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        學生在家上網(wǎng)課的心得體會

        時間:2022-12-09 13:23:58 心得體會 我要投稿

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會集錦15篇

          當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的學生在家上網(wǎng)課的心得體會,歡迎大家分享。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會集錦15篇

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會1

          我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進學校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

          無聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機游戲都早已經(jīng)索然無味了。我們看著電視,關注著疫情的變化,關注著,盼望著醫(yī)術高明的救星早日出現(xiàn)。

          鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

          我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔當?shù)娜恕VR改變了我們的生活,知識改變了我們的命運。而現(xiàn)在更關鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結束我們“宅家”的生活。

          當我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

          是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

          當我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當我們覺得“宅家”無聊的時候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現(xiàn)。

          武漢加油!中國加油!

          當我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑中華民族的永久安康!

          我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

          讀書就是現(xiàn)在最好的方式!不負韶華。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會2

          這次新冠病毒就像是一場暴風雨一樣,來的迅速,也來的猛烈。隨著疫情的發(fā)展和影響,我們都沒有辦法及時返校,所以安排在家里上網(wǎng)課進行學習。一開始接到這個通知的時候我很驚喜,因為我不知道上網(wǎng)課是怎么個上法,所以也很好奇,更是充滿了期待。所以我也非常的期待著網(wǎng)課的到來。

          終于我們接到了正式上網(wǎng)課的時間,我也早早準備好了作業(yè)本,筆還有必備的手機。我們每天都需要在群里進行打卡學習,隨之老師便開始在家長群授課,有時候老師還會進行直播講解。雖然這種學習的方式很特別也很新奇,但是許多家長也持反對意見。他們覺得雖然受疫情影響,在家里上網(wǎng)課雖是一種學習的方式,但不能作為正式學習的一種方式,許多課文我們通過屏幕并不能學得很好,所以還是需要再到學校重新學習一遍。

          我的家長是非常支持上網(wǎng)課的,但是也仍然是希望等我們返校之后,老師能夠再給我們講解一遍,做一遍復習。而我個人認為,其實學習主要就是在于個人,不管我們是在學校還是在家里,如果我們不能花心思放在上面,那無論我們說得多么好聽都是一場空話。雖然在家學習和在校學習環(huán)境會有所不一樣,但是這些外在的因素更能鍛煉我們每個人的自覺性和自主性。所以這一次上網(wǎng)課也讓我明白了自覺的重要性,更是讓我明白了學習不能依靠他人,要依靠自己。平時老師給我們上課,是起到了一個引導和陪伴的作用。

          當我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時,我們可以去問老師,這時候老師便是我們學習之中的輔助作用。不管怎么說,最終能夠提高學習成績的,還是我們自己。只有自己努力了,聽了老師的話,把老師說的知識完全消化了,我們才能進不,否則我們不僅辜負了老師的辛苦教育,也讓自己沒有得到長進。

          上網(wǎng)課雖然存在著一些利弊,但是這也是考驗我們學習能力的一場測試。我們應該重視起來,在這段時間里找到自己的缺陷,也找到自己擅長的部分,在今后的道路上更好的發(fā)展,也為自己的成長做好鋪墊。通過這一次經(jīng)歷,未來的學習時光我會繼續(xù)努力,不辜負大家對我的幫助和期望,我也會把握好自己的時間,合理的利用時間,提高成績,實現(xiàn)理想!

