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        干部自我鑒定

        時間:2021-01-23 14:35:52 自我鑒定 我要投稿

        【熱門】干部自我鑒定3篇

          自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編為大家整理的干部自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】干部自我鑒定3篇

        干部自我鑒定 篇1

          20xx年3月,在工會領導的帶領下,我參與了困難職工和勞模的走訪、慰問活動。所謂“走基層”,就是要求黨員干部本著“務實 為民 誠信 清廉”的原則,懷著全心全意為民服務的信念,進村進戶,深進群眾,了解群眾所需,聆聽群眾所想,解決群眾所難,及時的將群眾呼聲正確的反映出來。下面淺談幾點熟悉:

          一、進步本身修養(yǎng)是為民服務的基本保障

          不管是在平常工作還是在整個走基層過程當中,所涉黨的各項方針、政策、專業(yè)知識都需要我們充分領悟和學習,只有充分的加強本身素質,全面提升本身修養(yǎng),不斷學習、深入領悟黨和政府的各項方針、政策、理論,積極拓寬知識面,才能為更好更全面的為群眾服務提供強有力的保障。

          二、視群眾如親人,聆聽群眾心聲

          將群眾當作至親至愛的親人,端正態(tài)度,建立服務意識,懷著愛心、誠心、真心深進群眾當中,通過與群眾面對面交換了解他們的生產、生活狀態(tài),做到尊重***,真心實意做他們的做他們的貼心人,真心誠意的(為他們辦實事,只有真實的取信于民,才能從群眾中得到最真實的情況和建議。

          三、辦實事,從解決實際題目動身

          在充分了解了群眾實際困難的基層上,著眼群眾所急所盼,要充分尊重群眾意愿,結合實際,與他們共同商量解決方法,堅持依法辦事,果斷杜盡個人主義,嚴禁自作主張、違反群眾意愿的解決題目方式。為群眾解決困難,不是蜻蜓點水、走馬觀花,不能只治標不治本,必須要讓實質題目得到美滿的解決。要將群眾碰到的困難當作自己的困難,真心誠意、想方設法的為他們解決,只有通過實際行動成為群眾中的主心骨,得到群眾信任,使他們愿意將實際情況講出來,愿意將實際困難說出來,相信黨員干部能為他們解決好,和黨員干部做貼心人,才能充分切合“走基層”的初衷。

          通過此次活動的展開,不但提升了本身素質和修養(yǎng),更讓我理解到只有心系群眾,真心誠意為群眾辦事,想方設法為群眾排難解紛,才能真正遭到群眾的歡迎,同時,也只有密切了黨群干群關系,才能增進各項工作的順利展開,繼而推動社會和諧、有序的發(fā)展。

        干部自我鑒定 篇2

          自從加入學校后備干部以來,本人一直嚴格要求自己,以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受,現(xiàn)作如下匯報。

          一、師德修養(yǎng)

          能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業(yè),廉潔自律具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高。

          二、本職工作

          在本學期的期中和期末考試中,所教班級在同類班級中名列第一。

          三、團委工作

          本人參加團委工作以來,積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的'指導與帶領下,在同仁的配合下先后參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20xx年全年團費收取工作。

          在社團的組建活動中,通過走訪調研,對新建社團進行最終的篩選,整合人數(shù)少或只有其名、未見其人的社團,確定了本校社團的最終名單,并在社團活動時進行監(jiān)督檢查。

          在12.9愛心捐款活動中,配合陸書記召開了捐款動員會,完成了捐款的收取、統(tǒng)計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細致,獲得好評,在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。

          在元旦文藝匯演活動中,本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選,并對入選節(jié)目進行統(tǒng)計,指導其中的節(jié)目,輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排,并提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接,節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計公布,調整個節(jié)目間的銜接等。同時還參與了演出,為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。

          在20xx年全年團費的收取工作中,本人在陸書記的指導下,首先組織了全校各班團支部書記會議,做出動員和任務的布置,然后完成了團費的收繳及統(tǒng)計工作,順利的完成了團費的收取,并激發(fā)了未入團的學生入團的熱情。

          四、個人學習和研究

          積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動,并高質量的完成任務。

          五、取得成績

          在《青春的應答》優(yōu)秀觀后感評選活動中,本班郭海花同學獲得三等獎。

          當然,在工作和學習的過程中,也有很多的問題和不足,雖然有師父的指導,但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐,同時,一直對自己不是黨員而耿耿于懷,要積極向黨組織靠攏,雖然已遞交了一次入黨申請書,也許我做得還不夠,但在新的一年里,我將再接再厲,再次向組織遞交申請,以期獲得組織的認可。當然,如果我與組織的要求還有一定的距離,我一定會更加積極主動的投入團委的工作中,在實踐中鍛煉自己,提高自己,以獲得成就感和幸福感。

        干部自我鑒定 篇3

          本人就近期培訓作如下自我鑒定:

          一、學習目的明確,學習態(tài)度端正

          順應當今教育發(fā)展的需要,樹立終身學習觀,自覺的參加到學習中來,用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識,同時也提高自己的學歷層次,學習過程中能按時參加輔導,認真聽課,完成作業(yè),積極虛心向學院講師請教,能認真對待每次考試,對學院通知的各項事宜都完成到位,從不應付。

          二、把學習過程與教學實踐結合,學以致用

          教育管理專業(yè)的課程與教育實踐非常切近,自己能把所學的課程知識和教育實踐結合,對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。

          三、能把學習過程與網(wǎng)絡運用結合,學習輕松便捷

          網(wǎng)絡平臺為我們提供了全天候的教學服務,我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡的距離,掌握了全新的學習方式方法。

          四、學習成績

          通過自己的努力,所有課程已修完,成績合格,達到了畢業(yè)生要求。

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