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讀登山有感（精選13篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀登山有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀登山有感 1
我最喜歡讀的一本書(shū)，是《兒童文學(xué)》。書(shū)中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象。《登山》這篇文章寫(xiě)的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國(guó)十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿(mǎn)危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)，山岳可搬。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
“意志頑強(qiáng)，山岳可搬”，這是千真萬(wàn)確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，向困難屈服。她沒(méi)因水深不過(guò)河，沒(méi)因困難不進(jìn)取。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河。面對(duì)重重困難勇往直前、高歌猛進(jìn)。自學(xué)完了中學(xué)的課程，刻苦自修外語(yǔ)，創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮斗不懈，一步步登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有名句名言：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富�！笔茄�，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，刻苦努力，那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例，就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來(lái)，大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，大發(fā)明家愛(ài)迪生，不都是這樣的人嗎?人的`一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過(guò)自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過(guò)……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強(qiáng)的精神，經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的奮斗，獲得了成功。
伏案沉思，我不由得想起生活中的一件小事，那是暑假的一天，我和弟弟在媽媽的帶領(lǐng)下去爬香山。開(kāi)始，我還爬得挺有勁，可是，屈指行程還未過(guò)半，就累得頭暈氣喘�？吹綗o(wú)盡頭的陡坡，心里直想打退堂鼓。弟弟一邊奮力往上攀登，一邊問(wèn)我：“怎么，不上了?”“唉，累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山直等閑�！蔽蚁�，你能“萬(wàn)水千山直等閑”，難道我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”么?一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖大汗直流，但我終于爬上山頂，領(lǐng)略到西山的美麗風(fēng)光�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這不正說(shuō)明了只要有決心、有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就會(huì)取得成功這一道理嗎?
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請(qǐng)用列寧同志的這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己吧：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志�！�
讀登山有感 2
《登山》是我最喜歡的一篇文章。
這篇文章記述了餓國(guó)十月革命前的一天早晨，列寧同志為了看日出，和巴果茨基一道，有意選擇了一條崎嶇、陡峭、充滿(mǎn)危險(xiǎn)的小路上山；在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持仍從原路回來(lái)，目的是來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢的精神。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)深刻的道理：前進(jìn)的道路上不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到坎坷和泥濘，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難堅(jiān)持到底的.人才能取得勝利。
這使我想起了生活中 的一件小事：有一次爸爸帶我去黃島的小株山游玩，剛開(kāi)始，我還爬的挺有勁，可爬了一半的路，就累的氣喘噓噓，看到無(wú)盡頭的陡坡，我心里有點(diǎn)想打退堂鼓。爸爸看出了我地心思說(shuō)：“怎么了？”“唉呀！累死人了。”爸爸接著說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，雖然累的汗流浹背，但我還是爬上了山頂，看到了美麗的風(fēng)光。現(xiàn)在想起來(lái)，不就是有決心，有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就會(huì)取的勝利的道理嗎？
