高中觀后感15篇
在觀看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的高中觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中觀后感1
一天，我看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部科幻片，我很喜歡里面其中的一個(gè)機(jī)器人WELL。他是一個(gè)可以處理垃圾的機(jī)器人，我很喜歡它。
由于人類(lèi)無(wú)度破壞環(huán)境，地球此時(shí)已經(jīng)成為漂浮在太空中的一個(gè)大垃圾球，人們已無(wú)法在地球上生活，不得不移居到太空船上。人類(lèi)讓Buy N Large公司派機(jī)器人清理地球上的垃圾。人們等待著有一天垃圾清理完，重進(jìn)回到到地球上。
是向地球運(yùn)送了大量機(jī)器人來(lái)?yè)炖沁@種機(jī)器人并不適合地球的環(huán)境，漸漸的都?jí)牡袅�，最后只剩下一個(gè)機(jī)器人WELL按照預(yù)定程序撿垃圾。顯然這是個(gè)不可能完成的任務(wù)。就這么過(guò)了幾年，機(jī)器人收集了不少人造的物品。
一次他正在外面處理垃圾，一座飛船從天而降，把一個(gè)機(jī)器人放到了地球上。他叫AWE。很快WELL和AWE成了好朋友，不久，那座飛船又飛回地球，把他的好朋友帶到飛船上。WELL不甘心飛船就這么把AWE抓走，就勇敢的沖到了飛船上，可是WELL非但沒(méi)有把AWE救出來(lái)，反而自己也在飛船上下不來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，飛船到了宇宙中，他看到一座宇宙基地，慢慢的飛船飛進(jìn)打開(kāi)的大門(mén)。飛船里的機(jī)器人把AWE抓過(guò)去進(jìn)行檢查，他緊跟在后，一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)那些機(jī)器人要把好朋友AWE身體里面的一棵植物苗拿出來(lái)，他想保護(hù)好朋友AWE，可是失敗了。他看見(jiàn)他的朋友AWE身體里面的植物，被機(jī)器人取出來(lái)交到了船長(zhǎng)手上。后來(lái)，船長(zhǎng)的機(jī)器人助手叫船長(zhǎng)把植物交出來(lái)，船長(zhǎng)不答應(yīng)，機(jī)器人助手很生氣，就開(kāi)始和船長(zhǎng)搶。結(jié)果，他們不小心把植物扔到了宇宙中。這時(shí)機(jī)器人WELL來(lái)了，他一把接住了植物，但機(jī)器人助手馬上啟動(dòng)遙控機(jī)關(guān)，植物帶著WELL向遙遠(yuǎn)的宇宙深處飛去。在船長(zhǎng)身邊的機(jī)器人啟動(dòng)壓動(dòng)器按下來(lái)，WELL的身體被壓的很破，但植物沒(méi)有受損。機(jī)器人助手被船長(zhǎng)打壞了，船長(zhǎng)看到了綠色植物，高興起來(lái)，說(shuō)：“我們要回地球去！地球才是我們的家園！” 到了地球，AWE給他的朋友WELL換了許多零件，讓他恢復(fù)了原來(lái)面貌，植物也慢慢地長(zhǎng)起來(lái)了。之后，人類(lèi)又開(kāi)始在地球上繁衍生息
我希望他們倆永遠(yuǎn)都是好朋友，他給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)的事情�！稒C(jī)器人總動(dòng)員》加油，你們永遠(yuǎn)都是勇敢的。
高中觀后感2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在一本本書(shū)中去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)。只有有書(shū)的地方，就是我夢(mèng)寐以求的天堂。
從小到大，一路上，有書(shū)的陪伴，就是快樂(lè)的。小時(shí)候，我喜歡看《格林童話》，喜歡里面精美的插圖，喜歡里面一個(gè)個(gè)主人公。那美麗的白雪公主，勤勞的小矮人，都是我童年的好伙伴。他們的善良純潔深深吸引了我。就連做夢(mèng)，我也像走進(jìn)一個(gè)童話世界，可以過(guò)上像公主那樣的生活，可以遇上像小矮人那樣的好朋友。童年時(shí)，是書(shū)給了我歡樂(lè)。
長(zhǎng)大了，我抱起名著讀，里面人物的精神品質(zhì)在激勵(lì)我們奮斗。而伍美珍、楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，可以讓我們輕松。悲傷難過(guò)時(shí)，捧起她們的書(shū)，煩惱郁悶一掃而空。讀書(shū)就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展，心情起伏跌蕩�，F(xiàn)在，讀書(shū)不僅是一種樂(lè)趣，還是一種享受。
從書(shū)的海洋里，我捕獲的不止有快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。《上下五千年》帶領(lǐng)我了解了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到新中國(guó)成立這五千年里歷史的巨變，和以前比起來(lái)，中國(guó)在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)步，文明在進(jìn)步。名人傳記中，我看到了他們的一生周恩來(lái)、雷鋒……他們是如何成長(zhǎng)，這些名人偉人的一生與我們普通人有何大差別。他們崇高的精神影響著我們，使我立志向他們學(xué)習(xí)，成為新時(shí)期的好少年。一本本書(shū)中蘊(yùn)藏一個(gè)個(gè)道理，讀完這些文字，我會(huì)想，我又獲得了知識(shí)!書(shū)，使我快樂(lè)，使我開(kāi)闊眼界，使我豐富知識(shí)，書(shū)真是一個(gè)有益的東西，是影響我們一生的朋友。
