讀《木偶奇遇記》有感范文
讀《木偶奇遇記》有感范文1
最近，我看了《木偶奇遇記》這本書，其中，我最喜歡《工作著是美麗的》這篇文章。這篇文章告訴我們工作著美麗的，工作著是美好的，工作著是幸福的。
這篇文章讓我想起了自己的一些故事。8歲的時(shí)候，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想要零花錢，可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取了�！薄澳俏叶伎梢宰鲂┦裁茨兀俊蔽覇�(wèn)媽媽�！安羶杀闃翘菘梢話暌粔K錢，洗一頓飯的碗一塊錢。只要肯付出，就會(huì)有收獲噢！”媽媽回答道。說(shuō)干就干，我立即就開(kāi)始準(zhǔn)備擦樓梯。我先把抹布洗干凈，走到最上面，開(kāi)始一級(jí)一級(jí)地往下擦。第一遍把灰塵擦掉，我又洗了抹布，擦了第二次。擦完第二遍樓梯看起來(lái)閃閃發(fā)亮了。全部擦完后，媽媽立即遞上了一枚一塊錢的硬幣。哇！我的心里好開(kāi)心呀，我嘗到了工作的美好。我看著擦得干干凈凈的樓梯心想：工作真幸福��！它不僅讓家里變干凈了，而且我還憑勞動(dòng)掙到了錢，媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)也變輕了，它讓大家都開(kāi)心。
有兩天我一口氣做了好多家務(wù)，一天賺了二十元。我異常高興，一直興奮到十點(diǎn)以后才睡著。早上起來(lái)有點(diǎn)無(wú)精打采，可是一想到今天還要賺錢又來(lái)了勁兒，一下子爬起來(lái)開(kāi)始找事情做。過(guò)了三個(gè)月，我就攢了有三百元錢。哇！好大一個(gè)數(shù)目，我太開(kāi)心了，在地上連翻了五個(gè)跟頭，我心想這么多錢我要怎么花呢？哈哈，我在歡聲笑語(yǔ)中睡著了，我夢(mèng)到自己變成了大富翁。
工作可以讓人勤勞，讓人快樂(lè)，讓人富有。工作是美好的。我們都要努力做好自己的工作。媽媽說(shuō)目前我的主要工作就是好好學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)大之后就可以做更有意義的工作。
讀《木偶奇遇記》有感范文2
記得有一次，媽媽和爸爸出去辦事了，我一個(gè)人在家，媽媽走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我多喝水，不要吃零食，更不能吃糖和巧克力�？墒俏覍�(shí)在是沒(méi)有經(jīng)得住巧克力的誘惑，一下子吃了兩塊，吃完后有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一媽媽回來(lái)罵怎么辦呢？
于是我想了想又把包巧克力的紙弄好放上其他的糖果，包成原樣放回盒子里，還洋洋得意的想：恩，媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，還為自己的小聰明沾沾自喜。媽媽回來(lái)后，問(wèn)我今天上午在家都干了些什么，吃了些什么？我看著媽媽用信任的眼神看著我，吞吞吐吐的沒(méi)有把偷吃巧克力的事情告訴她，可是撒謊后我老是渾身上下不自在，心里一直在打鼓，坐立不安的，連午飯都沒(méi)有好好吃。唉！我真后悔，我不該跟媽媽撒謊。想到小木偶因?yàn)樽约喝鲋e鼻子變長(zhǎng)，我真擔(dān)心自己的鼻子也會(huì)變長(zhǎng)。下午，我終于鼓起勇氣把我偷吃巧克力的事情告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是心平氣和的教育我，知錯(cuò)就改就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽相信你一定能做好的。我終于把心里的話說(shuō)出來(lái)了，心里舒服極了，看來(lái)撒謊的滋味真的很不好呢。
從此，我下決心改掉說(shuō)謊的毛病，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感范文3
星期五，我讀了一本書，叫《木偶奇遇記》，是一個(gè)童話故事。然而，我被里面的情節(jié)深深吸引住了......
