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        活動策劃

        時間:2025-01-03 10:35:30 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        活動策劃

          有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

          此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關教師節(jié)主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域,準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

          這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

          ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

         、诶蠋煼浅jP愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

          ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

         、芰私饨處煿(jié)相關的知識和信息。

          二、活動組織

          中班

          1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

          2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

          3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

          ★中班繪畫活動——我親愛的老師

          活動目標

          1. 知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2.學習畫出人物臉部的特征。

          3.激發(fā)熱愛老師的'情感。

          活動準備

          鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

          活動過程

          1.導入。

          (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

          師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

          (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

          請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

          2.讓幼兒了解教師節(jié)。

          教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

          3.觀察我的老師。

          (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

          師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

          引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

          (2)教師提問。

          老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

          4.幼兒給老師畫幅畫。

          (1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

          (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

          教師提出繪畫注意事項和要求。

          幼兒繪畫,教師觀察指導。

          5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

          (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

          (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

          三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境小班

          1.主題墻飾:將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”

          2.在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍中班

          1.主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾

          2.區(qū)角活動:收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識

        活動策劃 篇2

          活動單位:艾美立手工坊

          協(xié)助單位:南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          活動時間:20xx年4月至6月

          “手工制作大賽”的活動策劃書

          引言:

          你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛手工制作呢???那還等什么呢?趕快來參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會,也給大家一個欣賞你的機會。

          一、活動主題:

          將愛進行到底

          二、活動宗旨:

          實事求是,公平公正的競賽

          三、活動目的:

          提高大家的動手能力,給大家一個展示自我的平臺

          四、活動時間:

          20xx年4月至5月

          五、活動地點:

          南京審計學院浦口校區(qū)

          六、參與單位:

          艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          七、活動開展:

          (一)參與成員:南京審計學院浦口校區(qū)在校學生

          (二)活動要求:

          1、參賽人員:

          以宿舍為單位參賽,男女不限。

          2、參賽作品:

         、賲①愓哂H手制作

         、谂c主題相呼應

         、圩髌肺磪⒓舆^去年的比賽。

          3、參賽方式:

          (1)短信報名:發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

          (2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

          (三)活動流程

          1、4月12到4月16日:活動前期宣傳

          宣傳手段主要包括BBS、海報等

          2、5月9日到5月11日:確定參賽人數(shù)

          這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名,此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

          3、5月13日:選出優(yōu)秀作品

          社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品,進入決賽。

          5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

          6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統(tǒng)計。

          在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品,號召同學們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

          6、5月27日:決賽

          在文心小劇場,參賽人員對作品進行講解,由評委現(xiàn)場打分、并公布分數(shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

          7、5月31:舉行會議,對此次活動做出總結,整理出活動全記錄

          8、6月7、8、9日成果展示。

          通過海報、照片等進行成果展示

          (四)評選標準

          1、作品收集:我們會給參賽人員一定的制作時間,然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜,我們會對作品進行分類,如環(huán)保類,十字繡類等。

          2、作品初選:由社團的理事會人員組成一個評選小組,從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

          3、初選之后,我們會在全校范圍內舉行一個投票,投票地點在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出,投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督,以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號,大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢,記錄各個作品的投票數(shù),作為大眾投票的分數(shù)。每票一分。

          4、決賽暨頒獎禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場決賽,屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺,講述作品的內涵,評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團提供的紀念品。

          八、宣傳方法:

          海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

          九、經(jīng)費預算:

          序號經(jīng)費開支科目金額(元)序號經(jīng)費開支科目金額(元)

          1易事貼205沖洗照片100

          2現(xiàn)場布置1006通訊費60

          3水207

          4獎品400合計700

          十、可行性分析

          一、大環(huán)境優(yōu)勢:

          1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展,這是一個契機,更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺,為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

          2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化,提高大家的動手能力,為校園的文化建設貢獻一份力量。

          二、自身優(yōu)勢:

