有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃模板匯編6篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的化學(xué)工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。
化學(xué)工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)我校九(4)班學(xué)情,結(jié)合中考目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期對(duì)于化學(xué)課程培優(yōu)計(jì)劃總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
做好優(yōu)生思想工作,為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績,首先應(yīng)多與其談心,多關(guān)愛他們,從多了解其學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面來鼓勵(lì)、激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性。培優(yōu)計(jì)劃的落實(shí),重在從培養(yǎng)其能力入手,訓(xùn)練其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從而使其形成較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力。
二、制定目標(biāo)
1.全面提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;
2.讓優(yōu)等生從心底樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑心理,多鍛煉其“處事不驚”的心理素質(zhì),以免其在中考中因緊張而出現(xiàn)“大考失!爆F(xiàn)象的發(fā)生。
3.讓優(yōu)等生在“互幫、互追、互超”的學(xué)習(xí)氛圍中,不斷提升自己,不斷進(jìn)步。
三、培優(yōu)對(duì)象
九(4)班:xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,
四、培優(yōu)內(nèi)容
目前階段,對(duì)于化學(xué)學(xué)科來說,培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的答題技巧以及深化探究能力的應(yīng)用。就答題技巧來說,重點(diǎn)還應(yīng)放在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固記憶上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生答題的規(guī)范用語,嚴(yán)格要求使用化學(xué)術(shù)語來答題,以免因言語不嚴(yán)謹(jǐn)而失分,因此,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的反復(fù)記憶、提問不容忽視;而對(duì)于探究能力的培養(yǎng),重在鎖定中考出現(xiàn)的探究性考題來說,首先多培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生從給出材料中思考、假設(shè)、驗(yàn)證得出最佳答案,中考中探究性問題并不難,主要在于認(rèn)真審題過程中找到與所學(xué)相關(guān)聯(lián)的指示點(diǎn),再加以整合、反復(fù)練習(xí)應(yīng)用。究其根本,我認(rèn)為,無論是優(yōu)生還是潛力生,對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)必須反復(fù)鞏固記憶并會(huì)舉一反三才能提高化學(xué)總體成績。
五、主要措施
除課上多加關(guān)注外,利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間,對(duì)優(yōu)等生“因材施教,對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)。
具體方法如下:
1.課堂上多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)其用自己思維大膽展示,這一點(diǎn)毋庸置疑,在此不再贅述;
2.為強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),嚴(yán)格要求“三本”必須到位,即:練習(xí)本、筆記本和糾錯(cuò)本,必須嚴(yán)格要求其跟上進(jìn)度,每天督查;
3.每天至少抽出5-10分鐘時(shí)間聽寫提問當(dāng)天知識(shí)點(diǎn),避免優(yōu)生眼高手低,一味追求高難度題而忽略基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。(以上都重在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,也是學(xué)好化學(xué)的前提。)
4.針對(duì)制定的輔導(dǎo)內(nèi)容,結(jié)合基本學(xué)情,拓展探究性題型的分析講解,利用晚自習(xí)時(shí)間就此類知識(shí)可對(duì)優(yōu)生另開小灶;
5.利用晚餐后,18:15-18:30進(jìn)行“每日一練”,根據(jù)時(shí)間和題型布置題數(shù),一般1-2道題;
6.挑選以往中考題型進(jìn)行組卷,每周進(jìn)行測(cè)試(也可分模塊練習(xí)),建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案;
7.通過對(duì)所學(xué)知識(shí)不定期小檢測(cè),對(duì)知識(shí)掌握情況及時(shí)反饋并及時(shí)對(duì)培優(yōu)方法進(jìn)行調(diào)整。
六、遇到的問題
1.建議:晚餐后,18:15-18:30作為化學(xué)“每日一練”時(shí)間;
2.建議:早讀安排給語文、英語和文綜教師值班;晚自習(xí)可安排給數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師值班(考慮到走讀教師,可安排一師兩班)。
以上是我對(duì)化學(xué)學(xué)科制定的培優(yōu)計(jì)劃,如有不完善或不合理之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙指正。
化學(xué)工作計(jì)劃 篇2
20xx年,我院將根據(jù)學(xué)院工作要點(diǎn),以發(fā)展為目標(biāo),以育人為中心,積極推進(jìn)我院各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
一、管理工作
20xx年,我院將實(shí)行工作目標(biāo)考核制度,根據(jù)我院教職工的工作質(zhì),將所有工作分塊進(jìn)行管理,即管理工作、教學(xué)工作和科研工作,并于20xx年3月下發(fā)了化工院辦發(fā)【20xx】05號(hào)《化學(xué)工程學(xué)院關(guān)于做好20xx年工作績效考核工作的通知》,并將陸續(xù)出臺(tái)一系列的考核辦法和指標(biāo),要求各位教職工結(jié)合工作實(shí)際,做好個(gè)人計(jì)劃,以利于個(gè)人乃至學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。
二、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)
