幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
xx月xx日下午xx
1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、xx幼兒開始游園。
3、xx活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈（地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師）圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的.圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語xx，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相xx，門衛(wèi)安全工作，防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱：護(hù)綠行動(dòng)
年齡段：小班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意參加護(hù)綠行動(dòng)，愿意與社區(qū)人員交流，體驗(yàn)共同相處的快樂。
2、嘗試了解植樹節(jié)的意義，懂得保護(hù)綠化，愛護(hù)周圍環(huán)境。
活動(dòng)地點(diǎn)：新源幼兒園
參與人員：
教師：各班老師、 小班組長(zhǎng)
幼兒：小班幼兒
家長(zhǎng)：年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)成員
其他：沁富社區(qū)義工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。
2、制作護(hù)綠行動(dòng)的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動(dòng)的馬夾。
3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)綠化的談話教育。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前的要求：9點(diǎn)整參加活動(dòng)的孩子在各班教室集合。
1、教師交代本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
告訴幼兒護(hù)綠行動(dòng)的目的，并提出注意事項(xiàng)。
給幼兒穿上護(hù)綠行動(dòng)的馬夾，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士的`愿望。
2、談話：今天我們要去干什么？護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事？
等會(huì)兒老師就要帶著小朋友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
請(qǐng)小朋友仔細(xì)找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生，小腳走的時(shí)候要注意綠化，結(jié)束的時(shí)候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。
二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)
1、老師帶領(lǐng)小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
3、將幼兒護(hù)綠行動(dòng)用照相機(jī)拍下活動(dòng)情況。
4、將護(hù)綠行動(dòng)的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。
三、活動(dòng)后的談話：帶幼兒回教室，洗干凈小手。
1、剛才我們做了什么？說說各自的感受。
2、你覺得做護(hù)綠小衛(wèi)士開心嗎，說出來和大家一起分享。
3、喊出我們的口號(hào)：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。
小結(jié)：教育幼兒要保護(hù)綠化，愛護(hù)周圍環(huán)境。人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案3
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
秋天是個(gè)金色的、豐收的季節(jié)，為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)見聞，帶幼兒親近自然、走進(jìn)農(nóng)莊，觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)變化、感受秋天果實(shí)豐收的景象、親身體驗(yàn)采摘果實(shí)的樂趣與勞動(dòng)的喜悅，我園組織大班幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行掰玉米社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月1日(星期日)上午
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受秋天田野、種植園的豐收景象，了解農(nóng)作物和蔬菜的`生長(zhǎng)過程。
2、體驗(yàn)掰玉米的樂趣與勞動(dòng)的喜悅，培養(yǎng)積極動(dòng)手，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、初步感受買賣過程，在生活中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算。
4、增進(jìn)親子、同伴間的交流，體驗(yàn)親子活動(dòng)、集體出游的快樂。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
藍(lán)朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園(上大廣北高速公路路口，靠北邊，官田畈加油站前面，離城區(qū)約7公里)
【參與人員】
1、大班組幼兒與家長(zhǎng)各140名，每班20對(duì)家庭，家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名，額滿為止(參與幼兒必須由年輕的父母陪護(hù)，每個(gè)幼兒限定一名家長(zhǎng))。
2、班級(jí)教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、實(shí)地踩點(diǎn)，熟悉行車線路，了解活動(dòng)場(chǎng)地的安全環(huán)境。
2、聯(lián)系車輛，簽訂租車協(xié)議，做好安全應(yīng)急預(yù)案，送報(bào)告到教育局審批。
3、班級(jí)做好報(bào)名統(tǒng)計(jì)，對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。
4、每班領(lǐng)好班旗，自備一個(gè)大塑料框，裝玉米用，保育員準(zhǔn)備垃圾袋。
5、家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水或牛奶，買玉米的零錢(五角、一元的)，自備裝玉米的袋子或籃子。
【活動(dòng)過程】
一、集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