我一讀起書(shū)就如饑似渴，像一顆小草想急切吸取到知識(shí)的甘露。多讀書(shū)，多積累好詞好句，書(shū)也可以讓我們作文水平提高，我長(zhǎng)大后要做一名像莫言那樣的作家，揮動(dòng)手中的筆，給人們帶來(lái)知識(shí)，留下寶貴的文學(xué)財(cái)富。
讀書(shū)使我快樂(lè)，都說(shuō)“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話�！毕Ｍ业囊簧�，可以一直受到這位“老師”的幫助與感染。讀書(shū)，伴我一生成長(zhǎng)。
高中觀后感3
6月6日早，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，由余干縣文化廣電新聞出版局干部史俊、史衛(wèi)城擔(dān)任編劇，江西省電影家電視家協(xié)會(huì)等聯(lián)合攝制的少年勵(lì)志電影《我要上學(xué)》封鏡儀式在撫州市黎川縣農(nóng)村拍攝現(xiàn)場(chǎng)舉行。
《我要上學(xué)》反映的是一個(gè)來(lái)源于真實(shí)生活的故事，講述了山村小學(xué)女生趙小蓮遭遇因山洪暴發(fā)父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學(xué)后被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學(xué)的感人故事。故事情節(jié)樸實(shí)感人，起伏迭宕，真實(shí)感人，催人淚下，且充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當(dāng)代青少年催人淚下的勵(lì)志電影。電影《我要上學(xué)》自5月13日在撫州市開(kāi)機(jī)以來(lái)，劇組近百人日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻，精心演繹，細(xì)致拍攝，終于順利封鏡。在電影《我要上學(xué)》拍攝期間，"求學(xué)之路不管一路如何艱難，都雙手緊握"--女主人公趙小蓮不屈不撓的求學(xué)精神深深地打動(dòng)了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了圓滿完成拍攝任務(wù)，劇組人員在天氣炎熱，雨水不斷的情況下，克服了高溫等許多不利因素，按照導(dǎo)演臺(tái)本要求完成了拍攝任務(wù)。
與此同時(shí)，在拍攝過(guò)程中，他們做到了精益求精，不達(dá)要求決不罷休。有時(shí)，為完成一個(gè)鏡頭的拍攝任務(wù)，為力求演員表情到位，導(dǎo)演要求劇組接連拍攝了十多次。這部電影不僅展示了趙小蓮求學(xué)的精神，而且展示了撫州城市和黎川農(nóng)村的美麗自然風(fēng)景，是一部難得的勵(lì)志電影。據(jù)電影《我要上學(xué)》制片人王懷平介紹，這部電影拍攝成功后將角逐中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)。中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)是專(zhuān)為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀兒童少年影片，表彰取得了優(yōu)秀成績(jī)的兒童少年電影工作者而設(shè)立的。王懷平表示："我有一個(gè)想法，既然這部電影是作為向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮電影，又是反映教育題材，我向媒體承諾，向社會(huì)承諾，我們將這部影片的60%的利潤(rùn)，捐獻(xiàn)給希望工程，來(lái)幫助農(nóng)村教育，幫助貧困的孩子。"據(jù)悉，影片片長(zhǎng)90分鐘，由李石川執(zhí)導(dǎo)，今年9月前完成后期制作，預(yù)計(jì)明年春季可與廣大觀眾見(jiàn)面。電影《我要上學(xué)》由江西省電影家電視家協(xié)會(huì)、中共撫州市委宣傳部、上海撫州商會(huì)、撫州吳氏電梯有限公司、撫州鴻文文化傳媒有限公司聯(lián)合攝制。
高中觀后感4
美國(guó)人很會(huì)拍傳記片和勵(lì)志片,比如《阿甘正傳》、《國(guó)王的演講》、《社交網(wǎng)絡(luò)》等,都讓人經(jīng)久難忘，深受啟迪。
當(dāng)我開(kāi)始觀看《成事在人》的時(shí)候,只是對(duì)它的名字有點(diǎn)感興趣,因?yàn)檫@與“謀事在人，成事在天”的中國(guó)式想法有點(diǎn)相悖;另外，看到主人公是前南非總統(tǒng)曼德拉時(shí)，讓我有了堅(jiān)持看下去的另外一個(gè)理由。慢慢的，這部電影卻是如此深深地吸引我。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是視角獨(dú)特，敘事細(xì)膩。電影圍繞著兩條線索展開(kāi)：一條是曼德拉與橄欖球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)皮納爾的交往，最終獲得1995年英式橄欖球世界冠軍，為新生的南氟內(nèi)民族的融合做出了巨大的貢獻(xiàn);另一條是更為有趣的曼德拉的黑人保鏢和白人保鏢之間的故事，將可能昨天還可能是敵人的白人保鏢留下來(lái)，顯示了曼德拉個(gè)人的勇氣和信念。兩隊(duì)保鏢從事著相同的工作，卻有著不同的經(jīng)歷和愛(ài)好，最終走向融合和理解，是南非民族和解的另一個(gè)縮影。
