2017教師暑期業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)計(jì)劃
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。下面小編為大家?guī)斫處熓罴倥嘤?xùn)計(jì)劃，供大家參考選擇。
教師暑期業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)計(jì)劃【1】
根據(jù)《201X年漢川市教育局暑期教師培訓(xùn)方案》的通知精神，為科學(xué)合理安排我鎮(zhèn)教師暑期培訓(xùn)項(xiàng)目，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作，有效加強(qiáng)師訓(xùn)管理、提升教師培訓(xùn)效益，現(xiàn)制定暑期教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“師德為先、全員參與、全員提升”的原則，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容，在師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)方面，精心組織，精心管理，嚴(yán)格考核，扎實(shí)提升全鎮(zhèn)教師的從業(yè)幸福感和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高學(xué)校教師整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德素養(yǎng)，努力打造素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)形式
以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和個(gè)人研修為主要組織形式，堅(jiān)持師德教育與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合、校外培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合等形式進(jìn)行。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)組織教師參加省市級培訓(xùn)
具體人員及要求見附件。
(二)垌冢鎮(zhèn)暑期校本培訓(xùn)安排
注：1、培訓(xùn)時(shí)間要求：每天上午8：00—11：00;下午14：00—17：00。
2、7月4日上午全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)，時(shí)間是：8：30—11：30，請各校校長帶隊(duì)，組織本校教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)五一小學(xué)階梯教室參訓(xùn)。
五、培訓(xùn)要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
讓廣大教師充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為牢固確立素質(zhì)教育理念，深化新課程改革、增強(qiáng)課改實(shí)踐能力、提高自身素質(zhì)的重要手段，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生健康成長、教師不斷提高、學(xué)校蓬勃發(fā)展的新型的教師研修體系和濃厚的教師研修氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
中心初中暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李孝德 副組長：劉廣紅 高丙祥
成 員：王安明 范云新 唐必紅 李佐紅嚴(yán)秀紅李 浩 高雙華
學(xué)校是教師暑期全員培訓(xùn)的主陣地，校長是中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)的第一責(zé)任人，各校要成立由校長任組長的教師暑期全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌校本培訓(xùn)工作。
3、制定計(jì)劃，強(qiáng)化落實(shí)
校本培訓(xùn)是教師暑期全員培訓(xùn)的主要組織形式，各校要制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供課程資源和條件保障，確保教師暑期全員培訓(xùn)機(jī)制的`落實(shí)，確保校本培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
4、落實(shí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)提高
各學(xué)校要保證領(lǐng)導(dǎo)到位、分工到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位;要進(jìn)一步完善培訓(xùn)管理機(jī)制，規(guī)范工作運(yùn)行，切實(shí)做到“八個(gè)落實(shí)”：培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，培訓(xùn)對象落實(shí)，培訓(xùn)方式落實(shí)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，培訓(xùn)師資落實(shí)，檢查考核落實(shí)。
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教師暑期業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)計(jì)劃【2】
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、縣教育局相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教師實(shí)際情況和課程改革的實(shí)際需要，以“問題導(dǎo)學(xué)”理論為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)技能提升為主題，采取集中培訓(xùn)與校本(聯(lián)盟)培訓(xùn)相結(jié)合的形式，幫助教師更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教學(xué)反思意識,全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對象
全體在職教師。
三、培訓(xùn)時(shí)間
201X年7月4日至10日。
上午：8:00～10:30 ; 下午：2：30～5：00。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
“問題導(dǎo)學(xué)”理論、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓(xùn)內(nèi)容見安排表。
五、培訓(xùn)形式
1.全縣集中培訓(xùn)、學(xué)校集中培訓(xùn)與聯(lián)盟校集中培訓(xùn)相結(jié)合。
2.專家講座與現(xiàn)場研討、集中考核相結(jié)合。
六、參培教師要求
1.紀(jì)律方面：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，樹立良好學(xué)風(fēng);二是按時(shí)到崗，做到不遲到、不早退，不中途離崗，中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學(xué)習(xí)方面：虛心學(xué)習(xí)，積極參與互動交流，按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后，提交學(xué)習(xí)過程的各項(xiàng)記錄及學(xué)習(xí)匯報(bào)等材料。
七、管理與考核
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、督查組。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：韓朝平 繆中艷 汪漢成 凌建東 孫方彪
培訓(xùn)工作小組：唐海霞 倪金中 匡 霞 徐友萍 祁建淮
劉 娟 趙 莉 董菊香 劉瑩瑩
培訓(xùn)督查組：余榮軍 楊定杰 袁壽芳
2.強(qiáng)化管理。精心組織，確保責(zé)任人、校本培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等落實(shí)到位，保證培訓(xùn)工作順利開展。學(xué)校建立《暑期教師培訓(xùn)日志》，對教師培訓(xùn)情況學(xué)校落實(shí)專門人員進(jìn)行督查。
3.嚴(yán)格考核。根據(jù)參培教師的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況及“教學(xué)設(shè)計(jì)”基本功考核成績等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核，并最終匯總成為教師個(gè)人評優(yōu)、評先的一項(xiàng)主要內(nèi)容，同時(shí)也是晉級的重要參考。
八、培訓(xùn)日程安排
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