本園和早教分批乘車：本園家長(zhǎng)帶幼兒8：00準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，8：20上車，約8：40到達(dá)目的地;早教家長(zhǎng)帶幼兒8：30在早教操場(chǎng)集合，9：00上車，約9：20到達(dá)。乘車之前，各班(jy135幼兒教育www.jy135.com)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，德育處(周華為、張紅柳)統(tǒng)一宣講活動(dòng)的目的、環(huán)節(jié)安排及紀(jì)律要求。
二、參觀種植園。
觀賞種植園的植物花草，觀察了解玉米、各種蔬菜的生長(zhǎng)特點(diǎn)，感受果園豐收的景象。德育處強(qiáng)調(diào)參觀路途行走的安全，進(jìn)行愛護(hù)花草植物的教育，到達(dá)玉米地后，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)玉米的秸稈，葉子、玉米棒的特點(diǎn)，并指定各班采摘區(qū)域。
三、親子合作掰玉米。
玉米秸稈比較高，植株密集，葉子尖長(zhǎng)，采摘過程中，家長(zhǎng)要保護(hù)好幼兒安全，避免幼兒沖撞亂跑，劃傷臉和手。掰玉米時(shí)大人、小孩要合作，負(fù)責(zé)掰、裝、送流程協(xié)調(diào)。
四、自愿嘗試買玉米。
家長(zhǎng)可自愿購買自己采摘的玉米，讓孩子感受買賣過程及在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)習(xí)初步的計(jì)算。食堂也可以購買一些回來。
五、休息、飲水進(jìn)點(diǎn)。
教師組織各班幼兒和家長(zhǎng)在空曠的地方休息，親子分享點(diǎn)心、飲料，補(bǔ)充身體能量。
六、集體返程結(jié)束。
本園和早教幼兒分時(shí)段返程。本園幼兒約10：30集合，早教幼兒約11：00集合，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，組織家長(zhǎng)和幼兒乘車回幼兒園，家園做好交接后活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)要求】
1、精心策劃組織、細(xì)節(jié)考慮到位;
2、各崗人員緊密配合，安全位居首位;
3、教師、家長(zhǎng)、幼兒服從統(tǒng)一指揮，集體乘車往返;
4、全體幼兒和教師穿園服;
5、新聞宣傳及時(shí)，分別由兩邊組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參觀活動(dòng)，運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密。
2、能積極探討交流自己的發(fā)現(xiàn)和見解。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前有過這方面的談話活動(dòng)，有初步的印象。
2、聯(lián)系周圍環(huán)境較好的理發(fā)店，并與理發(fā)員聯(lián)系好介紹內(nèi)容，做好有關(guān)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
一、向幼兒交代活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。
二、了解理發(fā)店——知道理發(fā)店的功能
1、觀察理發(fā)店門口標(biāo)記。
2、重點(diǎn)提問：這是什么？這是什么地方？理發(fā)店是干什么的地方？
三、組織幼兒參觀——認(rèn)識(shí)各種理發(fā)工具
1、向幼兒介紹理發(fā)程序、理發(fā)工具及為什么使用這一工具。
2、重點(diǎn)提問：理發(fā)員叔叔在做什么？他們手里拿的是什么工具？是什么樣子的？會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？
用了那些工具以后，頭發(fā)會(huì)有什么情況產(chǎn)生？
幼兒嘗試使用理發(fā)工具并初步了解其結(jié)構(gòu)，觀察工具的不同用法。
3、請(qǐng)一幼兒進(jìn)行理發(fā)，其他幼兒觀看理發(fā)過程。
小班組20xx年3月活動(dòng)反饋：
說到理發(fā)，孩子們很興奮，在需要的時(shí)候，都是在成人的陪同下進(jìn)行的。如何從這個(gè)浩瀚的海洋里汲知和探索的學(xué)習(xí)內(nèi)容并產(chǎn)生和共鳴是本次活動(dòng)的根本，東西動(dòng)起來，成為孩子樂于現(xiàn)的新材料呢？正確選擇跟
取適合孩子認(rèn)情感上的觸動(dòng)怎樣讓靜態(tài)的探索，能夠發(fā)學(xué)習(xí)材料適合和匹配的教學(xué)方法，讓枯燥的認(rèn)知活動(dòng)成為快樂的事，是成功開展本次活動(dòng)的.精髓，基于上述特點(diǎn)，特此開展本次參觀活動(dòng)。
結(jié)合本月主題開展的《理發(fā)師》活動(dòng)，我們?cè)谥黝}背景下，引導(dǎo)幼兒參
觀了理發(fā)店，幼兒對(duì)于理發(fā)店的叔叔以及理發(fā)店的工具很感興趣。通過此次活動(dòng)，幼兒的視野開闊了，對(duì)理發(fā)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，幼兒看、聽、玩、嘗、說后，較好地達(dá)到了預(yù)期的目的。
不足之處就是由于時(shí)間和場(chǎng)地的局限，也許是因?yàn)殡x老師或是理發(fā)師介紹的距離比較遠(yuǎn)的緣故。有些幼兒有些注意力不集中，這里還是需要在下階段注意的，可以進(jìn)行分批觀看。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
xx月xx日下午
1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、xx幼兒開始游園。
3、xx活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈（地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師）圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳、幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌、3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的.圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語xx，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相xx，門衛(wèi)安全工作，防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.根據(jù)自己對(duì)“愛心”的理解協(xié)商并討論出評(píng)選“愛心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。
2.能大膽向同伴介紹自己的愛心事例。
3.善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛心事例并積極向同伴介紹。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家長(zhǎng)根據(jù)幼兒在家表現(xiàn)，將愛心事例以書面形式記錄下來。
2.“愛心天使”獎(jiǎng)狀及標(biāo)志。
3.愛心標(biāo)志，各種人物的標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入：
教師出示愛心天使標(biāo)志：這像什么?
(愛心上面有一對(duì)翅膀)教師介紹愛心天使的含義：愛心天使不但會(huì)愛自己，愛身邊的人，還會(huì)把自己的愛心插上飛翔的.翅膀，傳播到世界每一個(gè)角落。
2.幼兒講述自己對(duì)愛心的理解。
教師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使?
幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。
教師根據(jù)幼兒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié)：愛心天使就是愿意主動(dòng)去幫助別人，是一個(gè)善良、富有愛心的人。
3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，講述自己身邊的愛心事件。
教師：在你的生活中，或者在教室里，你接收過別人的幫助嗎?
幼兒講述生活中自己的小故事。
教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評(píng)價(jià)：在生活中能夠主動(dòng)幫助他人的小朋友也是愛心小天使。
4.幼兒自評(píng)或他評(píng)。
教師：你覺得我們班里誰是愛心天使?為什么?
幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評(píng)或者他評(píng)。
5.教師評(píng)價(jià)并頒獎(jiǎng)。
(1)教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛心天使”。
(2)為當(dāng)選的愛心天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會(huì)學(xué)著愛身邊的人，做很多有愛心的事情，成為真正的愛心天使。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
2.培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神與合作交流意識(shí)，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)橫幅(負(fù)責(zé)人：__)：
1.我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂·我成長(zhǎng)
2.____X第三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目說明(負(fù)責(zé)人：____)：kt板制作，圖文并茂;
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目名稱板子：kt板制作，圖文并茂;
(三)入場(chǎng)式音樂、小棋手入場(chǎng)音樂、頒獎(jiǎng)音樂(負(fù)責(zé)人：__)
(四)攝像組設(shè)備準(zhǔn)備。(__)
(五)獎(jiǎng)狀打印、獎(jiǎng)牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)購買，獎(jiǎng)項(xiàng)分為金牌、銀牌、水晶牌及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。(__)
具體活動(dòng)方案及流程
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)整體日程安排
20__.2.28初步擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
20__.4.20第一次通運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
20__.4.22運(yùn)動(dòng)會(huì)方案形成，責(zé)任到人
20__.4.25—4.28下發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，收回運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名、分組、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段
20__.5.3—5.5運(yùn)動(dòng)會(huì)前期場(chǎng)地踩點(diǎn)做標(biāo)識(shí)
20__.5.6運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天活動(dòng)流程：
早進(jìn)場(chǎng)：家長(zhǎng)7：20進(jìn)校門到指定地點(diǎn)列隊(duì)等候(7:20——7：40)
班內(nèi)教師：
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負(fù)責(zé)中途提示。
2.班長(zhǎng)在操場(chǎng)跑到處等待家長(zhǎng)和孩子。并跟家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)流程及活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)。
3.中大班保育員組織家長(zhǎng)在場(chǎng)地內(nèi)列隊(duì)。中大班家長(zhǎng)在班級(jí)后面入場(chǎng)，小班家長(zhǎng)與幼兒一同入場(chǎng)
后勤教師：輔助__做好后勤準(zhǔn)備。如搬水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌;
(一)入場(chǎng)式(7:40—8:10)20分鐘
1.升旗、護(hù)旗人員入場(chǎng);
2.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班，劉村、新源時(shí)代按班順序，劉村大三班、新源時(shí)代大四班;班級(jí)順序依次排開。起點(diǎn)處：____，拐點(diǎn)處：__)
3.運(yùn)動(dòng)員就位：每班班長(zhǎng)在本班前(按照各班級(jí)入場(chǎng)順序定)(場(chǎng)地設(shè)定)
4.升國(guó)旗(謝晨：8名幼兒)
幼兒在前、家長(zhǎng)在后，班級(jí)教師在本班隊(duì)列后面
(二)風(fēng)采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘
跳舞教師：__等共12名教師
(三)致辭——5分鐘(__負(fù)責(zé)致辭內(nèi)容)
1.運(yùn)動(dòng)員代表講話(幼兒+家長(zhǎng))小一班負(fù)責(zé)找家長(zhǎng)和小朋友
2.裁判長(zhǎng)講話(__)
3.園長(zhǎng)致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始(__)
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目順序——1個(gè)小時(shí)20分鐘
第一項(xiàng)：親子趣味類 8:30--8:50三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第二項(xiàng)：競(jìng)技類單人項(xiàng)目8:50--9:20三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第三項(xiàng)：競(jìng)技類團(tuán)體項(xiàng)目9:20--9:50三個(gè)年齡班在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行
(五)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)
1.趣味類一、二等獎(jiǎng)
2.競(jìng)技類單人項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)
3.競(jìng)技類團(tuán)體項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)
備注：三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)在項(xiàng)目結(jié)束后，在頒獎(jiǎng)處陸續(xù)兌獎(jiǎng)。
(六)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(十點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒離場(chǎng)。)
退場(chǎng)：各班負(fù)責(zé)各班退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的物品。幼兒園負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目說明
