2017幼兒園工作計劃秋季

　　幼兒園是孩子加入世界的起點。幼兒園有孩子同齡的伙伴，可以讓孩子收獲不同的體驗。下面是語文迷小編整理的2017幼兒園工作計劃秋季，歡迎大家閱讀!

　　【2017幼兒園工作計劃秋季1】

　　一、指導思想

　　根據(jù)區(qū)2017年計劃要點，結(jié)合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色;認真完成2017年黨建目標和重點工作目標，實施一項師資培訓提升工程，落實一個學習《指南》，促進幼兒全面健康發(fā)展，實施一個結(jié)對幫扶計劃，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國際象棋品牌幼兒園

　　二、工作目標

　　(一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園，落實幼兒園“一崗雙責”

　　(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為，完成2017黨建重點目標驗收

　　(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展，開展區(qū)域游戲觀摩

　　(四)加強師資培訓，提升教師素質(zhì)，做好教師園本培訓

　　(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際交流, 做實結(jié)對幫扶活動

　　(六)彰顯辦園特色，提升服務形象，打造校園文化品牌

　　三、具體措施

　　(一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園

　　1. 嚴格制度落實。制定2017年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結(jié)，有反饋。

　　2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒入離園接送家長刷卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度，加大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。

　　4.嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。

　　(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

　　1.嚴格各項紀律。轉(zhuǎn)作風，樹形象，守規(guī)矩。嚴格執(zhí)行黨政機關(guān)主要領導不直接分管部分工作的若干規(guī)定，嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同，嚴格履行各類人員崗位職責，嚴禁教師外出代課，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

　　2.規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極進行專項治理，認真完成2017年黨建目標和重點目標檢查驗收

　　3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信賴的園所，辦人民滿意的教育。“關(guān)愛每一個孩子，感動每一個家長，溫暖每一個家庭。向家長進行問卷調(diào)查，學年家長投票評選“最美幼兒教師”。

　　(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展

　　1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入。

　　2 開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

　　3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動，利用“三八節(jié)”“六一節(jié)”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展主題活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　4.開展幼兒園戶外游戲活動。積極推廣幼兒戶外體育器械運動包。

　　(四)加強師資培訓，提升教師素質(zhì)

　　1大興教師學習之風。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作。

　　2加強教師隊伍建設。做好各類人員業(yè)務培訓。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。

　　3大興師資培訓之風。做好幼兒園園本培訓。即組織收看30個教學光蝶，4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流，2次外派外地學習培訓。

　　4大興結(jié)對幫扶之風。成立王曉莉園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊，組織推薦園優(yōu)秀老師外出講座培訓。

　　(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際交流

　　杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。活動周期為三年(2017年——2017年)。通過采取教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

　　1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動

　　(1)一次綜合指導。(申蕓、王曉莉、張春梅、李芳、王寶欣、程紅英)6.8一天下園指導

　　(2)一次跟班式學習。(6.18帶班老師，9.18)

　　(3)一次專題講座。王曉莉《指南》(講座10.15)

　　(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王曉莉、王蕊、崔珺、尚艷梅、王寶欣

　　胡晶晶 郝春霞)630王曉莉王寶欣

　　(5)一次觀摩學習。(6.18幼兒園區(qū)角游戲活動)

　　(六)彰顯辦園特色，提升服務形象，打造校園文化品牌

　　1 慶祝教師節(jié)主題活動

　　2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動。

　　3.做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線520wawa家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。、

　　4.做好2014年干部綜合考核，2017年教師工資績效考核

　　5.全面完成2017黨建重點目標考核

　　6 做好做實2017年教育成果展示匯報

　　2017年實驗幼兒園分月工作安排

　　三月份

　　1接待區(qū)教育局新學期視導，試行教職工幼兒入離園刷卡制度

　　2開展“我安全 我健康 我快樂”安全教育宣傳月主題活動

　　3教師專業(yè)人員技術(shù)職稱考核

　　4教職工年度區(qū)婦幼體檢(李芳)

　　5召開學期家長會，(各班班長)、

　　6舉辦小班家長國際象棋講座(程紅英)完成申報“全國國際象棋特色學�！�

　　7開展結(jié)對幫扶教研活動。(王曉莉 崔珺)做好前期調(diào)研，啟動優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動計劃(申蕓 王曉莉)