故事的主人公是小木偶匹諾曹，它在一名老木匠的雕刻下獲得了生命，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)、禁不住誘惑、做出了不少可氣又可笑的事兒：賣掉課本、金幣被騙、投進(jìn)監(jiān)獄......
開(kāi)始，雖然匹諾曹犯下彌天大錯(cuò)，闖下不少大禍，俗話說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，歷經(jīng)各種磨難、各樣困難之后，最后能成為一個(gè)聽(tīng)話、純潔、樸實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的名副其實(shí)的好孩子。
這使我深深感悟到：自己和匹諾曹居然是天壤之別：匹諾曹每天沒(méi)亮起床，跑去搖轆轤，為老木匠換牛奶喝，不但學(xué)會(huì)編草籃和草筐，而且還親自給老木匠做了一輛坐椅車，即使匹諾曹就算再怎樣勞累，晚上也要讀書寫字，用臨時(shí)削的干樹(shù)枝代替筆，用的墨水就是一小瓶櫻桃汁。說(shuō)說(shuō)我吧，自己連家務(wù)也會(huì)做，也不肯去學(xué)，才寫這樣一點(diǎn)東西，就叫苦連天，怕苦怕累，每學(xué)一樣?xùn)|西就經(jīng)常半途而廢，在家里就像“小皇帝”一樣，還經(jīng)常惹媽媽生氣，經(jīng)常丟三漏四，文具東一處西一處，一點(diǎn)都不會(huì)懂得珍惜。自己跟匹諾曹相比，簡(jiǎn)直微不足道。
讀了這本書，它里面給予我的道理令我受益無(wú)窮、終生難忘，它要我下定決心，要向匹諾曹學(xué)習(xí)，成為一名像匹諾曹一樣的好學(xué)生，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
讀《木偶奇遇記》有感范文4
讀了《木偶奇遇記》，我感到既好笑又好玩，真是把讀者的興趣全引到了書里，仿佛什么也影響不到讀者似的。
其中第一章是“會(huì)說(shuō)話的木頭”：從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶，這個(gè)人叫安東尼奧，大伙兒叫他櫻桃?guī)煾�。有一天，他看�?jiàn)一段木頭，他高興極了，說(shuō)：“這段木頭來(lái)的正好，我要拿它做桌子腿。”說(shuō)干就干，他剛要砍下去，一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音說(shuō)：“您可別把我砍的太重了！”這一下子把櫻桃?guī)煾祰樍艘淮筇�，他四處看了看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人，他想了一會(huì)兒，決定重新拿起斧子砍下去，“哎喲！您砍疼我了�！边@一下子把櫻桃?guī)煾祰樀陌胩觳徽f(shuō)話，等他能說(shuō)話，他想，四周沒(méi)有人，難道木頭里有人，那他活該。說(shuō)完，他拿起木頭往墻上撞，仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜。他聽(tīng)了兩分鐘、五分鐘、十分鐘，也沒(méi)什么動(dòng)機(jī)，于是他放下斧子拿起刨子，要把木頭刨刨平，可剛一刨，又說(shuō)：“快住手！你弄的我渾身怪癢癢的。
第二章是這塊木頭被櫻桃?guī)煾蹬吡�，因�(yàn)檫@塊木頭不聽(tīng)話，像一個(gè)頑皮的孩子。結(jié)果害的兩人打了兩架，但是這塊木頭還是被送走了。
第三章是小木偶誕生了，而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監(jiān)獄。因此可以感覺(jué)到這個(gè)小木偶非常的頑皮。
第四章是蟋蟀教訓(xùn)皮諾曹，告訴小木偶，認(rèn)真聽(tīng)父母的話，好好上學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)才會(huì)有工作，才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監(jiān)獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說(shuō)：“你這個(gè)小木偶，是一木頭做的腦袋�！币徽f(shuō)完，小木偶?xì)獾幕鹈叭�，一氣之下，隨手拿起一跟木棍，朝會(huì)說(shuō)話的蟋蟀扔去。可這一下不料，竟把蟋蟀打死了。
送給蟋蟀的的一段話：吸取教訓(xùn)吧，不是人人都聽(tīng)你的話，當(dāng)好人的時(shí)候別人卻認(rèn)為你是壞心呢，因此，你應(yīng)該覺(jué)得通過(guò)這次教訓(xùn)，處處當(dāng)好人也是不行的。送給小木偶的一段話：雖然你把你父母送進(jìn)了監(jiān)獄，但是你知道嗎？這樣做是不對(duì)的，所以你也應(yīng)當(dāng)告訴自己：以后不要再這樣，要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子呀！
