2017開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書
組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下面是語文迷小編整理的2017開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書，歡迎大家閱讀!
【2017開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書1】
一、活動(dòng)背景
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園
三、活動(dòng)時(shí)事
2009哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會(huì)上，中國(guó)承諾到2020年將單位GDP的碳排放量在2005年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國(guó)內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì)從此不同。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
二七
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日——7月20日
六、活動(dòng)目的
1、通過對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動(dòng)前期
2017年3月20日——5月20日
1.初定主題，招募隊(duì)員;
2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;
3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報(bào)告;
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見;
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動(dòng)策劃;
6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;
8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。
八、實(shí)踐內(nèi)容
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議，確定在二七的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。
10 號(hào)，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。 11 號(hào)，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
12號(hào)，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號(hào)，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民 免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書。
【2017開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書2】
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神和團(tuán)十七屆三中全會(huì)的精神，貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)研究決定，在2017年暑假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
以“青春奮斗爭(zhēng)朝夕，德學(xué)雙修我為先”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺肩負(fù)起時(shí)代和人民賦予的重任，認(rèn)識(shí)國(guó)情，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)開展志愿類、公益類服務(wù)項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容包括志愿服務(wù)、環(huán)保宣傳、愛心支教、心理關(guān)懷、法律援助、文化新風(fēng)傳播、關(guān)心孤殘困難弱勢(shì)群體、關(guān)愛農(nóng)民工子女等各類社會(huì)公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生更好地服務(wù)社會(huì)，回饋社會(huì)。
(二)社會(huì)調(diào)查
關(guān)注社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，以專業(yè)為基礎(chǔ)，在全國(guó)范圍內(nèi)開展社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐調(diào)研等活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步、共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(三)深入開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為社會(huì)實(shí)踐的有效載體，深入農(nóng)村、深入社區(qū)，為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，為農(nóng)村、社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
(四)開展“就業(yè)見習(xí)”行動(dòng)
各院系可結(jié)合自身資源，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí);不參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)可以在某一單位進(jìn)行以專業(yè)實(shí)踐為主的掛職鍛煉或?qū)嵙?xí)活動(dòng)。
三、活動(dòng)有關(guān)要求
(一)高度重視，做好動(dòng)員
引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，有針對(duì)性的選擇適合自己的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，過一個(gè)有意義的.假期。所有黨團(tuán)干部、學(xué)生干部、入黨積極分子，團(tuán)員青年要以身作則，創(chuàng)造性地開展工作，注意發(fā)揮自身特長(zhǎng)，使活動(dòng)有成效、有特色。
(二)就近就便，因地制宜
堅(jiān)持“就近就便，因地制宜”的原則，同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的大學(xué)生可以有組織的統(tǒng)一選擇開展上述活動(dòng)或其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(三)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，安全第一
加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全紀(jì)律，實(shí)踐過程中，時(shí)刻保持高度警惕，注意自我保護(hù)，嚴(yán)防各種意外的發(fā)生。并在社會(huì)上樹立良好的商職院學(xué)子形象。
(四)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
各院(系)總支、支部要及時(shí)挖掘先進(jìn)事跡，積極向?qū)W校、當(dāng)?shù)匦麄鲉挝煌陡澹龊眯麄鞴ぷ鳌?/p>
四、總結(jié)表彰
要按照“一人實(shí)踐，多人受益”的原則，在同學(xué)返校后及時(shí)、廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的總結(jié)交流活動(dòng)，深入交流社會(huì)實(shí)踐體會(huì)與收獲。
(一)每名參與學(xué)生完成一份2000字以上的實(shí)踐報(bào)告(調(diào)查報(bào)告、論文、心得體會(huì)等，要求內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載)。
(二)填寫并完成社會(huì)實(shí)踐鑒定表(見附件)，此鑒定表裝入學(xué)生檔案，作為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要依據(jù)。
(三)留存豐富詳實(shí)的影像資料，有條件的可以制作PPT展示文稿、DV短片等。
(四)暑假結(jié)束后，各院(系)要認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上交總結(jié)(3000字左右)，學(xué)院將社會(huì)實(shí)踐成績(jī)計(jì)入學(xué)生工作考核測(cè)評(píng)中，同時(shí)各院(系)要對(duì)暑假活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人給予表彰。
(五)院學(xué)工部在各院(系)表彰的基礎(chǔ)上，對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰。
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