[推薦]解說(shuō)詞15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用解說(shuō)詞的情境愈發(fā)增多，解說(shuō)詞具有順序性的特點(diǎn)，它是按照實(shí)物陳列的順序或畫面推移的順序、時(shí)間順序編寫的。那要怎么寫好解說(shuō)詞呢？以下是小編精心整理的解說(shuō)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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解說(shuō)詞1
七(1)班
迎面走來(lái) 的是七(1)班代表隊(duì)，50人參賽100個(gè)報(bào)項(xiàng)，看他們整齊的步伐，別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們會(huì)在班主任王圣朋老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、活潑，積極、向上，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，向更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，讓我們共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。
七(2)班
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是七(2)班代表隊(duì)，48人參賽96個(gè)報(bào)項(xiàng)，他們會(huì)在班主任譚明榕老師的帶領(lǐng)下，步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們文明守紀(jì)、積極上進(jìn)，他們充滿活力、自信。在這里，七(2)班為我們送上最衷心的祝福。預(yù)祝校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人的成績(jī)，并取得圓滿成功!他們的共同愿望是，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩
七(3)班
七(3)班代表隊(duì)正向我們走來(lái)，47人參賽94個(gè)報(bào)項(xiàng)，這是一支具有凝聚力的隊(duì)伍，他們來(lái)自泄灘的四面八方，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏的班集體�？此麄冞~著矯健的步伐、懷著必勝的信心、步入賽場(chǎng)，相信他們會(huì)在班主任付小玲老師的帶領(lǐng)下，取得出色的成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出水平。
八(1)班
迎面走來(lái)的是八(1)班。36人參賽72個(gè)報(bào)項(xiàng)，八(1)班是一個(gè)追求速度與挑戰(zhàn)的班級(jí)。他們會(huì)在班主任汪愛(ài)林老師的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)像威風(fēng)凜凜的勇士，為了一個(gè)共同的目標(biāo)勇往直前，他們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共創(chuàng)輝煌。八(1)班將會(huì)成為一個(gè)最有潛力的隊(duì)伍。
八(2)班
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺(tái)走來(lái)的八(2)班代表隊(duì)，37人參賽74個(gè)報(bào)項(xiàng)，這是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。他們會(huì)在班主任王新生老師的.帶領(lǐng)下，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八(2)班運(yùn)動(dòng)員將依托一顆激情的心，友誼第一，比賽第二，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
九(1)班
意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的九(1班)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。50人參賽100個(gè)報(bào)項(xiàng)，他們會(huì)在班主任梅蘭英老師的帶領(lǐng)下，士氣高昂，充滿自信是這個(gè)班的特色，他們沐浴著金色的陽(yáng)光，托著明天的希望，今天，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄鷹，明天，他們就是蘇區(qū)中學(xué)的輝煌。我們期待著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中一顯身手。
九(2)班
迎面走來(lái)的隊(duì)伍是九(2)班。51人參賽102個(gè)報(bào)項(xiàng)，他們會(huì)在班主任汪元松老師的帶領(lǐng)下，他們各個(gè)精神抖擻，身懷絕技，敢于拼搏，永不服輸!看，顯示著非同一般的氣勢(shì);聽(tīng)，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。相信他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)，為他們的班級(jí)爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩!
九(3)班
青春永常駐，傲骨迎校運(yùn)!迎面走來(lái)的是九(3)班，50人參賽100個(gè)報(bào)項(xiàng)，他們會(huì)在班主任王建華老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)活潑，樂(lè)觀向上，個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)。突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們!勝利，將與我們九(3)班同在!
九(4)班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。九(4)班，52人參賽104個(gè)報(bào)項(xiàng)，正迎著太陽(yáng)的光輝，激情豪邁地走來(lái)，青春的氣息洋溢在每個(gè)人身上，他們?cè)诎嘀魅嗡伟l(fā)平老師的帶領(lǐng)下，求真務(wù)實(shí)，勇于拼搏，這是一個(gè)奮發(fā)向上充滿朝氣的班級(jí)，他們以學(xué)子的風(fēng)采展現(xiàn)著必勝的信心，更高、更快、更強(qiáng)是他們的目標(biāo)。他們一直不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)健兒，你們是新世紀(jì)的新人，是新一代的體育健兒，在我們期盼已久的一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育健兒們將以瘋狂的熱情、百倍的努力，以必勝的信心，盡自己的力量，整齊的步伐是你們的精神，嘹亮的呼號(hào)是你們的風(fēng)采;你們相信沒(méi)有最好，只有更好，更高、更快、更強(qiáng)是他們的目標(biāo)，勇往直前是勇士們真正的本色�？矗銈儚�(qiáng)有力的步伐迸出永不言敗的信念。