《木偶奇遇記》這本書雖然我沒(méi)有讀完，但是這四章也讓我感覺(jué)到既好笑又好玩，仿佛我就是發(fā)生事情的觀看人，把我引到了里面，把我的心也帶到了里面，書中自有多姿多彩的生活。通過(guò)這些，你應(yīng)該和我一樣，比較喜歡《木偶奇遇記》吧！相信我，一定把它讀完！
讀《木偶奇遇記》有感范文5
暑假里，我買了《木偶奇遇記》這本書，剛看到這本書，我就被深深地吸引了。我一口氣就讀完了這本書，果然沒(méi)有讓我失望，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。
書中講了一個(gè)小木偶皮諾曹的故事。木匠杰佩托做了一個(gè)小木偶，取名為皮諾曹。皮諾曹很頑皮，一開(kāi)始很不懂事，而且愛(ài)說(shuō)謊。不過(guò)皮諾曹在它的奇遇中也經(jīng)歷了種種困難，被戲劇廠老板捉過(guò)、被狐貍和貓騙過(guò)，也被鯊魚吞過(guò)，而且還變成過(guò)驢子······不過(guò)作者借小仙女的化身，通過(guò)杰佩托的遭遇以及道破“天機(jī)”的蟋蟀等形象，把皮諾曹的缺點(diǎn)一一暗示出來(lái)。然而，隨著奇遇的展開(kāi)，命運(yùn)的捉弄和心靈的成長(zhǎng)，使皮諾曹身上可愛(ài)的一面漸占了上風(fēng)，他開(kāi)始懂事，懂得了愛(ài)，也懂得了恨，從過(guò)去的無(wú)賴變得文靜，從昔日的自私到變得無(wú)私，從先前的蠻不講理到變得通情達(dá)理。最后終于成為了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書，我隨著皮諾曹的奇遇中，不單單看到了他認(rèn)識(shí)生活和成長(zhǎng)的過(guò)程，更多的是悟出的道理。皮諾曹撒謊一次，就會(huì)是他的鼻子變長(zhǎng)，也許人人都知道說(shuō)謊是一種不良習(xí)慣，可又有多少人能做到不說(shuō)謊呢？也許世界上就沒(méi)有一個(gè)人能不說(shuō)謊，即使有，那也只是萬(wàn)分中的一人、億分中的一人。你不小心說(shuō)了個(gè)謊言沒(méi)關(guān)系，而你卻要選擇逃避，還是承擔(dān)。這一個(gè)選擇，就會(huì)影響你人生的道路。我們也知道，人不可能十全十美，不單單是你會(huì)說(shuō)謊，老師、家長(zhǎng)或者人人都知道的名人也同樣會(huì)說(shuō)謊，但是他們會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)選擇逃避，知道自己錯(cuò)了就會(huì)改正。
我也撒過(guò)謊，還記得那一次，我老媽給姐姐準(zhǔn)備的餅干，本來(lái)姐姐是要拿到學(xué)校去的，可是我卻忍不住那餅干的誘惑，自己偷偷地吃餅干，吃了一點(diǎn)又一點(diǎn)，慢慢地，少了好多好多。當(dāng)老媽拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好多，老媽也不怎么懷疑，可老姐知道了，她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，她和我說(shuō)了，如果你想吃，可以跟咱媽說(shuō)呀，雖然你學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但也要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。‘�(dāng)然我還在心里想，要是老媽給買就好了，可問(wèn)題是老媽不給我買�。‖F(xiàn)在我讀了這本書，明白了這撒謊所帶來(lái)的，仔細(xì)想想，我現(xiàn)在也大了，我想買什么，媽媽并沒(méi)有一口否決，總是想一想這個(gè)東西該不該買，有沒(méi)有用，在否決我或答應(yīng)我。
讀了《木偶奇遇記》，我以后一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感范文6
暑假里，我讀了一本書，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了很多道理。