          1、艾美立手工坊是一個手工制作性質的社團,手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優(yōu)勢,圓滿的完成此次活動。

          2、自艾美立手工坊成立以來,我們舉辦了很多的活動,包括社團的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學校里的`其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽,通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗,有能力也有信心應對活動中出現(xiàn)的各種問題,盡最大的的努力去完成此次活動。

          2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

          為豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋學子風采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作,又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

          主辦單位:路橋系學生會

          策劃承辦單位:路橋系女生部

          贊助單位:

          活動時間:3月16日下午

          活動地點:四五教之間或五教一樓

          活動計劃:

          (1)活動宗旨:

          希望通過本次活動激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。

          (2)活動前期:

         、、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內部安排后勤工作(必要時調動其他部門)。

         、、由宣傳部起草活動的通知,并交由學生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向學生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。

         。3)活動報名

          報名對象:路橋系xx級全體學生

        活動策劃 篇3

          一、活動背景

          為了提高成員的京劇知識,培養(yǎng)對京劇的興趣,激發(fā)成員對與京劇的喜愛,增強成員間的團結協(xié)作,京劇社決定定期舉行訓練活動。

          二、活動名稱:京劇社訓練活動

          三、活動時間

          每周六18︰30-21︰30

          四、活動地點

          云程日悅二樓社聯(lián)活動室

          五、活動目的及意義

          通過定期的訓練,我們相信成員們能夠對京劇有更深刻的認識,更加熱愛京劇這門古老的傳統(tǒng)藝術,這對于弘揚我國的傳統(tǒng)文化,以及優(yōu)秀品德的繼承有著重要的意義。另外,訓練活動使成員掌握了扎實的京劇基本功,豐富了課余生活,使大學生活多姿多彩。

          六、活動流程

          社團新成員按照男女,每四人一組,分別由一位學長或學姐帶領訓練。內容包括:臺步、化妝、發(fā)聲、表演等各種京劇基礎訓練。最后由帶領訓練的學長或學姐統(tǒng)一檢查,指正訓練過程中出現(xiàn)的不足,并給予學習進步的同學以鼓勵。

          20xx年09月12日

          河北農大京劇社

          安全預案

          為了加強學校京劇社訓練訓練時組織和管理,確保訓練時間內社團成員的人身安全,及時、有效的處理各類突發(fā)事件,預防各種事故的發(fā)生,使訓練工作有序進行,結合京劇社實際情況,特定此安全預案。

          一:可能發(fā)生的.意外情況

          在訓練期間,成員可能會因為不正確的練習方式造成身體受損或者嗓子受損,例如:韌帶拉傷、骨折、嗓子沙;另一方面,可能會在上課途中發(fā)生意外。對于這些情況,我們制定了一系列的安全防護措施。

          二:解決突發(fā)事件的措施

          1、成員訓練時需穿運動鞋,不得隨身攜帶堅硬物件。

          2、成員需按時到達規(guī)定地點,因病不能參加訓練的同學,要事先說明情況,因事不能參加的要事先請假。

          3、對成員加強思想教育、紀律教育、安全教育。

          4、成員訓練時應認真做好準備活動,注意聽老師講解、觀摩示范動作。

          5、如在訓練中發(fā)生意外事故,應及時向上級報告,以便及時采取相應措施并能及時通知家長。

        活動策劃 篇4

          一、活動名稱:

          校會春游活動

          二、活動目的及意義:

          目前超火綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了許多人的注意力,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果。今天,學生會的小伙伴們也要享受游戲的感覺!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由大家來呈現(xiàn),這將會是學生會小伙伴們的專屬show time!