讀登山有感 3
《登山》這篇文章寫(xiě)的是革命導(dǎo)師列寧同志的真實(shí)故事，我在本文中得到許多教益。文章記述了俄國(guó)十月革命前的一個(gè)早上，列寧同志為了看日出，和巴果茨基一同上路，列寧有意選擇一條陡峭，充滿(mǎn)危險(xiǎn)的小路上山。在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神，作者向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志，意志頑強(qiáng)，山岳可搬�！耙庵绢B強(qiáng)，山岳可搬，”這是千真萬(wàn)確的道理，海倫姐姐不就是這樣的嗎？三分之一的癱瘓，在一個(gè)小小的輪椅上奮斗，要想取得成功，比正常人要付出多少倍的代價(jià)，然而她沒(méi)有向困難低頭，向困難屈服。面對(duì)重重困難勇往直前，高歌猛進(jìn)，一步步跨入成功之門(mén)。巴而扎克有一句話(huà)“：困難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱這來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！笔前。�
古往今來(lái)，凡是有成就的人都經(jīng)歷過(guò)一番磨練，從困難中倔起。寫(xiě)作家安徒生，《孫臏兵法》的作者，自學(xué)成才的.大數(shù)學(xué)家華羅庚，舉世聞名的“擂”的母親居里夫人，不都是碰到一些困難和挫折嗎？在堅(jiān)韌不拔的奮斗中，不都獲了偉大成就嗎？伏案沉思，不禁想起生活中的一件小事：記的那一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，剛剛還很興奮，可爬了一會(huì)兒就沒(méi)氣了，剛想打退堂鼓。表姐就發(fā)話(huà)了“：紅軍不怕遠(yuǎn)征難�！北砀缬职l(fā)話(huà)了“：萬(wàn)水千山只等閑�！彼ㄋ﹤儍蓚�(gè)一唱一和，我那受的了啊，只好鼓起勇氣，使出全身力氣向上爬，雖然汗水直流，上氣不接下氣，但我爬上了山頂，欣賞到了山上的景色。這不就證明了只要有決心，有毅力就能戰(zhàn)勝困難，不就回取得成功嗎？朋友們，當(dāng)你遇到困難時(shí)就用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己吧“：意志頑強(qiáng)，山岳可搬”。
讀登山有感 4
今天，在馬老師課上，我讀了《登山人》的故事，故事中講的是有三個(gè)人去爬山。在山腳下，第一個(gè)人認(rèn)為很難，就退了回去。第二個(gè)人和第三個(gè)人繼續(xù)往上爬，第二個(gè)人剛爬到半山腰，覺(jué)得很累，也選擇了放棄。只有第三個(gè)人繼續(xù)往上爬，雖然不斷地跌倒，但是站起來(lái)，依然向上爬，最后成功地登到了山頂，看到了無(wú)限的風(fēng)光。
過(guò)了幾天，他們又相見(jiàn)了，他們開(kāi)始談起話(huà)來(lái)：第一個(gè)人認(rèn)為自己知難而退是明智的；第二個(gè)人認(rèn)為自己適可而止也是正確的，但是第三個(gè)人卻說(shuō)，山上的無(wú)限風(fēng)光第一個(gè)人和第二個(gè)人是看不到的。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，內(nèi)心的感慨也很多。故事讓我明白了今后做任何事情都要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底，像第三個(gè)人一樣勇往直前，學(xué)習(xí)和生活決不能像第一個(gè)人和第二個(gè)人一樣，遇見(jiàn)困難就退縮，半途而廢將一事無(wú)成。
這次老師還為我們舉行了期末語(yǔ)文的頒獎(jiǎng)典禮。我獲得了獎(jiǎng)狀和禮品，因?yàn)槲业钠谥谐煽?jī)是91分，而期末成績(jī)是97.5分，而且排名第三名，我的`成績(jī)提升很快，感謝老師對(duì)我的輔導(dǎo)，我非常高興，感謝老師給我們獎(jiǎng)狀和禮品。獎(jiǎng)狀和禮品不僅是老師對(duì)我們的認(rèn)可，更是對(duì)我們的激勵(lì)，讓我們繼續(xù)努力。
此時(shí)我想說(shuō)：學(xué)習(xí)就像登山一樣，需要我們不斷地努力。雖然困難重重，只要我們努力，就能破解困難。人站的高度不同，視野也不一樣。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽磥�(lái)任我們?nèi)グl(fā)揮，只要我們努力，就能超越自我，獲得成功。
我以后一定要做一個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前的人。
讀登山有感 5
讀了《登山》使我獲益匪淺，是呀，現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪怯職猓覀円挥龅诫y題就找家長(zhǎng)、找老師不然就找同學(xué)，一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是依賴(lài)家長(zhǎng)老師，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣卻害了我們自己。
以前我一遇到難題我就哭，也不動(dòng)腦筋。有一次我做家庭作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題，我連想也沒(méi)想就去找家長(zhǎng)(其實(shí)那道題非常簡(jiǎn)單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了，我坐在椅子上哭了起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：”這道題不會(huì)作�！薄澳且膊荒軄y發(fā)脾氣呀，你長(zhǎng)大了怎么辦？”媽媽說(shuō)。這時(shí)我突然想起書(shū)上的一段話(huà)：列寧說(shuō)：”我們不應(yīng)該讓害怕把我們壓倒，我們應(yīng)該要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地的鍛煉我們的意志！
