實(shí)用的活動(dòng)策劃5篇(推薦)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意義
1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。
2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。
二、活動(dòng)主題：完美生活，辯出自我。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭
四、活動(dòng)日程
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五、辯論賽制
1.參賽對(duì)象：法律系大一、大二在校學(xué)生。
2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的`現(xiàn)象。
3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。
六、比賽規(guī)則及程序策劃
第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）
1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）
1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒
提示。
3.反方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒
提示。
4.正方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒
提示。
第三階段：自由辯論（共10分鐘）
1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒
提示。
2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計(jì)時(shí)），完畢后（中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
二十一世紀(jì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類在向高科技、信息時(shí)代邁進(jìn)的同時(shí)，也面臨著生存環(huán)境有可能進(jìn)一步惡化的挑戰(zhàn)，沙漠化，極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護(hù)生存環(huán)境，對(duì)于我們的未來至關(guān)重要。在學(xué)校開展有關(guān)綠色校園的活動(dòng)，可以培養(yǎng)和教育學(xué)生有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)、綠色意識(shí)，愛我家鄉(xiāng)、愛我地球，有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人，使每個(gè)學(xué)生都成為一顆綠色種子，將環(huán)保意識(shí)從小印在同學(xué)們的腦海里，樹立環(huán)保理念，提升環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)意義
通過綠色教育七彩課堂，提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，從小樹立環(huán)保理念，通過學(xué)校健康向上的.精神文化和物質(zhì)文化給學(xué)生積極的影響、感染、熏陶，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主題 綠色校園，你我同行
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：大嶺山鎮(zhèn)團(tuán)委
承辦單位：東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院志愿服務(wù)站 七彩課堂專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)
參與人員：大嶺山鎮(zhèn)團(tuán)委
機(jī)械工程學(xué)院七彩課堂專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)成員 小學(xué)四或五年級(jí)學(xué)生 主要面向?qū)ο螅盒W(xué)四或五年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月25日（周四）下午1:30-3:30
六、活動(dòng)地點(diǎn) 大嶺山盛基小學(xué)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）環(huán)保知識(shí)課堂，通過PPT向同學(xué)介紹當(dāng)前的環(huán)境狀況和傳授一些環(huán)保小知識(shí)，以此提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和綠色觀念。 （二）環(huán)保知識(shí)小游戲，通過問答等游戲環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)流程
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1．討論活動(dòng)內(nèi)容，大概確定各個(gè)環(huán)節(jié)，確定當(dāng)天志愿者人數(shù)，分配工作；
2．聯(lián)系大嶺山團(tuán)委社工和盛基小學(xué)負(fù)責(zé)人；
3．與校方洽談相關(guān)事宜，例如活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，完善策劃書，與校方達(dá)到共識(shí)；
4．準(zhǔn)備物資并確定人員分工。
（二）活動(dòng)實(shí)施
1．9月25號(hào)下午12:45大超門前集中到達(dá)大嶺山盛基小學(xué)； 2．1:30-1:40：主持人致辭；
3．1:40-2:20：開始環(huán)保知識(shí)課堂教育；
4．2:20-2:50：學(xué)生進(jìn)行課下休息，在這段時(shí)間主持人可以與小朋友進(jìn)行一些交流，或者播放一些視頻；
5．2:50-3:20：進(jìn)行小游戲； 6．3:20-3:25：主持人簡(jiǎn)單總結(jié)； 7．3:25-3:30: 大合照。
（三）后期工作
1．與老師學(xué)生拍照留念，整理物資和清潔場(chǎng)地； 2．與老師進(jìn)行相關(guān)總結(jié)。
九、注意事項(xiàng)
1．若不能及時(shí)到達(dá)學(xué)校，應(yīng)該及時(shí)與社工或老師聯(lián)系推遲上課時(shí)間；
2．控制好各環(huán)節(jié)之間過渡和活動(dòng)的秩序和各環(huán)節(jié)時(shí)間； 3．工作分配盡量要仔細(xì)明確，人員了解自己的工作并堅(jiān)守位臵；
4．工作人員應(yīng)妥善保管和清點(diǎn)物資，以防物資在活動(dòng)過程中遺漏丟失。
5．活動(dòng)過程中必須保證學(xué)生的安全；
6．活動(dòng)過程應(yīng)注重文明禮貌，保持學(xué)院形象良好。
東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院
志愿服務(wù)站 20xx年9月17日
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的'。