此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景。以自信的姿態(tài)走進(jìn)我們的眼簾。相信在團(tuán)結(jié)集體中誕生的實(shí)力雄厚的運(yùn)動(dòng)員，將在比賽項(xiàng)目中綻放光彩，成為亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上他們是精英，在賽場(chǎng)上他們是強(qiáng)者，操場(chǎng)便是你們的舞臺(tái)，在賽場(chǎng)上，你們將盡情展現(xiàn)自己，用汗水書寫新的篇章，你們將用一切來(lái)證明自己，讓我們?yōu)槟銈冎�，祝愿你們�(cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
解說(shuō)詞2
尊敬的游客：
大家好！我代表我的家鄉(xiāng)，向各位致以熱烈的歡迎！我叫潘逸凡，大家可以叫我潘導(dǎo)。
今天我介紹的是位于江蘇省鹽城市，東臺(tái)東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)，美麗富饒的潘洼村。
在我的左手邊是一排排房子，房子后面是，許多畝地。說(shuō)起這個(gè)，我就感到自豪，我爺爺?shù)臓敔敱臼峭獾氐�，很久以前，�?lái)到這兒開(kāi)墾荒地。從此，我的爺爺?shù)臓敔斁驮谶@兒定居下來(lái)，經(jīng)過(guò)兩代人的努力，這兒的人變得多起來(lái)，大多都是我爺爺?shù)?爺爺?shù)暮蟠?/p>
雖然到了21世紀(jì)，但這里的天是湛藍(lán)的，莊稼爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，這個(gè)村子里的人富了起來(lái)，個(gè)個(gè)互相友愛(ài)，眼前生機(jī)勃勃。
最具特色的，就是這座橋，這條河，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，橋下的植物長(zhǎng)得非常茂密，竟將水給拉截住，這就是一個(gè)奇觀。你看，橋的北面是干涸的，而南面卻有很多清澈的水，與它交叉的那條河總傳來(lái)“嘎嘎”的聲音，原來(lái)是鴨子在河里歡快的游泳呢！
幾乎各家門前都有一條狗，當(dāng)然，有不少都是我家母狗的寶寶，它下了4次崽，總共下了27只。這就是我的家族，在這個(gè)村子里繁衍生息，一代一代地傳下去。
這個(gè)村子盛產(chǎn)農(nóng)作物，玉米顆粒飽滿，煮后讓人口水直下三千尺，有機(jī)會(huì)也帶大家去品一品，韭菜苔更是香脆可口，吃在嘴里“嘎巴嘎巴”響，純天然綠色無(wú)毒食品。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗富饒的家鄉(xiāng)，歡迎大家以后常來(lái)！
謝謝大家！
解說(shuō)詞3
團(tuán)結(jié)的班，快樂(lè)的.班，勇于拼搏的班。他們，步伐矯��；他們，志向高遠(yuǎn)。他們是高中生的驕傲，他們是優(yōu)秀高中生的代表！軍訓(xùn)期間，他們不怕風(fēng)吹，不怕雨淋，勇敢頑強(qiáng)的經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。帶著親人的囑托，帶著學(xué)校的期盼，三年中，他們將銳意進(jìn)取，刻苦攻關(guān)。挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限！交給親人和師長(zhǎng)最優(yōu)秀最完美的答卷。
解說(shuō)詞4
各位專家：
這邊請(qǐng)！這是我們校園的閱覽室，實(shí)用面積約x平方米，能容納x名學(xué)生同時(shí)閱讀。
閱覽室以群眾閱讀和個(gè)人閱讀相結(jié)合的`方式向全體師生開(kāi)放。那里報(bào)刊、雜志豐富多彩，那里環(huán)境清新雅靜，來(lái)到那里閱讀，不僅僅使孩子們身心愉閱，更陶冶了他們的情操！
歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)！
解說(shuō)詞5
【拙政園】
拙政園始建于公元十五世紀(jì)初，現(xiàn)占地七十八畝，是現(xiàn)存蘇州古典園林中面積最大的一座。
東部，呈現(xiàn)的是一幅田園風(fēng)光。個(gè)別的建筑點(diǎn)綴在河岸樹(shù)叢之中，溪流在假山的腳下穿行，構(gòu)建出一個(gè)充滿山林野趣的空間;
中部，拙政園的精華所在。占地十八畝，池水面積過(guò)半，各式建筑傍水安置，造型古樸典雅。假山四周池水環(huán)繞、山頭高低錯(cuò)落如湖中的島嶼，整個(gè)空間充滿了自然的風(fēng)韻，氣氛寧?kù)o而又深遠(yuǎn)，顯示出十六世紀(jì)中國(guó)明代的造園格局。
石舫在水面之上構(gòu)筑而成的船形建筑是中國(guó)古代一種獨(dú)特的建筑樣式，這個(gè)石舫叫做“香洲”。園林的主人當(dāng)年曾乘風(fēng)破浪、萬(wàn)里行游，而今退隱于園林之中，這座靜止的香洲也便成為一種豪情的象征。在香洲的平臺(tái)之上，安置好一把古琴，煙霧緲緲，撫一曲《高山流水》，是回憶，更是寄托和慰藉，這種旋律曾長(zhǎng)久地在一片片精致的人造山水間回響，最終成為了蘇州古典園林的絕唱。
小飛虹——拙政園唯一的廊橋，將一片水面隔開(kāi)，營(yíng)造出幽深的感覺(jué)。
見(jiàn)山樓，三面臨水，有兩個(gè)曲橋連接南北，是當(dāng)年主人與朋友們吟詩(shī)作賦的`場(chǎng)所。
大空間中還有一些被分割隱藏起來(lái)的小院落，園中有園，這是蘇州造園藝術(shù)的典型手法之一。
穿過(guò)這道形如滿月的圓形石門，便是拙政園的西花園，一個(gè)賞心悅目的精巧空間。這條波形水廊曲折建構(gòu)、一波三折，不但起到將中西部分割開(kāi)來(lái)的作用，而且無(wú)論從任何角度看去都呈現(xiàn)出曲折所帶來(lái)的各種美感，是中國(guó)長(zhǎng)廊建筑的杰出之作。
拙政園的建造典型地代表了蘇州古典園林的普遍歷史。
公元509年，明王朝的一位高官因官場(chǎng)失意回歸故里，以一座寺廟的舊址為基礎(chǔ)開(kāi)始興建拙政園并邀請(qǐng)了當(dāng)時(shí)江南最著名的畫家文征明參與設(shè)計(jì)。文征明以一個(gè)畫家的審美情趣，用傳統(tǒng)的筆墨勾勒出了整個(gè)園林的總體布局，在他的主持下歷時(shí)十年拙政園終于建造完成，形成了以水為主、疏朗平淡、近乎自然的園林風(fēng)格，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出中國(guó)文人山水畫中所追求的審美意境。自此，“以真實(shí)的自然山水為藍(lán)本，融入中國(guó)畫的藝術(shù)再現(xiàn)手法”成為了蘇州古典園林整體布局的一大宗旨。
拙政園的三十六鴛鴦館、西花園的主體建筑雅致、豪華。四面菱形玻璃藍(lán)白相間，由內(nèi)外望一窗一景。那時(shí)的園林主人便在此處欣賞中國(guó)最優(yōu)美的古老戲劇——昆曲。
