初一讀《假如給我三天光明》有感650字
導(dǎo)語(yǔ)：看完這本書(shū)，想想自己，又想想海倫凱勒，我比他幸運(yùn)太多太多了，但我去遠(yuǎn)不及她，但我相信只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)感到額外的驚喜。
讀《假如給我三天光明》有感
這幾天，我閱讀了很多有名的書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等，其中，讓我最記憶深刻也是最有感受的是美國(guó)作家海倫·凱勒的散文代表作——《假如給我三天光明》。
首先，在這本書(shū)里，我了解到了海倫·凱勒的故事，海倫于1880年6月27日出生在美國(guó)南部拉巴州北部的一個(gè)叫塔斯堪比亞的城鎮(zhèn)。她六個(gè)月時(shí)就因?yàn)槿ゲ葮?shù)的影子，而自己學(xué)會(huì)了走路。她的聽(tīng)力很好，口齒靈敏，父母還指望她去當(dāng)音樂(lè)家呢!可是，她卻在一歲半的一次高燒后失明、失聰，成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲時(shí)，她迎來(lái)了對(duì)她一生影響最大的安妮·沙莉文老師。沙莉文老師教了海倫很多知識(shí)和做人的道路。海倫也在長(zhǎng)大后靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福�！都偃缃o我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看見(jiàn)任何東西的時(shí)間，將要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她親愛(ài)的安妮·沙莉文老師，然后去看自己的親人和朋友;看完“人”后，她要去看狗，注視著狗的眼睛，看那些狗的樣子;最后，她要去森林里看大自然。第二天，她將通過(guò)博物館，看“世界”的過(guò)去和現(xiàn)在，晚上，她要去看戲劇，用眼睛看一次故事的情節(jié)，而不是讓別人把故事寫(xiě)在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么樣子的。
讀了這本書(shū)，我有三點(diǎn)感受：一、我不是殘疾人，身體健全，比海倫·凱勒幸運(yùn)多了，我一定要好好珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活與健康的身體;二、海倫·凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，她那渴望得到知識(shí)的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的精神值得我學(xué)習(xí);三、她對(duì)社會(huì)做出了很多奉獻(xiàn)，十分有愛(ài)心，我也要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的知識(shí)幫助需要幫助的人。
讀《假如給我三天光明》有感
在暑假里，我讀了一本很好的書(shū)——海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)分為五個(gè)章節(jié)：張開(kāi)心靈的眼睛、信心與希望、走出黑暗與寂靜、春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事和假如給我三天光明。主要寫(xiě)了海倫的童年生活以及莎莉文老師的故事。海倫在一年可怕的2月里突然生病，發(fā)了高燒，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)無(wú)法挽救了，可是，小海倫的高燒在一個(gè)清晨忽然退了。但是，這場(chǎng)高燒卻讓她永遠(yuǎn)失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力。
雖然海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，但她堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴我們：她沒(méi)有屈服于困難！小海倫的媽媽和爸爸給她找了一名老師，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海倫用手語(yǔ)等動(dòng)作來(lái)替代正常人的交流方式，用不斷摸索來(lái)代替觀察，莎莉文老師用心血和汗水哺育出一個(gè)20世紀(jì)美國(guó)的十大英雄偶像和人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。海倫·凱勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
”海倫這樣說(shuō)。是呀，海倫·凱勒的這種奮發(fā)向上、積極樂(lè)觀、勇敢頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，好比生活在和平年代的.人，不能體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷一樣。想想殘疾人，我們作為四肢健全的人，難道還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折和小打擊而放棄嗎？難道連殘疾人都不如嗎？我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神，接受困難，在黑暗中找到人生的光明面，以驚人的毅力面對(duì)困難。讓我們面帶笑容面對(duì)一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未來(lái)吧！
讀《假如給我三天光明》有感
在過(guò)去的日子里，我讀了不少的課外書(shū)，每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。其中令我至今難忘的是被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作--《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的一位聾盲作家海倫·凱勒。主要講了海倫·凱勒，一個(gè)從小就雙目失明、雙耳失聰、的殘疾女孩，并沒(méi)有因此而失去了生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀地面對(duì)生活。在莎莉文老師的幫助下，克服了種種困難，最終取得了成功。
海倫·凱勒雖然不像平常人那樣擁有健全的身體，但她的內(nèi)在精神比平常人更堅(jiān)強(qiáng)不屈。“要是有人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”海倫·凱勒說(shuō)得很有道理。許多人都不懂得珍惜時(shí)間，如果我們能充分合理地利用時(shí)間，或者將�！悇P勒的話刻骨銘心，或許這個(gè)世界上就沒(méi)有虛度光陰的人了。
而我呢?我的條件比海倫·凱勒幸運(yùn)多了。我卻不會(huì)珍惜每一分每一秒，總是迷里糊涂地混著日子。在生活中遇到的困難、挫折、坎坷......我又何嘗勇敢地面對(duì)過(guò)這事實(shí)？我只會(huì)嘆息自己的遭遇，這日子就在嘆息里閃過(guò)了。與海倫凱特相比，我所謂的遭遇根本算不了什么，簡(jiǎn)直就是雞毛蒜皮，我還能有什么理由去抱怨呢？無(wú)論是誰(shuí)，每個(gè)人的人生之路都不可能一帆風(fēng)順，我們要接受并且去挑戰(zhàn)它。逃避是解決不了根源問(wèn)題的，正所謂：躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。
今后，我要更加的努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，珍愛(ài)生命，向著目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只要邁過(guò)了“絕望”這所大門(mén)，一定會(huì)有另一所叫“希望'的大門(mén)向我們敞開(kāi)，再邁過(guò)“希望”這所大門(mén)，那么最后一所大門(mén)——“成功”定會(huì)迎接我們的到來(lái)。
【初一讀《假如給我三天光明》有感650字】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》有感_700字01-24
讀《假如給我三天光明》有感_1000字01-22
讀《假如給我三天光明》有感_550字01-22
我在陽(yáng)光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感04-13
讀書(shū)心得假如給我三天光明04-02
假如給我3天光明讀后感12-09
高二語(yǔ)文《假如給我三天光明》教案03-14