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        初中生讀《假如給我三天光明》有感

        時(shí)間:2021-05-06 15:24:49 讀后感 我要投稿

        初中生讀《假如給我三天光明》有感范文500字

          導(dǎo)語(yǔ):假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣可以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),這么多的人的力量加起來(lái)。那么,社會(huì)會(huì)更和諧,未來(lái)會(huì)更美好!

        初中生讀《假如給我三天光明》有感范文500字

          讀《假如給我三天光明》有感

          今天我讀了海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》這本書,我來(lái)給大家講一講吧!

          這本書主要講了,海倫·凱勒小時(shí)候患上了猩紅熱,重病奪去了她的聽力,視力和發(fā)音。由于失去聽力,不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,對(duì)于他來(lái)說(shuō),世界是黑暗的,也是寂寞的。要學(xué)會(huì)說(shuō)話,寫字,讀書是件難以完成的事,可他沒(méi)有被命運(yùn)屈服,他不斷努力,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一本書20萬(wàn)字,她用9小時(shí)就能讀完,并記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節(jié)的大意,還能把書中精彩的詞,段,章節(jié)和自己對(duì)文章的獨(dú)到,見解在2小時(shí)之內(nèi)寫出來(lái)。海倫的記憶力已大大超過(guò)了普通人的正常水平,在哈佛大學(xué)讀書的一個(gè)博士生聽到海倫·凱勒的事跡后不服氣,決定和她比一比,在規(guī)定的時(shí)間和教員的監(jiān)督下,他們進(jìn)行了3次比賽,博士生服了,他摘下博士帽,恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),海倫突破了識(shí)字關(guān),語(yǔ)言關(guān),寫字關(guān),又學(xué)會(huì)了英,法,德,拉丁希臘五中語(yǔ)言。

          還有如像張海迪,她患有脊髓血管瘤病情反復(fù)發(fā)作,非常難治,她5年中做了3次大手術(shù),醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱患病人,一般很難活過(guò)27歲。她有一天張海迪按捺不住自己心中的渴望,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我要上學(xué)。“可是因?yàn)樽约荷畈荒茏岳硭袑W(xué)校都不收她,可是張海迪還是愛學(xué)習(xí),她仍然堅(jiān)持在家里學(xué)。

          再比如一位女孩她四肢中只剩下一只胳膊了,她沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛,也沒(méi)有放棄她喜歡的游泳運(yùn)動(dòng),所以稱她為世界上最勇敢的女孩毫不為過(guò)。

          我們每個(gè)身體健全的人一定不能放棄對(duì)生活的熱愛。

          讀《假如給我三天光明》有感

          我是圖書的忠實(shí)粉絲。在寒假里的.一天,我到書店看書,發(fā)現(xiàn)一本名為《假如給我三天光明》的書名十分有趣,便讀了起來(lái)。

          原來(lái),此書的主人公是海倫·凱勒。海倫·凱勒是1880年6月27日出生,出生地是美國(guó)亞巴馬州,是一位又盲又聾的慈善家;作家和演講家。海倫·凱勒的大學(xué)生活并豐富多彩,在大學(xué)生涯里,學(xué)校使用的教材幾乎沒(méi)有盲文版的,因此,海倫·凱勒訊邀請(qǐng)別人將書中的內(nèi)容拼寫到自己的手上。所以,海倫·凱勒用在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間總比別人多得多。對(duì)于別人來(lái)容易的事,對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)可能要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)才能做完。當(dāng)別的同學(xué)在玩耍的時(shí)候,海倫·凱勒卻在屋里讀書,但海倫·凱勒知道,一個(gè)人要想學(xué)有所成,就要勇敢地挑戰(zhàn)自己,去面對(duì)困難。

          可是我和海倫·凱勒比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。海倫·凱勒遇到苦難不屈服,不氣餒,并想出辦法解決問(wèn)題,而我,一遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題就叫爸爸媽媽來(lái)解決,自己不會(huì)做的,也不試試看,別人說(shuō)什么我就做什么,一點(diǎn)都不創(chuàng)新,純粹是別人代勞。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng),我學(xué)鋼琴,學(xué)畫畫……都遇到困難不學(xué)了,一遇到問(wèn)題就往一邊放,以待別人來(lái)幫我解決,有一次我正在做作業(yè),忽然有一道習(xí)題好像我不會(huì)做,我才不管它三七二十一就跑去搬舊兵了,結(jié)果一聽媽媽把題目講解完畢,我的天吶,那一道習(xí)題已經(jīng)容易得不得再容易了,其實(shí)只是被蒙蓋了,真面目。

          以后我一定向海倫·凱勒姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈服,不氣餒,并自己想出辦法解決問(wèn)題,堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的人。

          讀《假如給我三天光明》有感

          在國(guó)慶假期間,我讀了二十世紀(jì)著名盲聾女作家海倫·凱勒的代表作——《假如給我三天光明》。

          海倫·凱勒是一個(gè)處于無(wú)聲、無(wú)色世界的人,但卻是一個(gè)偉大的作家、教育家和演講家。雖然是一個(gè)盲人,卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。

          在海倫盲聾之后,因?yàn)閷?duì)生活感到失落,所以她更加渴望光明,向往光明。一個(gè)人的到來(lái),讓海倫改變了對(duì)生活的看法,她對(duì)生活不再感到失落,并且充滿激情,她就是——安妮·莎利文。在莎莉文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀和寫作。在大學(xué)期間,由于生理上的缺陷,繁重的功課讓她感到非常吃力。但她不斷克服困難、超越自我。終于,以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)。

          海倫一直幻想著能夠擁有三天光明看世界。在這三天中,她將會(huì)去做這些事——去看看幫助過(guò)自己的人、去感受自然、去品味藝術(shù)世界。從中可以看到海倫知恩圖報(bào)、對(duì)生活的熱愛、對(duì)學(xué)習(xí)的向往等良好品質(zhì)。

          這本書介紹了海倫的生活,它是海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)者的視角,告訴身強(qiáng)力壯的我們要不屈不撓,樂(lè)觀、執(zhí)著地面對(duì)困難。

          其實(shí),像海倫·凱勒這樣身殘志堅(jiān)的有很多。比如:

          偉大的音樂(lè)家——貝多芬。他雙耳失聰,但仍然奏出許多動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。

          民間樂(lè)師——阿炳。他雙目失明,家境窮困潦倒,但這些仍然泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛,在維也納的“國(guó)家歌劇院”,奏響的“二泉映月”,讓他大放光彩。

          ……

          在我們身邊像海倫·凱勒、貝多芬、阿炳這樣的殘疾人有很多,但像他們這樣身殘而志堅(jiān)的人又有多少呢?我相信,無(wú)論處于何種困難境地,無(wú)論遭遇怎樣的挫折,只要我們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上、執(zhí)著,一定可以找到屬于我們的光明前程。

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