讀《丁丁上學記》有感

　　我喜歡看書。今年暑假前我就讓媽媽給我多買些有趣的課外書，好讓我假期看個夠。當媽媽推薦我看《丁丁上學記》時，心里還有點不高興呢，心想肯定是枯燥無味的說教式的圖書，但沒想到當我翻開看時，卻被書中的主人公丁丁給逗樂了，這本書也成了讓我愛不釋手的.書。

　　主人公丁丁原來是一名淘氣的小學生，剛?cè)雽W的時候，在學習中經(jīng)常會犯一些小錯誤，令人頭都大了！他開始害怕學習了，特別怕寫作文，但是丁丁的家人、老師和同學們并沒有討厭他，而是告訴丁丁一些正確的學習方法，比如“一線串珠巧記多音字”“帶著疑問去探索”“提高舉一反三的做題能力”“合理利用零散時間”……通過一個個有趣的故事告訴我們，丁丁是如何在大家的幫助下，通過自身的努力，逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了高效的學習方法，提升了各科的學習能力，學習成績有了明顯的提高。

　　我印象較深的是《壓縮你的作業(yè)時間》這個小故事。本來需要一個小時完成的作業(yè)，結(jié)果壓縮成50分鐘也就完成了。我不由地想到自己，做作業(yè)時，常常磨洋工。有時做作業(yè)時會吃點東西，有時會做會兒作業(yè)，又去玩會兒玩具……作業(yè)稍微多一些，我就心煩了。如果我也能像丁丁這樣學會壓縮時間，學習不是輕松很多了嗎？

　　讀了這本書，讓我明白了只要端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，學習就可以那么輕松、有趣！上課時，做到“五用”，就是用耳聽，用眼看，用嘴說，用心想，用手做。下課時，如果課堂上有沒聽懂的知識，就請教老師和同學。放學回家后，仔細做好作業(yè)，認真做好預習、復習功課，這樣就能輕松學習，并且還能提高學習成績呢！

　　讓我們和丁丁一起，來盡情享受上學的快樂吧！

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