耐利的保護(hù)人讀后有感
耐利的保護(hù)人講的是發(fā)生在班級(jí)同學(xué)之間的故事，主人公是耐利和他的保護(hù)人卡羅納。
耐利雖然身材瘦小，但他十分善良，學(xué)習(xí)用功。由于耐利的弱小，經(jīng)常有同學(xué)欺負(fù)他，有的同學(xué)還用書包打他的后背。但耐利從不反抗，也不對(duì)母親說(shuō)，因?yàn)樗幌胱寢寢屩浪且驗(yàn)橥瑢W(xué)的笑料而傷心、難過(guò)。每次當(dāng)別人取笑他，他總是保持沉默，或者趴在課桌上默默地流淚。
班里的卡羅納看到耐利被欺負(fù)，心里很不痛快。有一次，在大家欺負(fù)耐利的時(shí)候，卡羅納猛跳起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)敢再欺負(fù)耐利，小心吃拳頭。”從這以后，誰(shuí)都不敢欺負(fù)耐利了，耐利和卡羅納成了朋友。
耐利一來(lái)到學(xué)校，都先看看卡羅納來(lái)了沒(méi)，放學(xué)時(shí)耐利總是對(duì)卡羅納說(shuō)：“再見，卡羅納。”卡羅納不懂的問(wèn)題耐利都教會(huì)他。而卡羅納自然很喜歡耐利。耐利的`鋼筆掉在地上，或者是書本掉在課桌底下，卡羅納馬上撿起來(lái)，有時(shí)還幫耐利穿大衣，。耐利的母親知道了，把一個(gè)十字架項(xiàng)鏈送給了卡羅納。
卡羅納開始在生活上幫助了耐利，耐利在學(xué)習(xí)上幫助了卡羅納�？_納幫助了別人后，又得到別人的幫助，所以說(shuō)：給予是快樂(lè)的。
讀了這篇文章以后，我受益匪淺，也加深了我對(duì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”這句話的理解。
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