在觀看的過(guò)程中，我關(guān)心的是曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第一，有一個(gè)明確的目標(biāo)，更要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。建立一個(gè)消除種族隔閡的新南非，是曼德拉的理想和奮斗目標(biāo)。他選擇了一個(gè)相當(dāng)小的'切口，將一支原來(lái)由白人組成的“白人的”橄欖球隊(duì)，變成“南非的”人民的球隊(duì)。相較于當(dāng)時(shí)南非面臨的失業(yè)、人口、經(jīng)濟(jì)和犯罪問(wèn)題，一支橄欖球隊(duì)的確是一個(gè)小問(wèn)題，但是這個(gè)小問(wèn)題卻是當(dāng)時(shí)南非種族隔離的標(biāo)志。曼德拉以他豁達(dá)與寬容的胸懷，平易與智慧的交流方式，最終把問(wèn)題解決。獲得世界冠軍，使得橄欖球成為南非人全民喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了民族之間的和解。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)自己的學(xué)校的時(shí)候，需要學(xué)習(xí)他的這種做法。從小處著手，但是這個(gè)小處需和文化有關(guān)，需和自己要解決的核心問(wèn)題有關(guān)。
第二，有著與民交往的愿望，還需有與人交往的技巧。記住每一個(gè)人的名字，關(guān)心他們的家人，這些是西方人交往平常事;選用一些詩(shī)、歌或名言警句，智慧地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也是一個(gè)不錯(cuò)的技巧。身為總統(tǒng)的曼德拉與普通公民的交往，應(yīng)該是民主的一個(gè)真實(shí)的側(cè)影。
我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里，你也會(huì)常常走到學(xué)生和教師之間，但是如何展開(kāi)有效、有益的溝通，卻不是一件簡(jiǎn)單的事情。
高中觀后感5
最近公司組織觀看了《鐵人王進(jìn)喜》的影片，影片通過(guò)兩代石油工人的工作和生活來(lái)講述了鐵人的堅(jiān)定意識(shí)，起初的黑白影像仿佛將我?guī)Щ氐竭^(guò)去那段堅(jiān)苦歲月，能夠感覺(jué)到他們真的很艱辛，但他們卻傳達(dá)出一種堅(jiān)定不移的信念，那就是不管怎么艱難都不放棄。當(dāng)時(shí)人們的思想很單純，從不摻雜其它自私的想法，只要有了目標(biāo)，就奮不顧身的去努力達(dá)成目標(biāo)，而且把國(guó)家的需要當(dāng)成自己最大的使命�？赡墚�(dāng)下的人們會(huì)認(rèn)為他們有點(diǎn)傻，說(shuō)那么苦，自己卻得不到一點(diǎn)好處，這可能就是我們這一代人的悲哀吧！生活逐漸好了，但人們的那份純真，樸實(shí)的生活態(tài)度，卻漸漸離我們而去了，每個(gè)人都是為了自己的利益在活著，并不是說(shuō)這樣不對(duì)，必竟那個(gè)年代和我們現(xiàn)代的社會(huì)背景完全不同，不是我們?cè)诟淖�，而是社�?huì)也在改變，但在這個(gè)時(shí)間我們通過(guò)看這部影片，是不是應(yīng)該反醒一下自己，不論社會(huì)怎么改變，我們的身體里還是應(yīng)該有那么一種精神的，否則我們的前輩為了我們后代的幸福生活而流下的血和汗，不就是白流了嗎？給我們創(chuàng)造了富裕的生活，但是人們都變得自私了，我想這可能并不是他們想看到的吧？
戲里還有一個(gè)情景對(duì)我觸動(dòng)很大，就是鐵人王進(jìn)喜在誓師大會(huì)上的那一番講話，非常地感人。把作為一名中國(guó)人那種真摯樸素的愛(ài)國(guó)情感，表現(xiàn)了出來(lái)；把一個(gè)共產(chǎn)黨員，敢于吃苦，勇于吃苦的精神境界表現(xiàn)了出來(lái)，讓人很受教育。在21世紀(jì)的今天，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，在世界各國(guó)緊密交流的今天，金錢(qián)最大化，物質(zhì)最大化，變成了我們的追求，太多的人忘卻了國(guó)家，忘卻了民族，眼里面只有自己，只有個(gè)人。共產(chǎn)黨員，數(shù)量在增長(zhǎng)，可是質(zhì)量卻沒(méi)有成正比，在這種時(shí)刻，真的應(yīng)該反思了。
作為一名當(dāng)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)去那段堅(jiān)若歲月和戰(zhàn)爭(zhēng)的黨員，無(wú)法親身去體會(huì)那份艱辛，但我們可以在工作和生活中體現(xiàn)出這種精神，無(wú)論做什么事都要以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，吃苦耐勞，不要光在形式上入黨，而且也要在思
想上真正入黨，我們可能不會(huì)做像前輩那樣偉大的事情，但我們至少要在生活和工作中的點(diǎn)滴小事做起，起碼認(rèn)真工作，認(rèn)真生活，珍惜前輩們給我們創(chuàng)造的幸福美好生活。
高中觀后感6
在一個(gè)比較偶然的機(jī)會(huì)下有幸閱讀了《平凡的世界》后，雖談不上蕩氣回腸，卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界，是的，我們的人生可能很平凡，我們的世界也可能很平凡，不平凡，不簡(jiǎn)單的，是人，是我們自己。
路遙用深厚的基礎(chǔ)，描繪了多個(gè)人物的性格，不失客觀地書(shū)寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代，和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒，我無(wú)心去理會(huì)別的，使我震撼的，是孫家兩兄弟，和他們的戀人，農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下，讀一樣多年的書(shū)，他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人，少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活，而少平在大哥的幫助下讀完高中，就是因?yàn)樽x完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想，他與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，只是一種美好的夢(mèng)想，只是不甘心一輩子與土地依伴的心理，這是我的理解，因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫(xiě)得如此深刻，寫(xiě)得如此真實(shí)，身為00后，不看《平凡的世界》，實(shí)在是一種遺憾。學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí)，社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。