(一)親子趣味類說明
1.趣味類項(xiàng)目，每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn);
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)照看孩子，并聽從在場(chǎng)負(fù)責(zé)教師指揮，認(rèn)真參與游戲項(xiàng)目。
3.游戲結(jié)束后，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
(二)競(jìng)技類單人項(xiàng)目說明
1.競(jìng)技類單人屬于選報(bào)項(xiàng)目，孩子自愿參加;
2.幼兒參與項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)在一旁觀看。
3.活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)要聽從負(fù)責(zé)老師安排，遵守活動(dòng)秩序。
4.活動(dòng)結(jié)束后，帶孩子遠(yuǎn)離場(chǎng)地也可做觀眾，不影響項(xiàng)目順利進(jìn)行
(三)競(jìng)技類團(tuán)體項(xiàng)目說明
1.此項(xiàng)目以班級(jí)為單位，每班報(bào)8名幼兒、8位家長(zhǎng)
2.項(xiàng)目開始時(shí)，一律聽從在場(chǎng)老師安排，班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織好本班的家長(zhǎng);
3.20米接力跑以及時(shí)為準(zhǔn)，時(shí)間最短為優(yōu)勝。
4.以班級(jí)為單位的'團(tuán)體類項(xiàng)目，最終頒發(fā)團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)。
5.項(xiàng)目結(jié)束后，班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織參與團(tuán)體項(xiàng)目的家長(zhǎng)、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
(一)成立趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：__X
副組長(zhǎng)：__X
組 員：__、__、__及幼兒園各班級(jí)教師、后勤人員
(二)各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人
運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人：__
總裁判長(zhǎng)：__
其余項(xiàng)目裁判員及負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目中體現(xiàn)。
1.趣味游戲組負(fù)責(zé)人
小班組：
小腳踩大腳：____X 接球：____ 捉尾巴：____
中班組：
母雞下蛋：____X 運(yùn)西瓜：____X 螃蟹背寶寶：____X
大班組：
穿鞋比賽：____X 雜技演員：____X 運(yùn)西瓜：____X
2.競(jìng)技類單人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
→扔壘球：井旭霞
小班組：____X 中班組：____X 大班組：____X
→立定跳遠(yuǎn)：林偉
小班組：____X 中班組：____X 大班組：____X
3.競(jìng)技類團(tuán)體項(xiàng)目說明
→20米接力跑
小班組：____X 中班組：____X 大班組：____X
4.宣傳組：廣播員：____X
廣播內(nèi)容：家長(zhǎng)、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清__園__班__小朋友的家長(zhǎng)或老師。
5.兌獎(jiǎng)處：____X
6.安全保衛(wèi)：____X
7.保健組：____X
8.攝影攝像組：____X
9.音樂、音響組：____X
10.條幅懸掛與卸下：____X
11.計(jì)分組：各組裁判負(fù)責(zé)
五、注意事項(xiàng)
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，注意安全，不在場(chǎng)地內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
4.保護(hù)好自己的個(gè)人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點(diǎn)或找保健醫(yī)。
6.各班提醒家長(zhǎng)給孩子帶飲水，場(chǎng)地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水，供家長(zhǎng)和幼兒引用
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)使幼兒了解超市食品的分類特點(diǎn)，分清健康食品和非健康食品。
2.在購物過程中，體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂。
3.知道如何獨(dú)立購買物品，了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期，親身實(shí)踐如何購買物品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、園方準(zhǔn)備：園旗1面（1大）、條幅、家長(zhǎng)助教服33件、助教證33個(gè)、照相機(jī)一部、耳麥一個(gè)、七彩校車、華風(fēng)校車、小轎車備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎(jiǎng)狀若干、華庭耳麥以及音響。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙，垃圾袋，汗巾，班牌，簽到表。
3、幼兒準(zhǔn)備：每個(gè)孩子20元活動(dòng)資金。
物品準(zhǔn)備：
抽紙1包：每位老師隨身攜帶一部分。
垃圾袋2個(gè)：用于裝垃圾。
照相機(jī)：請(qǐng)班級(jí)一名家長(zhǎng)/教師準(zhǔn)備相機(jī)，為班級(jí)孩子留影，提前溝通以下注意事項(xiàng)：注意資料保存，體現(xiàn)出快樂的情緒、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光線充足；有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片，活動(dòng)后第二天交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)上交辦公室。
老師準(zhǔn)備：
紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運(yùn)動(dòng)鞋
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
衣物準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)穿著適合當(dāng)天氣溫的衣物，輕便、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋
各班家長(zhǎng)助教做好分工，家長(zhǎng)10點(diǎn)到超市門口集合。
保健醫(yī)準(zhǔn)備：
醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計(jì)
具體活動(dòng)方案及流程
11月22/23日活動(dòng)當(dāng)天:
9:20 車輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車輛有無問題
9:20-9：30清點(diǎn)幼兒上車
9:40--10:00幼兒去往超市途中
10:00-10:10幼兒下車并清點(diǎn)人數(shù)，老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入大廳。
10:10-10:20到達(dá)超市請(qǐng)超市負(fù)責(zé)人為孩子們講解，關(guān)于超市種類分類，以及食品健康方面的常識(shí)。
10:20-10:50游戲環(huán)節(jié)
