三、課題行動(dòng)計(jì)劃：
關(guān)心城市建設(shè)與發(fā)展,營(yíng)造和諧城市、和諧生活,為了盡早解決“隱形‘殺手’何時(shí)休”這個(gè)問(wèn)題,我們四、五年級(jí)級(jí)部的同學(xué)還制定了行動(dòng)計(jì)劃。我們的計(jì)劃是：
(1)向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議，呼吁他們和我們一起研究這個(gè)問(wèn)題。
(2)走進(jìn)社區(qū)，走向街頭，運(yùn)用宣傳海報(bào)、街頭演講、發(fā)放宣傳冊(cè)等形式加大對(duì)“隱形‘殺手’何時(shí)休”的宣傳力度，來(lái)增強(qiáng)市民關(guān)心城市建設(shè)與發(fā)展、營(yíng)造和諧城市的意識(shí)。
(3)給工商局、相關(guān)衛(wèi)生管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信，希望他們加大管理力度，規(guī)范校園周邊小賣(mài)部的經(jīng)營(yíng)方式，讓小賣(mài)部真正做到為師生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
(4)利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體的影響，引起全社會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視。
四、課題研究成果：
在小組研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考、研究，終于制定出關(guān)于“隱形‘殺手’何時(shí)休”這個(gè)問(wèn)題的解決方案�，F(xiàn)針對(duì)校園周邊小賣(mài)部存在的各種問(wèn)題,提出如下創(chuàng)改計(jì)策:
(一)加強(qiáng)立法、執(zhí)行和監(jiān)督力度，真正做到“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。
1.盡快促進(jìn)人大通過(guò)的食品安全的相關(guān)議案進(jìn)入立法，促進(jìn)重大食品安全列入犯罪范疇的進(jìn)程，從法律上對(duì)小賣(mài)部的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)起到震懾作用。
2.工商局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)調(diào)查和執(zhí)法處罰力度，不要讓學(xué)校周邊的小賣(mài)部成為被遺忘的角落。建議相關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)把食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，堅(jiān)持先證后照的原則，對(duì)無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的要依法查處，不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)主體自律行為，深入推進(jìn)市場(chǎng)食品準(zhǔn)入管理工作，嚴(yán)厲打擊各種售賣(mài)“三無(wú)”、過(guò)期變質(zhì)食品的不法行為，并追查問(wèn)題食品的源頭，嚴(yán)堵劣質(zhì)食品的流通渠道，凈化校園周邊食品市場(chǎng)秩序。同時(shí)，對(duì)校園周邊經(jīng)營(yíng)學(xué)生用品的各類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式清查，徹底清查恐怖玩具、賭博玩具和含不健康文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)用品，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)用品內(nèi)容健康、質(zhì)量安全。
(二)加強(qiáng)宣傳教育工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1. 工商、衛(wèi)生等部門(mén)要進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)宣傳教育，普及食品安全知識(shí)。報(bào)紙、電視及網(wǎng)絡(luò)要發(fā)揮新聞媒體主渠道的作用，大力宣傳國(guó)家有關(guān)食品安全的法律法規(guī)和方針政策，引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位依法從事食品生產(chǎn)、銷(xiāo)售活動(dòng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守法自律，讓其意識(shí)到每個(gè)家庭都有孩子，不要讓不法利益蒙蔽了良知。
2.中小學(xué)加強(qiáng)管理的同時(shí)，要通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課、講座、板報(bào)和主題班會(huì)等形式，普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)任的意識(shí)，自覺(jué)抵制假冒偽劣產(chǎn)品。
五、課題研究意義：
我們學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，廣泛搜集資料，列舉劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過(guò)程、存在的重大危害，班級(jí)交流討論后匯總，學(xué)校豐富素材，通過(guò)宣傳欄、海報(bào)等形式加強(qiáng)食品安全和影響身心健康事件的宣傳，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了其中的危害。
調(diào)查研究結(jié)束了，我們的心情卻一直輕松不起來(lái)。為什么校園周邊小賣(mài)部存在的“隱形殺手”屢禁不止?學(xué)生尚年少單純，容易被一些披著花花綠綠外衣的食品、玩具和游戲所吸引，我們無(wú)力確定是否安全。只有社會(huì)形成了廣泛共識(shí)，政府相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)立法、執(zhí)法力度，才能讓學(xué)校周邊的不法商販在法律和道德面前無(wú)法逃遁;只有學(xué)校和家長(zhǎng)加強(qiáng)正確引導(dǎo)，學(xué)生從意識(shí)深處充分意識(shí)到這些“隱形殺手”的危害、不斷加強(qiáng)自律，才能讓喪失良知的逐利找不到市場(chǎng);只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成健康的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能抵制住糖衣炮彈的誘惑，避免僥幸和消極意識(shí)，才能在成長(zhǎng)的航船上乘風(fēng)破浪，攜手共建和諧城市!