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會3

          終于也是回到了學校,回想起在家里學習的這段日子,真的過得不是那么輕松,但也是在這次的上網(wǎng)課的體驗之中,我也是感受到這種學習方式真的挺鍛煉人的,我也是有一些學習的心得。

          我是一個喜歡交流,喜歡好動的,所以在家的日子還是比較的難受,無法和同學去玩,雖然可以視頻聊天,但是還是沒有面對面那么的痛快,不過我也是知道疫情還沒有結束,我克制著自己,而這次上網(wǎng)課也是讓我感到自己還是更加的喜歡在課堂上學習,可以隨時的提問老師,不過我也是能感受到這種學習的方式其實也是會給予我們很多的體驗的。并且也是需要我們有自己的一個自制力才能學好的,畢竟在家里的時候,沒有誰來監(jiān)督,雖然要打卡,但是父母也不在,老師也不在,聽著課的時候也是容易走神的,并且自己也是會有一些不想聽課的心思。

          開始的時候的確挺難控制自己的,雖然也是希望自己能努力的去聽課,但是總是會拿出手機來玩一會,或者刷一刷網(wǎng)頁,或者走動一下,不過經(jīng)過了幾天的適應,我也是醒悟過來,不能這樣虛度時光,還是需要好好的去把知識給學好,而不是浪費了時間,而且如果不認真的聽課,作業(yè)也是會做不好的,到時候老師讓我回答問題也是回答不出來了,當我想通透之后,我也是努力的去適應在家學習的這種方式,雖然是比較的艱難,但是也是通過這種方式讓我意識到了,是可以很好的鍛煉自己自學的能力的,雖然我還是小學生,很多知識還比較的簡單,學起來并不是那么的難,但是這個主動去學習的好習慣只要養(yǎng)成了,那么今后的學習自己也是會更加的主動,也是不會因為各種的情況導致自己學不好知識的。

          網(wǎng)課除了鍛煉我們自主學習的一個能力,也是鍛煉自己在沒有人監(jiān)督的情況下,自己是不是會認真的去學,畢竟老師和父母都是不在身邊的,如果自己沒有去學習的意識,也是很難去把握,去把學習給搞好的,網(wǎng)課老師也是講得很詳細,這種方式和在學校是有一些區(qū)別的,同時也是可以讓我們知道,學習并不是只有在學校這一種的方式,平時的時候其實我們也是可以有效的去利用網(wǎng)絡,去學習一些不懂的知識,而不要回到家里之后就只想著玩的事情,而不是沒想過多去學習下,這次也是讓我知道,學習的方法有多種的,也是可以繼續(xù)的努力去讓自己學到更多。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會4

          網(wǎng)絡教學是科技進步的實證,也是現(xiàn)如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前,在網(wǎng)上上課對我們大多數(shù)學生來說還相對陌生,但是現(xiàn)在卻成為了我們每天生活的重心。

          早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業(yè)并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏,給未來加注超過恒星的質(zhì)量。

          網(wǎng)絡教學存在一定的優(yōu)勢,我們可以根據(jù)自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄制的每一講的教學視頻,也能讓我們了解到不同老師教學風格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學校里完全不同的教學方式,也能更好地激發(fā)我們的學習興趣,從而提高學習效率。

          網(wǎng)絡教學還很考驗學生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”網(wǎng)絡作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵,身處與學校截然不同的環(huán)境氛圍中,作為高中生,我們應該有管理好自己的能力,不因網(wǎng)絡上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學習、自身的發(fā)展、前方的道路。

          “停課不停教,停課不停學!辈恢皇且痪淇谔,更是國家對教育的重視,是學校與老師們對學生的付出,是學生本人對自己的責任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網(wǎng)絡教學是我們作為學生的義務,也是我們最應該做好的事情。

          當陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎著烈日而生,愿我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會5

          自從第一例新冠病毒出現(xiàn)以來,全國人民都在關注疫情的發(fā)展,直至正月十七開學在即,疫情病毒仍在肆虐,全國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學生學習進程,我校在積極做好防護疫情的同時,積極開展以空中課堂反轉(zhuǎn)疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩(wěn)妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應特殊情況下的課堂教學,號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優(yōu)秀教師。經(jīng)過兩周的空中課堂實踐,我有諸多感受如下:

          一、樹立全局意識,緊跟時代步伐

          疫情無情,人有情,在舉國一致對抗疫情的情況下,每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師,應該積極響應國家號召,樹立全局意識,在家里做好自我防范隔離的同時,還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們?nèi)ツ睦!我們就應該去哪里!相應國家號召,緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。

