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        國際旅游日活動策劃

        時間:2023-08-29 07:23:20 活動策劃 我要投稿
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        國際旅游日活動策劃

        國際旅游日活動策劃1

          知識目標:

        國際旅游日活動策劃

          知曉世界旅游日的來歷,當年“世界旅游日”的主題。知道3——4處中國的著名旅游景點。

          行為目標:

          將文明旅游的情感落實到日常生活中;養(yǎng)成文明旅游的好習慣;自己創(chuàng)作一條文明旅游的標語。通過努力爭得本次“文明旅游章”。

          情感目標:

          通過本次主題系列活動,進一步激發(fā)學生熱愛祖國大好河山,保護旅游資源的情感。

          活動時間:

          2課時

          活動準備

          1、爭章手冊;

          2、文明旅游章

          活動過程:

          一、回顧活動足跡,談談收獲與體會。

          二、了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求。

          師:首先我們要了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求,我們要爭的每一枚學校特色章都有具體的目標和要求,了解了目標和要求,才有奮斗的方向。

          達標要求:

          1、知曉世界旅游日的來歷,當年“世界旅游日”的主題。

          2、知道3——4處中國的著名旅游景點。

          3、在文明與旅游同行實踐活動中,積極參與,努力實踐。

          4、明辨不文明的旅游行為,自己創(chuàng)作一條文明旅游的標語。

          三、指導填寫爭章足跡。

          師:我們可以把爭章的'體會和爭章的足跡按爭章手冊上的要求認真填寫,還可以用寫日記的形式把爭章中的酸甜苦辣寫下來。

          1、指導填寫爭章足跡。

          2、發(fā)出征集爭章日記的倡議。

          四、成果展示,通過考核。

          經(jīng)過一段時間的努力之后,我們可以把自己的成果展示給同學和老師,以得到大家的肯定。

          1、評選“文明旅游小使者”

         。1)交流評出班中在文明旅游方面表現(xiàn)突出的學生。

          (2)說說他們的文明旅游先進事跡。

          (3)我們?nèi)绾蜗蛩麄儗W習。

          2、優(yōu)秀爭章日記交流

          五、考章

          1、評選出考章小組成員

          2、考章

          3、頒章

          4、護章

        國際旅游日活動策劃2

          活動準備

          1、爭章手冊;

          2、文明旅游章

          活動過程:

          一、回顧活動足跡,談談收獲與體會。

          二、了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求。

          師:首先我們要了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求,我們要爭的每一枚學校特色章都有具體的目標和要求,了解了目標和要求,才有奮斗的方向。

          達標要求:

          1、知曉世界旅游日的'來歷,當年“世界旅游日”的主題。

          2、知道3——4處中國的著名旅游景點。

          3、在文明與旅游同行實踐活動中,積極參與,努力實踐。

          4、明辨不文明的旅游行為,自己創(chuàng)作一條文明旅游的標語。

          三、指導填寫爭章足跡。

          師:我們可以把爭章的體會和爭章的足跡按爭章手冊上的要求認真填寫,還可以用寫日記的形式把爭章中的酸甜苦辣寫下來。

          1、指導填寫爭章足跡。

          2、發(fā)出征集爭章日記的倡議。

          四、成果展示,通過考核。

          經(jīng)過一段時間的努力之后,我們可以把自己的成果展示給同學和老師,以得到大家的肯定。

          1、評選“文明旅游小使者”

         。1)交流評出班中在文明旅游方面表現(xiàn)突出的學生。

          (2)說說他們的文明旅游先進事跡。

         。3)我們?nèi)绾蜗蛩麄儗W習。

          2、優(yōu)秀爭章日記交流

          五、考章

          1、評選出考章小組成員

          2、考章

          3、頒章

          4、護章