這本書講的是，從前，有一個(gè)叫杰佩托的人，自己也沒(méi)有孩子，于是，他用了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭刻了一個(gè)木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他雖然想做一個(gè)好孩子，但是他經(jīng)不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來(lái)，他被仙女救了，當(dāng)他再次遇到仙女的時(shí)候，就問(wèn)仙女“他怎樣能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書的孩子？”仙女說(shuō)：“只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)、好好讀書，就能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書的好孩子。”
經(jīng)歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽(tīng)話、懂事的孩子。
讀完這本書之后，我想了很多，我要向皮諾曹學(xué)習(xí)能知錯(cuò)就改，我以后也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書、聽(tīng)話、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感范文7
暑假里，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
書中有個(gè)叫匹諾曹的小木偶，在一開(kāi)始時(shí)真是不懂事，很不聽(tīng)話。他的爸爸很窮，為了給他買一本識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天里賣掉了他唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了，居然還賣掉了那本書，買了一張看馬戲的票。從此以后，他受到了許多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他也很幸運(yùn)，一直有一位仙女在默默地幫助他，使他最終還是回到爸爸的身邊，并且變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
在匹諾曹那些驚險(xiǎn)的遭遇中，我感受到了作者豐富的想像力，并被那些稀奇古怪的情節(jié)深深吸引了。匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事告訴我，不能像他那樣調(diào)皮和不懂事。
這本書通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等人物的話告訴我們：要做一個(gè)好孩子就不可以說(shuō)謊，不可以不聽(tīng)大人的勸告，不可以不愛(ài)學(xué)習(xí)……雖然書中寫的.都是作者的想像，但是我仍然害怕說(shuō)謊會(huì)使人的鼻子變長(zhǎng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩會(huì)讓人變得驢子……
讀完這個(gè)故事，我真希望自己也能快點(diǎn)變成故事結(jié)尾的那個(gè)活潑、可愛(ài)、喜歡學(xué)習(xí)的小木偶。
讀《木偶奇遇記》有感范文8
匹諾曹是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，他經(jīng)歷了許多的挫折�？捎钟姓l(shuí)能理解他的心情呢？他經(jīng)不起別人的誘惑掉進(jìn)了別人的陷阱里去了，他雖然很會(huì)受人騙，但是他對(duì)家人的孝心還是少不了得，他的爸爸為了找匹諾曹掉進(jìn)了一只很老又很大的鯊魚的喉嚨邊，快要被吃掉的時(shí)候，匹諾曹也被吞了下來(lái)，他找回了爸爸，趁鯊魚在睡覺(jué)，匹諾曹和他的爸爸一起逃出了鯊魚的魔爪 ，可他們差一點(diǎn)就又要失敗了，多虧了金槍魚救了他們。他們才逃過(guò)一劫。
來(lái)到岸邊，他們又不辛的碰到了曾經(jīng)騙過(guò)匹諾曹的大壞蛋：狐貍和貓。他們以前是裝的，可到了如今，為了錢，他們竟然賣了自己的皮毛，而且，竟然還開(kāi)始了要飯這行的職業(yè)。匹諾曹一下也不答應(yīng)他們就背著他的爸爸來(lái)到了一間小屋子，經(jīng)過(guò)房主的同意他們就住在了這里。匹諾曹每天去一位農(nóng)夫那里打滿100桶水并澆在地里就可以拿1瓶牛奶來(lái)給他爸爸喝了。他還在空余時(shí)間編草籃子賣了賺錢。
有一次，匹諾曹要去買衣服，可卻知道了好仙女生病了，于是就把錢給了仙女，第二天，他發(fā)現(xiàn)自己變成了人，而且很有錢，我多么希望自己是他啊！
讀《木偶奇遇記》有感范文9
很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書，可是卻一直無(wú)緣與它相會(huì)，寒假有一天在書店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買了一本。