少安是一種比較老成的性格，這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大，血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感，我家族的大伯當(dāng)年也是如此，少安!就象我父親的義弟，我的叔叔，他們這類(lèi)人，勤勤懇懇，不怕苦吃，只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活，至于自己，無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的，因?yàn)樗麄冎粸榱思胰�，親人。他們卻是偉大的，因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮，膽怯，可以說(shuō)是理智的選擇，雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題，可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火，燒磚，磨滿手老繭，整天灰頭土臉，少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚，幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。
這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù)，輝煌的人物性格也是繽紛至極，讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平，或許能讓我們懂得，人，為什么活著。
高中觀后感7
今晚，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，深受啟發(fā)和教育。
今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，重點(diǎn)介紹了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。節(jié)目中既有功夫巨星成龍的成長(zhǎng)經(jīng)歷，又有國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事，還有新東方創(chuàng)始人和清華副校長(zhǎng)分享自己的奮斗經(jīng)歷，以及大學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞等精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)。
夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。第一個(gè)上場(chǎng)的是功夫巨星成龍，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我刻骨銘心。成龍從小就有上舞臺(tái)表演的夢(mèng)想。成龍?jiān)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，是從跑龍?zhí)组_(kāi)始。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他在舞臺(tái)上出現(xiàn)的時(shí)間微乎其微，但成龍從不灰心喪氣，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他抓住一切表演的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成表演，終于，在一次演“死尸”的時(shí)候，因?yàn)楸硌莩錾�，受到�?dǎo)演的青睞，之后上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。但這時(shí)候，還是有很多人不看好成龍，使成龍深受打擊。但成龍沒(méi)有自暴自棄，干脆自己當(dāng)導(dǎo)演，結(jié)果一炮走紅。這時(shí)成龍才初步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，成龍拍出那么精彩電影的背后，付出了那么多汗水，受了那么多次傷！這些才是成龍實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二個(gè)上場(chǎng)的是攝影師解海龍，他用照相機(jī)記錄了許許多多大山里的學(xué)生為了夢(mèng)想而刻苦讀書(shū)的事跡。雖然他們上學(xué)條件非常艱苦，但他們?nèi)匀豢恐鴪?jiān)強(qiáng)意志與拼搏走出了大山。
還有一個(gè)讓我印象深刻的就是俞敏洪了，他也是一個(gè)來(lái)自山里的學(xué)生，他考大學(xué)考了三次才考上，這全憑他的堅(jiān)持。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》真是很有意義的一課。我在成龍那里學(xué)到了：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有付出，有實(shí)際行動(dòng)。在解海龍的故事中，我知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要強(qiáng)大的意志力。從俞洪敏那兒，我學(xué)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈努力與堅(jiān)持。