從明始，許多畫家參與了園林的建造，他們依據(jù)繪畫的理論和技法，將中國(guó)山水畫的原理直接運(yùn)用于造園藝術(shù)，在方寸之地創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精致的空間，讓人流連忘返，感受到意猶未盡的審美體驗(yàn)。
解說(shuō)詞6
各位游客朋友：
大家好！
內(nèi)蒙古位于中國(guó)的正北方，象一只雄鷹展開(kāi)翱翔的翅膀。遼闊的蒙古高原也只有借雄鷹的翅膀才能縱覽它的蒼茫與雄壯，從東到西有無(wú)邊的草原，牛羊成群芳草連天，東邊有高高的興安嶺，林海茫茫河流蜿蜒；石林如天然長(zhǎng)城連接了山林和草原，西邊是大漠戈壁，胡楊金黃神密浩瀚。星羅奇布的湖泊，輝映著藍(lán)天寶石一般湛藍(lán)，雄鷹翱翔在萬(wàn)里云天，駿馬奔馳在無(wú)際的草原，長(zhǎng)調(diào)抒發(fā)著馬背民族的情感，內(nèi)蒙古大地豐物繁華、人文昌盛，天地人和，風(fēng)光無(wú)限。百鳥(niǎo)鳴唱，春回草原，就象夢(mèng)中走來(lái)的母親，周而復(fù)始的四季開(kāi)始了新的一輪。
草原的春天是生命的季節(jié)，春天的草原充滿了生命的希望，這是初次做母親的母羊，似乎還不習(xí)慣哺乳孩子，奇妙的勸奶歌喚醒了天性的母愛(ài)，用歌聲感動(dòng)牲畜，發(fā)自蒙古民族淳樸慈愛(ài)的靈感。嬰兒的第一聲啼哭驚醒了草原的黎明，匯入了草原萬(wàn)物復(fù)蘇的生命的和聲，春風(fēng)吹開(kāi)了草原的鮮花，春風(fēng)中長(zhǎng)大的如花的姑娘，一代一代繼續(xù)著生命的彩虹。
草原上最崇高的信仰是生命，最可敬的是母親。牧人把草原看作是母親，逐水草而居的四季游牧是人與大地母親最偉大的情結(jié)。潔白的乳汁是生命的源泉，每一個(gè)早晨將潔白的乳汁撒向藍(lán)天，是草原母親對(duì)天地萬(wàn)物最吉祥的祝愿！夏天的草原是激情澎湃的交響樂(lè)，是色彩斑斕的七彩虹，草原的長(zhǎng)調(diào)永遠(yuǎn)傳唱著天地英雄。成吉思汗是蒙古民族的偉大日出，英雄的歷史是風(fēng)吹不散的永遠(yuǎn)傳奇。這里是英雄的故鄉(xiāng)，草原把英雄的精神世代傳揚(yáng)！蒙古人的家園在馬背上，馬背上的家園在天地間，馬和蒙古人同是草原的主角，騎手和駿馬是夏日草原上的最壯美的風(fēng)景。訓(xùn)馬是人與馬的游戲，野性的三歲馬總能調(diào)教成千里良駒，訓(xùn)馬讓人和馬同時(shí)完成了一次嬗變，蒙古人讓駿馬溫順而忠誠(chéng)，駿馬讓蒙古人無(wú)畏而勇敢！蒙古人用最美的詞匯贊頌駿馬，只要和馬在一起總能創(chuàng)造出草原的英雄傳奇！
雨過(guò)天晴的草原，山丹花開(kāi)放，山丹花的青山里美麗的愛(ài)情飄來(lái)了！那達(dá)木大會(huì)是夏日草原上的狂歡節(jié)，異彩分成的露天駿，主角是男人與駿馬，女孩是蒼天大地，參演的是整個(gè)民族。熱鬧非凡的狂歡激揚(yáng)著負(fù)于拚博精神的民族靈魂，摔跤手是真正的勇士，是榮譽(yù)與信念的化身，高天大地間把英雄氣度傳承！騎手和駿馬共為一體的賽馬，是速度的角逐，意志的挑戰(zhàn)，是追趕太陽(yáng)的信念！身軀里流淌著祖先開(kāi)疆破土的血性，蒙古人和駿馬一起曾把人類文明的歷史改變！駿馬和長(zhǎng)調(diào)是蒙古民族的兩個(gè)翅膀，雄鷹是草原的圖騰，是蒙古民族靈魂的飛翔！撒滿陽(yáng)光的大草原是綠色的人間天堂！
敖包是草原上的星斗，是游牧的心靈坐標(biāo)，每一次的祭拜都是天地人心的對(duì)話，感受著遙遠(yuǎn)神助的力量。紅山玉龍這是最早的龍的形象，內(nèi)蒙古東部草原孕育了偉大中華民族的圖騰。記憶和信念穿越時(shí)間與祖先的目光匯合，落日凝視著輪回的滄桑，歷史在時(shí)光中鋪展著悠長(zhǎng)的畫卷。如果說(shuō)熬包是草原上的星斗，那些千百萬(wàn)年來(lái)從草原走過(guò)的先民就是天上的銀河，從遠(yuǎn)古走到今天，在同一片大地上他們用生命標(biāo)注了悠久深厚的文明坐標(biāo)，星火相傳，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)！在這片土地上傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)相互映襯，信仰與理想對(duì)接傳承。
草原的歷史是永不靜止的河，時(shí)刻與今天保留著心靈的交流。鴻雁飛越大地長(zhǎng)天，秋風(fēng)浸染了遼闊的高原，秋風(fēng)落葉是金黃色的思戀，生命的贊歌如金子一般，它發(fā)自神奇的'馬頭琴弦。翔！撒滿陽(yáng)光的大草原是綠色的人間天堂！
敖包是草原上的星斗，是游牧的心靈坐標(biāo)，每一次的祭拜都是天地人心的對(duì)話，感受著遙遠(yuǎn)神助的力量。紅山玉龍這是最早的龍的形象，內(nèi)蒙古東部草原孕育了偉大中華民族的圖騰。記憶和信念穿越時(shí)間與祖先的目光匯合，落日凝視著輪回的滄桑，歷史在時(shí)光中鋪展著悠長(zhǎng)的畫卷。如果說(shuō)熬包是草原上的星斗，那些千百萬(wàn)年來(lái)從草原走過(guò)的先民就是天上的銀河，從遠(yuǎn)古走到今天，在同一片大地上他們用生命標(biāo)注了悠久深厚的文明坐標(biāo)，星火相傳，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)！在這片土地上傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)相互映襯，信仰與理想對(duì)接傳承。
草原的歷史是永不靜止的河，時(shí)刻與今天保留著心靈的交流。鴻雁飛越大地長(zhǎng)天，秋風(fēng)浸染了遼闊的高原，秋風(fēng)落葉是金黃色的思戀，生命的贊歌如金子一般，它發(fā)自神奇的馬頭琴弦。
馬頭琴弦用三百六十根馬尾做成，隱喻著三百六十天四季輪回的圓滿。馬頭琴最適合表達(dá)蒙古人的心聲，那是深藏于草原大漠的記憶，是一個(gè)游牧民族對(duì)大自然的炙愛(ài)情感，據(jù)說(shuō)這層層沙浪是大海的腳印，這扎根沙漠的胡楊，活著千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，它是大漠生命的奇跡。祭祀神樹(shù)不再是單純的膜拜，那是對(duì)生命的尊重，對(duì)大自然的禮贊！大草原、大森林、大沙漠，大山、大湖、大河，還有賴以生息繁衍的蒙古人，就象一首永不終結(jié)的史詩(shī)，一曲唱不完的長(zhǎng)調(diào)，回蕩在天地之間。
紅色蓋頭裝扮金色的秋天，幸福的姑娘賽過(guò)了正開(kāi)的花朵。愛(ài)情意味著一對(duì)生命之花最孤立的綻放，婚禮是生命最成熟的歡歌。鮮花綻放在草地，雪花來(lái)自蒼天，白雪為大地披上銀裝，冬天就變成了童話的故鄉(xiāng)。
鄂倫春、鄂溫克、達(dá)斡爾人世代生息在大興安嶺，大興安嶺珍藏著北方民族共同的童年夢(mèng)幻，內(nèi)蒙古是中華民族歷史的夙愿，這三角形的嘎仙洞銘刻著歷史，剽悍的先民從這里出發(fā)，把游牧文明的火種向四方遞傳。鄂溫克族是中國(guó)唯一使用馴鹿的民族，馴鹿是雪原的精靈，和主人共同演繹著森林的童話。北方民族血液里都流淌著飛雪的純潔與漫漫，厚厚的積雪覆蓋了草原，牧歌與游牧人相依相伴溫暖了冰雪嚴(yán)寒，國(guó)門開(kāi)放的邊境城市飄飛著異國(guó)的浪漫，浪漫伴著激情，傳統(tǒng)伴著時(shí)尚，陽(yáng)光在冰雪中旋轉(zhuǎn)，人們?cè)诳鞓?lè)中飛翔，天地潔白的世界，一個(gè)吉祥的祝福在飄蕩。