游戲一：《shopping shopping Go（去購物）》
游戲規(guī)則：根據(jù)自己所自由支配的10元錢挑選相應(yīng)的`食品，按照超市的優(yōu)惠活動(dòng)，進(jìn)行排隊(duì)結(jié)賬。（可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合，也可多種形式不等）。
老師注意引導(dǎo)幼兒排隊(duì)結(jié)賬，幼兒帶好找回的零錢。
游戲二：《crazy shopping (瘋狂購)》
游戲規(guī)則：每位幼兒10元錢活動(dòng)基金，大家比比看在10分鐘之內(nèi)，誰購買的品種最多，誰就是今天的購物冠軍。
注：當(dāng)天去的班級(jí)進(jìn)行pk，每班分成5組，每組由本班老師帶領(lǐng)，利用活動(dòng)資金購買超市物品,當(dāng)天參加活動(dòng)班級(jí)評(píng)選出園所的一二三等獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
游戲三：《找到你—logo》
游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位，助教家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子進(jìn)行尋找logo圖片，10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多，哪班獲勝！
注：班級(jí)內(nèi)其他幼兒由主持人帶領(lǐng)做游戲，等待尋找logo的孩子回來。
活動(dòng)前知識(shí)點(diǎn)的儲(chǔ)備：
通過活動(dòng)前老師的講解準(zhǔn)備，使幼兒充分了解什么是健康食品，什么是非健康食品。
健康食品有：
1.豆類食品（包括豆?jié){、豆奶）：含豐富優(yōu)質(zhì)蛋白（30%～45%）外，還含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素B族，被稱為“植物肉”。這類食品對(duì)健康的益處，包括降低血清總膽固醇，降低低密度脂蛋白，促進(jìn)心血管正常功能，防治骨質(zhì)疏松，阻斷和抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)。不過，攝取大量豆類食品容易出現(xiàn)脹氣，故消化不良者應(yīng)間斷、適量食用。
2.十字花科蔬菜：包括花菜、西蘭花、卷心菜、白菜等。其突出優(yōu)點(diǎn)是含有較多的維生素C、胡蘿卜素，比如，西蘭花中維生素C含量達(dá)50～60mg/100g，胡蘿卜素含量也很高，達(dá)到7210?滋g/100g，為常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素（鈣、鉀、鈉、鐵等），屬于堿性食物，對(duì)維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。它們所含的膳食纖維也很多，有助于防止便秘。最近發(fā)現(xiàn)，此類蔬菜還有阻止肺、乳腺、食管、肝、小腸、結(jié)腸、膀胱等部位癌癥發(fā)生的作用。
3.牛奶：含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì)，是天然鈣質(zhì)的最好來源，且有較高的消化吸收率。老年人一般如能保證每天250g奶類，有益于營(yíng)養(yǎng)均衡，延緩骨質(zhì)丟失速度，防治骨質(zhì)疏松。酸奶營(yíng)養(yǎng)成分與鮮奶相近，但能增加胃內(nèi)酸度，升高胃蛋白酶活性，抑制腸道大腸桿菌生長(zhǎng)，促進(jìn)消化。
4.海魚：魚類尤其是海魚蛋白質(zhì)含量高，易于消化吸收，有良好保健作用。對(duì)老年人特別有益的是，魚類脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上，保健功效顯著，主要有利于降低血小板凝結(jié)，防止動(dòng)脈粥樣硬化和血栓形成；另外，海魚中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多，可促進(jìn)人體的正常代謝。
5.菌菇類：以黑木耳為代表的菌菇類食物味道鮮美，還有較高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類及谷氨酸鈉等外，還含有大量礦物質(zhì)和維生素B族。最近發(fā)現(xiàn)，黑木耳等有抗血小板凝結(jié)、降低血凝、減少血栓形成，有助于防治動(dòng)脈硬化。此外，還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；對(duì)癌細(xì)胞也有一定的抑制效應(yīng)。
6.番茄：除含有豐富的維生素、堿性元素、纖維素、果膠外，還含有番茄紅素，加熱后含量更高。番茄紅素是較強(qiáng)的抗氧化劑，抑制脂質(zhì)過氧化作用比維生素E更強(qiáng)，有助于改善老年黃斑變性，降低癌癥發(fā)生率。
7.胡蘿卜：每100g胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg，且頂部含量比下部高，外圍比髓中高，肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫(yī)認(rèn)為，胡蘿卜味甘、性平，有補(bǔ)中下氣，調(diào)腸胃、安五臟等功效。
8.綠茶：綠茶中的茶多酚具有良好的保健功效，在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的清除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等。
9.蕎麥：含碳水化合物和蛋白質(zhì)較高，而含脂肪卻較低（僅占2.5%）。蕎麥含有豐富的亞油酸、檸檬酸、膳食纖維，在防治高血壓及心血管疾病中有良好作用。
10.禽蛋：雞蛋、鴨蛋等除不含維生素C外，幾乎含有人體所必需的所有營(yíng)養(yǎng)素。禽蛋的氨基酸組成和比例適當(dāng)，而且賴氨酸、蛋氨酸含量豐富，屬于完全蛋白質(zhì)。除患高脂血癥外，一般老年人不必拒吃蛋黃。因?yàn)榈包S中有較多維生素A、B、D，適量吃無妨
非健康食品有：
1）油炸的不健康
2）有防腐劑
3）料包里的鹽分太高，鹽吃多了不好
4）營(yíng)養(yǎng)不均衡，蛋白質(zhì)，維生素含量不足
注意事項(xiàng)：
1.車輛按時(shí)，家長(zhǎng)按時(shí)，幼兒按時(shí)。
2.到達(dá)幼兒園后安全下車。整理物資，檢查有無遺漏。
3.超市社會(huì)實(shí)踐過程中注意幼兒上下電梯安全。
應(yīng)急預(yù)案：
�。ㄒ唬┯變�9:20前未按時(shí)到園
解決方案：
1、確定家長(zhǎng)在9:30出發(fā)前能否趕到；
2、如無法趕到幼兒園集體乘車，家長(zhǎng)自己帶孩子到超市，班級(jí)留1位老師在超市門口等待， 和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
�。ǘ┞吠局�，車輛故障
解決方案：
1.劉金勝快速聯(lián)系amy，派華風(fēng)校車到達(dá)停車地點(diǎn)，接送陽光校車上的孩子們；
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人安撫家長(zhǎng)及幼兒情緒，老師組織小游戲；
�。ㄈ┏猩鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，人員受傷
解決方案：
無論幼兒、家長(zhǎng)或教職工受傷后，由所屬班長(zhǎng)聯(lián)系行政人員，行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點(diǎn)進(jìn)行處理，如受傷嚴(yán)重，則由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院，撥打120緊急救治。
相關(guān)附件
附件一：活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)助教簽到表
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案9