          二、積極熟悉教材,備好每一節(jié)課

          特殊時期,我們每個人在家里,盡管缺乏教材資料,但現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,網(wǎng)絡上資料應有盡有,我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的了解其他地區(qū)是如何網(wǎng)上授課的,學習更多的網(wǎng)絡授課經(jīng)驗教訓。經(jīng)過兩周的學習觀察以及親身實踐,我感覺我收獲很多,同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材,也為每一節(jié)課做足了功課。

          三、網(wǎng)絡教學有優(yōu)勢,也有劣勢,我們要取長補短

          畢竟網(wǎng)絡教學不能和學生面對面交流,缺乏實時獲得學生信息的機會,在教學過程中有顧此失彼的時候,也不能及時發(fā)現(xiàn)看到學生的一言一行,不能夠做到及時的了解和解決當時遇到的問題,沒有了課堂的即時互動和交流,使課堂有失生動活潑的氣氛。網(wǎng)絡的優(yōu)勢很多,也很全面,但是作為一項特殊的職業(yè)活動,和學生面對面的交流還是必要的,所以網(wǎng)絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優(yōu)勢。在以后的教學中,我立爭做到兩者兼顧,吸取網(wǎng)絡之長,避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。

          四、既要搞好空中課堂教學,也要做好疫情宣傳防控

          疫情可能還會持續(xù)一段時間,我立爭在搞好空中課堂教學的同時,還要向同學們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤,要讓學生知道,疫情,即是國家大事,也是自我大事,每個人都不能松懈,既要搞好自己的學習,也要積極響應疫情防控,為國家戰(zhàn)勝疫情防控阻擊戰(zhàn),做自己應有的貢獻。

          時光在飛逝,我們每個人不知道自己一生會經(jīng)歷哪些事情。疫情的突然到來,讓我們每個人不知所措,空中課堂教學,我也是第一次經(jīng)歷?罩姓n堂教學,我感覺沒有平時上課堂教學那么順暢,和學生交流的次數(shù)過于少而且由于設備的不完善,也導致了學生的一些問題,不能夠得到及時解決。學生的舉手發(fā)問,有時候也看不到,所以說不能像面對面教學那樣方便,感覺學習是終身的事兒,教學也是終身的事兒。經(jīng)過這次疫情的空中課堂教學,我感覺到自己還是有進步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會6

          參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。

          一、重課前交流

          在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉(xiāng)話和大家問好。

          二、重情境的創(chuàng)設

          結合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內(nèi)容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較為親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法。有效激發(fā)了學生的學習興趣,使枯燥的數(shù)學知識變得鮮活起來。

          還有值得我學習的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調(diào)抑揚頓挫,每次學生發(fā)言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調(diào)控課堂的能力都很強,理論水平也較高。

          通過這次的學習,我感到自己要學的東西太多了,自己在教學中還存在著很多的問題,如何把所學的經(jīng)驗運用到以后的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收獲的。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會7

          今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行,F(xiàn)在,學生們也不得不延期開學,同學們也不得不開始了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。

          每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應。每天面對著一個機器,體驗著新穎的上課方式,但是時而卡頓的網(wǎng)絡,使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點:有的風趣幽默,有的端莊嚴肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。

          但同時,網(wǎng)上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的那一刻起,就開始墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學們即使在家里,也能夠有序的學習,而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時期,我們更應嚴格規(guī)劃自己的每一天。同時,網(wǎng)絡的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時,應管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我?罩姓n堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應記好筆記,努力學習。

          記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡授課后,將會出現(xiàn)嚴格的兩極分化,成績?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡授課是否認真聽講,是否用心,所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!

          在這個特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負韶華”!