結(jié)合學(xué)校20xx年工作要點(diǎn),我院今年將整合全校有力資源,著力打造一級(jí)學(xué)科“化學(xué)工程與工藝”碩士學(xué)位授予點(diǎn)的申報(bào),計(jì)劃于20xx年3月至4月期間,準(zhǔn)備申報(bào)材料并邀請(qǐng)專家論證。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1.教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持“引進(jìn)來送出去”相結(jié)合的培養(yǎng)思路,鼓勵(lì)教師職稱晉升和外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),特別是緊密結(jié)合學(xué)校“雙師”人才培養(yǎng)思路,繼續(xù)鼓勵(lì)教師深入工廠、企業(yè)學(xué)習(xí),促進(jìn)我院教職工有效了解行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷提升服務(wù)人才培養(yǎng)的能力;另一方面,不斷整合凝練學(xué)科方向,加快科研人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2. 教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)教學(xué)管理人員外出交流和學(xué)習(xí),增長見識(shí),促進(jìn)我院教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)作。
3. 進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作
鼓勵(lì)教師不斷從科研項(xiàng)目、人才培養(yǎng)等方面加強(qiáng)與地方院所、企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力和效率。
二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作
1. 加快實(shí)驗(yàn)室整改步伐
爭取于20xx上半年完成煤化工中心、分析檢測(cè)中心、天然產(chǎn)物提取中心和大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心四大板塊整合和主體搬遷工作。
2. 加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入,創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和條件。
根據(jù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)需要,結(jié)合專業(yè)發(fā)展規(guī)模及科學(xué)研究方向,加強(qiáng)對(duì)新建各單元實(shí)驗(yàn)室建設(shè),補(bǔ)充急需實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施,不斷改善實(shí)驗(yàn)室硬件條件。
3. 加強(qiáng)制度建設(shè),促使實(shí)驗(yàn)室管理進(jìn)一步規(guī)范化。
完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度;逐步理順大型貴重儀器的管理和使用,提高大型儀器的使用率;加快圖書資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)速度,啟動(dòng)資料室的'建設(shè);完善實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置體系和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的改革;確定好各個(gè)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,爭取對(duì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)講義;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍的建設(shè)。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
在原有化工實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,拓寬實(shí)習(xí)渠道,與上海藥明康德等知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,確保應(yīng)用化學(xué)專業(yè)和化工專業(yè)學(xué)生有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)去向。
4. 完善和改革本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)論文選題的審核以及過程管理,嚴(yán)把審題關(guān),提高研究性、應(yīng)用性選題的比例,強(qiáng)化創(chuàng)新性和論文寫作的規(guī)范性;同時(shí)開展形式多樣的與專業(yè)相匹配的畢業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,不斷豐富畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容,提升學(xué)生的專業(yè)能力。
三、學(xué)生管理工作
1. 全面加強(qiáng)思想建設(shè),提高黨團(tuán)員理論知識(shí)水平。充分利用宣傳陣地,宣傳黨團(tuán)知識(shí),形勢(shì)政策,使廣大團(tuán)員了解更多黨團(tuán)知識(shí)和國內(nèi)形勢(shì); 積極開展思想性知識(shí)性趣味性于一體的主體鮮明的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng);按學(xué)校計(jì)劃,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育; 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè); 不定期對(duì)黨總支、團(tuán)總支內(nèi)黨團(tuán)員進(jìn)行思想調(diào)查,掌握其思想情況,使其更加進(jìn)步。
2. 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),建立良好的管理工作規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生工作的指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生行為規(guī)范教育和日常管理,努力使管理工作規(guī)范有序;開展學(xué)生行為規(guī)范教育,組織學(xué)生重溫學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性,使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階,加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。
3. 用平常心、正常態(tài)深入扎實(shí)地做好日常工作,并著重開展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并注重學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),提高青年黨團(tuán)員的工作經(jīng)驗(yàn)。積極組建活動(dòng)小組,專人負(fù)責(zé); 經(jīng)常開展青年志愿者活動(dòng),關(guān)愛弱勢(shì)群體,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄之力;不斷開展針對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)課程和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,有效提高學(xué)生干部各方面的綜合能力。
4. 緊緊圍繞學(xué)生成長成才這一中心任務(wù),切實(shí)做好新生入學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生資助及學(xué)生心理咨詢等服務(wù)工作。
5. 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作,注重發(fā)揮黨組織服務(wù)學(xué)生成長成才的政治優(yōu)勢(shì)。