二、 行動(dòng)口號(hào)：
積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
2xxx.3.12~2xxx.3.31
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
校團(tuán)委在3月10日晨會(huì)上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
�、� 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)；
② 以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時(shí)放到講臺(tái)；
�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告；
3.交流：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。
4.設(shè)計(jì)：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì)，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行評(píng)比。
5.征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為校園綠化獻(xiàn)計(jì)策”、“我為校園添綠色”等的金點(diǎn)子。
2xxx年3 月9日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年上學(xué)期
二、主要形式：文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容：新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育；加強(qiáng)新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
（一）寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)
以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng)，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育
戀愛是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個(gè)別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí)，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會(huì)學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書時(shí)間：20xx年3月-4月
要求：1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實(shí)，不浮夸；
3、切合自身實(shí)際，充分張揚(yáng)個(gè)性；
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí)；
5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對(duì)走上社會(huì)后的'努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員，自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）主題征文比賽主題：我的大學(xué)，我的未來
時(shí)間：20xx年4月
要求：1、緊扣主題，抒寫進(jìn)入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖；
2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
由于老生離校和新生的入學(xué)，學(xué)校禮儀隊(duì)在人力方面會(huì)有些許緊張。為了擴(kuò)大學(xué)校禮儀隊(duì)的影響力，確保今后各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并為我校學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我禮儀風(fēng)采與表現(xiàn)自己的平臺(tái)，禮儀隊(duì)決定面向大一新生招新。以促進(jìn)大一新生在禮儀隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和發(fā)明美，理解美的真諦。
二、招新對(duì)象
全體大一女生。（要求：身高165厘米以上，五官端正，外貌氣質(zhì)佳者優(yōu)先。要求對(duì)禮儀工作有所了解，并熱愛禮儀工作。服從工作安排，對(duì)工作具有認(rèn)真的態(tài)度）
三、主辦單位
禮儀部?jī)?nèi)部成員與教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)文體生活部部分成員。
四、招新時(shí)間
五、招新方式
個(gè)人報(bào)名與組織推薦。
六、參與審核人員
禮儀隊(duì)隊(duì)員與學(xué)生分會(huì)部分人員。
七、招新流程
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禮儀隊(duì)內(nèi)部成員自行推薦與新生自行報(bào)名，招新前期做好準(zhǔn)備工作，做好招新場(chǎng)地與人員時(shí)間情況的協(xié)商。禮儀隊(duì)內(nèi)部對(duì)初步?jīng)Q定的名單進(jìn)行初步篩選。利用各種方式深入宣傳關(guān)于此次招新工作的各項(xiàng)事項(xiàng)，組織內(nèi)部人員與學(xué)生分會(huì)成員通力合作，做好禮儀隊(duì)招新宣傳工作。為以后即將開展的各項(xiàng)工作奠基。
�。ǘ�(zhǔn)備工作
布置招新地點(diǎn)并協(xié)調(diào)招新時(shí)間，分配工作，工作分為負(fù)責(zé)招新簽到、負(fù)責(zé)招新筆試與面試、負(fù)責(zé)在招新過程中拍照為最終評(píng)定提供資料與招新結(jié)果最終評(píng)定等方面。分配工作結(jié)束后再次確認(rèn)，確保每一個(gè)人的`任務(wù)清晰明了，確保每一項(xiàng)事務(wù)有專人負(fù)責(zé)。專人專項(xiàng)，有利于以后的工作順利開展。
（三）面試流程
首先允許面試者進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，在面試者自我介紹的同時(shí)面試官對(duì)面試者各方面的情況進(jìn)行初步了解，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問環(huán)節(jié)。提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，可以根據(jù)禮儀隊(duì)的各項(xiàng)要求，對(duì)面試者進(jìn)行動(dòng)作考察。
�。ㄋ模┖笃谠u(píng)定
后期評(píng)定根據(jù)面試與筆試的綜合情況打分。
八、面試結(jié)果
面試結(jié)果通過短信統(tǒng)一發(fā)送。
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