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會8

          期待在聽課,當時課上的老師還第一次化了妝,讓我們都驚訝到了,有一種在看網(wǎng)紅直播的錯覺。不過那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進去了吧,只是后來我們的網(wǎng)課就越來越熱鬧了。我這里說的熱鬧不是褒義詞,因為上課還是安靜點兒好,上網(wǎng)課的時候,我們在教學直播群里和老師越聊越開心,課是每一節(jié)都開心的上完了,可是我們課上學的知識卻也隨著開心而不翼而飛了。總之我這一兩個月網(wǎng)課下來,學到的東西少之又少,甚至還在網(wǎng)課無聊的時候玩起了手機游戲,惹上了游戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道,要是他們知道,我可就得抹脖子了。

          不過在家上網(wǎng)課的這兩個月也不是沒有一點兒收獲的。過去我們班在教室上課的日子里,大家也許都挺內(nèi)向的原因,下了課也沒有什么人聊天或者一起玩耍,現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友,大家課上和老師一起鬧騰著開心,下了課也一起在班級群里來得開心,甚至還約好了疫情結束之后一起去爬山去看煙花。如果說上網(wǎng)課給我們帶來的好處的話,我想就是讓我們同學之間的感情增進了,但要說學習成就的話,恐怕就還是不如教室上課了。

          好在我們的網(wǎng)課終于結束了,我們又能重新回到校園里去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書,又可以看見老師吐沫星子直飛,又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便,但要說效果的話,那還是真不如線下課堂,不如窗明幾凈的教室里聽課的效果好了。我打算回學校上課后,拉上我的同學一起好好學習,把這兩個月學的重新學一遍,看看有什么遺漏的知識。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會9

          在上網(wǎng)課的日子里,我的大部分時間都歸于電腦前,我每天流連其中。一個個專題學過來,生怕漏掉些許的精華,寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評論數(shù),參與在線研討,下面和大家交流下我的心得體會:

          首先,我很享受上網(wǎng)課帶給我的幸福。在日復一日的細瑣工作中,還有機會坐下來聆聽他人的教誨,反思自己的教學行為,還能彼此間真誠交流學習心得,共同分享教學資源,進而重新審視自己從事的教學行為,這就是工作的幸福。

          其次多交流才能常進步。肖伯納說,“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友之間相互交流思想,那么,我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想,我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。在研修中把自己的心得,研修日志記錄下來,讓別人讀,他人有了自己的收獲;我給別人評論,回復或者參與班級研討和在線研討,每一次交流都是學習和進步,交流讓我們收獲更多的思想,也結交更多志同道合的好友。

          第三、重實踐和反思。我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學生就可以了,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,何來“腹有詩書氣自華”。人應該是活到老學到老。每一期每一模塊的學習要反復地聽,并記錄要點,結合我,F(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題,不斷進行實踐和反思。

          通過學習讓我知道:一個真正的語文老師能很好地把握教材,能游刃有余地駕馭課堂,能以啟發(fā)性的語言去點燃學生智慧的火花,能以充滿激情的聲音去引領學生踏上熱愛母語的快樂旅程。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識,更重要的是借助語文這個百科之母去打開學生的視野,讓學生把自身的潛能發(fā)揮出來,全面提升學生的素質(zhì),培養(yǎng)學生的人文情懷,做一個有文化有品位的人。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會10

          這是我第一次經(jīng)歷上網(wǎng)課,這一次特別的經(jīng)歷給我很大的觸動,也讓我有很大的改變,我也決定號在這次經(jīng)歷之后糾正自己的學習態(tài)度,不再去浪費在校學習的時間,我會好好的珍惜每一天,也珍惜每一次學習的機會,在重新步入學校之后,好好的學習,不辜負老師和父母對我的信任和期望,也不讓未來的自己對現(xiàn)在的我感到失望。

          第一次有這樣的經(jīng)歷,我認為是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響,我們所有人都受到了一些影響,從而也影響到了我們的開學時間。所以我們也只能待在家里進行網(wǎng)絡學習,而從這次上網(wǎng)課中我也逐漸認識到,一個人在學習中最重要的就是要有好的專注力,保持一個好的專注度,可以提升我們的學習效率,也能讓我們正確的認識到自己學習中的一些優(yōu)缺點。

