讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》有感
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的心征服了……以下是小編收集的讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》有感，歡迎查看！
篇一：《假如給我三天光明》讀后感
這一星期，我把《假如給我三天光明》這本書(shū)讀完了，書(shū)主要內(nèi)容是海倫。凱勒不能說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)，在安利老師的幫助下，會(huì)說(shuō)話看書(shū)寫(xiě)字了。
我感到我們比海倫凱勒好多了，因?yàn)槲覀兛梢月?tīng)到聲音能看到顏色，我覺(jué)得我們要珍惜每一分鐘時(shí)間。
篇二：《假如給我三天光明》讀后感
假如給我三天光明寫(xiě)了作者渴望給自己三天能看到的機(jī)會(huì)。
作者渴望第一天去看黎明開(kāi)始，第二天去鼓勵(lì)身邊的人們，第三天去勞動(dòng)，雖然作者只有十九個(gè)月的光明，可是她還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而且比別的正常人還要出色，我很是敬佩。
篇三：《假如給我三天光明》讀后感
這幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本名著，它使我受益匪淺。
《假如給三天光明》是海倫自述她的人生經(jīng)歷。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫小時(shí)候不幸因病雙目失聰、雙眼失明。然而，海倫以驚人的毅力，突破重重困難，她在家庭教師的幫助下，靠觸摸事物來(lái)學(xué)習(xí)，竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)、說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗大學(xué)的女子學(xué)院 。
篇四：《假如給我三天光明》讀后感
在這個(gè)暑假我讀了假如給我三天光明這本書(shū)，我要把他寫(xiě)成博文，發(fā)到班級(jí)里，希望得到大家的推薦，謝謝。
這里的主人公是一個(gè)小女孩，她從小失去了視力和聽(tīng)力，爸爸還給她說(shuō)錯(cuò)了名字，她是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，從不放棄的人，她寫(xiě)了一本名叫箱仙的書(shū)，可是有人說(shuō)她好像抄襲了一本名字叫做筆仙的書(shū)先前連書(shū)碰都不敢碰，后來(lái)又愛(ài)上了書(shū)。
這么一個(gè)女孩真是好！
篇五：《假如給我三天光明》讀后感
今天，我把《假如歸我三天光明》這本經(jīng)典圖書(shū)讀完了。
這本書(shū)講的是：美國(guó)的一位名叫海倫凱勒的主人公，她一歲半時(shí)，得了一場(chǎng)重病，結(jié)果失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力。海倫七歲時(shí)，遇見(jiàn)他的家庭教師安妮莎莉文，在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、手語(yǔ)。后來(lái)他還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并能和其他人進(jìn)行交流。
篇六：《假如給我三天光明》讀后感
《假如給我三天光明》，講述的是一個(gè)小女孩名叫海倫.凱勒，她盲啞聾，但是她非常愛(ài)看書(shū)，非常渴望學(xué)到知識(shí)。
她很幸運(yùn)的遇到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐的幫助下，克服了許多困難，比如說(shuō)學(xué)校沒(méi)有盲人版書(shū)等等，最后終于考上了哈佛大學(xué)。海倫.凱勒非�？释饷�，我是一個(gè)健康的孩子，我想我要珍惜我的生命。
篇七：《假如給我三天光明》讀后感
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，她在19個(gè)月的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，捂住了她的耳朵，但是她不但接受了學(xué)習(xí)還上了女子劍橋大學(xué)，她漸漸地從黑暗里走向了光明。最后她還寫(xiě)了寫(xiě)《假如給我三天光明》這一本書(shū)。
雖然她自己變成了一個(gè)聾啞人，可是，她用自己的知識(shí)寫(xiě)了《假如給我三天光明》，讓更多的朋友知道其實(shí)聾啞人并不是不可以接受學(xué)習(xí)，不過(guò)接受學(xué)習(xí)只是有一點(diǎn)困難。
篇八：《假如給我三天光明》讀后感
在《假如給我三天光明》第一張-第五章中，《一生中最重要的事情》。
海倫在小時(shí)候由于發(fā)高燒，導(dǎo)致她又瞎、又聾、又啞。
當(dāng)海倫6歲時(shí)，莉莎文老師陪伴海倫生活，幫海倫記單詞，讓海倫知道世界上所有的東西都是擁有名字的，讓海倫直到所有的東西都是擁有生命的。
如果我是她的話，我也會(huì)像她一樣，向往美好，不會(huì)抱怨自己不幸運(yùn)。
做人要向往美好。海倫不抱怨自己不幸運(yùn)，向往美好，這是我們可以沖海倫身上學(xué)來(lái)的優(yōu)秀的好品質(zhì)。
篇九：《假如給我三天光明》讀后感
書(shū)中前五章主要講了海倫.凱勒不幸得了腦充血，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。直到莎莉文老師來(lái)了，才將她帶出了黑暗和寂靜，走向了光明的地方。
讀完了這五章故事，尤其是讀到她努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我感動(dòng)了。身為一個(gè)又聾又盲的人，竟如此的愛(ài)學(xué)習(xí)，這是多麼令人敬佩的精神�。≡谏蛭睦蠋煹膸椭�，她學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想：“一個(gè)盲人都能勤奮學(xué)習(xí)，何況我們正常人呢？”不要放棄，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持，就一定行！
篇十：《假如給我三天光明》讀后感
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，今天我來(lái)寫(xiě)一片讀書(shū)心得吧。
今天我說(shuō)的'是第二章的童年的記憶是這樣說(shuō)的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個(gè)房間里在父母的勸說(shuō)下但海倫.凱勒還沒(méi)拿出鑰匙，最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來(lái)，過(guò)了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺(jué)有些入的童年都不一樣，有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂(lè)的。我感覺(jué)主人公海倫.凱勒有一個(gè)高興、快樂(lè)的童年。我也想有這樣的童年過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
【讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》有感】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》有感_700字01-24
讀《假如給我三天光明》有感_1000字01-22
讀《假如給我三天光明》有感_550字01-22
我在陽(yáng)光下飛翔——讀《假如給我三天光明》有感04-13
讀假如給我三天光明心得體會(huì)04-02
讀書(shū)心得假如給我三天光明04-02
讀海倫凱勒有感700字10-26
假如給我3天光明讀后感12-09