讀《經(jīng)典友情故事》有感
讀《經(jīng)典友情故事》有感1
培根說(shuō)：“友誼對(duì)人生是不可缺少的；如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音�！敝灰�?yàn)橛颜x，不需要語(yǔ)言，一切的思想和希冀，都在無(wú)聲的喜悅中發(fā)生而共享了。今天，我懷著對(duì)友情的美好憧憬閱讀了《經(jīng)典友情故事》。
《經(jīng)典友情故事》為我們講述了一個(gè)感人的故事。文章里的每一個(gè)主人公都有著一位能無(wú)話(huà)不談的好朋友，快樂(lè)時(shí)他們一起分享，一起歡笑，一起手牽手沐浴著慷慨的日光；悲傷時(shí)，他們一起承擔(dān)，一起哭泣，一起面對(duì)人上路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。正如書(shū)中所說(shuō)他們的友宜像一條小溪，波瀾不驚卻有著自己的方向。
不知不覺(jué)間，已到了末頁(yè)。我與好友一起使得畫(huà)面又浮現(xiàn)在我眼前。我與他在一年級(jí)就相識(shí)了，那時(shí)還未褪去稚氣的我們也要背上行囊，踏上求知的道路。悲傷時(shí)碩大的書(shū)包，眼前是一張張陌生的面孔，恐懼頓時(shí)就占據(jù)了我的心靈。突然，他走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)什么名字，我們交個(gè)朋友吧�！遍_(kāi)始，我不知所措，但是看他微微上揚(yáng)的嘴角，心中的害怕頓時(shí)便煙消云散了，于是我們成了形影不離的好朋友。但天下沒(méi)有不散的宴席，三年級(jí)時(shí)我們便分開(kāi)了。“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！蔽覀冎g的友誼或許全凝聚在這詩(shī)中。
學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜現(xiàn)在的友誼！
那個(gè)與我闊別已久的好友，現(xiàn)在可否安好？
讀《經(jīng)典友情故事》有感2
友情，是一種朋友與朋友之間的感情。它無(wú)關(guān)性別，種族,它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)與確認(rèn)，它使人活在這個(gè)世界上而不感到孤獨(dú)。
《經(jīng)典友情故事》中，有八個(gè)獨(dú)立的小故事，不同的時(shí)代，不同的國(guó)家，都一樣澆灌出友情的花朵，芬芳迷人。它們中，有的友情如小溪，波瀾不驚但有自己的方向，有的因懷疑而產(chǎn)生縫隙與悔恨。其中有好幾個(gè)故事似乎與友情，與朋友并無(wú)太大關(guān)系，相反，愛(ài)情成了主旋律，但友情始終貫穿了整個(gè)故事，只是不太起眼。朋友傾聽(tīng)著朋友的'故事，聽(tīng)著過(guò)去的故事。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
友情是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。青春時(shí)期的朋友最是令人印象深刻。
中午做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，感覺(jué)就不太好。等下午成績(jī)批出來(lái)，嘿，不出我所料，果真在低空徘徊。這對(duì)于職業(yè)是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很糟糕的消息，就算開(kāi)啟自我調(diào)節(jié)功能，也無(wú)多大用處，導(dǎo)致我做什么都是心不在焉，悶悶不樂(lè)的。即使是放學(xué)，朋友在 門(mén)口叫我，我也不同往日高呼著“來(lái)了！”飛奔過(guò)去，而是抬起眼皮看她，低低地吐出“哦”這個(gè)字，然后背上書(shū)包，聳著肩膀向她踱去。途中，她偏過(guò)頭，微皺著眉毛，瞧著我這頹廢的樣子，接著我得肩膀就被搭住。我微轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)她半個(gè)身子都向我偏來(lái)，裝著漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣，叫我放寬心，看開(kāi)點(diǎn)，然后用一種炫耀似的語(yǔ)氣，對(duì)我說(shuō)：“你這算什么，我還考過(guò)比你這更低的分?jǐn)?shù)呢！”我瞧著她對(duì)我擠眉弄眼，不由抽抽嘴角，暗自腹誹：“這并不是什么令人驕傲的的事吧�！钡�是露出會(huì)心一笑。
朋友之間重于心，對(duì)方困難時(shí)要幫助之。得意時(shí)會(huì)提醒不要得意忘形，失意時(shí)會(huì)安慰其勵(lì)志向上。
讀《經(jīng)典友情故事》有感3
友情就是指朋友之間的感情。友情也是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>
說(shuō)到友情，我就想到了自己的那些好朋友。我有許許多多的朋友，能和她們成為朋友，我很開(kāi)心。能做我的朋友，也是有要求的，那就是她們必須特別獨(dú)立和有主見(jiàn)，因?yàn)槲易约菏菍儆诓华?dú)立并且沒(méi)有主見(jiàn)的，所以我渴望自己能從她們身上學(xué)到許多。《最經(jīng)典的友情故事》里講的是幾個(gè)感人的故事，它們都是在回憶自己那些年和朋友的友情，好多個(gè)都是在后悔自己當(dāng)年為什么沒(méi)懂得珍惜那份友情，從而讓我們珍惜寶貴的友情。
朋友多了好走路。這句話(huà)不容質(zhì)疑是有道理的，有許多次就是應(yīng)了這句話(huà)我才能度過(guò)難關(guān)的。記得有一次，我和兩位好朋友在上興趣班。那是一節(jié)課，我因?yàn)橛惺露鴽](méi)去，老師把要做的作業(yè)和課堂上的試卷給我的兩個(gè)好朋友讓他們?cè)谥芤簧险n時(shí)帶去給我做，我看到那上面的題目一頭霧水，看都看不懂，更別說(shuō)是做了。那兩位好朋友看到我這個(gè)樣子，就想出了一個(gè)好辦法：她們先把答案做在試卷上，然后再給我慢慢解釋。我一想：與其讓我在這邊不會(huì)做還要一道一道地去問(wèn)她們，既浪費(fèi)我的時(shí)間，又浪費(fèi)她們的時(shí)間，倒不如按照她們這個(gè)辦法去做。于是，我便應(yīng)了這個(gè)想法。可是誰(shuí)知道，這樣做，卻惹來(lái)了別人的閑話(huà)：“你看，他怎么會(huì)那么笨，自己的東西還要?jiǎng)e人幫著做�！薄笆前�，是啊，這是不知羞恥！”這些話(huà)，其中一個(gè)好朋友的同桌傳的最兇。這種話(huà)傳到誰(shuí)的耳朵里都不會(huì)舒服，當(dāng)然也包括我。于是，我竭盡全力地克制住自己不去管那些話(huà)，可是，那些話(huà)越傳越多，越傳越厲害，讓人不聽(tīng)也難。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，其中一位好朋友站了出來(lái)，他說(shuō)道：“她一點(diǎn)都不笨，如果她去上課的話(huà)，她肯定會(huì)做，老師都說(shuō)她很聰明的，你們有什么資格說(shuō)她笨��？”另一位也說(shuō)：“就是啊，這些題你們喊的人都拿去做做，看看有誰(shuí)會(huì)做！”這是，聽(tīng)了她們這番話(huà)，說(shuō)閑話(huà)的人也沒(méi)有了，我感到心里暖暖的，甜甜的。如果沒(méi)有她們的幫助，她們的友情，我那次該怎么辦呢？
就像高爾基所說(shuō)的“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。”讓我們珍惜眼前最真實(shí)的友誼，不要因?yàn)闀r(shí)光，或其他種種原因而流逝。
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