”對(duì)呀，我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地再審了一遍題目，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有我想的'那么難，聯(lián)系老師上課講的內(nèi)容，通過(guò)一步步認(rèn)真分析和計(jì)算，終于把這道題解答出來(lái)了。我高興地一下跳起來(lái)，心里別提有多美！
我以后一定要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
通過(guò)自己不懈地努力，來(lái)體會(huì)成功的喜悅，增強(qiáng)自己的毅力！
讀登山有感 6
今天馬老師給我們講了一個(gè)小故事，叫做《登山人》。這個(gè)故事講的是：從前有三個(gè)人要去登山，第一個(gè)人和第二個(gè)人都沒(méi)登到山頂，半路就下去了，只有第三個(gè)人爬到了頂峰，看到了美麗的風(fēng)景。三個(gè)人又碰面的時(shí)候，第一個(gè)人和第二個(gè)人還自以為是，但是第三個(gè)人卻說(shuō)：“頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到，感受到的.”。
我聽(tīng)完這篇小故事后我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，遇到困難要永不退縮。在這篇小故事中，我們要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)，生活中還有一座山是我們一定要爬的，它的名字叫“書(shū)山”，只要挑戰(zhàn)自我，你就一定能夠成功。
有時(shí)我會(huì)做事半途而廢，遇到困難就放棄了，一般在家里的時(shí)候，我如果遇到困難就會(huì)找媽媽?zhuān)霾涣说氖戮蜁?huì)讓媽媽做，有時(shí)候作業(yè)做到一半就想去看電視，生活中有許許多多的壞習(xí)慣，以后我要改掉這些壞毛病，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！我相信我自己，加油！
讀登山有感 7
今天，我讀了一篇叫《登山人》的短文，很有意思。
文章主要講述的是：有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人沒(méi)登幾步，還沒(méi)到半山腰，就說(shuō)太累，就下去了。第二個(gè)人勉強(qiáng)爬到半山腰時(shí)，抬頭望瞭望，發(fā)現(xiàn)山路高聳入云，陡峭難登，于是也選擇退下來(lái)了，說(shuō)適可而止。第三個(gè)人知難而進(jìn)，勇往直前，幾次跌倒，都能爬起來(lái)再上，最后到達(dá)了成功的彼岸。
過(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了。第一個(gè)人說(shuō)：“登上峰頂，也不過(guò)那么回事……”到了第三個(gè)人，他只是笑了笑說(shuō)：“不過(guò)，山頂上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的。”
看到這里，我想到了自己的學(xué)習(xí)，我有時(shí)候可能在遇到困難的時(shí)候，會(huì)偷偷留下眼淚，但媽媽的鼓勵(lì)和幫助，又給了我前進(jìn)的勇氣。所有很多時(shí)候我又克服了困難。是��！努力和付出都是成功的基石。偶爾失敗也沒(méi)有關(guān)系。古人常說(shuō)：“失敗是成功之母”。只要勇于攀登，不畏艱難，就一定會(huì)成功！
勤勞的`人能擁有無(wú)窮的“寶藏”，懶惰的人只有后悔和失望。如果不努力，就不能達(dá)到目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人。
讀登山有感 8
在暑假開(kāi)始時(shí)，我參加了一個(gè)全國(guó)性的國(guó)畫(huà)比賽，并因?yàn)槲业牟恍概�，而獲得了一等獎(jiǎng)。我非常引以為豪，所以那一段時(shí)間我沒(méi)有什么事與作業(yè)。直到有一天臨睡前，爸爸把在雜志上看到的一篇名為《登山者》讓我看，改變了我。
故事是這樣的：一個(gè)登山新手與兩名導(dǎo)游去攀登歐洲一座天氣惡劣的高峰。新手在兩名導(dǎo)游的協(xié)助下到了山頂，正當(dāng)新手準(zhǔn)備站起來(lái)眺望遠(yuǎn)處的美景時(shí)，導(dǎo)游一下把他拉了下來(lái)，說(shuō)：“在這里只有跪下，才不會(huì)有危險(xiǎn)�！�
我恍然大悟，我這次的`成功就像攀上了高峰我必須謙虛，才能有更長(zhǎng)足的發(fā)展。我想起了一些名言。毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，文學(xué)家老舍說(shuō)過(guò)“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！�
成功會(huì)帶給我們喜悅，但如果我們不正確對(duì)待它，成功反而會(huì)害了我們。
讓我們從今天，從此時(shí)此刻開(kāi)始，戒驕戒躁，時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心吧！
讀登山有感 9
在作文課上，我們讀了一篇文章《登山人》。這篇文章講述了三個(gè)登上人的登山過(guò)程：第一個(gè)登山人知難而退，剛登了幾步就下來(lái)了；第二個(gè)登山人適可而止，登到半山也下來(lái)了；第三個(gè)登山人勇往直前，知難而進(jìn)，結(jié)果登到了頂峰。
在生活中，我們也會(huì)遇到許多困難。每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這三個(gè)登山人。我不做第一個(gè)登山人，也不做第二個(gè)登山人，我要做第三個(gè)登山人，因?yàn)樗杏峦鼻�，知難而進(jìn)的精神。