          三、活動主題:

          奔跑吧,學生會的小伙伴們!。

          四、活動時間:

          20xx年春4月4日

          五、活動地點:

          XX公園

          六、活動參與人員:

          校會各部門人員,文藝部加舞蹈10人,權益部7人,宣傳8人(包括攝像)其余每個部門出6人參加活動,辦公室負責出額外的'工作人員。

          七、活動形式及內容策劃:

         。1)活動前期準備與布置:

          1、工作人員提前一周去XX公園踩場,并選擇活動路線及地點。

          2、提前購買活動中的任務道具等。

          3、提前召開動員會,召集所有參加人員,介紹本次活動目的及注意事項,并確定參與活動人員的分組情況。

         。2)游戲規(guī)則及內容:

          1、每部門出6人參加,進行抽簽分組。分為4組,每組18人,剩余人員為本次活動工作人員。本次活動有“比腿長”“系列游戲”“風火輪”“你做我猜”“撕名牌”“松鼠大樹”“1塊5毛錢”共7個活動,其中“1塊5毛錢”“松鼠大樹”為備選活動。整個活動為積分制,直至所有活動結束積分累加,根據(jù)排名分發(fā)不同的獎品。

          2、“比腿長”:由工作人員選定空白區(qū)域,對內所有人最大限度將兩腿分開,每個人腳與腳相連,堅持5秒,長度長的組勝利。

          第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分,第一名可決定下一游戲的出場順序。

          游戲規(guī)則:

          3、“系列游戲”:①踢毽子:組內所有成員圍成一個圈,不中斷的踢18個(毽子不能中途落地,不能用手接,否則重新計數(shù));

         、诰幓ɑ@:全隊人一起,每個人的腿都連著另一個人的腿,要求單腿著地,在由踢毽子場地跳往搖大繩場地(中途不可以斷開,否則回去重新走);

         、蹞u大繩:出兩人搖大繩,其余成員跳,跳夠10個則完成游戲。

          總用時最少的組獲勝。

          第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分,勝出者可以決定下一游戲的匹敵次序。

          4、“風火輪”:每組全組人參加游戲,每組18張報紙,一卷膠帶,要求全隊人站在中間,腳不著地,向前移動到指定地點。最先到達目的地者勝。

          第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分,獲勝方?jīng)Q定下一環(huán)節(jié)游戲出場順序。

          5、“你做我猜”:由隊長抽簽決定決定題型種類,由組員輪流比出詞意,其余組員進行猜詞,比動作的人不得說話。本游戲記時6分鐘,猜出次數(shù)多的獲勝。

          第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分,獲勝方?jīng)Q定撕名牌的戰(zhàn)位順序。

          6、“撕名牌”:將每隊隨機帶入指定區(qū)域,游戲開始過程中,不許超過指定范圍,否則OUT。

          ①。4組人員分為A、B、C、D,撕名牌環(huán)節(jié)開始,A攻B、B攻C、C攻D、D攻A,如果撕錯,則被反彈。當某組人全部死亡,攻擊者可攻擊任意隊伍;

         、凇T谟螒蚍秶鷥仍O有4個狩獵者,狩獵者可以攻擊和被攻擊,狩獵者會攻擊他領地內的每一個人,狩獵者帶有復仇技能(狩獵者如果死了,他會帶走兩個人);

         、40分鐘后,哪一組剩余的人最多哪組勝利。

          第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分,

          (3)活動流程

          1、4月4日早8點所有參加人員及工作人員到春暉學堂東門集合,集合完畢后一起前往科大北門,并按組乘坐51路車前往XX公園。

          2、預計9:30全部人員到齊,列隊清點人數(shù),開始前往第一活動場地。

          3、上午進行“比腿長”“系列游戲”活動,之后進行午休一個小時,下午進行“風火輪”“你做我猜”“撕名牌”,然后看剩余時間,如果時間充裕,在進行“松鼠大樹”“1塊5毛錢”。

          4、活動全部結束后,集合清點人數(shù),并清理物品,由隊長帶隊分批坐51路回到學校,到校后再次清點看是否都安全到校。

          八、注意事項

          1、工作人員必須明確比賽規(guī)則,同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間,隨機應變;

