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        學雷鋒主題活動策劃書

        時間:2023-11-12 10:31:41 活動策劃 我要投稿

        學雷鋒主題活動策劃書

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編整理的學雷鋒主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        學雷鋒主題活動策劃書

        學雷鋒主題活動策劃書1

          一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

          二、活動時間:20xx年3月

          三、活動目的

          為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務(wù)的.精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

          四、活動內(nèi)容

          三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

          第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,春天,與雷鋒相約在一起。

          (1)以學校團委為主營造氛圍:

          利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導團員開展雷鋒來到我們中間活動!

          (2)針對學雷鋒月開展主題班會:(3月7日)

          各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

          (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

          各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

          第二周:(3月12日至17日)實施階段,學雷鋒從我做起,從小事做起。

          (1)班級自主管理方案的實施班級衛(wèi)生角管理;

          (2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

          (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

          實行綠色每一班,低碳環(huán)保我做起

          在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

          第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,雷鋒精神代代相傳!

          (1)組織團員評選學雷鋒先進、學雷鋒標兵。

          (2)組織評選學雷鋒先進班集體用先進典型激勵廣大同學,展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

          (3)先進集體評選辦法:

          a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加13分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加510分。

          b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

          c、本次活動評出學雷鋒先進集體2個,評出學雷鋒先進個人6人。

          注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。

        學雷鋒主題活動策劃書2

          一、活動背景:

          共青團工作要點之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實踐工作,從服務(wù)社會的角度引導廣大團員青年。學雷鋒活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設(shè)不斷引向深入,為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我班團支部響應(yīng)校團委在全校開展弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風學雷鋒系列活動的號召,開展學雷鋒傳溫情男生女生一家親的主題團日活動。

          二、活動目的:

          弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。

          三、活動對象:

          法學院14級02班團支部團員青年

          四、活動時間:

          20xx年03月06日晚6點

          五、活動地點:

          學生公寓

          六、活動形式:

          本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式;顒訉⒃谀信瑢W之間展開。由女同學為男同學縫補衣物,并教男同學一些簡單的針線本領(lǐng),而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻,聽講座,看表演,也可以走入現(xiàn)實生活。真正做到引導、組織、服務(wù)青年工作。

          七、活動前期準備

          1.場地準備:確定開展活動的時間,并提前通知女生寢室做好準備。

          2.材料準備:提前準備針線,收集男同學需要縫補的衣服,制作海報所需的畫紙畫筆。

          3.宣傳工作:就這次活動的主題制作優(yōu)質(zhì)海報展板,在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發(fā)布消息。

          4.篩選參與的同學,包括縫補衣物的女同學等。

          5.合理安排好各個位置上的人手,例如:引導同學入場,維持現(xiàn)場秩序,做好攝像記錄,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。

          八、活動具體流程

          1.召集男生在女生寢室樓下集合,通知女生,并于宿管處登記。

          2.男生從宿管處取桶裝水,為有需要的女生寢室搬運。

          3.運水完畢后,集中同學到402寢室客廳。

          4.女生做示范,為男生講解基礎(chǔ)縫補。

          5.男生動手學習,女生在旁邊指導。

          6.活動結(jié)束。

          九、活動注意事項

          1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動,涉及寢室同學的隱私問題,所以事先一定要通知到位,并組織女同學打掃寢室衛(wèi)生,力求干凈整潔。

          2.這次的.活動希望我們的宣傳工作一定要做好,不僅僅要有海報、展板等硬件的展出,最重要的是一定要在班上做好宣傳工作,避免在活動當天,因為參與人數(shù)的不足而要從班上強制性的拉人;

          3.活動結(jié)束之后,一定要安排好同學來收拾和打掃會場,注意會場的保潔,爭取有一個好的開頭,也有一個好的結(jié)尾。

          十、活動具體要求

          1.活動前期宣傳工作一定要做好,讓同學們深刻知道這次活動的意義,主動參與到活動中來。

          2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。

          十一、活動預期效果

          希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。

        學雷鋒主題活動策劃書3

          一、活動背景:

          45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,45年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

          在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。

          大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的'雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。

          二、活動主題:

          學習雷鋒精神,點滴從我做起

          三、活動目的

          今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

          四、活動時間:

          20xx年3月

          五、參與人員:

          信息與計算科學0812班全體學生

          六、活動形式:

          以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

          七、活動內(nèi)容:

          (一)主題:太湖宣傳環(huán)保

          時間:xx.3.21

          地點:太湖

          隊長:談洪明

          組員:祁春,張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;

          具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了。剛上車時,由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

          我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,盡自己的一份力,自己動手的感覺真好啊。

          (二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保

          時間:xx.3.21

          地點:金雞湖

          隊長:王駿

          組員:張珂,袁朝香,張兵,唐偉,曾俠光,葛晨,王文彬,劉東嘉

          具體內(nèi)容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環(huán)境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識。