看完這個(gè)節(jié)目，我決心做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，并去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
高中觀后感8
今天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)很震撼！ 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來(lái)’,這是一個(gè)充滿科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實(shí)驗(yàn)。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢(mèng)想”，讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機(jī)記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué)，也要讀書(shū)。他們期待知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造更美好的未來(lái)呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節(jié)課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn)，要她計(jì)算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷，可以鋪滿100間教室，原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的！
第三堂課的主題是“探索”，國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝講述”中國(guó)制造“的故事，讓我第一次了解了飛機(jī)的知識(shí)。C919飛機(jī)制造過(guò)程中，困難重重，時(shí)間漫長(zhǎng)，吳光輝沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來(lái)”，我最感興趣的是：無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)�？戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當(dāng)然肯定不會(huì)成功，但我相信在未來(lái)的世界里，我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由……”結(jié)尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)更美好的祖國(guó)！
高中觀后感9
看完了這部電影——《紅蘋(píng)果》后,我的心久久不能平靜。當(dāng)看到男主角被他女朋友拋棄時(shí)，他那樣的痛苦、失望，讓我也為之動(dòng)容。但后來(lái)他從失戀的陰霾中走出來(lái)了，并再給自己一次機(jī)會(huì)，終于找到了一個(gè)可以與之一生一世相愛(ài)的女孩。這個(gè)結(jié)局令人高興。
或許命運(yùn)的不幸注定要將自己五彩繽紛的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無(wú)情終歸要將自己夜以繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏，與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么，讓我們?cè)谄鄳K中反省一下自己吧！
希望中的亮色原本很純凈、很單一，根本經(jīng)不住太多躁動(dòng)的起伏與太多遐思的點(diǎn)綴；夢(mèng)幻中的氣氛起先就是深沉就是呼喚，同樣也受不了太多渴望的煎熬與太多的急不可耐，不是嗎？
耕耘中的汗水不一定澆灌出令人欣慰的金色收獲，是的，體會(huì)過(guò)才知道��！曾幾何時(shí)，我是舞蹈隊(duì)中的一個(gè)成員，記得一次，老師讓我們好好練習(xí)，她將要在我們其中選中幾名去上臺(tái)表演，為此，我每天不停練習(xí)，盼望那天的到來(lái)。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，大出我的所料，我沒(méi)被選中。細(xì)心想著：為什么？為什么是這樣，我哪做不好了？或許是因?yàn)楦冻雠c得到的天平上也會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤，或許是因?yàn)檫m得其反的彎路總要為初涉征途的陌生者鋪墊上自我磨礪的基石。
經(jīng)過(guò)幾番波折，我終于登上了舞臺(tái)，同時(shí)，也明白了：縱經(jīng)一而再再而三的失敗和考驗(yàn)，但最終的結(jié)果依舊會(huì)是一個(gè)求知與未知的履歷過(guò)程，因?yàn)樵谄肥∷岢耐瑫r(shí)，就會(huì)預(yù)感到那份沉重的收獲，那份奪目的成功。
其實(shí)，摔倒了怕什么！爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣往前走！輸了怕什么！關(guān)鍵是此不搏何時(shí)搏！
也許自己就只能是一個(gè)悲慘不幸者，何不以獨(dú)特的創(chuàng)新與永久的磨練，給世界一個(gè)佐證：我的命運(yùn)只掌握在自己手里，此外就再?zèng)]有什么救世主。
再給自己一次機(jī)會(huì)吧！你可能會(huì)像經(jīng)歷了千百失敗才發(fā)明出電燈的愛(ài)迪生那樣出名，也可能會(huì)因這次機(jī)會(huì)完成自己的夢(mèng)想。即使已有千萬(wàn)失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失意也許恰好是自己獲得真正如意的豐滿閱歷。
誰(shuí)不希望成功之門(mén)大開(kāi)，那么就再給自己一次機(jī)會(huì)吧!