四季輪回的天地時(shí)續(xù)，草原春節(jié)報(bào)曉著春的消息，春潮激蕩著草原城市，城市是草原之光，現(xiàn)代化是草原未來(lái)的期待，民族文化延續(xù)著歷史的光榮和夢(mèng)想，歷史悠久的內(nèi)蒙古也是新時(shí)代的內(nèi)蒙古，新時(shí)代的大草原和蒙古民族正與世界同步，肩負(fù)著歷史使命，迎接明天的輝煌！鮮花在草原上盡情開(kāi)放，雄鷹在春風(fēng)里自由翱翔，悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)，多情的駿馬，四季美麗的大草原，面向世界的內(nèi)蒙古，為你奉上秋葉甘甜的醇香奶酒，獻(xiàn)上潔白如銀的吉祥哈達(dá)！
解說(shuō)詞7
1、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色！
2、現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的`運(yùn)動(dòng)員將參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)�！笆澜绾艽螅ㄐ虐盐覀冞B成家。
3、現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣
解說(shuō)詞8
大家好!歡迎來(lái)到我們二(4)班!
我叫劉津港迎，現(xiàn)在由我來(lái)給各位介紹我們班的班級(jí)文化。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。
首先請(qǐng)看門口的板報(bào)，上面有我們的班花-----向日葵，向日葵代表太陽(yáng)，它帶著太陽(yáng)的熱度，帶著一種永不言棄的執(zhí)著，不卑不亢，不折不撓。在成熟的'季節(jié)，就迎來(lái)了自己的收獲。所以，我們要像向日葵一樣，努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。上面還有“七色花”的板塊，七種顏色，代表七種品質(zhì)，文明，好學(xué)，愛(ài)心我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己全面發(fā)展，像美麗的七色花綻放在花園里小學(xué)。
請(qǐng)走進(jìn)我們的教室，這里是我們的作品，我們的奇思妙想、異想天開(kāi)都可以在這里展示。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞我們的板報(bào)。我們的板報(bào)可分為三大部分：第一塊內(nèi)容是“抗戰(zhàn)勝利70周年”，上面有今年9月3日大閱兵的精彩圖片，你看，戰(zhàn)士們雄赳赳，氣昂昂的，多有氣魄，這展示了我國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)。第二板塊內(nèi)容是“老師辛苦了”，老師是園丁，辛勤培育我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，我們衷心祝您：節(jié)日快樂(lè)!第三板塊是安全島，上面的安全宣傳畫提醒我們時(shí)時(shí)刻刻要，注意安全，珍愛(ài)生命。
這就是我們的班級(jí)，我們?cè)谶@里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!在我們的共同努力下，二年級(jí)四班這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越棒的!謝謝大家!
解說(shuō)詞9
一、開(kāi)篇這里是一片青青的草地
澄藍(lán)的天空下，孩子們快樂(lè)地奔跑著，曵緊手中的長(zhǎng)繩，放飛心靈的紙鳶，夢(mèng)想，在風(fēng)翱翔。這里是一條清清的小溪，它源自孩子們純潔的心靈，叮咚作響的溪水歡快的流淌
這里就是邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)業(yè)余藝校。
二、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶
19xx年6月1日， 一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。這一天，讓實(shí)小的孩子們激動(dòng)和幸福的不僅僅是自己的節(jié)日，這一天收到了一份從未有過(guò)的“厚禮”———業(yè)余藝校掛牌成立了！由于十幾年來(lái)實(shí)小在藝術(shù)教育中取得佳績(jī)，這天，市委書記、市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)親臨校園揭牌，響亮的歌聲、熱鬧的鼓聲，孩子們的歡笑聲，把校園變成了一個(gè)歡快的海洋。
從此，業(yè)余藝校成了陶冶孩子們心靈的樂(lè)園，更是素質(zhì)教育的陣地，學(xué)校向?qū)W生提出“十會(huì)”：會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)寫一手好字、會(huì)畫一手好畫、會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、會(huì)一種樂(lè)器、會(huì)跳繩、會(huì)打乒乓球、會(huì)唱歌、會(huì)電腦、會(huì)英語(yǔ)。業(yè)余藝校為孩子們實(shí)現(xiàn)“十會(huì)”插上了騰飛的翅膀，在“十會(huì)”中，孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地演繹童年的樂(lè)趣。
三、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，實(shí)小在對(duì)孩子們藝術(shù)教育中，難能可貴的是注意環(huán)境藝術(shù)教育。且不說(shuō)校園內(nèi)的古樟樹(shù)和大片的綠草坪，還有從教學(xué)樓上凌空懸垂的迎春花，看似隨意的園林小品、雕塑，僅那校園內(nèi)的大型浮雕“雛鷹從這里起飛”、文化藝術(shù)墻和一百多幅用古木框懸掛在教室外走廊的學(xué)生書畫作品便是校園的一大風(fēng)景。校園里時(shí)常播放的是世界名曲和兒童音樂(lè)，學(xué)�！捌呱娨暸_(tái)”定期播放的是英語(yǔ)卡通片和配樂(lè)古詩(shī)詞朗誦。這里每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)藝術(shù)的處理，每一個(gè)空間都經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，整個(gè)校園充滿了藝術(shù)的氣息！
四、百囀千聲隨意啼，山花紅紫樹(shù)高低
為了讓孩子們受到良好的藝術(shù)教育，實(shí)小在藝校教師的選拔和硬件的投入上，傾心全力打造一所高質(zhì)量的業(yè)余藝校。學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，但對(duì)藝校舍得投入，就說(shuō)藝術(shù)組吧，都有各自的專用教室，美術(shù)室、音樂(lè)室、合唱室、形體教室等。教室和辦公室全部按省一級(jí)學(xué)校的校準(zhǔn)配備，而且還都配備了電腦、音響、多媒體教學(xué)設(shè)備。
