《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》讀書(shū)心得_讀書(shū)筆記600字
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》讀書(shū)心得_讀書(shū)筆記600字，希望能夠幫助到大家。
今天，我讀了《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》這篇文章，我感到很驚訝。因?yàn)橐粋�(gè)僅九歲的孩子居然能做出常人很難做到的事情，按理說(shuō)，這9歲的年齡是只會(huì)向父母撒嬌，與小伙伴盡情玩耍的年齡；也是一個(gè)什么事情都需要父母和老師關(guān)心和幫助的年齡，但是這個(gè)9歲的孩子卻與其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直是班上的班長(zhǎng)。
這次汶川特大地震改變了林浩的美好生活。大地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課，林浩剛到教學(xué)樓的走廊里，就被樓上跌下來(lái)的'兩名同學(xué)砸倒地。當(dāng)時(shí)，垮下來(lái)的是樓板，有許多的同學(xué)被壓在下面，大家都不知道應(yīng)該怎么辦？因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)有遇見(jiàn)這樣可怕的事情。有一個(gè)女同學(xué)在不停地哭，當(dāng)時(shí)林浩也相當(dāng)緊張，但是他知道如果大家都這樣的話(huà)，一定不能順利地逃出去的。他想到了歌聲能夠緩解緊張的情緒，于是他就告訴這位女同學(xué)：“不要哭，我們一起唱歌吧，唱歌大家就會(huì)有力量了。”于是，就在那個(gè)陰暗的樓板下面，就在所有的孩子都緊張得不知道是什么情況的時(shí)候，這些小學(xué)生開(kāi)始唱老師教的《大中國(guó)》。歌聲給了他們力量，給了他們勇氣，在歌聲中，他們暫時(shí)忘記了恐懼，忘記了悲傷，唱完后，那個(gè)女同學(xué)就不哭了。
小林浩不但讓這些同學(xué)都冷靜了下來(lái)，他還救出了兩名學(xué)生。
讀完這篇文章，我想到了自己。我比林浩大1歲，卻什么事情都得依靠大人，沒(méi)有自理能力，更別說(shuō)碰到地震那樣的大事情。難怪林浩能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上，與姚明并排走呢！
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