實用的活動方案（精品7篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　20xx年，清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博關(guān)注量和轉(zhuǎn)播量日益增多，活躍度日益加強，對“清江畫廊”景區(qū)品牌起到了較大的宣傳作用。為了回饋全國各地粉絲對我們景區(qū)新浪、騰訊官方微博的`大力支持，推出【最美清江，我為清江畫廊代言】門票回饋粉絲活動。

　　二、參與方式

　　【最美清江，我為清江畫廊代言】清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博回饋全國粉絲大放送，20xx年11月1日至12月31日，轉(zhuǎn)發(fā)本微博+話題+@3位好友，清江畫廊風(fēng)景區(qū)200張門票等你拿！

　　三、粉絲評選辦法

　　清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博評選最活躍粉絲各50名（選擇平時評論、轉(zhuǎn)播較多的粉絲），每名粉絲獎勵清江畫廊門票2張（不含船票）。

　　四、門票贈送方式

　　1、粉絲評選截止后，景區(qū)微博管理員會在微博平臺公布幸運獲獎粉絲名單；

　　2、幸運粉絲請私信聯(lián)系微博管理員或撥打留下真實姓名和聯(lián)系方式；

　　3、景區(qū)官方平臺會為幸運粉絲發(fā)送獲獎短信；

　　4、幸運粉絲憑短信和身份證等有效證件到景區(qū)散客窗口獲取門票。

　　五、其他

　　粉絲評選截至20xx年12月31日止，20xx年1月1日至5日為粉絲留下聯(lián)系方式時間（過期無效），20xx年1月6日至9日為統(tǒng)一為獲獎粉絲發(fā)送短信時間，所贈門票20xx年全年使用有效。

　　電話：07175335806

　　六、本活動最終解釋權(quán)歸湖北清江畫廊旅游開發(fā)有限公司所有

　　湖北清江畫廊旅游開發(fā)有限公司

　　20xx年10月30日

活動方案 篇2

　　為保持河全流域優(yōu)良水質(zhì)，打造“山清水秀、空氣清新”的人居環(huán)境，加快推進“生態(tài)經(jīng)濟強縣”建設(shè)，按照縣委、縣政府關(guān)于切實做好河全域綜合治理的工作要求，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞河“一年變樣、兩年變清、三年變美”的總體目標(biāo)，防治工業(yè)和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染，嚴(yán)厲打擊水環(huán)境污染行為，探索建立河道管理的長效機制，確保河道整治效果和水環(huán)境質(zhì)量，

　　二、工作目標(biāo)

　　通過綜合治理，力求進一步規(guī)范流域內(nèi)排污達標(biāo)，徹底清除河道棄渣及生活垃圾，杜絕侵占河道、廢棄物向河道直排等現(xiàn)象，實現(xiàn)“一年變樣、兩年變清、三年變美”目標(biāo)，達到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)，滿足社會發(fā)展與人民群眾的要求和期望。

　　三、工作內(nèi)容

　　(一)實施河道整治

　　1、實施河道清淤工程（20xx年）。通過對上爭取和“一事一議”項目，對大壩至海門管轄河段積淤嚴(yán)重的`河道實施清淤處理，對污染較重的河道采取應(yīng)急治理。

　　2、加大河道保潔工作力度（20xx年）。增加環(huán)境治理工作經(jīng)費，在村、紅五村、飛躍村落實1名河道保潔員，重點加強河道垃圾清理，特別是病死畜禽尸體清理，使河道真正實現(xiàn)岸綠、水清、流暢、景美。

　　3、實施河道綠化工程（20xx年、20xx年）。結(jié)合工業(yè)原料林項目，對河道兩側(cè)實施綠化，栽植面積達到400畝，綠化總長度達到10公里。

　　(二)實施畜禽養(yǎng)殖場整治（20xx年）

　　對村生豬養(yǎng)殖場、紅五村生豬養(yǎng)殖場實施排污治理，結(jié)合沼氣池建設(shè)項目，分別在2個養(yǎng)殖場建設(shè)1口大型沼氣池，對畜禽糞便進行處理。

　　(三)實施生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)（20xx年、20xx年）

　　20xx年在完成流經(jīng)村社建立生活垃圾回收房，具體為村2處、紅五村2處、飛躍村3處，引導(dǎo)群眾將生活垃圾傾倒到垃圾房，禁止隨意散倒，防止雨水沖涮到河內(nèi)。同時，每村指定垃圾填埋點，要求農(nóng)戶要將死亡畜禽進行深土填埋，不得隨意丟棄，避免造成水體污染。

