二、總體目標(biāo)
1、加強教師隊伍建設(shè)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
2、注重教學(xué)常規(guī)的落實，完善各項教學(xué)管理、評價機制。
3、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的課改實驗班取得一定的成績。
4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。
三、主要工作內(nèi)容及措施
(一)教學(xué)工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。突出教學(xué)工作的核心地位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)月檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)九月份加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。加大教學(xué)環(huán)節(jié)檢查的實效性、公平性，真正起到促進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量的作用。及時完善教學(xué)檔案，隨時做到有據(jù)可查。。
(2)十月份完善聽課制度，認(rèn)真組織好教師上好優(yōu)質(zhì)課，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。行政領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期推門聽課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。在聽常態(tài)課過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時與上課教師進(jìn)行面對面地交流，共同分析原因，提出改進(jìn)意見。分管教研組領(lǐng)導(dǎo)聽課情況作為績效考核與年度考核中上課得分的重要依據(jù)。
(3)加強教研組建設(shè)，教研組長要履職，對學(xué)科教學(xué)起好帶頭示范作用。多集體備課，多交流，多討論，真正做到以研促教，從而帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)健全管理機制，視質(zhì)量為生命，突出質(zhì)量在學(xué)校工作的重要位置。進(jìn)一步完善青湖學(xué)�！犊冃Э己朔桨浮贰堵毞Q考核方案》，將教育教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，充分調(diào)動教師抓質(zhì)量的積極性。
(5)按照課程計劃開齊、開足、開好每門課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，質(zhì)量在效率上要，不在時間上要。
(6)十一、十二月份將教育科研成果真正運用于教育教學(xué)實踐，認(rèn)真組織好骨干教師、教研組長、新教師上討論課、展示課、精品課，以生動的課例引領(lǐng)全�！瓣P(guān)注課堂、聚焦課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”活動。
(7)強化工作紀(jì)律，確保教學(xué)時間。本學(xué)期學(xué)校要采用多種手段加強教師考勤，保證教師在校時間，做到提高教育教學(xué)質(zhì)量“時間、效率兩不誤”。
(8)九年級繼續(xù)堅持月考制度，以考促學(xué)，以考促教，以考促管。
(9)繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，按時按質(zhì)完成學(xué)時審驗。
2、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞安義縣自主式五步教學(xué)模式課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)結(jié)合教師繼續(xù)教育，加強教科研理論學(xué)習(xí)。
(2)教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。