《中華美德故事》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《中華美德故事》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《中華美德故事》讀后感范文1
十月三日那天，我看了《中華美德故事》，我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子都60多歲了，還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣，別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天�？墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把新曲練熟，還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)猜測(cè)作者的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來(lái)。這時(shí)，我想起來(lái)參考書(shū)后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說(shuō)爸爸媽媽剛好出門(mén)了。
第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了，覺(jué)得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程，我哪會(huì)呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對(duì)待學(xué)習(xí)不能不能裝懂，碰到困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的階梯，只有勤學(xué)、好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
看了這本書(shū)后，這其中有很多很多小故事，在這故事中，有著千層指導(dǎo)，萬(wàn)層教育，無(wú)限制的給予我們精神的力量，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做人的啟示，這一切都是我們需要的，應(yīng)該做到的，可是我們真真做到了多少呢！有多少人能時(shí)時(shí)把它放在心上，時(shí)時(shí)不忘呢！在我們的生命里，有許多事例都像是美德書(shū)上所寫(xiě)的那樣，有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！這樣會(huì)給你造成很大的傷害！在精神這方面它給予了崇高、無(wú)私……精神給我，在學(xué)習(xí)這方面它教給我團(tuán)結(jié)、互助勤奮、努力，在做人方面，它告訴我們要誠(chéng)實(shí)、守信……“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！�
讀得對(duì)，這本書(shū)雖不是名著，但它給予我們的卻是高尚的教育，像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們，而且陶冶了我們的情操，使得我們?cè)谶@片藍(lán)天中飛的更遠(yuǎn)！
《中華美德故事》讀后感范文2
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《中華美德故事》，便津津有味地看了起來(lái)，我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。
《 孔子好學(xué)不倦 》 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神�？鬃佣�60多歲了，還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣，別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天�？墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把新曲練熟，還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)猜測(cè)作者人的人品、個(gè)性，精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。
看到這里，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來(lái)。這時(shí)，我想起來(lái)參考書(shū)后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說(shuō)爸爸媽媽剛好出門(mén)了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了，覺(jué)得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程，我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的階梯，只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
《中華美德故事》讀后感范文3
孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事�？兹诘男值芎芏�，他在家排行第六。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說(shuō)：“孩子，你給大家分分梨吧！”
四歲的孔融站了起來(lái)，他來(lái)到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來(lái)到媽媽面前遞給媽媽?zhuān)又鸦@子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來(lái)送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。
于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”
曾參教子
曾參是孔子的學(xué)生，他很有學(xué)問(wèn)，而且非常講信用，總是說(shuō)到做到，也經(jīng)常這樣教育自己的兒子曾申。
一天，曾參妻子要上街辦事情，曾申很想和媽媽一起去，就纏著媽媽非要跟著去。曾申的媽媽這次出門(mén)要辦許多事情，又想早點(diǎn)回來(lái)，就對(duì)曾申說(shuō)：“乖?xún)鹤�，�?tīng)話(huà)，好好在家玩。媽媽上街回來(lái)，殺了那頭豬給你吃�！焙⒆雍芫脹](méi)有吃到肉了，聽(tīng)媽媽說(shuō)要?dú)⒇i給自己吃，破涕為笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳グ�！我在家里玩，等你回�?lái)殺豬。”
媽媽走后，孩子跑到后院書(shū)房，搖著曾參的胳膊說(shuō)：“爸爸，有肉吃啦！”曾參放下書(shū)，奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的肉？”小兒子樂(lè)哈哈地回答道：“媽媽說(shuō)，她上街回來(lái)就把家里的豬殺了，我們不就有肉吃了么？”小兒子說(shuō)著，仰著小臉，天真地問(wèn)：“爸爸，這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的！走，咱們磨刀去，你媽媽回來(lái)，正好殺豬�！毙鹤痈吲d地跳起來(lái)。
曾參的妻子從集市回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)豬的叫聲，以為家里出了什么事情，趕緊跑進(jìn)院子。只見(jiàn)丈夫滿(mǎn)頭大汗地捆著豬，兒子拿一把雪亮的刀子等在一邊。她慌忙上前，攔住曾參說(shuō)：“這頭豬這么小，還沒(méi)喂肥，怎么能殺呢？”曾參擦著額頭上的汗水，不解地問(wèn)：“你不是親口對(duì)兒子說(shuō)，要?dú)⒇i給他吃么？”妻子笑著說(shuō)：“你怎么和孩子一樣見(jiàn)識(shí)，說(shuō)殺豬就殺豬。我當(dāng)時(shí)被兒子纏得沒(méi)辦法，哄他的呀！何必當(dāng)真？”
“你怎么能哄騙孩子呢？”曾參收起了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)妻子說(shuō)：“孩子小，父母的一言一行對(duì)他都有影響。你今天騙了他，他以后也會(huì)學(xué)著你的樣子去哄騙別人。再說(shuō)，你在孩子面前說(shuō)了假話(huà)，他很難再相信你的，以后還怎么對(duì)他進(jìn)行教育？”
妻子聽(tīng)曾參說(shuō)的話(huà)很有道理，也只能答應(yīng)殺豬了。
《中華美德故事》讀后感范文4
這幾天，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《中華美德故事》。這本書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對(duì)他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚(yú)，但那時(shí)候是冬天，已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。