          2、注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理,保障每一個人的人身安全;

          3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序,防止過于喧鬧影響活動進行;

          4、辦公室做好通知工作,通知參與人員及時入場;

          5、由于公園較大所以每個人要跟緊隊伍以免掉隊;

          6、參加人員自備中午飯,盡量穿運動服。

          九、道具籌備

          計時器*4個,名牌*70個,馬克筆*1盒,簽字筆*1盒,帳篷布*4塊,紙杯*70個,筆記本*2個,大跳繩*2根,毽子*6支,報紙*100張,膠帶*5卷

          十、經(jīng)費預算

          活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出經(jīng)費預算表。如下:

          活動經(jīng)費預算表

          物品名稱 數(shù)量 單位 價格(元) 購買地 總價(元) 備注

          名牌 70 個 3 網(wǎng)絡 210

          紙杯 2 包 10 地超 20

          筆記本 6 盒 5 地超 30

          小獎品 4 份 125 網(wǎng)絡 500

          合計:760元

          注:

          1、活動負責人在策劃前期需要對所需物品進行市場價格調查,一求的所購物品的物美價廉和實惠性;

          2、購買物品前應先與組織辦公室核對已有的物品,避免購買多余,備注非消耗品的物品使用之后要統(tǒng)一交由各組織所設的辦公室保管。

          附:1

          活動時間流程表

          時間 目的地 項目

          8:00 主教地下大廳 抽簽分隊、選隊長

          8:50 XX公園 乘51路從北門出發(fā)

          9:20 蒙古大本營 比腿長

          10:30 敖包小廣場 系列游戲、休息

          11:30 小林子 休息、吃午飯、小結

          12:30 圣蘇勒德 風火輪

          13:30 觀景臺 你做我猜,休息

          xx:30 圣蘇勒德 撕名牌

          16:20 圣蘇勒德 公布結果、分獎品、返回

          附:2

          踏青游戲評分表

          第 組

          項目 結果 得分 備注

          人員實到情況

          紀律及整潔

          比腿長

          系列游戲

          小結

          風火輪

          你做我猜

          撕名牌

          松鼠大樹

          1塊5毛

          總分

        活動策劃 篇5

          活動目的:

          為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!

          活動規(guī)則:

          通過活動后,比較各部門的得分情況,評出前三名。

          活動時間:

          11月6號(上午9點)

          活動地點:

          北區(qū)籃球場

          活動項目策劃:

          1、搶答游戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

          2、大冒險

          參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的'節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。(進行5輪)

          3、坐地起身

          要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

          4、以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。

          5、蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇 “桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。

        活動策劃 篇6

          秋風送爽,碩果滿園,在第31個教師節(jié)到來之際,育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

          活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

          活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的`熱度,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

          活動三:教師節(jié)當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。

        活動策劃 篇7

          一、活動背景

          梁啟超曾這樣說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。當代的大學生肩上負著建設祖國的重任,是祖國的棟梁,所以必先苦其心志,勞其筋骨。

          二、活動目的

          豐富大學生的課余生活,提高大學生的人際交往能力,有力地推動大學生素質拓展。通過這次活動,可以讓大學生認識自我價值,找到自我定位,實現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進而激發(fā)個人潛能,促進團隊意識的形成,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的`思考方法,激發(fā)創(chuàng)新活力,學會從多個角度看問題和發(fā)現(xiàn)問題。

          三、活動主題

          xxxxxxxxxxxx

          四、活動對象

          在校各系各年級學生,主要是14級新生

          五、主辦單位

          xxxx學院團支部、學生會

          六、活動時間

          20xx年x月中旬至x月上旬

          七、活動地點

          活動中心和xx廣場

          八、活動流程

          活動的前期準備→活動的具體實施→活動的總結

          九、活動前期

          宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動資料發(fā)放到各系部;體育部和外聯(lián)部負責確認活動需要的地點;網(wǎng)信部負責拍攝整個活動的精彩畫面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動現(xiàn)場的秩序和紀律