高中觀后感10
今天晚上狂補(bǔ)了《人工智能AI》。
斯皮爾伯格導(dǎo)演的，沖著導(dǎo)演的名氣，我就看了一下。本來(lái)不是很喜歡科幻片的。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)是個(gè)虐心的溫情小故事。
一個(gè)啟動(dòng)后就永遠(yuǎn)愛(ài)你的機(jī)器人小男孩——大衛(wèi)。除非把他銷(xiāo)毀。
但是任誰(shuí)都無(wú)法忍心銷(xiāo)毀一個(gè)全心全意愛(ài)你的孩子吧。
大衛(wèi)本來(lái)作為孩子的替代品，進(jìn)入了莫妮卡的家庭，當(dāng)了莫妮卡的孩子。
莫妮卡給他讀故事，哄他睡覺(jué)，送給他智能的玩具泰迪熊…………
但是當(dāng)自己的孩子真正的回到了家里，
大衛(wèi)就像小狗一樣，被趕出了溫暖的懷抱。不能睡在床上，也沒(méi)有人給他講故事。
當(dāng)莫妮卡驅(qū)車(chē)將大衛(wèi)送到森林深處，告訴他，你留在這里。不能回家。
大衛(wèi)問(wèn)“我一個(gè)人？”
莫妮卡說(shuō)“不，還有泰迪�！�
大衛(wèi)瞬間淚奔，承認(rèn)一切并不是自己真實(shí)意愿犯下的錯(cuò)誤。
他為自己是個(gè)機(jī)器人感到愧疚。
他向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我不應(yīng)該是個(gè)機(jī)器人…………
拜托，人類(lèi)，愛(ài)不起就不要愛(ài)。
人類(lèi)永遠(yuǎn)也無(wú)法做到永遠(yuǎn)的，無(wú)私的去愛(ài)一個(gè)人。
大衛(wèi)為了變成真正的男孩，歷盡萬(wàn)險(xiǎn)去找把匹諾曹變成男孩的藍(lán)仙女。
他以為他是獨(dú)一無(wú)二的，但是在實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)現(xiàn)了很多很多的“自己”。
最后，他在水下，向著藍(lán)仙女的雕像祈禱了20xx年，祈禱自己變成真正的男孩紙。
20xx年后，被外星人喚醒，大衛(wèi)走到藍(lán)仙女雕像的面前，觸摸到藍(lán)仙女的一瞬間，仙女崩塌了…………
最后外星人滿足了大衛(wèi)的愿望，復(fù)活了莫妮卡。但是只有一天。
多虧有泰迪熊保留了莫妮卡的頭發(fā)，才能復(fù)活。
大衛(wèi)與莫妮卡，母與子，度過(guò)了溫馨的一天。
但是，我認(rèn)為她根本不值得大衛(wèi)去復(fù)活她…………
可能是我的想法太狹隘了，無(wú)法體會(huì)到思念一個(gè)人的心情。尤其是對(duì)母親的這種思念。
高中觀后感11
以前我就知道交通安全非常重要，可是從今天的安全教育中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我真正體會(huì)到了安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全的問(wèn)題，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，自行車(chē)，人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。
行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車(chē)安全，按照交通部門(mén)的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街，就算滿了12周歲，騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。
在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出動(dòng)車(chē)輛外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。
高中觀后感12
自從我觀看了第四屆青島市“美德少年”的頒獎(jiǎng)典禮后，我內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。那一張張稚嫩的童顏上卻出現(xiàn)了不符合他們年齡的成熟和穩(wěn)重，他們不幸的身世和家庭的困難讓他們變成比同齡孩子更加的懂事，讓我不禁感到一股酸澀涌上心頭。
生命對(duì)這些孩子何其不幸不公!他們有的是單親或雙親都離他們而去缺乏愛(ài)的孩子，有些孩子親人患病，無(wú)法自理。這些孩子又不得不提前承擔(dān)起照顧家庭的重任。可是這些并沒(méi)有打垮他們，反倒是他們的善良，孝順卻似大石縫中的小草。深深的扎根然后努力發(fā)芽長(zhǎng)大。在生命給予的重壓下不低頭不彎腰，不屈服赫然自成一道亮麗的風(fēng)景線。
“我從不后悔降生在這個(gè)家中，因?yàn)榧抑杏猩類(lèi)?ài)我的爸爸媽媽�！倍嗝促|(zhì)樸的一句話啊!王齊悅這么說(shuō)好似很平常但話里的含義發(fā)人深醒。好好想想!包括我以內(nèi)的多少人都降生在一個(gè)父親健康嚴(yán)厲，母親溫柔體貼的家庭里啊!可又有多少人能真的珍惜這份幸福?總是抱怨的說(shuō)他們不夠有錢(qián)，不夠疼愛(ài)我們�！盀槭裁茨悴皇莻�(gè)有錢(qián)人?”有多少人曾經(jīng)把這句話掛在嘴邊。因?yàn)楦改笡](méi)能帶給我們十分富裕的生活。
我們擁有著甚至不懈，而他們卻十分想擁有。我們貪婪著望著新款電子設(shè)備時(shí)露出的渴望和一些因?yàn)榧彝埲倍腋＜彝r(shí)的渴望一模一樣。
當(dāng)王齊悅六歲打工賺錢(qián)養(yǎng)活一家人洗碗、做飯、洗衣服樣樣能干的時(shí)候我們?cè)诟墒裁?我們正依偎在父母的懷抱中享受著我們自認(rèn)為理所應(yīng)該的寵愛(ài)卻從未心懷感激，當(dāng)王齊悅在雙雙失明的父母，當(dāng)指路明燈的時(shí)候我們?cè)诟墒裁?我們?cè)谄疵目藓肯蚋改杆饕约合胍臇|西時(shí)，也從沒(méi)想過(guò)有多昂貴。也何曾考慮過(guò)，父母也偶爾囊中羞澀!
