2017年春學(xué)期教研工作總結(jié)
以課程游戲化改革為宗旨，以督導(dǎo)組對(duì)我們提出的整改建議為依據(jù)，開展教研工作。下面請(qǐng)看小編整理的教研工作總結(jié)。
2017年春學(xué)期教研工作總結(jié)【一】
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束�；仡欉@一學(xué)期的工作，對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的每位老師，都是收益良多。
本學(xué)期，我們教研組的四位老師日常教學(xué)工作是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，盡力把教學(xué)落到實(shí)處，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中相互探討交流，課后及時(shí)反思，以求得各位老師共同的成長(zhǎng)，提高教學(xué)效率。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、定制計(jì)劃、集體備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校里教務(wù)處的工作計(jì)劃的要求，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組內(nèi)組織各位教師詳細(xì)解讀了教務(wù)處的工作計(jì)劃，把握了工作方向和重點(diǎn)，隨后根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況，各自制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。
發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒，采用了集體備課的方式學(xué)習(xí)教材，討論研究分析教材，每次有一人負(fù)責(zé)主講，并進(jìn)行集體二次甚至三次備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)、教師自己的教學(xué)風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，努力上好每一堂課。
二、理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際
本學(xué)期為了強(qiáng)化理論知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，我們立足課堂，學(xué)習(xí)理論，營(yíng)造課改研究氛圍，創(chuàng)造更有利于教師成長(zhǎng)的條件。在分析教材，解讀教參的前提下，正確領(lǐng)會(huì)教材真正意圖，并根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生實(shí)際，合理而有效的創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，在教學(xué)實(shí)踐中提高課堂效率。
三、提高質(zhì)量，促進(jìn)成長(zhǎng)
1、每周選擇一個(gè)大家都是空課的時(shí)間，四位老師坐在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討教材，經(jīng)常觀看網(wǎng)上教學(xué)視頻、錄像等，學(xué)習(xí)眾多優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，提升我們自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
2、上課前，我們也常利用課前幾分鐘的時(shí)間，一起探討今天所要上課的內(nèi)容，互相說(shuō)說(shuō)自己本節(jié)課的把握，分析重、難點(diǎn)。而課后，我們又再一次聚在一起說(shuō)說(shuō)實(shí)際課堂中，某一個(gè)環(huán)節(jié)遇到什么樣的困難，而我們應(yīng)該采取怎樣的措施去解決問(wèn)題的，是否還有更好的方法等。
3、定期開展教研活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)有一到兩位老師開出校級(jí)公開課，通過(guò)開公開課，促使組內(nèi)老師與其他數(shù)學(xué)組的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在課堂教學(xué)上多研究、多探討、多提高。
四、努力方向
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
2、 我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的'錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評(píng)課的能力。
當(dāng)然，本學(xué)期工作中還存在很多不足之處，如教研活動(dòng)開展不夠多，開課不夠積極，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間太少，學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)開展得太少等。當(dāng)我們將本著將好的方面再接再厲，不足的方面改進(jìn)，以求把工作做得更好。
2017年春學(xué)期教研工作總結(jié)【二】
本學(xué)期是我園進(jìn)行教育教學(xué)綜合改革的一學(xué)期，以課程游戲化改革為宗旨，以督導(dǎo)組對(duì)我們提出的整改建議為依據(jù)，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程游戲化試點(diǎn)作。在全校教師的共同努力下，圓滿地完成了教學(xué)教研工作�，F(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：
一、從現(xiàn)狀出發(fā)，以課改六個(gè)支架為著眼點(diǎn)，實(shí)施課程游戲化
本學(xué)期我們遵循課程游戲化改革，用實(shí)際行動(dòng)踐行游戲精神：自由、自主、創(chuàng)造、愉悅!學(xué)期初我們研究決定，對(duì)全園14個(gè)班級(jí)的其中五個(gè)班級(jí)(大一班、大三班、中一班、中四班、小五班)，嘗試一餐兩點(diǎn)由幼兒自主完成，老師只是這個(gè)環(huán)節(jié)中的服務(wù)者，通過(guò)真正地動(dòng)手實(shí)踐操作，讓幼兒更具有自主性，用課程的思路去解決幼兒的生活問(wèn)題，盡量減少教師干預(yù)，支持幼兒進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)。這五個(gè)班級(jí)除了每天必要的一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)外，其他時(shí)間允許老師根據(jù)各班活動(dòng)需要，靈活調(diào)配，滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。一學(xué)期的努力，我們看到這幾個(gè)班級(jí)孩子的變化，孩子們動(dòng)手能力強(qiáng)了，有自我服務(wù)、自我管理的意識(shí)，班級(jí)的常規(guī)以及師幼關(guān)系都相對(duì)比較和諧，尤其是我們大三班，特色非常明顯，孩子們對(duì)水粉有了一定的了解，對(duì)水粉畫的專注力明顯有了很大的提升，同樣為幼兒搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
二、從實(shí)際出發(fā)，以問(wèn)題為著手點(diǎn)，提高教師教育教學(xué)水平
1.新老師入職培訓(xùn)
本學(xué)期為了提高新教師(工作未滿一整年)的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，快速成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師。學(xué)期初我們組織新老師的入職培訓(xùn)，為期一個(gè)月，重點(diǎn)是對(duì)新教師進(jìn)行“如何組織幼兒園一日活動(dòng)”的指導(dǎo)。集中學(xué)習(xí)對(duì)教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)，學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。通過(guò)大家共同的努力，老師們很快地進(jìn)入角色，月底新教師的匯報(bào)課進(jìn)步很大，每個(gè)教師都精心設(shè)計(jì)了一節(jié)精彩的活動(dòng)。
2.定期教研工作會(huì)，不斷地跟蹤督查
本學(xué)期我們每次的教研會(huì)，都非常的“接地氣”，每周研討的話題，都來(lái)源于我們工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)我們?nèi)粘５墓ぷ鳈z查，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中還存在的問(wèn)題，將這些問(wèn)題定位我們教研工作研討的話題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、研討，最終確定整改方法和內(nèi)容，并在事后的一段時(shí)間內(nèi)，不間斷地跟蹤督查，直至問(wèn)題得已解決。通過(guò)這樣形式，不斷地輪流交替，使得本學(xué)期的教育教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前進(jìn)步。通過(guò)一學(xué)期的努力，我們清晰了家訪記錄如何正確填寫，知道在家訪過(guò)程中，需要與家長(zhǎng)交流溝通的基本內(nèi)容;通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何做好一節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)反思，并在不斷改修、矯正中成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們非常清晰一節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)反思，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)考慮，如何在反思中提高自己的教育教學(xué)水平;通過(guò)檢查、比較，發(fā)現(xiàn)了一些老師聽課筆記非常認(rèn)真，對(duì)照自己，知道了自己存在的問(wèn)題，內(nèi)省找到差距，提示了我們每個(gè)人，要不斷對(duì)自己提高要求，不斷學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步!
雖然我園在教學(xué)教研工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，但和其他好的幼兒園相比差距還很大，我們將在今后的工作中再接再厲，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、努力工作，力爭(zhēng)使我員的教學(xué)教研工作在下半年躍上一個(gè)新臺(tái)階。
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