記得有一次，我做題時(shí)，有一道非常難的題我不會(huì)做，當(dāng)我正想放棄時(shí)，我想到了第三個(gè)登山人。我也要象第三個(gè)登山人一樣，勇往直前，所以我冥思苦想，認(rèn)真分析題意、仔細(xì)推斷、反復(fù)演算，終于做對(duì)了這道題。
也曾記得，剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)很艱難。當(dāng)時(shí)的.我，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，再繼續(xù)學(xué)。手腳摔痛了，膝蓋跌破了，我也沒(méi)有放棄，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我想這也許就是勇往直前的精神體現(xiàn)吧！
以后遇到困難時(shí)，我不會(huì)退縮，要勇往直前，因?yàn)槲沂怯率浚?/p>
讀登山有感 10
《登山》是我印象最深的一篇文章，我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國(guó)十月革命前的'一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇陡峭、充滿(mǎn)危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)挑戰(zhàn)自己，勇敢地面對(duì)困境。
文章用繪聲繪色的語(yǔ)言，向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：意志頑強(qiáng)，山岳可搬。(可見(jiàn)意志就是力量!)在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
讀登山有感 11
今天，在作文課上，老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀叫《登山人》。
這篇閱讀主要講了三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人還沒(méi)開(kāi)始爬山就選擇不爬了，第二個(gè)人爬到半山腰也不爬了，而第三個(gè)人卻堅(jiān)持爬到了山頂。我用四個(gè)字來(lái)形容就是第一個(gè)人“知難而退”;第二個(gè)人“適可而止”;第三個(gè)人“勇往直前”。
通過(guò)這篇文章，讓我感悟到：學(xué)習(xí)就像爬山一樣辛苦，如果你每天堅(jiān)持努力，就如同你每天都會(huì)前進(jìn)幾步，持之以恒的堅(jiān)持下去，那么未來(lái)便可以一覽眾山小。相比之下，如果你每天都在退步，那么不久后你將回到山腳下，而每天進(jìn)步的人都到山頂了，這時(shí)你再追也追不上了。
是啊，要想做到“欲窮千里目，更上一層樓�！敝挥胁恍傅腵奮斗，勇往直前的攀登!同學(xué)們，讓我們一起加油吧，成為最棒的自己。
讀登山有感 12
讀了《登山人》一文，我身受啟示。
故事描述：三個(gè)人去登山，第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步，感到山途難登，就退了下來(lái)，他說(shuō)：我是知難而退。第二個(gè)人登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖搖頭說(shuō)：還是適可而止吧！也退了下來(lái)。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起再上，無(wú)所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上了峰頂。
過(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō)：登上峰頂，也不過(guò)那么回事兒，我不登，是我省下許多力氣。第二個(gè)人說(shuō)：是啊！所以我適可而止，中途退下，還是明智的。第三個(gè)人笑了笑，說(shuō)道：不過(guò)，峰頂上的`無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到了。
故事大意是：無(wú)論做什么事，只要專(zhuān)注一致，持之以恒，就一定能成功。
說(shuō)到這，我不禁的想起了一件事。在我三年級(jí)時(shí)，我想學(xué)唱一首歌，可一直沒(méi)唱好，但我堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)，最終我把歌唱好了。
讀了《登山人》，再來(lái)想想我這件事，我真是感慨萬(wàn)分。
我想，如果每個(gè)人都能知難而進(jìn)，都不會(huì)向困難低頭，世界上就會(huì)有更多的歡笑聲！
讀登山有感 13
這篇文章描述了一個(gè)饑餓國(guó)家十月革命前的清晨。為了看日出，列寧同志和巴格特斯基一起，特意選擇了一條蜿蜒、陡峭、險(xiǎn)峻的上山小路。下山時(shí)，列寧不斷從原路返回，目標(biāo)是錘煉倔強(qiáng)的意志和果敢的.能量。
看了這篇文章，我已經(jīng)明確了，前進(jìn)的道路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到坎坷和泥濘。只有那些堅(jiān)韌不拔、勇于克服困難并堅(jiān)持到底的人才能成功。
這讓我想起了我生活中的一件小事：有一次我父親帶我去參觀(guān)黃島的朱曉。剛開(kāi)始的時(shí)候，我爬得很起勁，但是爬到一半的時(shí)候，我累得直喘氣。看到一望無(wú)際的陡坡，我有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“怎么了？”“唉！厭倦了死亡�！卑职纸又f(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，錢(qián)山只是閑著。保持就是成功！”聽(tīng)到父親這樣說(shuō)，我雖然汗流浹背，但還是爬上了山頂，看到了美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在想來(lái)，不就是有決心，有毅力，有勇氣去戰(zhàn)勝艱難困苦，才會(huì)得到成功的道理嗎？
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