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下，保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此，幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝！”度過了愉快的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時(shí)間、快樂、能力交給幼兒，讓幼兒度過一個(gè)健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、度過一個(gè)充實(shí)的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥钇�
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
�。�1）家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件（寒假作息時(shí)間便）
�。�2）注意飲食衛(wèi)生，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
�。�3）適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣；引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí)，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)：如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長(zhǎng)可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，遵守社會(huì)公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
�。�1）交通安全：出行時(shí)自覺遵守交通法規(guī)，要在人行道內(nèi)或靠路邊行走，不在馬路上玩�；蜃分鸫螋[。不乘坐無牌、無證車輛，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。
�。�2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置，如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場(chǎng)，撥打119火警電話報(bào)警。
（3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。
�。�4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當(dāng)受騙；獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機(jī)，購票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
�。�1）與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤。（家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過程）
�。�2）制作一件跟過年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等）
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
�。�1）為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書，每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
附2：幼兒寒假閱讀書目推薦表（選讀）
小班、中班、大班
汽車多多多
媽媽，打勾勾
噓，我們有個(gè)計(jì)劃
爸爸的臭襪子
好多好多對(duì)不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買綠豆
朱家故事
出發(fā)，尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對(duì)不起
第一次上街買東西
爺爺一定有辦法
鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕
菲菲生氣了
活了100萬次的貓
病毒小子威力
（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。
�。�3）把閱讀和親子游戲結(jié)合起來，家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色，還可以簡(jiǎn)單地裝飾，戴個(gè)頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
�。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同，活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng)，注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng)，共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣，回味童年的'精彩，親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動(dòng)。小班幼兒能做到：在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng)，如外出旅游時(shí)不怕寒冷，并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上，如下雪天和家長(zhǎng)到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群，分享運(yùn)動(dòng)的樂趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過一個(gè)既開心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）
2、好習(xí)慣達(dá)人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等）
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人（以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等）
2、音樂小達(dá)人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語言小達(dá)人（學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等）
【運(yùn)動(dòng)套餐】
1、小小運(yùn)動(dòng)員（至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上）
2、游戲小達(dá)人（學(xué)一個(gè)民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人（與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等）
六、評(píng)價(jià)內(nèi)容：
1、參與方式
（1）幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)，家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡（每項(xiàng)）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭(zhēng)做“xx小達(dá)人”打卡第1天，為自己加油！
�。�2）活動(dòng)涉及到作品的（如繪畫、手工創(chuàng)意作品等），開學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
（3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng)，給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式
開學(xué)時(shí)，對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假！祝各位家長(zhǎng)新年快樂，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光！可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排，勞逸結(jié)合，合理安排好作息時(shí)間，通過親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