教師的選拔上，音美組全體教師都是大專或本科學(xué)歷，其中有全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)教師、省優(yōu)秀青年教師、南平市音樂(lè)、美術(shù)基本功一等獎(jiǎng)得主、省級(jí)骨干教師、市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、市老年合唱團(tuán)教師。學(xué)校還斥資從社會(huì)上聘請(qǐng)了全國(guó)著名書法家高文鑒教師，市藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)教師李永清、許元甫、黃月琴、姚翠玲、邱釗祥老師，市少年宮的形體教師張萍，市文化館的舞蹈教師楊小青等。一批富有強(qiáng)烈責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神的教師執(zhí)掌著業(yè)余藝校的教鞭，走出了一條新穎的教育之路。為使業(yè)余藝校順利開(kāi)展，學(xué)校每天上午上四節(jié)課，下午兩節(jié)課。下午4點(diǎn)到5點(diǎn)就是“業(yè)
余藝�；顒�(dòng)時(shí)間。在學(xué)生興趣、自愿的基礎(chǔ)上，學(xué)校將藝校分為三種類型的班：普通班、興趣班、提高班。普通班，面向全體學(xué)生，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：唱歌、簡(jiǎn)筆畫、寫字、朗讀、跳繩；每周活動(dòng)二次，目的是提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
興趣班根據(jù)學(xué)生的興趣，開(kāi)設(shè)以下學(xué)習(xí)內(nèi)容：書法、繪畫、手工、聲樂(lè)，舞蹈、笛子、二胡、編織、刺繡、科技、文學(xué)、電腦、籃球、乒乓球等；每周活動(dòng)二次，使學(xué)生興趣能在這里得到發(fā)展和展示。
提高班：根據(jù)興趣班學(xué)習(xí)情況的挑選提高學(xué)員，使他們的能力得到更快的.提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容除以上幾項(xiàng)外，還增設(shè)了圍棋、小記者，小主持人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；上課時(shí)間是每周的周末半天，這樣，我校就有了一支在藝術(shù)上強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍。
五、一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園
實(shí)施素質(zhì)教育的要旨之一是面向全體學(xué)生，學(xué)校藝術(shù)教育的目的正是通過(guò)藝術(shù)教育熏陶感染孩子，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和情操，讓大多數(shù)學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，學(xué)校采取了第二課堂梯隊(duì)化的方式，即學(xué)校藝術(shù)組負(fù)責(zé)組建校級(jí)隊(duì)，各年級(jí)負(fù)責(zé)組建年級(jí)隊(duì)，各隊(duì)一個(gè)特色。全校總?cè)藬?shù)20xx人，第二課堂類別及人數(shù)：校級(jí)隊(duì)：民樂(lè)隊(duì)100人，舞蹈隊(duì)60人，鼓號(hào)隊(duì)100人，合唱隊(duì)100人，小小書畫家協(xié)會(huì)120人。年級(jí)隊(duì)有：二年級(jí)的藝術(shù)體操隊(duì)330人，三年級(jí)的武術(shù)隊(duì)320人，四年級(jí)的韻律操隊(duì)200人，五年級(jí)的豎笛隊(duì)60人，六年級(jí)的口風(fēng)琴隊(duì)60人。
周末校園里充滿了琴聲，這是�！皹I(yè)余藝�！背闪⒌摹鞍偃嗣駱�(lè)隊(duì)”。隊(duì)員來(lái)自三、四年級(jí)的樂(lè)器班，樂(lè)隊(duì)樂(lè)器的種類有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、楊琴、古箏、笛子、長(zhǎng)笛、三弦、架子鼓、打擊樂(lè)器等。
業(yè)余藝校有固定的節(jié)日：書畫節(jié)、器樂(lè)節(jié)、合唱節(jié)、舞蹈節(jié)、小主持人節(jié)、卡拉OK節(jié)、古詩(shī)文誦讀節(jié)、故事節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、跳繩大王節(jié)、科學(xué)小博士節(jié)等。學(xué)校還常常舉辦百米書畫表演、“手抄報(bào)”設(shè)計(jì)比賽、“賀卡制作”比賽、小制作展覽辦各類比賽，激發(fā)孩子們的上進(jìn)心，用成功感激勵(lì)孩子們?cè)谒囆g(shù)的道路上前行。
編織、刺繡班的同學(xué)正在耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，他們一絲不茍的精神激勵(lì)了同學(xué)，感動(dòng)了老師。在各教室里穿梭忙碌的是小記者和電視合的小主持人，他們?cè)跒橐辉乱黄诘男@報(bào)《短笛》收集素材，他們?cè)跒橐恢芤淮蔚碾娨暪?jié)目而忙碌，為了編輯一次電視節(jié)目，他們利用現(xiàn)有不太先進(jìn)的設(shè)備利用晚上時(shí)間進(jìn)行制作，常常做到十幾點(diǎn)鐘。
六、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，20xx年六月一日，當(dāng)一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)序幕，呈現(xiàn)在市民眼前的是一張張自滿自信的稚嫩臉孔，由業(yè)余藝校100名學(xué)生組成的百人民樂(lè)隊(duì)登臺(tái)匯報(bào)演出了，歡快悠揚(yáng)的旋律似高山流水、溪水淙淙，觀眾們被震撼了，當(dāng)一曲《走進(jìn)新時(shí)代》音符停止時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)被雷鳴般的掌聲淹沒(méi)了；當(dāng)百名小畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，一張張清新秀美的畫面展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆；還合唱隊(duì)專業(yè)的表演、舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞姿；還有百名小博士的發(fā)明制作一件件作品無(wú)不凝聚孩子們的童趣與智慧，無(wú)不展現(xiàn)業(yè)余藝校的風(fēng)采。
