng)有過想法的創(chuàng)業(yè)方向。小組交流學習過程中,幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標,每一位村官發(fā)揮自己的專長,交流自己的感受,為有創(chuàng)業(yè)想法的村官建言獻策,這種團隊協(xié)作共同向上的氛圍,讓我受到了感染,堅信在農(nóng)村這個大舞臺上,感想并且敢做,依托現(xiàn)有資源,大膽創(chuàng)新,每個人都可以揮灑出自己的精彩篇章。

          三、學以致用,創(chuàng)業(yè)興業(yè),謀新敢為

          聽過老師們講授知識、參觀了農(nóng)業(yè)體驗基地、村官們相互交流了心得體會,整個學習過程讓我對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展有了一些思考。未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展要向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,想要謀劃農(nóng)村發(fā)展也要結(jié)合村內(nèi)實際,依托現(xiàn)有資源進行規(guī)劃,而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎(chǔ)設(shè)施,為發(fā)展提供牢固的基礎(chǔ)。在看過了培訓所在地韓村河的發(fā)展和農(nóng)業(yè)體驗基地之后,我也相信雖然每個地方的.實際情況不盡相同,但是只要能結(jié)合各地的實際抓住機遇,迎頭趕上并不是沒有機會。

          培訓的過程中,不止一位老師提到,我們現(xiàn)在的大學生村官在某種意義上相當于當年的知青,但是我們的境遇又和他們完全不一樣,我們有高學歷,有領(lǐng)導的支持,也處在一個支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的大環(huán)境中。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,留給我們的時間不多,我們要敢想敢為,創(chuàng)業(yè)興業(yè),為自己所在的村開創(chuàng)不一樣的未來,也為我們自己開拓一片新的藍圖。

          在農(nóng)村工作的一年多中,我學習、實踐、收獲了很多,讓我慢慢了解了農(nóng)村,走進了農(nóng)民,也對農(nóng)村、農(nóng)民產(chǎn)生了深厚的感情。在培訓班的學習,讓我拓寬了視野,開闊了眼界,也學會了用多角度去看待問題。我也將帶著此次學習的收獲回到基層,學以致用,開啟我的另一段征程。

        大學生村官培訓心得11

          20xx年8月,區(qū)委黨校圍繞如何做好一名大學生村官這一主題安排了一系列培訓課程,如《平谷區(qū)區(qū)情及發(fā)展戰(zhàn)略》、《落實三起來工程,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展》、《村務公開,民主管理》、《黨的基層組織建設(shè)》、《政務禮儀》、《信訪的職責》、《大學生村官職業(yè)素養(yǎng)提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實的理論經(jīng)驗和豐富的基層農(nóng)村工作經(jīng)驗,為我們深入淺出地闡述了現(xiàn)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,以及如何成為一名優(yōu)秀的大學生村官,使參加培訓的村官們初次系統(tǒng)的了解了村官應盡的職責。

          在這次的培訓和學習中,講師強調(diào)了一區(qū)四化五谷是我們平谷區(qū)發(fā)展的總目標。在這個目標的推動下我們的城鄉(xiāng)建設(shè),文化科技發(fā)展迅速,但是在發(fā)展的同時我們必須清醒的認識到農(nóng)村與城鎮(zhèn)的差距也在拉大,這使得三農(nóng)問題成為發(fā)展的'重中之重。中國是農(nóng)業(yè)大國,只有中國農(nóng)村變得強、富、美中國才能發(fā)展的更強更富更美。

          作為一名大學生村官,為了實現(xiàn)發(fā)展目標,縮小城村差距,我們的當務之急就是學習惠農(nóng)政策,在實踐中盡快摸清新形勢下農(nóng)村的現(xiàn)狀,走到村民當中去了解情況,解決問題。崔愛國書記在講課的時候問我們在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,怎樣才能增加老百姓的收入?現(xiàn)在每戶的農(nóng)田越來越少,靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當時也是一頭霧水,不知這個問題要如何回答,但通過這次培訓,我對農(nóng)村問題有了進一步的了解,懂得了理論上的知識,但要想帶動農(nóng)村的發(fā)展就只有充分地融入到村里,把自己當做農(nóng)村中的一份子,即要落實好黨的惠農(nóng)政策,又要當好協(xié)調(diào)村民間矛盾的服務員,我們要虛心與群眾互動學習,才能走到群眾心里,做到真正的與群眾融為一體,充分發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù),幫助村民干實事。