附1：幼兒寒假作息時(shí)間表
小學(xué)寒假作息時(shí)間表
8：00
起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00
吃早飯
9：00—10：00
寫寒假作業(yè)
10：00—11：00
自由活動(dòng)（到外面活動(dòng)或看電視等）
11：00—12：00
練字或讀書
12：00—12：30
吃午飯
12：30—13：30
休息（不休息就自由活動(dòng)）
13：30—15：00
看書或練字（過年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng)）
15：00—16：00
寫寒假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）
16：00—18：00
自由活動(dòng)（可以跳繩等活動(dòng)）
18：00—18：30
吃晚飯
18：30—20：00
自由活動(dòng)（包括洗漱、看電視或游戲）
20：00—21：30
看書
21：30
睡覺
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案10
設(shè)計(jì)意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育。”社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。針對(duì)幼兒很少參與社會(huì)活動(dòng)，生活經(jīng)驗(yàn)不足的情況，通過組織幼兒參觀菜市場(chǎng)，在活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)并結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣和交往能力，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。恰巧，我園與菜市場(chǎng)較近，到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交易的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.20 活動(dòng)對(duì)象：中班年級(jí)組幼兒、老師、保育員 活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、少量零錢。
2、告訴幼兒外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求�；顒�(dòng)過程：
一、交代任務(wù)，引出話題。
師：我們的自然角需要添種一些蔬菜，想請(qǐng)小朋友幫我去購買，該到哪里去買這些東西呢？
提出參觀要求：告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人很多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，要注意觀察。
二、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的？都有什么蔬菜，如何分類擺放的`？
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽、魚類。知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察營(yíng)業(yè)員是怎樣使用稱的，了解稱的用處。
三、讓幼兒親自購買自然角所需的蔬菜，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
師：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里都有賣什么？這些蔬菜是如何分類擺放的？人們?yōu)槭裁匆マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜？他們是怎樣買菜的？沒有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)會(huì)怎樣？農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的？
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案11
設(shè)計(jì)意圖：
景區(qū)游覽圖、場(chǎng)館布局圖、安全逃生圖等平面示意圖在我們的生活中隨處可見，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)、跟隨成人外出的機(jī)會(huì)增多，教幼兒學(xué)會(huì)看這些平面示意圖是十分必要的生活技能。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)看導(dǎo)游圖，了解導(dǎo)游圖的作用。
2、能利用導(dǎo)游圖設(shè)計(jì)游覽路線，解決實(shí)際問題。
3、能與同伴協(xié)商合作完成任務(wù)，體驗(yàn)與同伴合作的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
因?yàn)橛變簩?duì)此類知識(shí)少有經(jīng)驗(yàn)，因此我將本活動(dòng)的重點(diǎn)定位在學(xué)會(huì)看導(dǎo)游圖，并了解其作用。難點(diǎn)是能夠利用導(dǎo)游圖解決實(shí)際問題設(shè)計(jì)游覽路線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：動(dòng)物園導(dǎo)游圖課件，海底生物視頻、彩色打印圖每組一張；操作步驟圖；彩筆、抹布
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒成圓弧形圍坐在教師周圍，座位后擺放分組用課桌4張�；顒�(dòng)過程：
一、開始部分：談話導(dǎo)入，引出主題。在了解了孩子們喜歡去那玩之后，教師說出“我們今天去一個(gè)好玩的地方”
二、基本部分：學(xué)看導(dǎo)游圖，按要求畫參觀路線。
�。ㄒ唬⿲W(xué)看圖中的標(biāo)志。
1、這張導(dǎo)游圖你們能看懂嗎？上面有什么？通過這個(gè)問題讓幼兒留心觀察圖上有不同的動(dòng)物館，指認(rèn)不同的動(dòng)物，在這里是對(duì)動(dòng)物種類名稱及圖文早期閱讀的一種滲透和掌握。還有什么標(biāo)志？則引導(dǎo)幼兒觀察構(gòu)成導(dǎo)游圖的其他部分，電話亭、箭頭，認(rèn)識(shí)生活中常見設(shè)施的標(biāo)志，使幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察圖片的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并了解他們的作用。這環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒知道：導(dǎo)游圖中不僅有動(dòng)物館的標(biāo)志，還有我們生活中需要的場(chǎng)所標(biāo)志，使我們對(duì)動(dòng)物園的整體布局有了了解，給我們的游玩帶來了便利。
�。ǘ┦煜�(dòng)物場(chǎng)館在導(dǎo)游圖中的方位。
1、教師首先通過不同場(chǎng)館的方位提示說一個(gè)動(dòng)物的位置，請(qǐng)幼兒猜，然后再請(qǐng)個(gè)別幼兒按照剛才教師師范的方法說位置，其他幼兒猜。這一環(huán)節(jié)是為了熟悉不同場(chǎng)館在導(dǎo)游圖中的方位，并通過教師的示范讓孩子學(xué)會(huì)一種描述方法。熟悉了方位之后，則讓幼兒嘗試尋找到達(dá)某一動(dòng)物館的路線，為之后分組選擇路線打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒掌握：有了導(dǎo)游圖，游客就更加清楚自己想看的動(dòng)物的具體方位了。進(jìn)一步理解導(dǎo)游圖的.功能。