化學(xué)工程學(xué)院
二OXX年三月十九日
化學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動(dòng)本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式。
二、工作目標(biāo):
1. 每周集體備一次,組員出席率達(dá)100%。
2. 切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。
3. 切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
4. 加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。
5. 做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。
6. 每位組員采用一種新的教學(xué)模式。
7. 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的放矢。
8. 平行班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題。
9. 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。
10. 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。
三、 具體措施
1.分解考點(diǎn)到每節(jié)課,將知識(shí)復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識(shí)的橫向?qū)捙c縱向深入;
2.對(duì)例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對(duì)性的'篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況;
3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);
4.針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略,對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識(shí)的落實(shí)上狠下功夫;
5.認(rèn)真分析階段性測(cè)試的結(jié)果,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;
6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;
7.重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。
8.每周的星期四的坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間,討論下周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。
9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。
附:高三化學(xué)進(jìn)度表
周次 時(shí)間 課題 內(nèi)容
一 3.1-3.6 有機(jī)化學(xué) 烴
二 3.7-3.11 有機(jī)化學(xué) 烴
三 3.14-3.18 有機(jī)化學(xué) 烴的衍生物 五 3.28-4.1 有機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué)綜合復(fù)習(xí)
六 4.4-4.8 專題 金屬部分、非金屬部分
七 4.11-4.15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸) 九 4.25-4.29 專題 計(jì)算、實(shí)驗(yàn)部分
化學(xué)工作計(jì)劃 篇4
今年是我!案咝дn堂”建設(shè)年,為了完成學(xué)校制定的各年級(jí)學(xué)科教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧,完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù),制定本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
為了完成學(xué)校制定的各年級(jí)學(xué)科教學(xué)任務(wù),要求全組教師嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動(dòng),努力開展教學(xué)策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學(xué),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,突出課堂管理,加強(qiáng)聽課互評(píng)活動(dòng),落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。
二、工作內(nèi)容
1、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)備課組的建設(shè)
、俦緦W(xué)期備課組活動(dòng)要求定時(shí)間定地點(diǎn),我組在三樓教研室,星期四下午5、6節(jié)課。
、诩訌(qiáng)集體備課活動(dòng),關(guān)注高三化學(xué)高考、初三化學(xué)會(huì)考及高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,結(jié)合新課改加強(qiáng)高考會(huì)考研究。同各備課組長依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn),組內(nèi)共同探討各項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,確切落實(shí)各階段的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)任務(wù),承上啟下全局把握。
、鄹魑焕蠋熥龊藐P(guān)于“高效課堂”的中心發(fā)言,具體安排順序如下表
、芗訌(qiáng)培優(yōu)工作。加強(qiáng)初、高中化學(xué)學(xué)科競賽研究,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級(jí)各類競賽。
、葑龊么笮涂荚嚨拿},審題及考試的質(zhì)量分析工作。
、藿處熋咳松弦还(jié)公開課、示范課、或課題研究課,組織本組教師互相聽課、評(píng)課,共同探討教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。
、呒訌(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,組織教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動(dòng)。
2、加強(qiáng)課題研究、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
上期申報(bào)校級(jí)小課題的老師準(zhǔn)備本期結(jié)題。每個(gè)教師參與指導(dǎo)學(xué)生完成1-2個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題的選題、立項(xiàng)、研究、結(jié)題工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促專業(yè)快速成長。
①組織本組教師做好師帶徒工作,以老帶新,促進(jìn)青年教師快速成長。
②組織本組青年教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評(píng)比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、校青年教師基本功比賽等活動(dòng),使青年教師更早、更好的.適應(yīng)新課改的教學(xué)工作,推動(dòng)我校青年化學(xué)教師的專業(yè)成長。
③每人每期撰寫一篇教研論文。