          十、具體活動

          1、開展學術交流會和座談會

          2、邀請一些權威性的專家或領導對大學生進行思想教育

          3、大學生義賣報紙活動

          4、學校自主舉辦一些體力活動,例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等

          5、進行戶外越野活動

          十一、活動經(jīng)費

          預計:700元

          用處:買活動需要的礦泉水、氣球,裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等

          十二、注意事項

          1、保持嚴格的組織性和紀律性,各小組負責人要對該小組認真負責,有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假。

          2、參加活動的成員的學習態(tài)度要明確,要嚴格按照活動事項進行活動,積極發(fā)揮團隊精神。

          3、進行戶外活動的時候要牢記安全第一,不可擅自活動,嬉笑打鬧,脫離隊伍。

          4、所有參賽成員參加戶外活動時要統(tǒng)一寬松的運動裝或休閑裝,必須得穿運動鞋,女生不得穿裙裝和高跟鞋,披散頭發(fā)。

          5、活動的過程中要保護好場地的環(huán)境,不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌,不得喧嘩大鬧。

          6、活動結束后下發(fā)的物品必須得回收。

          十三、活動總結

          1、所用參加這次大學生素質拓展活動的同學都要上交一份培訓心得。

          2、辦公室整理各場比賽的賽程記錄,學習部進行此次活動的總結,并且進行活動經(jīng)費的結算

        活動策劃 篇8

          一、活動時間:

          上學期

          二、主要形式:

          文化建設、征文比賽等

          三、教育內容:

          新生教育第三階段的主要任務是,在新生基本完成了角色轉換,適應了大學生活的基礎上,以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育;加強新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學四年規(guī)劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽,F(xiàn)將有關事項安排如下:

          (一)寢室文化、班級文化建設

          以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育,增強學生集體凝聚力和群體認同感,培養(yǎng)學生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

          各學院可利用一個學期左右的時間,根據(jù)這一目標開展具有學院特色、有創(chuàng)新、有實效的.活動,提升新生教育的全面性、深入性。

          (二)新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導學生正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系,幫助他們樹立學習是第一天職的意識,明白大學是人生成功的基石;教會學生在戀愛中愛護自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導學生理性地去愛、道德地去愛。

          (三)“我的大學四年規(guī)劃”競賽策劃書

          時間:20xx年3月-4月

          要求:1、該設計必須原創(chuàng),不得抄襲;

          2、內容完整,扼要充實,不浮夸;

          3、切合自身實際,充分張揚個性;

          4、目標和計劃要具體翔實;

          5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

          注意事項:

          1、各學院對新生進行動員,自行組織初賽,評選出優(yōu)秀設計作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

          2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

          (四)主題征文比賽

          主題:我的大學,我的未來

          時間:20xx年4月

          要求:

        1、緊扣主題,抒寫進入大學來的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學生活,也可以規(guī)劃未來的藍圖;

          2、題目自擬,體裁不限,字數(shù)1000字以上。

          注意事項:

          1、各學院自行組織初賽,評選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

          2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

        活動策劃 篇9

          全面推進素質教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺,進一步增強學生體質,培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:

          一、指導思想

          體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的`重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術2+1”。

          二、活動課程設置

          根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設定體育社團活動項目如下:

          1、呼啦圈

          2、踢毽子

          3、小跳繩

          4、長跳繩

          5、沙包游戲

          6、跳橡皮筋

          7、籃球

          8、羽毛球

          9、游戲

          10、足球

          三、活動安全要求

          1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

          2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

          3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

          4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

          5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

          6、體育社團活動,要制定相應的安全措施。

          四、教師職責

          1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

          2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

          3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

          4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

          5、教師要和學生一起參與活動。

          五、運動口號

          每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

          六、活動實施內容

          1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

          2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整。

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