          在農(nóng)村工作的過程中,老百姓會遇到很多問題,對科學知識掌握的匱乏,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)知識缺少等,這些都是大學生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。并且在農(nóng)村,矛盾總是來源于經(jīng)濟利益,調(diào)解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分,如果矛盾處理的不及時,方法不當,就會引起群眾的不滿情緒,影響干群關(guān)系的融洽,造成社會的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發(fā)生,空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的,這就需要我們與村民多溝通,平時勤記筆記,多思考,總結(jié)解決問題的方法。

          大學生村官可能對很多人來說,只是一個很平凡的崗位,但是心有多大,舞臺就有多大,我們一樣可以有發(fā)展三農(nóng),使農(nóng)村實現(xiàn)強、富、美的夢想。全國十佳大學生村官說剛當村官時我沒有想到,這段人生經(jīng)歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家,讓我了解生活的艱辛,也讓我懂得要踏踏實實、沉下心做事。吳書香說,最大的收獲是,讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子里。我在村里好好作貢獻,就是為祖國作貢獻。青春因無悔而精彩,人生因奉獻而難忘,作為一名大學生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,能把人生書寫在農(nóng)村的土地上,是我們的驕傲。

          我們新一屆大學生村官將以這次培訓為村官工作的起點,扎根在農(nóng)村,建立明確的目標,信心百倍地為老百姓辦實事,辦好事,在工作中鍛煉能力,在關(guān)懷中建立信任,為村級建設(shè)奉獻無悔青春,為成為優(yōu)秀的大學生村官而努力!

        大學生村官培訓心得12

          20xx年xx月xx日,xx市第一期大學生村官示范培訓班如期開展,xx市組織部副部長、兩新工委黨委書記唐小平在開班儀式上做了動員講話。

          唐小平副部長對在座xx年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚”,切實詮釋了奉獻的重要性。那么在群眾工作中,作為處在青年時期的大學生村官,更應該拾取這份高尚,奉獻在基層,扎根在基層,讓自己真正融入進群眾中,要主動挑起群眾工作的大梁,主動投身入到群眾問題漩渦的深處,勇于面對群眾工作中存在的問題,勇于同危害群眾合法利益的.現(xiàn)象作斗爭。

          總之,在對待群眾問題上,要做到不趕巧、不取巧,以釘釘子的敬業(yè)精神,以務實的工作作風去落實,唯其如此,才能夠成為敢擔當,有作為,作風正的大學生村官。

        大學生村官培訓心得13

          天無盡頭,吾夢無涯

          東面大海,西面青山。

          一片又一片的蔥翠。海風,海鳥,海水,綠樹,青山,滿眼滿眼的亮色,那或許是青草的顏色,也或許是海天相交的亮麗。天是藍的,云是白的,風是清新的,水是清澈的,泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港,看巨大的集裝箱整齊地堆放著;在修造船廠,看工人在未完工的輪船上作業(yè);在成山頭,看好運角下驚濤拍岸;在神雕山動物園,看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶,簡直是一個現(xiàn)代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產(chǎn)生了好奇,帶著好奇和疑問,我們開始了為期5天的.培訓。

          培訓內(nèi)容以“大學生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題,涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)資金籌措與風險防范等,兼顧農(nóng)村消防安全和農(nóng)村黨建。晚上分組分專題開展討論,討論內(nèi)容涵蓋村兩委的作用、大學生村官創(chuàng)業(yè)如何因地制宜選項目等等。

          農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任,從宏觀上分析了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的缺陷,指出了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一條出路——休閑農(nóng)業(yè);微觀上講授了創(chuàng)業(yè)的思想方法、學習和工作方法。王主任的授課生動活潑,給我在今后做人做事上以新的啟迪。

          中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業(yè)家誓言,聽得我心潮澎湃;她的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的成功案例,看得我斗志昂揚;身邊村官朋友的創(chuàng)業(yè)故事,讓我聽了信心倍增;模擬經(jīng)營游戲,更使我對“創(chuàng)業(yè)”躍躍欲試。

          山東省消防總隊的焦培文部長所播放的貴州火燒聯(lián)營的悲慘景象,再次為農(nóng)村消防工作敲響警鐘。而焦部長21年來除休了8天婚假外,未休過一天假,這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼,讓我為之肅然起敬。