　　(四)協(xié)調(diào)水域管理（20xx年）

　　系河水源之一，其水質(zhì)狀況直接關(guān)系到河水環(huán)境。重點協(xié)助縣武引局做好群眾工作，在20xx年底取締網(wǎng)箱養(yǎng)魚，并落實2名監(jiān)督員，及時向主管部門提供信息，特別防止養(yǎng)殖企業(yè)利用晚上向湖內(nèi)投放化肥和雞糞，切實保證水質(zhì)。同時，要求沿湖住戶禁止向湖內(nèi)排放生活污水。

　　(五)建設(shè)排污設(shè)施（20xx年—20xx年）

　　規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)垃圾填埋場和排污管網(wǎng)，規(guī)范屠宰場建設(shè)。20xx年完成場鎮(zhèn)排污管網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計及報批工作，力爭20xx年底全面建成，實現(xiàn)場鎮(zhèn)雨污分流、污水集中處理后達標(biāo)排放。

　　四、工作要求

　　(一)強化領(lǐng)導(dǎo)。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立雙碑鄉(xiāng)河全域綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整治工作。

　　(二)強化宣傳。利用廣播、簡報等手段，加強環(huán)境污染的宣傳，同時多層次、多角度、多方位地對環(huán)境保護知識進行宣傳，樹立生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)保意識，形成河道污染整治的良好輿論氛圍。

　　(三)強化機制。強化河道保潔員責(zé)任，加大重點河段巡查力度，禁止擅自填堵河道、覆蓋河道，不得隨意占用河道。禁止在河道清洗有毒有害有污染東西，禁止向河道倒垃圾，向河道排放廢污水。禁止在河道內(nèi)設(shè)置魚壩、攔漁設(shè)施等阻水物，嚴(yán)厲打擊偷排污水偷倒垃圾等涉河違法行為，力爭通過3年的努力，使河道達到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)。

活動方案 篇3

　　目前，學(xué)校以教育科研促進特色發(fā)展，推進實施素質(zhì)教育，加速教師專業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績。為集中展現(xiàn)我校教師學(xué)科研、用科研的深切體驗，更好地發(fā)揮教育科研的示范引領(lǐng)作用，特舉辦“講教育科研故事 ”征文及大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、征文主題：教育科研助我成長

　　二、參賽對象：全體教師。

　　三、征文要求：

　　1、參賽者力求“我口說我心，我手寫我口”，可通過與教育科研有關(guān)的一節(jié)課、一篇文章、一本書或一個關(guān)鍵事件等生動的教育教學(xué)故事，講述教育科研在學(xué)校特色發(fā)展或教師的專業(yè)成長中所起到的重要作用。文章題材多樣，生動真實，細(xì)致感人，短小精悍。

　　2、格式：材料一般不超過20xx字，A4紙，標(biāo)題為黑體三號字，正文宋體小四號字，1。5倍行距，文前要有200字以內(nèi)的內(nèi)容提要。

　　3、堅決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類情況，一經(jīng)查實，教科研得分為0分。

　　4、時間安排：20xx年2月10日之前。

　　四、其他事項

　　1、 每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年9月以前發(fā)表過的'文章不參與此次評比。近半年在市級及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章無需評比，直接獲校級一等獎（電子稿與發(fā)表稿件一起交教科室）。

　　2、2月10日前各備課組長將本組教師參賽作品（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份，征文電子稿文件名包含單位、姓名和征文題目，格式為單位+姓名+征文題目）統(tǒng)一打包放至教科FTP。

　　3、學(xué)校將聘請專家組成評審小組，評選出一等獎、二等獎。獲獎教師給予表彰獎勵。

　　4、評選活動結(jié)束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報上刊登并編入我校校本教研教材。

　　5、優(yōu)秀征文參與省級評選。

　　營東區(qū)一中

活動方案 篇4

　　一、活動目的：維護老客戶關(guān)系，提升客戶滿意度，獎勵老客戶帶新客戶，為公司擴大宣傳。

　　二、活動方式：

　　1、提供照片四張和幸福感言一段。

　　凡在公司裝修結(jié)束，簽訂了保修卡（簽訂保修時在客服處領(lǐng)取抽獎券，請妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關(guān)于家庭的`幸福感言。

　　2、活動參與時間：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、評選結(jié)果公布：XX年12月03日愛家日

　　4、評選辦法：

　　在活動參與時間內(nèi)，我們將上傳至公司網(wǎng)站和在公司展廳進行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進行現(xiàn)場投票選出三項，“最幸福、最浪漫、最感動的家庭”。