在學(xué)校里，我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較，過(guò)意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！ 記得有一句話(huà)這樣說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下，我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會(huì)的`。這是做人的根本。
《中華美德故事》讀后感范文5
今天，我讀了《中華美德故事》這本書(shū)，書(shū)中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥，他的媽媽死后，他的父親又為他找了一位后母。后母對(duì)他很壞，平時(shí)翻不給他吃飽，冬天不給他穿暖，還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對(duì)他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。他父親知道后母對(duì)王祥不好，要把后母趕走，王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了，想吃鮮魚(yú)，但那時(shí)候天太冷，沒(méi)人打魚(yú)，王祥就到了河邊，脫掉衣服，趴在冰面上用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了《中華美德故事》這本書(shū)，我被深深地震撼了�；叵胍郧白约涸谶@方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我無(wú)地自容啊，我要改變自己，我要像書(shū)中人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)說(shuō)話(huà)做事有美德的人！
《中華美德故事》讀后感范文6
在這次的國(guó)慶長(zhǎng)假中里我讀完了《中華美德故事》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)中中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我的啟發(fā)特別深�！犊鬃雍脤W(xué)不倦》的故事詳細(xì)介紹了孔子的好學(xué)精神：孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。而且他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子，一般一首曲子只學(xué)兩三天，可是孔子卻不是這樣，他學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了，可還是不肯換新曲子。這究竟是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的個(gè)性、精神甚至外貌�？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。回過(guò)頭來(lái)再想想自己，捫心自問(wèn)，我感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，怎么想也想不出該怎么做，終于，我決定放棄。這時(shí)，我也不知是怎么了，突然想干脆明天早上到學(xué)�？雌渌瑢W(xué)是怎么寫(xiě)的，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)秀，老師還表?yè)P(yáng)了我�？墒�，讀了孔子的故事后，翻開(kāi)作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個(gè)污點(diǎn)。我現(xiàn)在覺(jué)得，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，當(dāng)碰到困難的時(shí)候，要虛心向老師請(qǐng)教，而不能敷衍了事，甚至去抄作業(yè)。這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得好成績(jī)。”
《中華美德故事》讀后感范文7
這天，我在家中看書(shū)，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個(gè)字，這些故事引起了我的興趣，便拿過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)讀起來(lái)。
里面共有五個(gè)故事，五個(gè)故事的內(nèi)容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個(gè)吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛(ài)幼。中國(guó)有句古話(huà)，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個(gè)人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民呢?古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還 應(yīng)該尊敬天下所有的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。子路小時(shí)候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒(méi)有一粒米，怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點(diǎn)米，那樣就可以滿(mǎn)足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃，當(dāng)他看到父母臉上滿(mǎn)足的笑容時(shí)，忘記了所有的疲勞。
看了這個(gè)故事我不禁慚愧不已，反思自己做過(guò)孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務(wù)，倒到茶水，疊疊被子之類(lèi)的事，但這些都是理所應(yīng)當(dāng)，自己的事情。其實(shí)我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的美德。
《中華美德故事》讀后感范文8
今天，我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文，文中介紹了秦末有個(gè)人叫季布，她一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金萬(wàn)兩，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金的由來(lái)”）。后來(lái)他得罪了汗高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果，他的舊日的朋友不但沒(méi)有被重全所迷惑，還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，錘使他免遭殃。
讀完這個(gè)故事，我知道了做人要誠(chéng)信。有一次我買(mǎi)了一本書(shū)宇宙之謎的書(shū)，下課了，有很多人圍在我的身邊看這本書(shū)，我看完了這本書(shū)以后，洪倩倩圍著我說(shuō)：“求求你借給我看看這本書(shū)，我保證過(guò)了一個(gè)星期就還給你�！蔽铱此蓱z兮兮的樣子，就答應(yīng)借給她了，并對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)星期以后一定要還給我的哦。”洪倩倩說(shuō)：“我一定會(huì)還給你的�！币粋�(gè)星期過(guò)去了，我問(wèn)洪倩倩要書(shū)，洪倩倩說(shuō)忘帶了，我很生氣的告訴她，再過(guò)一個(gè)星期一定要還給我，不然的話(huà)我以后再也不借給你書(shū)了，你這樣不守信的話(huà)，人家也不會(huì)借給你的。
做人一定要守信！
《中華美德故事》讀后感范文9
我認(rèn)為中華美德主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母、尊重他人。
書(shū)中有一個(gè)令我印象深刻的故事——孔子遇采桑娘。
這個(gè)故事主要講了孔子到了陳國(guó)又冷又餓，陳國(guó)的皇帝讓孔子拿針線(xiàn)穿過(guò)九曲明珠，九曲明珠就是珠子中間的孔彎彎曲曲的拐了九道彎，孔子怎么也穿不過(guò)去，最后還是請(qǐng)教的采桑娘。
孔子是位非常有學(xué)問(wèn)的人，但他不恥下問(wèn)，每個(gè)人都有自己不懂得東西，再有博學(xué)的人，也有自己不明白的事。不知道不知道并不可怕，可怕的是不知道還不向別人請(qǐng)教。
我特別佩服孔子的一句名言：“三人行，必有我?guī)�。”我們�?yīng)該學(xué)習(xí)“孔子拜師——不恥下問(wèn)”！
《中華美德故事》讀后感范文10
“中華傳統(tǒng)美德故事”系列三冊(cè)《溫良恭儉讓》《仁義禮智信》《忠孝廉恥勇》，從*能代表我中華傳統(tǒng)美德的十五個(gè)字為切入點(diǎn)，每個(gè)字分別通過(guò)3個(gè)正面經(jīng)典歷史故事以及1個(gè)反面歷史故事為代表，配以極具中國(guó)特色的原創(chuàng)工筆繪畫(huà)插圖，突出介紹以上每個(gè)字的意義與其內(nèi)在的深層含義，從而詮釋弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。大開(kāi)本，大彩圖，全文注音的形式，十分適合低幼段小學(xué)生閱讀。
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