          所以盡管這次上網(wǎng)課,是有一些敝處存在的,但是我也能夠從中學習到很多以前沒有認識到的知識點,也能在自己的思想上有所覺醒,這一點對我自己的成長是非常有利的,所以,這次上網(wǎng)課讓我明白了,面對學習,我們不可以掉以輕心,更不能去輕視它,只有把它放在一個正確的位置上,我才能夠真正的從中獲得成果。

          其次,這次雖然取得了很多的成績,但是我在這次網(wǎng)課的經(jīng)歷中,也認識到了自己很多的缺點。比如在平時的學習中認真度不夠,專注度也不夠,總是容易受到一些別的因素的影響,分散了自己的注意力,讓自己無法正常的學習下去。從這一點中,我也做出了改變,那就是要培養(yǎng)一個好的學習習慣,首先就是要注重提升自己的專注度,磨練自己的意志力。其次就是把握好學習的時間,將每一分鐘都用到實處,不去浪費時間,浪費自己的精力和熱情。

          一次網(wǎng)課,我也開始改變了,不僅是對學習的態(tài)度有所改變,對學習的方式也有所感悟。每一次學習,我們都是需要用腦袋去思考的,同時也要注重對學習的探索和挖掘。未來學習的時間還有很多,而我也已經(jīng)準備好了,拿出自己最大的精力和堅定,去走完接下來的`路程。希望在不遠之后,我可以取得一個很好的效果,不負這一段時間的努力和堅持,也不辜負父母對我一直的愛和關心。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會11

          “十,九,八,七,六……”越來越近,越來越近了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開始的那一刻。“五,四,三,二,一!”到了,到了!我激動的跳了起來,頭上的耳機里響起了老師熟悉的聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學校,又見到了老師那溫柔的面龐……

          今年受疫情影響,各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制,學,肯定是開不了的,所以各學校便主張“停課不停學”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學習,這,便是空中課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說,除了語文數(shù)學之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量,也可以增強同學們的免疫力。

          學習之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授,可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學提問,師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數(shù)學課,有一道題我一直不大懂,正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有,我連忙回復老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨給我講了一遍,使我茅塞頓開。

          空中課堂是一種先進的教學模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識,還會損害自己的身心健康。所以,在學習過程中,我們應該嚴格要求自己,做學習的主人,不做學習的奴隸。

          同學們,今日之責任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學習,練好本領,將來把我們的祖國建設得更富強,更美好!

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會12

          每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習,發(fā)奮圖強,將來為國家效力;老師的責任主要是傳授給學生知識,用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責主要是保護社會人民,維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當今的社會最需要的是有擔當?shù)娜,有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,日記大全我們的社會才會更進一步。

          一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔當,要有責任心。例如:一個班級的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔當起一個班干部應盡的責任。這樣班級的同學們才會信任他,佩服他,從而在班級里建立了一個班干部的威信。

          有的人認為想要擔當起自己的責任,并一絲不茍地去做,是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動上。世上無難事,只要肯登攀。我相信,只要我們一步一個腳印地認真去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的事,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。

          責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情,我們每個人都應該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個人都勇于承擔自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會13

          這個漫長的寒假結束了,回顧在回學校前一段日子的網(wǎng)課學習,我也是感受深刻,通過這種上網(wǎng)課的方式,我也是學到了很多的東西,對于這次網(wǎng)絡課程學習也是有一些自己的體會。