　　5、活動獎項及獎品：

　　“最幸福的家”獎品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”獎品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的全家福一套。

　　“最感動的家”獎品：首都北京雙人感動游，影樓提供的全家福一套。

　　三、抽獎活動：

　　凡持抽獎卡的客戶于XX年12月3日全部到現(xiàn)場的家庭，持贈送抽獎券（剪下副券）參加抽獎，并可獲得溫情大禮包一份。

　　1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。

　　2、現(xiàn)場獎品：三等獎獎品（三名）：三星數(shù)碼相機一臺+500元代金券

　　二等獎獎品（一名）：三星攝像機一臺+1000元代金券

　　一等獎獎品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺+XX元代金券

　　特等獎獎品（一名）：“比亞迪f0汽車”

　　溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。

活動方案 篇5

　　城里的學(xué)生與農(nóng)村的學(xué)生們成長的環(huán)境不一樣，他們的生活質(zhì)量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學(xué)生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。他們在城市學(xué)校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學(xué)校吃到可口的飯菜。然而，城里學(xué)生中浪費糧食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更為普遍的.現(xiàn)象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任，看到學(xué)生們浪費糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對這個問題，我隨時教育他們 ，領(lǐng)著學(xué)生們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑娋�。當(dāng)然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。

　　我對農(nóng)村學(xué)生的生活情況有些了解，對貧困山區(qū)學(xué)生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學(xué)生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學(xué)生明白節(jié)儉是中國人民的傳統(tǒng)美德的道理呢？我反復(fù)思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設(shè)計了一個隊日活動，讓學(xué)生當(dāng)一當(dāng)“農(nóng)民”，希望學(xué)生們在活動中有所感悟。

　　我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場邊的一塊空地，事先要求學(xué)生帶鏟子來，告訴他們利用隊日活動時間去空地上種菜。學(xué)生聽到種菜的消息，真是激動萬分，個個干勁十足。他們按小組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農(nóng)田”。 每個學(xué)生把種田的情景寫在了他們的日記中。

　　一位學(xué)生寫到：提起“農(nóng)活人”，大家都會情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗農(nóng)民的辛苦，體會稼穡之艱難，把我們帶領(lǐng)到操場的一塊空地里，讓我們當(dāng)一回“小菜農(nóng)”，并讓我們對土地進行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”——開墾（啃）。

　　我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學(xué)們個個都有的“珍珠臉”，我終于體會到了農(nóng)民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對種子呼喊：“快點兒發(fā)芽吧！早一日圓了我們的希望�！�

　　學(xué)生們當(dāng)了“小農(nóng)民”，感覺十分快樂，他們盼望菜兒快快長大，又擔(dān)心“農(nóng)田”緊靠操場，會有學(xué)生在操場玩耍時踩了菜。他們問我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農(nóng)田”。我班學(xué)生在看護農(nóng)田的時候，不但給菜田澆水，而且給小同學(xué)講清楚自己的任務(wù)，也請小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。

　　青蒜長高了，青菜、菠菜長綠了，學(xué)生們像照料小寶貝似的。食堂的師父從“農(nóng)田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學(xué)生們感到心疼。有同學(xué)生氣地說：“討厭別人拔我們種的菜！”有學(xué)生說：“禁止他們再來摘菜！”我問為什么不讓摘？他們認(rèn)真地說：“這些菜長出來多么不容易！”

　　我立即因勢利導(dǎo)，問他們知道不知道老師帶領(lǐng)他們種菜的用意？“小農(nóng)民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的艱辛，更加懂得浪費糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。

　　兩個多月以后，菜花黃了，學(xué)生們來到“農(nóng)田”拍照留念，留下一片歡聲笑語。XX年初夏，學(xué)生在參加小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個嘗嘗。當(dāng)他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無價的，他們成功了，他們從勞動中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。

　　這幾年來，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們在校園里種菜。同時，學(xué)生的習(xí)作水平提高了，學(xué)生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗心語集》上，有的獲全國少年“成長杯”二等獎，還有很多文章的刊登在《揚州晚報》和《揚州廣播電視報》上。

　　《當(dāng)“農(nóng)民”知艱辛》的活動讓學(xué)生開心，讓學(xué)生明理，不仿試試。

活動方案 篇6

　　眼下林中鳥可以說前有狼后有虎，尤其是通過這屆的北京服裝博覽會，我們應(yīng)該清楚的看到，現(xiàn)在的休閑服市場，已經(jīng)非常的殘酷，我們再也不能把眼光盯在溫州的幾家品牌，一些其它地區(qū)的品牌，已經(jīng)日新月異，發(fā)展非常迅速，品牌服裝活動方案。我們必須在公司主體思想意識上做好迎接更惡劣挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，增加我們的危機感。