（三）畫出指定游覽路線。教師提出“我們一起去參觀神奇的海底生物館”再次調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，并讓他們對(duì)后面的活動(dòng)充滿了期待。有許多條路線可以走，到底選哪條呢？為了增加游戲的難度，還特意要求每組的路線必須滿足所有組員的愿望，并且要經(jīng)過洗手間，在這一環(huán)節(jié)，讓幼兒自由結(jié)伴分組，學(xué)會(huì)協(xié)商，誰負(fù)責(zé)拿筆記錄，誰適合作介紹。在教師的環(huán)節(jié)步驟圖的提示下，幼兒能有秩序、有順序的參照提示來完成任務(wù)。如果幼兒在協(xié)商過程中出現(xiàn)問題，教師不急于給答案，而是要根據(jù)每組的不同行為表現(xiàn)進(jìn)行全班針對(duì)性的評(píng)價(jià)和解決。
�。ㄋ模┙榻B各組的路線。請(qǐng)每組選出的代表說出自己組走的路線、經(jīng)過了哪些動(dòng)物館。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體幼兒對(duì)經(jīng)過的場(chǎng)館名稱有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，而且還在過程中統(tǒng)計(jì)出每組幼兒經(jīng)過場(chǎng)館的個(gè)數(shù)，方便后面關(guān)于：最近的路線、經(jīng)過最多動(dòng)物館路線的小組評(píng)選。
三、結(jié)束部分：總結(jié)導(dǎo)游圖的作用，觀看視頻，了解常見動(dòng)物的特性。
（一）觀看視頻，了解神奇的海底生物。幼兒觀看視頻，除了是對(duì)整個(gè)游戲活動(dòng)的結(jié)束呼應(yīng)，也是對(duì)海底生物知識(shí)的了解和掌握，拓寬孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┛偨Y(jié)生活中平面圖的作用。你還在哪里見過類似的平面圖？這些圖可以為我們提供哪些幫助？讓孩子們對(duì)平面圖有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，與生活相結(jié)合，了解這些平面圖給我們的生活帶來了那些便利。小結(jié)：生活中的平面圖可以幫助我們盡快地熟悉陌生的環(huán)境，并且能順利地到達(dá)想要去的地方。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
三、活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的'人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案13
社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子們初步了解菜場(chǎng)的功能，知道菜市場(chǎng)里有各種蔬菜、水果和其他食品。
2、親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察大人買賣交往的'方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。
3、能夠體會(huì)到爸爸媽媽買菜的辛苦和市場(chǎng)工作人員的辛勞，增進(jìn)了孩子對(duì)社會(huì)的了解。
4、培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動(dòng)人民的意識(shí)，進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月上旬（視天氣情況擇日）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
恒濟(jì)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
四、參加人員：
中班組班幼兒、教師、分管本次活動(dòng)的組織者和安全監(jiān)管人員。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選擇參與活動(dòng)的班級(jí)和活動(dòng)地點(diǎn)，選擇好活動(dòng)時(shí)間和天氣，觀察活動(dòng)地點(diǎn)的交通、安全、出入人員等常規(guī)現(xiàn)象。
2、做好購買計(jì)劃（包括食材的種類、數(shù)量、所需金額）
3、活動(dòng)前讓幼兒了解外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求。
4、準(zhǔn)備所需備品（小組標(biāo)志、購物袋、錢）
六、活動(dòng)過程：
1、上午九點(diǎn)，參加活動(dòng)的班級(jí)在操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
2、分配小組任務(wù)（發(fā)任務(wù)條：本組要購買的水果和蔬菜）
3、由組織者公布活動(dòng)方案，并宣布活動(dòng)開始——出發(fā)。
4、按計(jì)劃，有序的開展活動(dòng)。
⑴組織幼兒來到市場(chǎng)
�、埔龑�(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什么？
�、侵笇�(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的與賣家溝通，完成任務(wù)。
5、實(shí)踐活動(dòng)后回到幼兒園進(jìn)行活動(dòng)分享。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案14
時(shí)間：20xx年10月28日
地點(diǎn)：惠澤公園
1、活動(dòng)對(duì)象：小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒。
2、教師安排：幼兒排隊(duì)分兩組，每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
設(shè)計(jì)思路：
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn)，讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比，親自揀拾扔棄物。
一、活動(dòng)目的：
1、通過親自揀拾扔棄物，體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂。
2、萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。
3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)行徑：
紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達(dá)公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數(shù)，返回幼兒園
三、活動(dòng)需求及準(zhǔn)備工作：
每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì)，協(xié)助本班教師。
教師：
主要負(fù)責(zé)人：
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并將路線設(shè)計(jì)好。
2、準(zhǔn)備物品：每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī)、旗一面。
四、延伸活動(dòng)：要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的'參與活動(dòng)，有一定的自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過程：
一、始部分。
1、隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上，
2、聽音樂做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動(dòng)過程：
(一)集體活動(dòng)：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)
2、廣播：
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播：
請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
5、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。
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