所以現(xiàn)在我懂了，父母給予我們最大限度的愛(ài)并不是理所當(dāng)然。他們是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的寵愛(ài)我們，才會(huì)放任我們的無(wú)理取鬧，那正在逐漸成長(zhǎng)也逐漸懂事的我們是不是也應(yīng)該適當(dāng)回饋他們一些愛(ài)呢?
一下就是王齊悅的故事帶給我的感受：
“不要嫉妒別人所擁有的要看你自己的得到的。不要奢望不屬于你的東西但屬于你的親人要好好愛(ài)惜!”
高中觀后感13
石油，相當(dāng)于現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)的血液。在舊中國(guó)，外國(guó)人給中國(guó)扣上貧油的帽子。全國(guó)解放后，雖然李四光等地質(zhì)學(xué)家從理論上認(rèn)定中國(guó)有較多的石油資源，但在物質(zhì)條件極差的情況下要進(jìn)行鉆探和開(kāi)采仍是難而又難。50年代前期美國(guó)石油年產(chǎn)量達(dá)3億噸，中國(guó)的石油年產(chǎn)量不過(guò)10O萬(wàn)噸。身為石油工人，王進(jìn)喜等英雄的中國(guó)工人，正是在這種為國(guó)爭(zhēng)氣的背景下，投入了如同軍事斗爭(zhēng)一般的石油大會(huì)戰(zhàn)。為改變我國(guó)石油工業(yè)落后面貌，在大慶油田創(chuàng)業(yè)初期，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)，到大慶參加石油會(huì)戰(zhàn)。在1953年到1959年7年間，共完成鉆井進(jìn)尺71000米，等于舊中國(guó)1907年到1949年42年鉆井進(jìn)尺的總和。那時(shí)，在茫茫大草原上，沒(méi)有房住，沒(méi)有菜吃，糧食不夠。他們就在野外露營(yíng)，喝鹽水，吃野菜。缺少拖拉機(jī)、吊車(chē)，就用繩子、撬杠把60噸的鉆機(jī)一寸一寸地運(yùn)到井場(chǎng)；沒(méi)有水罐車(chē)，他帶領(lǐng)工人硬是用臉盆端來(lái)了幾十噸水開(kāi)
了鉆保證了大慶會(huì)戰(zhàn)的第一口井提前開(kāi)鉆，打出了原油。王進(jìn)喜為大慶油田的建設(shè)，為發(fā)展我國(guó)的石油工業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)大家艱苦創(chuàng)業(yè)，群眾稱頌他為鐵人。
寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田！北風(fēng)是電扇，大雪當(dāng)炒面，天南海北來(lái)會(huì)戰(zhàn)，誓奪頭好大油田。干！干！干！這些擲地有聲的錚錚誓言，表現(xiàn)出了鐵人王進(jìn)喜是一個(gè)有血有肉、生龍活虎、全身充滿精氣神的民族英雄。
在我們的身邊，也有許許多多像鐵人這樣奮斗的工作崗位上的人和事。在去年二月會(huì)戰(zhàn)中，由于暴雪封路，訂單驟增，大胎班組數(shù)天工作到三更天。領(lǐng)導(dǎo)緊急開(kāi)會(huì)制定措施方案，員工放棄公休齊上陣，各部門(mén)主管積極配合將人力充分調(diào)配到大胎班組。在倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)，可以看到全體員工無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是員工熱火朝天的奮斗在第一線的場(chǎng)面。大家拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅(jiān)韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與企業(yè)同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。鐵人精神無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都有著不朽的價(jià)值和永恒的生命力。鐵人精神是一面旗幟，凝聚著工人階級(jí)的樸素情感。鐵人精神是一種力量，凸顯了一種堅(jiān)忍不拔創(chuàng)業(yè)的勇氣。鐵人精神是一種標(biāo)志，凝縮著一個(gè)民族不畏困難的民族氣概，鐵人精神永流傳。
高中觀后感14
這次，學(xué)校組織全校師生去電影院觀看一部名叫《飛揚(yáng)的青春》電影。
影片的開(kāi)頭一下子就讓我們明白了這是一部寫(xiě)支教生活的電影。支教生活的艱辛從第一天就開(kāi)始了。學(xué)生將飯遞給封老師時(shí)，只有一碗沒(méi)有多少油的菜。封老師在咽下一口飯后的場(chǎng)景讓我感動(dòng)了，學(xué)生在封老師飯下竟藏有“肉”。要知道在這樣的環(huán)境中“肉”是多么地珍貴。這樣的開(kāi)篇也讓我對(duì)他們支教生活的迫切想了解。
“校長(zhǎng)媽媽”是如此地?zé)o私，她扎根于大山之中就是為了孩子，患有肺癌的她顧不上去治病，在一次為學(xué)校弄排水溝渠時(shí)，她在雨中突然暈倒了，我的心都顫了一下。這是多么好的一位校長(zhǎng)啊，怎能就這樣倒下!而之后身體虛弱的她在剛恢復(fù)了一點(diǎn)后，又投入到了工作當(dāng)中。她傾注了自己的心血在教育上，這就是基層教師的一個(gè)縮影。