《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适�。文中匹諾曹的形象被刻化得十分生動(dòng)、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。
《木偶奇遇記》給我?guī)?lái)太多的震撼和感動(dòng)。
故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過(guò)他。文中讓人感動(dòng)的地方有很多，杰佩托的愛(ài)和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。
通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。
這本書讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們?nèi)狈?duì)好壞的分辨能力，因此需要我們家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。
接下來(lái)讓我們認(rèn)真思考一下，如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說(shuō)是無(wú)地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法保證會(huì)像杰佩托或小仙女做的那么好。
我為能夠讀到這本書感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長(zhǎng)能讀到它。最后我要說(shuō)的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請(qǐng)您像杰佩托和小仙女一樣，對(duì)孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么您的孩子就一定會(huì)像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。意大利， 木偶奇遇記， 好孩子， 教育孩子， 匹諾曹
讀《木偶奇遇記》有感范文10
《木偶奇遇記》這本書在我小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)。開(kāi)始我只是覺(jué)得小木偶有許多次的歷險(xiǎn)故事很新奇，想親身體驗(yàn)一下。而現(xiàn)在我感受到的則是，小木偶的爸爸杰佩托對(duì)小木偶深深的愛(ài)。
這本書講的是一根木頭被杰佩托雕刻成了一個(gè)木偶，杰佩托把木偶當(dāng)成自己的孩子，給他取名叫匹諾曹，還在大冬天賣掉自己唯一的厚外套，給匹諾曹買來(lái)識(shí)字課本讓他跟正常孩子一樣去上學(xué)�？韶澩鎯旱钠ブZ曹卻賣掉了識(shí)字課本去看馬戲，由此，他開(kāi)始了一段奇異而又充滿愛(ài)的故事。最后，他終于回到了爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類孩子。
勤勞樸實(shí)的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子失蹤了。他要找到兒子，雖然他很窮，但為了兒子他堅(jiān)持不放棄，一路上生死悠悠。盡管他的孩子曾經(jīng)傷害過(guò)他，可他并沒(méi)有不愛(ài)兒子，我又想起了那句話：我們對(duì)父母的索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)他們付出得多。
杰佩托讓我想起了正好與他成反比的那個(gè)父親。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一時(shí)發(fā)瘋，殺死滿月兒子。說(shuō)的是父親認(rèn)為養(yǎng)不起孩子，就想把孩子殺死，他就拿著一把菜刀，殘忍的向自己的親生骨肉下了毒手。一個(gè)鮮活的小生命就這樣離開(kāi)了人世。講到這里我不禁想問(wèn)：虎毒不食子，就算孩子是你給他的生命又能怎樣？他是你的親生孩子呀！血濃于水，你怎能下的去手呢？！
在這個(gè)需要愛(ài)的社會(huì)里像這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有幾個(gè)，可像杰佩托那樣的父母就有很多，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)敢馍崛ドＳ羞@樣一句話：孩子是上天賜給我們的天使！可我覺(jué)得父母才是我們的保護(hù)神才對(duì)！
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