幾年來(lái)，實(shí)小業(yè)余藝校隨著孩子們的一件件作品，一次次比賽，聲名遠(yuǎn)播。僅書法獲各類金獎(jiǎng)便達(dá)850多人次。19xx年，廖莎的美術(shù)作品赴日本、俄羅斯展出，游弋的中國(guó)畫《白鷴雞》在美國(guó)展出時(shí)，俄勒州執(zhí)行主席稱贊有加，親自在她的榮譽(yù)證書上簽名；20xx年，詹絲雨的作品獲《中國(guó)少年報(bào)》舉辦的少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)，在同年舉辦的全國(guó)環(huán)保宣傳畫大賽中，業(yè)余藝校學(xué)生一幅作品全國(guó)二等獎(jiǎng)，二幅作品三等獎(jiǎng)，三幅獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，僅在20xx年一年里獲得全國(guó)級(jí)大賽的人次達(dá)125人，其中吳青青同學(xué)獲得“小星星”杯國(guó)際書法大賽金獎(jiǎng)，陳孝弛獲“世界杯”少兒國(guó)際書法大賽特別金獎(jiǎng)。危創(chuàng)彬獲“和平杯”少兒國(guó)際書畫大賽特別金獎(jiǎng)。
胡鴻翔同學(xué)的美術(shù)作品多次參加全國(guó)、省級(jí)少兒書畫大賽獲得一、二等獎(jiǎng)，每次都以獨(dú)特的創(chuàng)意取勝，他自編自畫漫畫10本，在校園內(nèi)傳閱。他的漫畫《請(qǐng)保護(hù)青蛙》及一篇短文，在20xx年5月19日的《福建日?qǐng)?bào)》上刊登，并獲得編者的好評(píng)。編者是這樣說(shuō)的：小小年紀(jì)就有如此生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)。真行！有家長(zhǎng)問(wèn)：何謂“素質(zhì)”和“素質(zhì)教育”？讀了這位小朋友寫來(lái)的信，看了這幅漫畫，不是一目了然了嗎？
奧運(yùn)選手萬(wàn)建輝、國(guó)家舉重隊(duì)隊(duì)員朱冬敏、省乒乓球教練鄭佳，大學(xué)生書法家寧?kù)o等一大批人才都曾沐浴業(yè)余藝校的陽(yáng)光，朱藝、游欣睿、李佳等一批業(yè)余藝校的佼佼者從實(shí)小開(kāi)始了自己的藝術(shù)之路，邁進(jìn)了中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等藝術(shù)殿堂。
銀屏把孩子們多姿多彩的童年生活傳遍大江南北，19xx年，業(yè)余藝校學(xué)生表演的舞蹈《丑小鴨》在中央電視臺(tái)少兒節(jié)目中播出，優(yōu)美活潑的舞姿讓人難以相信，一群山區(qū)的孩子能演繹出如此活靈活現(xiàn)的童話故事，它打動(dòng)了人心，更征服了評(píng)委，當(dāng)年獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；20xx年6月，孩子們表演的舞蹈《啞女》參加?xùn)|南電視臺(tái)六一文藝演出，獲得了一等獎(jiǎng)�！凹t領(lǐng)巾合唱團(tuán)”在全省歷屆“班班有歌聲”活動(dòng)中屢獲一等獎(jiǎng)，多次獲南平市合唱比賽一等獎(jiǎng)，至于邵武、南平各類比賽中更是攬金奪銀，碩果累累。業(yè)余藝校的成績(jī)引起了媒體的重視，東南電視臺(tái)特意在實(shí)小成立了“東南少兒電視藝術(shù)團(tuán)”——培養(yǎng)、挖掘藝術(shù)苗子。
實(shí)小創(chuàng)辦業(yè)余藝校，走出了一條成功之路，不僅展現(xiàn)了素質(zhì)教育的魅力和風(fēng)采，更讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的樂(lè)土上陶冶了心靈，在這里，孩子們放飛心靈的紙鳶，夢(mèng)想和追求在陽(yáng)光和風(fēng)中流動(dòng)。
解說(shuō)詞10
面對(duì)嚴(yán)厲的師傅，阿苗每天心驚膽戰(zhàn)，反復(fù)練習(xí)的三角團(tuán)，終于得到師傅認(rèn)可，第一次，她的手藝可以上桌。小小的成就感激勵(lì)著這個(gè)女孩，每天收工后只要有剩余的食材，阿苗就會(huì)留下來(lái)繼續(xù)練習(xí)。蘇式糕點(diǎn)，中國(guó)漢族糕點(diǎn)的重要流派，與古典園林一樣，是蘇州的標(biāo)志。這座城市的另一面，現(xiàn)代化的世界工廠，吸引著700萬(wàn)外來(lái)人口，造就了當(dāng)今中國(guó)第二大移民城市。
飛速變化的生活中，古老的傳奇依然在上演。在白案江湖行走多年，呂杰民身懷一門絕技。將帶餡的糕團(tuán)，制作成惟妙惟肖的動(dòng)植物造型。從塑造漢字到塑造糕團(tuán)，“象形”一直是中國(guó)人的獨(dú)門心傳。這種別具一格的糕點(diǎn)，已經(jīng)不是單純的食物，而是更高層次的，對(duì)生活情趣的審美。制作船點(diǎn)，既需要靈巧的.手法，更需要先天的悟性。能見(jiàn)識(shí)到這門手藝，已經(jīng)是莫大的獎(jiǎng)勵(lì)。師傅則有另一番用意，為了延續(xù)蘇式糕點(diǎn)的傳奇，他一直在尋找合適的接班人。上有廟堂之高，下有江湖之遠(yuǎn)，成為一名白案廚師的路，阿苗才剛剛起程。而更多關(guān)于食物的傳承，恰恰是在最平凡的生活里。
汕頭的一天從海鮮市場(chǎng)的喧鬧開(kāi)始，為家里的小店采購(gòu)食材，是阿哲每天的任務(wù)。這個(gè)年輕小伙，儼然是菜場(chǎng)里的老主顧。父親曾是酒樓主廚，江湖人稱“阿烏”。阿哲有四個(gè)姐姐，他是家里唯一的男孩。中國(guó)社會(huì)，父子的傳承關(guān)系比師徒更緊密。子承父業(yè)，被認(rèn)為是最順理成章的事。但幾年前，阿哲考上廣州的大學(xué)，一心想在那里闖蕩。職場(chǎng)受挫，回到家鄉(xiāng)，阿哲在家里的小店幫忙。店里的招牌是蠔烙，要做好這道最普通的潮汕小吃，一切從頭學(xué)起。在此之前，阿哲甚至沒(méi)有洗過(guò)一只碗。蠔，也叫牡蠣，生長(zhǎng)在沿岸淺海。20xx多年前，中國(guó)就有養(yǎng)殖牡蠣的記載。潮汕地區(qū)的汫洲，家家戶戶以蠔為生。當(dāng)?shù)厝耸诚柶珢?ài)小而肥，吃起來(lái)更鮮嫩，這也是蠔烙的最佳選擇。汕頭老城，洗盡鉛華，巷子深處，隱藏著蠔烙最傳統(tǒng)的做法。蕃薯粉打漿，包裹蠔肉，可以減緩高溫下的迅速縮水。烙到兩面焦黃，還要保持蠔肉生嫩，汁水飽滿，不失鮮味。蘸上魚露提鮮，入口外焦內(nèi)潤(rùn)，脆嫩兼?zhèn)洹０醯氖炙嚥恢瓜柪�，上門制作宴席才是主業(yè)。阿哲跟著父親出去辦桌，從打下手做起。畢業(yè)于工商管理專業(yè)，現(xiàn)在卻和最平凡的食物打交道。他發(fā)現(xiàn)刻好一個(gè)蘿卜花，并不比解一道高等數(shù)學(xué)題更容易。這一次，阿哲得到掌勺的機(jī)會(huì)，上桌前，還要父親最后潤(rùn)色。
高速發(fā)展的中國(guó)，人們對(duì)新事物的追逐更加急迫，是堅(jiān)守傳統(tǒng)，還是做出改變，這是一個(gè)問(wèn)題。
揚(yáng)州，長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)城市圈中，獨(dú)具個(gè)性的城市。楊明坤，63歲，評(píng)話藝人。揚(yáng)州評(píng)話，一種流傳四百多年的民間藝術(shù)。戰(zhàn)爭(zhēng)，英雄，愛(ài)情，背叛，說(shuō)不盡的故事，全憑一張嘴。這不僅是一張說(shuō)書的嘴，也是一張?zhí)籼薜淖�。與廚師朋友，探討日常小菜的門道，對(duì)他而言是一樁樂(lè)事。
