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        二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-08-15 18:27:00 工作計(jì)劃 我要投稿

        2017二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃

          語文教學(xué)同樣需要認(rèn)真而深刻的研究,因此,在平時(shí)的教學(xué)工作中,如何做好語文教研工作對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展具有十分重要的意義。下面是小編為大家整理的2017二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀!

        2017二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃

          【2017二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃1】

          新一學(xué)年開始了,我們二年級(jí)語文備課組6名教師,將會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中。本學(xué)期我們將會(huì)相互合作,相互探討,在教育教研中要揚(yáng)長避短共同進(jìn)步。

          一、工作目標(biāo):

          1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的自身素質(zhì)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

          3、抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

          4、組織好相關(guān)學(xué)生的讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

          二、具體措施:

          1、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,在集中組內(nèi)教師意見的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期教研組計(jì)劃。

          2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          3、不定期組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織開展學(xué)習(xí),將自己手中的學(xué)習(xí)刊物、資料實(shí)行共享,對(duì)于好的教學(xué)做法及經(jīng)驗(yàn)要互相交流,取長補(bǔ)短,達(dá)到教研組教師的共同成長與進(jìn)步。

          4、積極參加集體備課活動(dòng),充分實(shí)行資源共享,將集體備課作為提高語文教師教學(xué)水平的重要一環(huán)。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智,凝聚語文教研的.集體智慧,濃厚語文教研的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的語文教研環(huán)境,

          5、加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課、班級(jí)學(xué)生作業(yè)的檢查,并注重教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思。定期地做好一些教學(xué)資料的交流與整理。

          6、注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運(yùn)用祖國文字的能力。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆,使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。

          三、每月工作重點(diǎn)

          九月份:

          1、制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組計(jì)劃(包括讀書計(jì)劃)。

          2、制訂二年級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃

          3、向?qū)W生推薦閱讀書目,確定必背古詩名稱。

          4、課本劇《青蛙看!放啪殹⒈硌。

          十月份:

          1、檢查學(xué)生的課外書閱讀情況。

          2、排練《秋天到》,準(zhǔn)備第7周的誦讀。

          3、《漢語拼音字母表》每名學(xué)生都要過關(guān)。

          4、建立建立“圖書角”。

          5、課本劇《狼和小羊》排練表演。

          十一月份:

          1、階段性復(fù)習(xí)。

          2、總結(jié)、搜集典型案例,研討教學(xué)實(shí)際問題。

          3、課本劇《狐貍和烏鴉》排練表演。

          十二月份:

          1、各班進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。

          2、檢查古詩文誦讀情況。

          3、課本劇《小動(dòng)物過冬》排練表演。

          一月份:

          1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

          2、期末考試。

          【2017二年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃2】

          新一學(xué)期開始了,我們二年級(jí)語文備課組6名教師,仍然會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們依然會(huì)相互合作,相互探討,在教育教研中要揚(yáng)長避短共同進(jìn)步。

          一、工作目標(biāo):

          1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的自身素質(zhì)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

          3、抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

          4、組織好相關(guān)學(xué)生的讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

          二、主要工作

          (一) 以課程改革為中心工作,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),注重實(shí)踐探索研究。

          1、二年級(jí)語文教師將通過多種途徑與方法繼續(xù)學(xué)習(xí)語文課改的課程理念,將全新的教學(xué)理念有計(jì)劃、有意識(shí)、有步驟地切實(shí)落實(shí)于課堂教學(xué),教師自身吃透新教材,把握重難點(diǎn),真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與研究。努力推進(jìn)新教材的使用進(jìn)程。

          2、根據(jù)語文教導(dǎo)計(jì)劃,加強(qiáng)本年級(jí)組教研,使備課組活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有反饋,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨。加強(qiáng)備課組內(nèi)教師之間的互聽課、互評(píng)課活動(dòng)。發(fā)揮各位教師的特長,年級(jí)組齊心合力搞好教育教學(xué)工作。

          3、樹立科研興教的觀念,切實(shí)開展主題教研活動(dòng)。

          4、鼓勵(lì)教師更新課堂教學(xué)模式,切實(shí)改善學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的課堂氛圍。

          5、發(fā)揮年級(jí)組教師的教學(xué)積極性,配合教導(dǎo)處做好工作。

          (二) 繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),把握二年級(jí)的教學(xué)目標(biāo),完善年級(jí)知識(shí)的連貫性、整體性、嚴(yán)密性,形成培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力的新理念,研究語文新的評(píng)價(jià)機(jī)制,注重把好年級(jí)關(guān)。重點(diǎn):提高識(shí)字效率,為閱讀教學(xué)打下基礎(chǔ)。

          2、加強(qiáng)語文學(xué)科與信息技術(shù)的整合,自己學(xué)做教學(xué)媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          3、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,進(jìn)行教師專業(yè)化理論學(xué)習(xí),每月完成一篇教育教學(xué)隨筆,進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí)的積淀。

          4、抓好二年級(jí)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

          (1)、漢語拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)相互滲透,識(shí)字教學(xué)與閱讀教學(xué)有機(jī)整合。

          (2)、激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣,學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)提高更得力于課外。倡導(dǎo)生活中識(shí)字,生活中學(xué)習(xí)。

          (3)、閱讀教學(xué)以讀為主,體現(xiàn)整體性原則,引導(dǎo)學(xué)生通過有目的有層次的朗讀,了解內(nèi)容,感受文章所表達(dá)的情感和蘊(yùn)含的道理,同時(shí),搭建展示舞臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物,培養(yǎng)邊讀邊思的良好閱讀習(xí)慣。

          (4)、注意培養(yǎng)專心聽、用心記、說清楚的習(xí)慣,有意識(shí)培養(yǎng)口語交際能力,書寫簡單的幾句話能力。

          (5)、指導(dǎo)學(xué)生合作交流,互教互學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo)。

          (6)、重視寫字指導(dǎo),鞏固正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

          (三)繼續(xù)重視課堂教學(xué)的主陣地。

          1、課堂是實(shí)施教學(xué)理念的主陣地、主渠道。關(guān)注課堂,提高課堂教學(xué)40分鐘的效果。

          2、有目的,有計(jì)劃地開展“備課、上課、說課、評(píng)課”的四課活動(dòng),努力做到四有:備課有針對(duì)、上課有實(shí)效、反思有深度、作業(yè)有層次。

          三、活動(dòng)安排:

          (1)教師備課詳盡,注重與創(chuàng)新的結(jié)合。易化難點(diǎn),備課量充足。

          (2)發(fā)揮備課組的作用,開學(xué)初統(tǒng)一好作業(yè)的格式與批改,檢查落實(shí)情況并及時(shí)反饋。

          (3)布置的作業(yè)要有層次感,多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。

          (4)做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。

          3、本學(xué)期我們將積極參加教學(xué)設(shè)計(jì)等基本功活動(dòng)。

          4、課余時(shí)間積極觀摩示范課,并完成評(píng)課活動(dòng)。并努力上好一節(jié)教研課。

          5、 我們二年級(jí)組語文教師要立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),順利而圓滿地完成


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