          剛開始上網(wǎng)課的時候,我是比較的新奇,也是第一次接觸這種學習的方式,在家里宅了那么久,其實也是有些懶散了,想要有一個學習的狀態(tài)并不是那么的容易,開始的前幾天我也是在適應,雖然好奇,但是又是在家里,又沒有人監(jiān)督,所以我也是容易走神,不過到了做作業(yè)的時候,我就發(fā)覺,由于我上課不是那么的認真,作業(yè)是很難做好的,我也是及時的警醒了過來,在后面的網(wǎng)課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好,而且也是告訴自己,此時正是考驗自己的時候,作為高一的下學期,我也是適應了高中的學習狀態(tài),而且下學期也是要進入到高二了,可以說高中的學習時間也是一天天的在變少,雖然沒有像高二高三的同學那么的感覺到壓力,但是我也是知道,此刻只有把自己的基礎給打好了,那么以后的學習以及復習也是可以更加的從容。

          上網(wǎng)課是很考驗我們的自制力的,特別是我們在家里也是有非常多的誘惑,像有電視,有手機,也是有電腦,沒辦法像在學校里面那樣,只有老師在講課,即使你不專心也是走神,沒辦法被其他的東西所吸引。我也是經(jīng)過了幾天,我才真的控制住自己,讓自己能更加主動的去把學習給搞好,而且由于不像學校那樣有同學好交流,雖然可以視頻,或者微信交流,但是還是沒有面對面那么的方便,有時候遇到一些難題,我也是覺得挺難解決的,不過通過自學,很多問題還是解決了,只是比較的耗時間,但同時也是讓我明白,其實自己多去鉆研,很多東西還是可以搞懂的,而且也是讓我的學習能力有了進一步的提升。

          經(jīng)過這次的上網(wǎng)課體驗,我也是知道,如果自己多主動一些,專心一些,自己的學習也是可以提高很多,并不一定需要老師的監(jiān)督,我們也是可以把學習給搞好的,主動的學習也是能讓我們更加的意識到學習是一種快樂的事情,而不是要依賴于老師的監(jiān)督,在主動之中,我也是體會到自己還有很大的潛力可以去挖掘,也要在以后繼續(xù)的努力,去讓自己更進一步,把成績繼續(xù)的提高。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會14

          2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

          但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考。而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

          為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習,獲取知識。

          學生們認真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。

          老師,同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。

          學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。

          人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。

          希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。

        學生在家上網(wǎng)課的心得體會15

          我們在家里去上網(wǎng)課的那段時間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子里,我也是懂得了自主學習的重要性,并且也是清楚,學習的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手,在沒有了老師的一個監(jiān)督之下,如何更好的去學好知識,也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網(wǎng)課學習之中也是有一些感悟和心得。

          真的自己來學習,好難,不容易專心,不像在學校,老師上課的時候看到你,如果不專心也是會被老師發(fā)現(xiàn)的,作業(yè)也是會在晚自習的時候完成,沒有什么太多的娛樂給你分心,而在家里卻是完全不一樣的,有電視,有手機,有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發(fā)和床,可以說在家里上網(wǎng)課的時候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學,那么到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易,而且還要來補那么更是辛苦,也是浪費了時間。

          所以在家里的時候,雖然上課也是不那么容易的專心,但是我也是有意識的克制自己,不去玩其他的東西,盡量的專心上課,也是做好了復習,還有上課前的預習,我知道,只有把時間花費在學習上面,自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那么自己還是能多學一些,即使真的不那么的專心,也是可以通過自己的調(diào)整來讓自己有所收獲,而不是上課的時候還玩游戲,或者干其他的事情,那樣的話,就學不到東西了,而這種意識也是堅持了一段時間之后,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的監(jiān)督,但是我的作業(yè)也是做好了,自己也是收獲蠻大。

          同時這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學習知識,也是可以通過網(wǎng)絡的方式去瀏覽一些網(wǎng)站學到東西,以前雖然也是上網(wǎng),但是更多的是去看游戲的東西,而不是說還學知識,而在家里這段時間,我也是找一些視頻的網(wǎng)站,看其他老師的一個講課,再和自己所學去對照,也是讓自己收獲得更多的,而不是說只能聽一個老師的講課,聽不同的老師,找不同的學習方法,我的成績也是變化有些大,做作業(yè)的時候就是發(fā)現(xiàn),比以前還輕松了一些,可以說這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。

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