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        讀《切莫破罐子破摔》有感的作文

        時(shí)間:2021-04-21 19:20:53 讀后感 我要投稿

        讀《切莫破罐子破摔》有感的作文

          今天,我懷著沉重的心情讀完了文章——《切莫破罐子破摔》。讀完后,我不禁為文中的那個(gè)男同學(xué)感到可惜,可惜他沒有好好得珍惜他自己那年輕時(shí)的快樂生活,可惜他沒有珍惜自己生活著的美好世界,可惜這個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷落!

        讀《切莫破罐子破摔》有感的作文

          文章講的是一個(gè)初三的男駭因打架而被學(xué)校批評(píng),開除。可受到傷害的.他沒有得到家庭和社會(huì)的幫助,使他最終導(dǎo)致走上了不歸路?赐辏也唤胝f,這不歸路難道是那個(gè)男孩一個(gè)人導(dǎo)致的嗎?不,不是的,還有他的老師、家長(zhǎng)、親戚、朋友,以及整個(gè)社會(huì)對(duì)他的冷嘲熱諷,惡語(yǔ)相加,才把那個(gè)男孩逼上了犯罪的道路,他們也應(yīng)該負(fù)全責(zé)。

          在文中,作者提到了一件事:在那個(gè)男孩去省城的路上,他遇到了一個(gè)家境貧困的小朋友,他為了能讓那個(gè)小朋友上學(xué),便分了300元錢給他。從這,我看出那個(gè)男孩還是善良的,他知道伸出援手去幫助需要幫助的人,他新存善念,這是我們這個(gè)社會(huì)上許多沒有的優(yōu)良品質(zhì)。

          而也恰恰看到這里,我在心里默默地想:那個(gè)男孩他并不是沒救了,只是他的家長(zhǎng)和老師沒對(duì)他報(bào)以希望,只要老師和家長(zhǎng)用心去教育他,他會(huì)改過自新的。可是,這只是我的想法,要是男孩的老師和家長(zhǎng)能這樣想的話,他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,在監(jiān)獄里度過他的下半生。

          而這時(shí),我想起了一件發(fā)生在我們生邊的事:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)都對(duì)孩子有著望子成龍,望女成鳳的思想,于是他們便對(duì)孩子放以很高的要求,可有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子時(shí),他們便對(duì)孩子有了抱怨,說孩子這個(gè)不好那個(gè)不好,有的還打罵孩子。接著,家長(zhǎng)們看看自己孩子在一段時(shí)間里沒有達(dá)到他們預(yù)期的成績(jī),就開始對(duì)孩子不報(bào)以任何希望,隨孩子自己,想干什么就干什么。就是這樣,他們的孩子漸漸地學(xué)壞了,嚴(yán)重的就像文中的那個(gè)男孩,走上了犯罪的道路。其實(shí),作為孩子,我很想說只要尊重我們,心平氣和地與我們溝通,沒有孩子會(huì)是天生的“壞分子”!

          久久地,我沉浸在這個(gè)男孩不幸的遭遇中,我替他可惜,也替他心痛。 我也是一個(gè)孩子,我懂得文中那個(gè)男孩的想法,他只是需要家庭、學(xué)校、社會(huì)中的你、我、他,伸出手,拉他一把!