黨支部工作報告精編范文
黨支部工作報告
一、認真組織學(xué)習(xí)，注重內(nèi)部建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用，黨支部工作報告。
1、制定和完善了
各種規(guī)劃和制度。首先完善了學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。同時，制定和完善了黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任分工等，堅持民主生活會、民主評議制度、黨員承諾制度、堅持黨支部黨務(wù)公開，園長接訪日等，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來，齊心協(xié)力搞好幼兒園的各項工作。
2、黨員發(fā)展納新，不斷壯大支部力量。幼兒園積極做好黨員納新工作，不斷地把優(yōu)秀積極分子充實到自己的隊伍中來。幼兒園黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在工作中積極向黨組織靠攏。做到有計劃、有步驟地安排好黨員積極分子參加學(xué)習(xí)并安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。三年來，經(jīng)過組織培養(yǎng)，有2名預(yù)備黨員成為正式黨員，有1名優(yōu)秀入黨積極分子成為預(yù)備黨員。
3、以身作則，率先垂范。幼兒園黨支部成員，無論是工作還是學(xué)習(xí)，無論是義務(wù)勞動，還是幫助困難群眾及每次賑災(zāi)捐款活動，每個黨員在不同的崗位上都發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的帶頭作用。他們吃苦在前，享受在后，爭挑重擔(dān)，給其他老師起到了很好的教育作用。比如，下半年，為了節(jié)省資金，在整個校園環(huán)境建設(shè)中，黨員干部首先站出來，和教職工們一起，付出了辛勤的勞動。園內(nèi)樹木花草的挖坑、種植，桌椅板凳、大型玩具的粉刷、拓寬幼兒戶外活動場地等等，她們加班加點協(xié)助施工，毫無怨言。每一個地方都留有黨員干部勞動的身影，都有她們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
4、積極推進“兩實”作風(fēng)和學(xué)習(xí)實踐集中教育活動在我園的深入開展。結(jié)合我園的工作特點，提出了“團結(jié)向上，和諧發(fā)展，真情在師生，奉獻在崗位”的作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)口號。圍繞此目標(biāo)，開展形式各異、豐富多彩、具有幼兒園特色的主題實踐活動。
二、充分發(fā)揮工會組織的職能作用
工會是群眾的組織，積極關(guān)心群眾的`疾苦，配合黨支部開展豐富多彩的活動，調(diào)動教師的積極性。
1 、工會牽頭組織教師開展了“趣味運動會”，自制玩教具比賽、拔河活動等，大大豐富了教師的業(yè)余文化生活，在愉悅教師身心的同時，營造了一種寬松和諧的工作氛圍。
2 、幼兒園在職教職工61名，女教師占97%，每年三八節(jié)，幼兒園為全體女教師全面體檢一次，確保了女教師的身體健康，讓她們能夠全身心地投入到工作中去。
3 、深入困難群眾，幫助她們解決實際問題，把黨的溫暖送到她們的心坎上。多次看望生病的教職工或職工家屬，給予經(jīng)濟上的援助，幫助解決生活困難。11月份，當(dāng)?shù)弥粤崃岬恼煞蛏∽≡海h員干部帶頭捐款，帶動廣大教職工自發(fā)捐款，共捐款1萬多元。多次看望困難職工譚麗萍和李曉玲，對于困難職工，不僅僅給予經(jīng)濟上的援助，更重要的是給予他們精神上的撫慰，幫助她們走出心理的陰霾，在新華幼兒園這個溫暖的大家庭里沐浴愛的陽光，重新?lián)碛薪】底匀坏男膽B(tài)去面對生活。
4、節(jié)假日、老人節(jié)期間，慰問退休職工，邀請他們來園參加慶祝活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
三、幼兒園日常工作常抓不懈
1、完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，幼兒園先后投入50多萬元，完善設(shè)施設(shè)備，大大改善了教育教學(xué)條件，美化了孩子們的生活環(huán)境，營造了濃郁的文化氛圍，給幼兒營造了美觀、舒適、安全的生活、游戲樂園。
2 、加強培訓(xùn)指導(dǎo)，促進教師專業(yè)化成長。首先對老師進修學(xué)習(xí)給予大力支持，對取得不同學(xué)歷證書的老師及時兌現(xiàn)補助�，F(xiàn)在，專職教師大專以上學(xué)歷已超過85%，其他崗位人員持證率達到100%;二是積極給老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機會，滿足老師自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的需要。三是搭建舞臺，讓老師競爭。四是抓住機會，把老師推出去。積極參加市區(qū)各級各類評先樹優(yōu)活動，以此帶動提高。今年春季，在市區(qū)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評比活動中，我園一次推選五名教師參加，其中兩位老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課，3位老師獲區(qū)級教學(xué)能手，1位教師獲市級教學(xué)能手。教師節(jié)期間，獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者1人，區(qū)師德先進個人1人，區(qū)優(yōu)秀教師3人，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人。
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