- 相關(guān)推薦
傳記《偉大的悲劇》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的傳記《偉大的悲劇》讀后感,希望對大家有所幫助。
傳記《偉大的悲劇》讀后感1
《偉大的悲劇》是作家茨威格,為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。
這篇傳記主要寫了:人類歷史上先后到達(dá)南極點(diǎn)的科學(xué)探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達(dá)到南極點(diǎn),斯科特他們到達(dá)南極點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險隊的足跡,淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說,第一個到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提前到來,饑寒交迫,斯科特他們由于體力不支,在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月,最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體,并且為他們壘了一個石碑。在英國的`主教堂里,國王也跪下來悼念他們。
讀完這篇課文,我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了,但他們勇于承擔(dān)失敗。他們有超人的力量和勇氣,強(qiáng)烈的集體主義精神。還有無私的愛,他們在生命的最后一刻考慮的不是一己之利,而是始終惦記著別人:朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了,但是他們的心靈受住了考驗,變得無比高尚。這讓我想起了20xx年發(fā)生的一件事情:在佳木斯市的第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學(xué)生,危急之下,張老師將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢。
在生活中這樣的事件還有很多,從中都體現(xiàn)出每個人都有集體主義精神,為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護(hù)的精神是一個和諧社會的向往。
傳記《偉大的悲劇》讀后感2
悲劇,總會悄然出現(xiàn)在我們的面前。有時,如一只攔路虎,堵著你不敢向前;有時,如一座山,咬緊牙關(guān),翻過山,迎接你的,又將是一片廣闊大地。
《偉大的悲劇》一文中,斯科特一行人代表英國向南極發(fā)起了挑戰(zhàn),但由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威人早已與他們之前來到了這里,斯科特一行人十分沮喪失望,一開始的滿腔激情早已消逝。在返回的途中,天氣十分的惡劣,人類的`勇氣被大自然所侵蝕,斯科特一行人抵擋不住大自然的威力,全部長眠于這一片凈土之上。
從文中,我深刻的體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進(jìn)速度,他認(rèn)為自己已經(jīng)成了大家的負(fù)擔(dān),于是,他為了集體,主動要求丟下自己,這從分體現(xiàn)了奧茨舍己為人,為他人著想的精神;隊員們不放棄他,是對同伴的關(guān)愛、關(guān)心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本,繼續(xù)自己的科學(xué)觀察,是為科學(xué)獻(xiàn)身,“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話用在他身上最好不過……可惜上天不公,竟讓這樣一個個善良、友愛的人死去,這才是真正地“悲劇”!
有一句話令我深受感動“一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。”這表現(xiàn)了他們?yōu)槭聵I(yè)獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。 雖然他們?nèi)ナ蓝嗄辏蚁嘈,他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里,永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。悲劇,是偉大的。
【傳記《偉大的悲劇》讀后感】相關(guān)文章:
《偉大的悲劇》閱讀理解01-17
偉大的悲劇語文教學(xué)反思03-16
偉大的悲劇作文(精選14篇)05-11
《偉大的悲劇》教案(通用15篇)05-26
《偉大的悲劇》讀后感04-29
偉大的悲劇讀后感04-29
偉大的悲劇語文教學(xué)反思6篇03-16
偉大的悲劇語文教學(xué)反思(6篇)03-16