　　8幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查

　　四月份

　　1.開展我們的節(jié)日清明節(jié)活動

　　2組織從業(yè)人員參加安全應急培訓(王寶欣 程紅英)

　　3開展有主題的教研活動(王靜 宋秀娟)

　　4 “規(guī)范從教行為，弘揚高尚師德”教師人人簽訂師德承諾書

　　5積極做好春季傳染病的防控工作(李芳)

　　6召開春季家園親子運動會

　　7幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查，

　　五月份

　　1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動

　　2開展《指南》專題講座。(申蕓 王曉莉)

　　3優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶和文明社區(qū)結(jié)對幫扶活動

　　43開展有主題的教研活動( )

　　5組織迎“六一”家園親子主題教育活動

　　6幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查

　　六月份

　　1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動

　　2教師教學觀摩研討交流(王曉莉)

　　3宣傳太原公辦園統(tǒng)一報名，統(tǒng)一網(wǎng)上招生政策，校園公示

　　4大班小幼銜接主題活動，參觀小學，大班畢業(yè)典禮，大班畢業(yè)照

　　5幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查

　　【2017幼兒園工作計劃秋季2】

　　一、指導思想

　　認真落實上級工作精神，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為，扎實開展教育教學實踐研究，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　(一)加強理論學習，提升教學先進理念

　　(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量

　　(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設快樂有益課堂

　　(四)開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設

　　三、主要內(nèi)容與措施

　　(一)加強理論學習，提升教學先進理念

　　我們應審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我園將開展以下理論學習活動：

　　1、深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領會、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。

　　2、組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)的初步學習，以及對《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的細化學習，爭取做到“指南時刻在我心”，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。

　　3、提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚光大。

　　4、強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

　　(1)樹立以幼兒為主的觀念。

　　(2)樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。

　　(3)樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。

　　(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量

　　加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。

　　1.采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產(chǎn)生的困惑與問題。

　　2.堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學習“等活動，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的方法;交流工作中的.經(jīng)驗和困惑;探求活動設計、自評、互評及修正等問題。

　　圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學經(jīng)驗論文等。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。

　　3.適時開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

　　4.繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。

　　(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設快樂有益課堂

　　本學期我們將繼續(xù)引導教師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的“學”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化、個別化的學習方式，提高教師組織、指導游戲的水平，讓幼兒玩得開心、學得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福，促進幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體措施有：

　　1.半日活動調(diào)研

　　本學期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學而有意義的學習空間和環(huán)境。

　　2.區(qū)域活動評比

　　本學期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境。

　　3.家長半日活動

　　能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學習創(chuàng)造條件，為教師更科學有效地組織活動指明方向。

　　四、具體活動安排

　　九月份

　　1、教師所設課程安排

　　2、教師討論通過教研工作計劃，各班制定教研工作計劃

　　3、組織課題研究小組

　　4、環(huán)境創(chuàng)設評比

　　5、新教師摸底教學活動

　　6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施

　　7、利用家長會、手抄報形式向家長宣傳【指南】健康內(nèi)容《生活習慣與生活能力》

　　8、學習內(nèi)容《把【指南】的實施融入一日生活中》

　　十月份

　　1、公開課教學活動觀摩

　　2、隨機推門聽課

　　3、進行中、大班家長半日開放活動

　　4、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】語言內(nèi)容《閱讀與書寫準備》

　　5、學習內(nèi)容《通過活動區(qū)域游戲來實施【指南】》

　　十一月份

　　1、繼續(xù)進行公開課教學活動觀摩

　　2、隨機推門聽課

　　3、班級律動比賽

　　4、抽查美勞操作開展情況

　　5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】社會內(nèi)容《人際交往》

　　6、學習內(nèi)容《在集體教學活動中使用【指南】》

　　十二月份

　　1、隨機推門聽課

　　2、慶“元旦”活動方案及實施

　　3、進行元旦環(huán)境創(chuàng)設

　　4、開展元旦系列活動

　　5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】科學內(nèi)容《科學探索》

　　6、學習內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動學習內(nèi)容 》

　　一月份

　　1、評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記，玩教具

　　2、檢查小班特色活動開展情況(兒歌表演)

　　3、評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記

　　4、學習內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略(一)》

　　二月份

　　1、各班教研工作總結(jié)

　　2、整理、完善各種資料

　　3、組織期末幼兒教學質(zhì)量測查

　　4、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果

　　5、完善各項考核，總結(jié)學期工作

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