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        大學(xué)三育人工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-04-22 08:00:32 工作總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)三育人工作總結(jié)范文

          幾年以來(lái),藝術(shù)系黨支部在焦作大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展以育人為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升辦學(xué)層次為中心的“三育人”活動(dòng)。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批教書(shū)育人先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使廣大的學(xué)生受益匪淺,使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了育人的意識(shí),從而提高了教書(shū)積極性和主動(dòng)性,使我系的學(xué)風(fēng),教風(fēng),考風(fēng)得到了有效的提高,使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,畢業(yè)生的質(zhì)量得到了有效的提高,使我系教學(xué)科研以及整體工作得到了有效的提高,為系部的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

        大學(xué)三育人工作總結(jié)范文

          一 系部領(lǐng)導(dǎo)重視“三育人”工作

          幾年來(lái)系部領(lǐng)導(dǎo)非常重視“三育人”工作,每學(xué)期都要召開(kāi)專門的會(huì)議結(jié)合我系的情況,研究如何在新形勢(shì)下開(kāi)展“三育人”工作,并做出具體部署。幾年來(lái),我系領(lǐng)導(dǎo)班子始終認(rèn)為要做好“三育人”首先提高教師的素質(zhì),抓好師德師風(fēng)建設(shè),我們提出要在三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破:

          (一)立師德

          高尚的品德是教師的立身之本。要求所有的教師要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的責(zé)任感、使命感。要愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于教育事業(yè);要堅(jiān)守高尚的情操,嚴(yán)格執(zhí)教,精于教書(shū),勤于育人;要具有奉獻(xiàn)精神,不斷探索,勇于進(jìn)取,自覺(jué)為教育事業(yè)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

         。ǘ┱龓燂L(fēng)

          良好的風(fēng)范,是教師的育人之本。要求所有的教師要堅(jiān)持以學(xué)生為本,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等、友好的師生關(guān)系;要為人師表,虛心求教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮求教;要儀表文雅,努力提高個(gè)人威望和人格魅力,以自己的言行來(lái)影響和教育學(xué)生,使他們“親其師”、“信其道”。

         。ㄈ⿵(qiáng)師能

          過(guò)硬的能力,是師德師風(fēng)的可靠支撐。要求教師要有淵博的知識(shí),具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合能力,不斷更新知識(shí)體系,滿足學(xué)生廣泛的求知欲;要有傳授知識(shí)的能力,掌握科學(xué)的施教方法,將教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一起來(lái);要有知識(shí)創(chuàng)新能力,積極參加科學(xué)研究,把理論知識(shí)有機(jī)地轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實(shí)踐,通過(guò)創(chuàng)新能力的增強(qiáng),促進(jìn)知識(shí)傳授和創(chuàng)新思維的有機(jī)結(jié)合,有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

          系部領(lǐng)導(dǎo)身體力行在傳授知識(shí)的同時(shí)積極主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生生活,積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的情況樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,積極幫助學(xué)生解決他們遇到的困難。經(jīng)常深入到學(xué)生中通過(guò)講座,對(duì)話,談心等形式給他們答疑解惑,與他們交流思想取得了很好的效果。始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人,用淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,用高尚的師德教育學(xué)生,真正做到桃李滿天下。很多畢業(yè)生都成了我們的知心朋友。

          目前我系的“三育人”活動(dòng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),老師們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的思想,關(guān)心學(xué)生的前途,使學(xué)生能夠樹(shù)立正確的理念,也使我系畢業(yè)生的就業(yè)率,專升本率連年上升,位于學(xué)校的前列。

          二 “三育人”活動(dòng)開(kāi)展的情況

         。ㄒ唬叭恕钡湫褪论E

          我系教職工有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是非常熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),他們有一個(gè)共同的心愿通過(guò)努力工作使學(xué)校,系部得到盡快的發(fā)展,他們有一個(gè)共同的理想就是桃李滿天下。

          系主任王令中教授把他的全部心血都交給了系部,交給了他熱愛(ài)的事業(yè),多年來(lái)他在教書(shū)育人的實(shí)踐中做了大量的工作獲得很多榮譽(yù),特別是在“非典”期間,他毫無(wú)怨言辛勤工作,在完成教學(xué)工作后每天和學(xué)生一起出早操,晚上深入學(xué)生寢室和學(xué)生打成一片,以他的勤奮以他的人格魅力贏得了學(xué)生的擁戴和贊譽(yù)。

          電美教研室的范濤主任把他的知識(shí),把他全部的情感都融入到他為之奮斗的事業(yè)之中,多年來(lái)他對(duì)每一名學(xué)生都極其耐心,在教授學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。以他們?yōu)榘駱,全系的教師在不斷提高自己業(yè)務(wù)能力的同時(shí)積極關(guān)心學(xué)校,系部的發(fā)展建設(shè),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),把教書(shū)育人當(dāng)做自己義不容辭的'責(zé)任。

          (二)多種形式開(kāi)展育人活動(dòng)

          我系在“三育人”活動(dòng)中積極利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,我們每學(xué)期都要聘請(qǐng)知名專家學(xué)者到我系講學(xué)。要求他們?cè)谥v專業(yè)知識(shí)的同時(shí),講就業(yè),講學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,和學(xué)生對(duì)話,解答他們感興趣的問(wèn)題。通過(guò)這些講座,座談使學(xué)生開(kāi)闊了視野,明確了專業(yè)方向,增強(qiáng)了面向社會(huì)的信心和勇氣。

          我們還充分利用自己的人才資源根據(jù)學(xué)生的具體情況開(kāi)展多方面教育,比如新生的成材教育,高年級(jí)的專業(yè)思想教育,畢業(yè)生的擇業(yè)教育,專升本教育等等,起到了很好的效果,也使學(xué)生真正感到了系部對(duì)他們的關(guān)心,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

          三 存在的不足及今后的展望

          我系在過(guò)去的幾年里“三育人”工作取得了一定的成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也存在著不足,表現(xiàn)在:一,還有一些青年教師不夠重視,考慮自己的發(fā)展多些,考慮學(xué)校,系部的發(fā)展,學(xué)生的發(fā)展少些。二,工作還有不細(xì)致的地方,個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題有時(shí)得不到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。三,我們重點(diǎn)抓了教書(shū)育人,管理育人,但在服務(wù)育人方面還有待于提高。我們要?jiǎng)訂T起全系的教職工都來(lái)參與到“三育人”工作中來(lái),發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生為本,以培養(yǎng)合格人才為中心,齊心協(xié)力做好工作。同時(shí)也要汲取其他系部好的經(jīng)驗(yàn),好的做法,在新形勢(shì)下研究新問(wèn)題,思考新辦法,總結(jié)新規(guī)律,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在升本,評(píng)估的進(jìn)程中努力做好工作,把系部的發(fā)展建設(shè)推向一個(gè)新的階段。