　　要想與狼共舞林中鳥服飾必須首先變成狼，而今年的五月長假期間的市場，也是各家企業(yè)必爭的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來冷靜的分析市場背景 ，認(rèn)清我們所處的位置；另一方面也要做好背水一戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

　　一、市場現(xiàn)狀與分析

　　1．市場背景

　�。�1）全國各地休閑服場競爭激烈

　　休閑服企業(yè)不斷增多，商家不斷涌現(xiàn)，瓜分著消費者的錢袋，擠占著休閑服的市場。

　　（2）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同，但老品牌占上風(fēng)

　　眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同，但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的市場積累豐厚。

　�。�3）品牌形象綜合

　　從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好， 林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。

　　由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu)，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰(zhàn)。

　　溫州消費者對休閑服飾的認(rèn)識有較快的提高，他們不僅僅是看產(chǎn)品，同時還追求價格比例。

　　2．競爭者狀況 （溫州地區(qū)）

　　第一集團軍：邦威、高邦，他們是領(lǐng)先品牌；

　　第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌；

　　第三集團軍林中鳥、意丹奴。

　　特點：品牌知名度高，企業(yè)實力強大，廣告投入大。實施本地化戰(zhàn)略，降低成本，強化競爭力。

　　3．消費者狀況

　　消費者對休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同，經(jīng)常購買者占78．89％，偶爾購買者占8．15％，只有2．96％的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。

　　消費行為特征：重價格，但對品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費者認(rèn)識到這一點。

　　4．林中鳥的市場表現(xiàn)

　　知名度、美譽度不十分高。有一定的市場占有率，尤其是南方市場。而且今年產(chǎn)品開發(fā)還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現(xiàn)，但綜合實力表現(xiàn)不突出。

　　結(jié)論：市場潛力極大，教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費者任務(wù)極重。消費者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費休閑服飾的習(xí)慣，這個消費習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。從長遠來說，目前消費者有相當(dāng)大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養(yǎng)教育消費者是較長期漸進的過程，林中鳥任重道遠。

　　縱上所述，怎么讓消費者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的契機和一系列品牌推廣活動，表達林中鳥品牌內(nèi)涵，從而達到轟動效應(yīng)。林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向?qū)︻^，工作到位，就會有良好效果。其中兩點很重要：一是產(chǎn)品特點、產(chǎn)品質(zhì)量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感�？芍^風(fēng)險與利益同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。

　　二、活動目的.

　　1、充分展示林中鳥獨特的個性魅力。

　　2、提高林中鳥的美譽度。

　　3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng)，帶動周邊地區(qū)的專賣店的銷售。

　　4、促進林中鳥在市場的發(fā)展。

　　5、提高營業(yè)額

　　6、增加社會效益

　　7、增強公司全體員工的凝聚力

　　三、活動主題

　　活動主題：火紅五月別樣天

　　四、活動口號

　　活動口號：你火了嗎？

　　意為：

　�。�1） 消費者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費理念，重新選擇消費目標(biāo)；

　�。�2） 消費者應(yīng)該選擇新的品牌消費，該換換口味了；

　�。�3） 酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了；

　�。�4） 讓充分展現(xiàn)消費者個性化消費。

　�。�5） 體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市；

　�。�5） 體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。

　　五、活動地點

　　活動地點：所有林中鳥專賣店

　　六、活動時間

　　活動時間：5月1日至5月15日

　　七、活動內(nèi)容

　　（1） 針對文化衫進行捆綁銷售，設(shè)計活動包裝。

　�。�2） 所有重點活動區(qū)域都進行立體包裝

　�。�3） 利用20元的特價服飾和眼下主款服飾進行有機搭配銷售。

　　注：具體銷售手法，由商務(wù)部和計劃部提供。

　　八、廣告策略

　　由于本次活動屬于常規(guī)策略活動，它是林中鳥下半年活動的序幕，所以這次的活動的重點不在于活動內(nèi)容，而是媒體的運作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實用性。

　�。�1）廣告創(chuàng)意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。

　�。�2）媒體選擇

　　本次活動主要宣傳應(yīng)用在終端布置，媒體屆時不需要宣傳。

　�。�3） 軟廣告

　　a) 在溫州電視臺及有線臺以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告

　　b) 在溫州本地幾家主要報紙上發(fā)布新聞

　　（4） 軟廣告主題

　　全面啟動“涼一夏”促銷活動

　�。�5） 廣告語

　　a) 你火了嗎？

　　b) 你應(yīng)該火了

　　c) 全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來

　　d) 林中鳥時尚服務(wù)區(qū)

