讀愛(ài)在班級(jí)樂(lè)在班級(jí)優(yōu)在班級(jí)有感

　　非常有幸能讀到鐘老師的《愛(ài)在班級(jí)，樂(lè)在班級(jí)，優(yōu)在班級(jí)》。從這篇獲省一等的中，我深深地被鐘老師的人格魅力、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平所感動(dòng)敬佩！

　　告訴我，要做好一個(gè)老師，做好一個(gè)班主任。人格魅力相當(dāng)重要。親其師，信其道。鐘老師深悟這個(gè)道理。這是一種潛移默化巨大的力量，會(huì)對(duì)學(xué)生影生深遠(yuǎn)的影響。

　　鐘老師是一個(gè)奔5的人。但他的工作激情并沒(méi)有隨著歲月而減弱，相反，他對(duì)班主任這個(gè)工作卻越做越有味道，越做越喜歡。用鐘老師的話來(lái)說(shuō)，已經(jīng)達(dá)到了樂(lè)教的境地。

　　最值得我們學(xué)習(xí)的當(dāng)然是鐘老師的“活到老學(xué)到老”的讀書(shū)精神了。對(duì)于我們這種山區(qū)學(xué)校的`老師來(lái)說(shuō)，閱讀能極大的開(kāi)閱我們的視野。這樣業(yè)務(wù)水務(wù)才會(huì)不斷提升，才能跟上時(shí)代的腳步，才能跟現(xiàn)代的學(xué)生打成一片。曾經(jīng)看到全國(guó)名班主任說(shuō)過(guò)這樣的一句話“有些人做了一輩子班主任都沒(méi)入門(mén)�！眲倓偪吹竭@句時(shí)，我心時(shí)一驚。我工作已有七八年了，那我入門(mén)了嗎？所以，我必須保持著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的謙虛態(tài)度和良好的讀書(shū)習(xí)慣，這樣才能讓我成為一名專業(yè)的班主任。