暴雨來(lái)臨之時(shí)，孩子們都還在廚房幫忙，房屋在這時(shí)變得搖搖欲墜。果子老師立馬下令讓同學(xué)們趕快離開(kāi)屋子，大多數(shù)孩子都有秩序地逃了出來(lái)，但仍有一個(gè)小女孩還未出來(lái)。嬌嬌老師發(fā)現(xiàn)后毫不思索就沖進(jìn)去救孩子。房屋頃刻之間倒塌了，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。她的行動(dòng)是多么地感人。同時(shí)也害怕這位老師就這樣走了，幸好還沒(méi)事。揪著的心一下子舒坦多了。她就是一位美麗而勇敢的人民教師�，F(xiàn)實(shí)中就是這樣，有些老師就是在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在“校長(zhǎng)媽媽”生病時(shí)，打著手電筒一個(gè)人在河里尋找石蚌來(lái)給“校長(zhǎng)媽媽”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他為了“校長(zhǎng)媽媽”也竟然把作業(yè)本撕了來(lái)補(bǔ)窗子上那些破洞，而作業(yè)他則在那些河里的大石頭上完成了。密密麻麻的一片，可知他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)�？吹竭@里，我感到自愧。我簡(jiǎn)直無(wú)法與他比，不過(guò)我也能盡自己的全力。同時(shí)我也好想盡自己的一份努力來(lái)幫助像他們這樣的孩子，他們真的需要我們大家的幫助。
電影中有著無(wú)數(shù)處令我感動(dòng)的畫(huà)面，這些畫(huà)面也讓我想起了當(dāng)初到我們學(xué)校支教的老師。當(dāng)時(shí)這些支教老師上課是多么認(rèn)真，課余時(shí)間又都是和我們?cè)谝黄�，和我們打成了一片。�?dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰地存在于我的腦海里。
生活中就是有著那么多的志愿者在做著自己的貢獻(xiàn)，如果有機(jī)會(huì)，我也希望成為他們中的一員，給別人帶來(lái)溫暖。
高中觀后感15
這個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因?yàn)槊月芬馔怅J進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因?yàn)轲囸I吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無(wú)助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來(lái)的害怕到后來(lái)的勇敢面對(duì)，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過(guò)了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無(wú)臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅(jiān)持感動(dòng)，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因?yàn)榍さ牟慌吕щy、不放棄才能使她救了一家人，想想我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時(shí)想：“完了，沒(méi)有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說(shuō)：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)我沒(méi)有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動(dòng)作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動(dòng)作的細(xì)微變化，這太難了。
正當(dāng)我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵(lì)，我重拾信心，克服困難，堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，最后獨(dú)舞演出取得了好成績(jī)。假如我一開(kāi)始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會(huì)有我的好成績(jī)。現(xiàn)在我有的時(shí)候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅(jiān)持下來(lái)的成果嗎?
所以我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
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