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        2016幼兒園校園文化建設(shè)實(shí)施方案

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-04  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          二、目標(biāo)任務(wù)

          1、總體目標(biāo):本年度力爭(zhēng)把我園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)游戲氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)深厚、各項(xiàng)制度完善、師生關(guān)系融洽的具有我園特色的幼兒園。

          2、具體目標(biāo):

         、贋閹熒罱ㄕ故緜(gè)性魅力的平臺(tái),讓師生的思想和行為閃閃發(fā)光,真正 “讓幼兒園成為師生游戲的樂園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園”。

         、谟變号囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和藝術(shù)修養(yǎng),精神飽滿、身心愉快、主動(dòng)合作、勇于創(chuàng)新、充滿自信、受人歡迎的小朋友。

         、劢處熽(duì)伍建設(shè)目標(biāo):建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底及和諧的師幼關(guān)系的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)明確辦園理念,實(shí)施理念統(tǒng)領(lǐng)

          以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)的幼教理論為指導(dǎo)為指導(dǎo),保育教育相結(jié)合,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          (二)制定建設(shè)規(guī)劃,實(shí)施規(guī)劃引領(lǐng)

          制定幼兒園文化建設(shè)的規(guī)劃,引領(lǐng)幼兒園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。規(guī)劃全面、周全,各方面具體。有相應(yīng)的舉措,安排落實(shí)到月,按計(jì)劃分步進(jìn)行。

          (三)開展“五項(xiàng)活動(dòng)”,實(shí)施活動(dòng)帶動(dòng)園所文化建設(shè)

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

          幼兒園成立園所建設(shè)委員會(huì),實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)、各口負(fù)責(zé)人具體抓的組織機(jī)構(gòu)。整理健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,讓全體教職工養(yǎng)成心中有制度、能按制度辦事的好習(xí)慣。

          2、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

         、賱(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,建立畫室,并定期進(jìn)行開放。

         、诩皶r(shí)展出孩子書畫作品,各班級(jí)開辟讀書角,使孩子、教師隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。 ③在幼兒園主要部位展示幼兒園的園風(fēng)、文明禮貌用語(yǔ)、教育理念,提升校園文化層次。 ④在幼兒園主要部位建立幼兒園教師概況欄、幼兒園管理制度宣傳欄,幼兒教師愛心寄語(yǔ)欄,讓老師之間互相學(xué)習(xí),做到心中有制度,工作有榜樣。

         、莩闪⒓议L(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)直接參與幼兒園的管理工作,監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

          3、大力開展幼兒良好行為習(xí)慣教育活動(dòng)

         、賹⑿袨榱(xí)慣評(píng)價(jià)體系細(xì)化,使之具有可操作性,實(shí)施運(yùn)用在幼兒實(shí)際生活中。

          ②班內(nèi)開展“愛學(xué)習(xí)”、“愛勞動(dòng)”、“懂禮貌”、“講道德”小明星評(píng)比活動(dòng),通過(guò)樹立幼兒楷模,激勵(lì)園內(nèi)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

         、蹐@內(nèi)開展養(yǎng)成教育優(yōu)秀班組評(píng)比活動(dòng),促使全園上下、師生共同營(yíng)建良好風(fēng)氣。

          4、加強(qiáng)園所精神文化建設(shè)

          (1)教師方面

          A、俗話說(shuō),“沒有規(guī)矩,不成方圓”。制度的制定對(duì)幼兒園完成各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高管理效率,具有重要意義。我園重新修訂了《教師考勤制度》、《教師保教工作考核細(xì)則》、《安全工作考核細(xì)則》、《衛(wèi)生考核細(xì)則》、《幼兒教師一日工作規(guī)范》。同時(shí),任課教師更加全面的了解每一名幼兒學(xué)習(xí)情況,做到查漏補(bǔ)缺,有的防失。人人心中有目標(biāo),工作有措施、有步驟,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,全園井井有條,便利了園所管理。

          B、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。幫助教師培育敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì),讓“我要學(xué)”成為每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。

          C、繼續(xù)通過(guò)各種途徑進(jìn)行讀書的摘記活動(dòng),要求教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)的書籍及名家的教育教學(xué)思想,進(jìn)行有目的的摘錄和剪貼,園長(zhǎng)就教師的讀書情況每月檢查記載。

          D、組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的典型事例,開座談、作討論,圍繞“怎樣當(dāng)一位合格教師”、“給孩子們留什么”為主題的師德師風(fēng)教育,結(jié)合自己人人寫體會(huì)文章,集中談?dòng)^點(diǎn)。

          5、開展和諧校園建設(shè)活動(dòng)

          扎實(shí)做好“三個(gè)關(guān)注”,努力為師生創(chuàng)造和諧的工作、游戲環(huán)境。一是關(guān)注教師的幸福指數(shù),關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展,為教師終身打造專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,積極為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、提供便利,關(guān)心教職工健康,組織教師體育比賽、體檢、心理疏導(dǎo),保證教師身心健康;關(guān)心教職工生活,為教職工排憂解難。二是關(guān)注師生安全,認(rèn)真落實(shí)安全教育排查,安全演練,提高教師的逃生技能。三是關(guān)注幼兒成長(zhǎng),保證幼兒有充足的休息、游戲時(shí)間,以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施素質(zhì)教育。

          四、落實(shí)措施

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)按照制定方案,在預(yù)期內(nèi)完成任務(wù)。

          2、加大活動(dòng)投入。加大力度保證活動(dòng)的扎實(shí)開展,是活動(dòng)有效的得以開展。

          3、立典型、樹榜樣。對(duì)在校園文化建設(shè)年活動(dòng)中做出突出成績(jī)的個(gè)人給與獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、月份規(guī)劃

          (1)九月:讀書月活動(dòng),幼兒故事會(huì)、教師讀書心得評(píng)比、

          (2)十月:幼兒自理能力大賽

          (3)十一月:幼兒繪畫比賽

          (4) 十二月:行為養(yǎng)成教育先進(jìn)班組,個(gè)人明星評(píng)比,迎元旦準(zhǔn)備活動(dòng)

          (5)一月:寒假時(shí)間活動(dòng)

          (6)三月:校園環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓園內(nèi)每個(gè)角落充分體現(xiàn)出“凈化”、“綠化”、“美化”、“教化”的文化內(nèi)涵。

          (7)四月:建全制度、著力培育幼兒園制度建設(shè)。

          (8)五月:幼兒自理能力大賽

          (9)六月:六一慶;顒(dòng)

          (10)七月:教師、幼兒趣味健身運(yùn)動(dòng)會(huì)

          (11)八月:總結(jié)


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