一盤精到的燙干絲，代表了揚(yáng)州人對(duì)生活的基本要求。大白干，每塊橫批成28片，再切細(xì)絲，根根分明，韌而不散。100攝氏度的水，洗燙三遍，去除豆腥，澆上鹵汁和大量香油。素雅的外觀，卻有極為軟嫩鮮香的口感。楊明坤要準(zhǔn)備一席家宴，這是每年一次的傳統(tǒng)，師傅下廚，款待徒弟，美食的傳承，離不開(kāi)挑剔的美食家。豐富的閱歷和敏銳的味覺(jué)，讓楊明坤能準(zhǔn)確把握這座城市的風(fēng)味精髓，很少有人比他更了解揚(yáng)州味道的正宗所在。
汕頭，日新月異，阿哲，正在嘗試突破。文蛤，花蛤，豆腐魚，顧客可以自由搭配。傳承四代人的蠔烙，在他手里變幻出新意。阿哲經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，不斷地往傳統(tǒng)蠔烙中添加新的食材。原本最熟悉的小吃，給食客帶來(lái)意外的驚喜。一門手藝的生命力，正是對(duì)傳統(tǒng)的繼承和升華。隨著時(shí)代而流變的美味，與舌尖相遇，觸動(dòng)心靈。
解說(shuō)詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
歡迎蒞臨我校閱覽室檢查指導(dǎo)工作，我是校園閱覽室管理員。下面由我向大家介紹一下我校閱覽室基本狀況。
為打造濃重的書香文化，營(yíng)造良好的讀書氣氛，多年來(lái)我校注重閱覽室建設(shè)，本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，從閱覽室硬件建設(shè)、管理辦法建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等方面入手，扎扎實(shí)實(shí)做好校園閱覽室的建設(shè)與使用工作，努力實(shí)現(xiàn)閱覽室功能的最大化。
校園配有一個(gè)閱覽室，面積96多平方米，可包容50人同時(shí)進(jìn)行閱讀，閱覽室內(nèi)的各類設(shè)施逐步完，閱覽室內(nèi)做到了管理到位，職責(zé)明確，帳冊(cè)齊全。
我校閱覽室堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生的宗旨，為了方便、快捷、最大限度的利用好閱覽室，我們將會(huì)對(duì)學(xué)生采取群眾借閱圖書與個(gè)人借閱圖書的方式借閱。校園還會(huì)定期購(gòu)進(jìn)新書，比如給低段年紀(jì)的孩子們購(gòu)進(jìn)一些色彩鮮艷、故事精彩的繪本、圖畫書。高段年級(jí)購(gòu)進(jìn)文學(xué)作品，科技雜志，給孩子們帶給貼合自己閱讀興趣的.多種選取。為了更好地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證每個(gè)孩子的有效閱讀時(shí)間，此刻校園已經(jīng)把閱讀納入課堂，我們每周每班進(jìn)行一次閱讀課，教師教給孩子們閱讀方法，結(jié)合閱覽室的圖書進(jìn)行閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀潛力和質(zhì)量。
閱覽室將在以后的工作中注重服務(wù)，讓書為孩子打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門，在書香中成才。雖然我們?cè)趫D書建設(shè)管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
解說(shuō)詞12
大家好！
我是三年一班xxx
首先，我代表我們?nèi)暌话?7名同學(xué)歡迎各位同學(xué)來(lái)到我們這個(gè)大家庭。我們班是一個(gè)健康，活潑，和諧，向上的班集體。今天我要隆重地為您介紹一個(gè)地方，這里沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有刻意的雕琢，但我們深深地喜歡上了這里，這就是三年一班室外文化墻，我們?cè)谶@里展示風(fēng)采，我們?cè)谶@里書寫夢(mèng)想，這是一道別樣的`風(fēng)景！經(jīng)過(guò)我們大家的努力，冰冷的墻壁現(xiàn)在充滿溫情，洋溢熱情，涌動(dòng)激情。我們這一期文化墻的主題是“陽(yáng)光快樂(lè)我做主”，寓意著這里每幅作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格，我們盡情展示自己的風(fēng)采，展現(xiàn)了同學(xué)們的內(nèi)心世界。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。這就是我們溫馨的家，我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)習(xí)樂(lè)園而驕傲，我們會(huì)團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
謝謝大家！
解說(shuō)詞13
看，揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺(tái)走來(lái)的是初一3班的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；他們團(tuán)結(jié)一心，激情飛揚(yáng)�！氨M我所能，永不放棄”是他們對(duì)自己的激勵(lì)，他們要讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢(mèng)想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用青春的'微笑擁抱勝利的輝煌。祝福你！初一3班。
解說(shuō)詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，：
下午好！歡迎光臨我校圖書室檢查指導(dǎo)工作，我是圖書管理員——孫珊珊，
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我校本著師生“全面發(fā)展”的原則，將圖書室作為一個(gè)建設(shè)重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，圖書配備已達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)就我校圖書室基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)要介紹：
我校圖書室現(xiàn)有藏書：3600冊(cè)，生均7冊(cè)，，總價(jià)值2800元。其圖書來(lái)源于四個(gè)方面：義教項(xiàng)目配發(fā)2167冊(cè)，世行贈(zèng)書810冊(cè)，黃汝斌贈(zèng)書423冊(cè)，宣明會(huì)贈(zèng)書200冊(cè)，。為了管好用好這些圖書，使其發(fā)揮最大效益，學(xué)校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位，責(zé)任明確，帳冊(cè)齊全，歸還及時(shí)。
我校圖書室堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生的宗旨。借閱分集體借閱和個(gè)人借閱兩種形式。集體借閱是真對(duì)1—3年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn)，采取由各班主任負(fù)責(zé)借閱的辦法，每生借1—2冊(cè)。個(gè)人借閱是針對(duì)4—6年級(jí)學(xué)生。本校教師實(shí)行全天開(kāi)放，確保服務(wù)及時(shí)到位。