　�。�6） 廣告訴求目標(biāo)：追求時尚的消費者；收入較底的消費者；已經(jīng)厭煩大路貨的消費者。

　�。�7） 廣告表現(xiàn)策略：要新、準(zhǔn)、巧。

　�。�8） 店堂終端布置

　　整個色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染，創(chuàng)造一種強烈的政治氣息，借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍，除了常規(guī)的布置以外，本次活動還要注重細(xì)節(jié)上的點綴，如營業(yè)員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標(biāo)志，營業(yè)員在見顧客的時候，都要問“你火了嗎？”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。

　　九、費用預(yù)算

　　暫略

　　十、綜合評述

　　眼下溫州市場，已經(jīng)硝煙四起，可以預(yù)計這次價格戰(zhàn)，在今年五月份將還會延續(xù)下去。如果

　　是這種情況，其實將對林中鳥有利，因為這樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時間太長

　　將會使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩(wěn)步前進�；顒拥拈_展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　借助秋游活動，讓學(xué)生走向社會，融入大自然，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月15、16日(分兩批進行)

　　三、活動地點(xxxxxx公園)

　　四、人員、車輛安排（另見附件）

　　五、活動內(nèi)容：

　　各班在年級組長組織帶領(lǐng)下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、在活動開始前，各班要做好學(xué)生的安全教育工作，落實安全措施。

　　2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。

　　3、帶齊活動中所需物品，器材等。

　　七、組織實施：

　　1、各班以班為單位進行分組，開展活動。

　　2、活動結(jié)束后，各班進行總結(jié)講評，對活動過程中表現(xiàn)出色的學(xué)生進行表揚。

　　八、活動要求：

　　為切實搞好這次外出秋游活動，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動，達到我們的預(yù)期目的，提出如下要求：

　　1、各帶隊老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序;活動前加強對學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時吃東西。學(xué)生上下車時不得擁擠，聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點學(xué)生人數(shù)。

　　2、行進時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的活動內(nèi)容，把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動;各帶隊老師根據(jù)任教學(xué)科特點，結(jié)合大自然的實際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識。

　　3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。

　　4、核查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的.學(xué)生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學(xué)生參加活動。

　　5、在學(xué)生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學(xué)生的各項活動，不離隊，會同導(dǎo)游做好安全管理工作。

　　九、活動前各班教育要點：

　　1、文明：(1)發(fā)揚集體主義和團結(jié)互助精神，幫困助弱。

　　(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。

　　(3)愛護花草樹木，愛護公共財物。

　　2、守紀(jì)：(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。

　　(2)在路上(車?yán)?或目的地都要有秩序。

　　(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意�；顒咏Y(jié)束應(yīng)先回家，不得擅自到同學(xué)或親戚家去玩。

　　3、衛(wèi)生：(1)不買“三無”或不潔食品。

　　(2)不準(zhǔn)在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。

　　(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。

　　4、安全：(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。

　　(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方。

　　禁帶火種。

　　(3)不準(zhǔn)個人或小群體私自遠離班集體活動。

　　要求各班在活動前，務(wù)必對學(xué)生進行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進行。

　　十、安全措施：

　　1、明確責(zé)任，各司其責(zé)。班級活動時由帶隊老師負(fù)責(zé)。

　　2、班主任要以高度的責(zé)任感組織好活動，時刻關(guān)注學(xué)生動向，防止學(xué)生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。

　　3、定時和不定時清點人數(shù)，確保來回一人不少。

　　4、各年級組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學(xué)生時刻注意安全，嚴(yán)禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴(yán)禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴(yán)禁追車、追攆等。

　　6、如有意外情況發(fā)生，及時報告年級聯(lián)系帶隊領(lǐng)導(dǎo)，并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領(lǐng)導(dǎo)。

　　7、活動完畢后，各班清點人數(shù)，并上報年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。

　　十一、應(yīng)急處置

　　學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　組 長：xxx

　　副組長：xx

　　組 員：xxx

　　指揮協(xié)調(diào)組：xxx

　　應(yīng)急處置程序：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，班主任老師及輔導(dǎo)員要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時間向有關(guān)部門報告;應(yīng)急處置小組現(xiàn)場進行應(yīng)急救護，視情況送醫(yī)院。

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