4、加強(qiáng)校本課程開發(fā),深化課程改革
教研組成員每人要要有開設(shè)的能力,特別是高一教師本期至少要開設(shè)一門校本課程。
5、其他工作
各年級(jí)教師注意收集新課程教學(xué)資料,完善教學(xué)資源庫。為“數(shù)字化”長鐵一中作貢獻(xiàn)。
化學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)為依據(jù),人教版化學(xué)新教材(20xx版)為載體,以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用。
二、學(xué)生基本情況分析:
化學(xué)是一門九年級(jí)剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在月考、期中考、期末考、中考中取得好的成績。我任教的兩個(gè)班,1班基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度要比2班的學(xué)生要強(qiáng)。通過十天的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)面太窄,考試如果是從書本的內(nèi)容出的,都基本能答出來,但是對(duì)于變型題,學(xué)生多數(shù)是一籌莫展,所以在化學(xué)教學(xué)中要想出成績,需要付出很大的`努力,我要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
三、 具體措施:
1、化學(xué)是一門九年級(jí)才開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,我只有正確引導(dǎo),才能在月考、期中考、期末考、中考中取得好的成績。教學(xué)工作中,我要刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,重視學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。具體教學(xué)中注意以下幾個(gè)方面:
(1)重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺人深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)
元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用采表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的 重要工具。在教學(xué)中,要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(3)重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)
元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí),在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識(shí)。要采取各種方式,幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),制法和用途間的聯(lián)系,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
化學(xué)工作計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期又開始了,為了使初三化學(xué)教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高全組老師的教學(xué)水平,對(duì)學(xué)情、教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)一步做詳細(xì)的說明,在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格按初三化學(xué)工作計(jì)劃里的要求和措施去實(shí)施。
一、學(xué)生情況分析。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸,大家對(duì)學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉,學(xué)生們喜歡化學(xué),他們的總體情況是:基礎(chǔ)較差,缺乏對(duì)問題的鉆研精神,一旦遇到難一點(diǎn)的問題往往是后退,自主性學(xué)習(xí)差,對(duì)學(xué)習(xí)比較缺乏信心,這些是本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想。
1、立足教材,回歸課本,并非簡單地重復(fù)和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系;對(duì)課本的習(xí)題可改動(dòng)條件或結(jié)論,加強(qiáng)綜合度,以求深化和提高。
2、做到全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。由于考查面廣,若基礎(chǔ)不扎實(shí),不靈活,是難以準(zhǔn)確完成。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí),不能遺漏。
3、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要概念、知識(shí)點(diǎn)作專題講授,反復(fù)運(yùn)用,以加深理解。
4、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨(dú)立性和批評(píng)性,逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力。
5、分類教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對(duì)優(yōu)秀生,指導(dǎo)閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,在訓(xùn)練中提高能力,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案,實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺。
三、為提高每位老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,計(jì)劃安排如下的教研活動(dòng):
1、組織化學(xué)教師搞好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)活動(dòng),落實(shí)好備課組活動(dòng)。今年備課地點(diǎn)在辦公樓三樓備課室,由于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)化學(xué)組備課活動(dòng),教研組老師全員參與,達(dá)到提高教育教學(xué)能力,逐步形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
2、組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評(píng)課活動(dòng),并收集好相關(guān)的資料。
3、組織青年教師向老教師學(xué)習(xí),結(jié)成幫扶對(duì)子,打造優(yōu)秀的'教師隊(duì)伍。
4、組織好對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,做好相關(guān)的評(píng)價(jià)。
5、以各級(jí)部備課組為主體,全員參與,開展課題的工作,落實(shí)課題研究。
6、教研組每周開展一次集體備課,做好新教材教法的教研總結(jié)。
7、積極參加學(xué)校組織的生命化課堂教學(xué)改革,組織全體教師對(duì)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
8、組織各位老師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
9、做好每節(jié)課的課堂教學(xué)效果。