這些圖書為我校師生提供了豐富的精神是食糧，拓寬了學(xué)生的`視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能和社會(huì)效應(yīng)。雖然我們?cè)趫D書管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、提出寶貴意見(jiàn)，您的建議將是我們工作的動(dòng)力和方向！
謝謝！
解說(shuō)詞15
大家好！這里是豌豆新聞直播間，很高興在下午5時(shí)30分又和大家見(jiàn)面了，我是主持人小萌，現(xiàn)在為大家播報(bào)最新消息：東方二小“陽(yáng)光杯”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。
看！這里是三年級(jí)女子組200米賽跑比賽現(xiàn)場(chǎng)，緊張激烈的比賽正在進(jìn)行中。聽(tīng)！裁判員手中的槍響了！6名女生像箭一樣沖了出去，此刻她們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s、互不相讓、不甘示弱�？�！種子選手三（5）班的李昌彥現(xiàn)在處于第四位，她正擺動(dòng)雙臂、奮力追趕。好！在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候她已經(jīng)追到了第三位，哇！又趕上了第二名選手，她越跑越快，越跑越快，啊！李昌彥現(xiàn)在處于第一名了！保持速度，堅(jiān)持！場(chǎng)外的觀眾都在吶喊，三（5）班的拉拉隊(duì)員們都激動(dòng)地站在了凳子上，揮動(dòng)著彩旗和拳頭，為李昌彥同學(xué)加油，撞線！她贏了！200米女子組冠軍誕生了，就是李昌彥同學(xué)！這時(shí)她努力拼搏的結(jié)果，讓我們祝賀她！真是緊張激烈的比賽，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！期待運(yùn)動(dòng)員們都有更加精彩的表現(xiàn)。
好，這期節(jié)目就播報(bào)到這里，我們下期節(jié)目同一時(shí)間再見(jiàn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞踏著矯鍵的步伐向我們走來(lái)的是二一中隊(duì)的同學(xué)們，為了集體的榮譽(yù)，他們共同拼搏，共同奮斗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將本著“不求最好，但求更好”的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
看，二二班的運(yùn)動(dòng)鍵兒正邁著矯鍵的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。在這個(gè)溫暖的集體中，他們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，風(fēng)雨中，他們勇往直前，陽(yáng)光下他們放聲高歌。全新的集體將以全新的面貌去迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更多的輝煌。
瞧，這就是二三中隊(duì)的精兵隊(duì)伍，他們邁著矯健的步伐，昂首挺胸地向主席臺(tái)走來(lái)。讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音。二三班努力，二三班第一！
現(xiàn)在，邁著矯鍵步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是二四班方陣。他們來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師心血、融匯同學(xué)激情的班集體。他們會(huì)向奧運(yùn)健兒看齊，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上將展現(xiàn)他們獨(dú)特的風(fēng)采，讓我們?yōu)樗麄儦g呼。為他們加油！
看，迎面走來(lái)的是二五班的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)颯爽英姿，精神抖擻，像一只只展翅欲飛的雛鷹，顯示出激昂的斗志與十足的信心。我們預(yù)祝他們能賽出風(fēng)格，創(chuàng)出佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞看，生龍活虎的三一中隊(duì)邁著整齊的步伐走來(lái)了！精神飽滿的他們擺著有力的雙臂，他們不怕困難，勇于奮斗，力爭(zhēng)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各個(gè)項(xiàng)目賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)
朝氣蓬勃、精神抖擻的三二班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的.集體，一個(gè)自尊自強(qiáng)的集體，一個(gè)友愛(ài)向上的集體。青春的活力使全班同學(xué)對(duì)體育充滿了熱情，必勝的信心是全體同學(xué)最好的準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)和友誼是全班同學(xué)最大的前提。
三三班代表隊(duì)正向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿朝氣，是一個(gè)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作的班集體。他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，將以“高尚的品格、較強(qiáng)的組織和最佳的成績(jī)”展示全班同學(xué)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
正向主席臺(tái)走來(lái)的是三四班代表隊(duì)。他們聲音高亢、腳步鏗鏘，展現(xiàn)出富有朝氣、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。他們有決心、有信心，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，以?shī)W運(yùn)冠軍劉翔為榜樣，奮力拼搏，一展風(fēng)采！
現(xiàn)在邁著雄健的步伐昂首向主席臺(tái)走來(lái)的是三五班代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的集體，一個(gè)自尊自強(qiáng)的集體。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們可愛(ài)的笑臉上，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們本著不求最好，但求更好的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
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