          考察西霞口集團,對中國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展,有了五個方面的啟迪:一是創(chuàng)新意識:在西霞口村每一個發(fā)展階段,他們始終堅持與時俱進,不拘泥于陳規(guī)舊習,是 “白貓黑貓論”的模范實踐者。二是市場導向:村辦集體企業(yè)尊重市場經(jīng)濟規(guī)律,研究市場的空白點、薄弱點、切入點,不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改革企業(yè)的經(jīng)營模式,才能使企業(yè)充滿活力與動力。三是危機意識:縱觀西霞口的發(fā)展,從漁業(yè)到海產(chǎn)養(yǎng)殖到多元經(jīng)營,每一次跨越,無一不是危機意識的優(yōu)秀注解。四是領(lǐng)袖意識:西霞口村領(lǐng)導班子審時度勢、搶抓機遇,是西霞口村快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是田文科擔任書記以來,大膽解放思想、銳意開拓,帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。五是共富理念:一人富不是富,大家富才是富;一村興不是興,村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個干部群眾的心中,并多年來一直親力親為。

          五天的培訓雖短,但培訓給了我新的知識和新的啟示,這些知識和啟示將在今后幾年,甚至更長的時間里影響我的人生軌跡!肚f子》說“吾生也有涯,而吾知也無涯”,站在好運角,看著生機勃勃、和諧美好的西霞口,我想說“天無盡頭,吾夢無涯”!

        大學生村官培訓心得14

          懷著激動的心情,我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓班。在這次學習中,各位老師的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間,但組織部和黨校對我們的'親切關(guān)懷、各位老師的諄諄教誨、各位學員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗,為我們大學生村官指明了前進的方向,打開了思路。

          一、教學內(nèi)容豐富多彩、教學方法生動靈活

          這次培訓主要圍繞如何做好一名大學生村官、農(nóng)村工作相關(guān)知識與技能以及大學生村官創(chuàng)業(yè)三個方面進行專題學習。培訓采取互動教學和案例教學方式進行,既有專業(yè)知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解,也有各類創(chuàng)業(yè)人員的實例分析。為了讓我們進一步提高自身素質(zhì),拓展視野,市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學習使我們開闊了眼界,對阿里巴巴有了更進一步的了解。

          二、深刻領(lǐng)悟談體會

          經(jīng)過這五天的培訓學習,我認為我們大學生村官要及時調(diào)整心態(tài),解放思想、勇于創(chuàng)新。作為一名村官,我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情,要配合好村兩委開展工作,而不是紙上談兵,只說不做。在做好本職工作的同時,我們更要不斷充實自己,提升自身素質(zhì),對今后的人生目標有所規(guī)劃,為新農(nóng)村建設(shè)真正奉獻自己的力量。

        大學生村官培訓心得15

          我是一名農(nóng)民家庭出身的大學生,這次有幸能夠加入到村官這個大家庭里,我覺得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,我參加了大學生村官崗前培訓,主要是讓我們了解了村官的工作職責和工作內(nèi)容。

          身為一名當?shù)氐霓r(nóng)村大學生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長,服務群眾,努力工作,做出成績,真正做到我從群眾中來,要到群眾中去,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的微薄之力。

          培訓過程中,縣組織部蘇部長親自給我們做了工作前的動員大會,告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長在動員大會講話中,對我們寄予了厚望,同時,也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對我們大學生村官以及未來工作的重視。

          兩天的培訓,讓我對村官以及村官的工作由了更清楚的認識,它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應農(nóng)村的基層工作,同時,也對自己以后該怎么開展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:

          第一,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從同學到同志的轉(zhuǎn)變,提高思想認識,重新定位,完成由城市,學校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時間,最大程度適應社會,以一名年輕基層干部要求自己,虛心學習,解放思想,勤動手,動腦,動口,當好倡導人。

          第二,牢記大學生村官的使命。1.兩個結(jié)合,把自己所學知識與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐緊密結(jié)合起來。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實事,把服務群眾和廉潔自身有機結(jié)合起來,設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計為農(nóng)民謀利益,嚴以律己,做到模范遵紀守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風,當好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問問,關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟,設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門開展實用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的`傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學習和向老黨員請教,力爭做一名合格的,稱職的,優(yōu)秀的大學生村官。

          我堅信在黨的領(lǐng)導和全體人民的支持下,社會主義新農(nóng)村建設(shè)一定會去的更好的成績和上一個新臺階。

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